在学校时我们经常会被要求写作文，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。好的作文是你好文笔的显现，如何才能写出高水准的作文？以下是栏目小编为大家收集的“学生读后感作文范文”还请你收藏本页以便后续阅读。

学生读后感作文范文 篇1

我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年跟高尔基的童年比拟，我们比他幸福多了。

高尔基小时候在一个木工家庭糊口，5岁时，父亲的病去世了，他们的糊口更加艰难。因为家景贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟披发腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，经常引起同学们的冷笑。跟高尔基比拟，我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。

高尔基为了上学，只能捡褴褛换钱来交膏火，假如他命运运限好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”。高尔基却把别人的冷笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，耐劳读书，终于取得了优异的成绩，受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。

读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。

学生读后感作文范文 篇2

有一篇文章，它不仅教育了我，还让我悟出了一个道理。就是这篇文章《给予的故事》。

当你将它读透后，你一定会发现这篇文章蕴含着多大的宝藏。人生虽短，但多姿多彩。谁都不是十全十美，只要你尽力了，就足够了。谁也不是总不犯错误的，只要尽力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一个脚印地走，要踏实，千万不可浮躁呦！在世界上，一定必经风雨，只要尽力克服，去顽强的斗争，一定能取得好成绩的。还有一定要勇于尝试呦！就像课文里的主人公一样。只要勇于尝试，一定会成功的。相反，不勇于尝试，机会只会消失得无影无踪。

在实际生活中，我做得不太好。一次期末考试，又一题我打不上来，经过苦思冥想，我终于蒙出了一个答案，但该不该写上呢？写上完一错了怎么办？若不写，就白白丢了这几分。正当我犹豫不决时，我当机立断，写上了这个答案。结果我答对了，我欣喜若狂！

人生道路上正确的抉择，源与勇于尝试的源泉。小朋友们，努力呀！加油呀！让我们期待美好的明天！甚至美好的未来吧！

学生读后感作文范文 篇3

《种子的力》是一篇感人至深的好文章，它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时我国人民争取抗日战争的最后胜利。今天的我读了它也受到了深刻的启发和极大的鼓舞。

我读了《种子的力》，感受最深的是一棵任人践踏、无人注意的小草，用它那顽强的生命力掀翻压在它身上的石块，顽强地挺出地面，表现了不怕阻力，勇于磨练，坚韧不拔，水远乐观的可贵梢神。

我们新中国的青少年，在攀登科学高峰的道路上，就要有这种小草精神。我相信，有阻力才有磨练，一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门一定能被我们打开。科学的高峰，一定能登上。当我们达到理想的目的时，将会无比的喜悦。

我们决不能像那些“养育在花房里的盆花”，经不起风浪，一遇到困难就悲观，失去前进的信心，结果就会步步后退。我有过这样的经历，记得一次班级作文竟赛，我没有写出水平来，结果落选了。看到得奖的同学那种高兴劲，我心里就别说多难过了，还偷偷地流过泪呢。后来甚至失去写作的兴趣，以后几篇作文的成绩就远远落在同学们后面。正在这时，小草精神鼓舞我振作起来，我认真读书，努力实践，终于又取得老师和同学们的信任，让我代表班级参加学校举办的作文比赛，而且成绩优秀。今后，我一定要进一步发扬小草梢神，在科学的道路上，攀登不停。永远前进！

学生读后感作文范文 篇4

今天我在家里读了《圆明园的毁灭》的故事。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是，好景不长，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

读完后，我觉得“少年强，则国强”，让我们好好学习，积极成长，努力掌握建设和保卫国家的本领，捍卫祖国，创造新一代的历史奇迹。