静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已为您准备好了《[作品悦读]读后感的文章之三》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
寒假，我和爸爸一起读了《父与子》，这是一本连环漫画书，全书没有一个汉字，都是通过漫画的形式来讲述一个个父亲与儿子的幽默、风趣故事。长着刺猬头的儿子，淘气、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又常常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后使人捧腹大笑，回味无限。
这本书固然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中，我似乎看见有字一样，丹青中的道理使我很受启发和教育。看完几页后，我会和爸爸互相交流各自的设法主意，我觉得故事里的爸爸特别疼爱他的儿子，像我爸爸疼爱我一样！他们都很善良，常常帮助别人，我爸爸也常常告诉我，要做个善良的人，做个乐于助人的人，在帮助别人的同时自己也会感触感染到快乐！这本书还告诉我，父子俩无论碰到什么难题，他们都能乐观地面对，他们热爱动物、热爱大天然、热爱糊口中一切夸姣的事物！他们还喜欢动脑筋，会废料利用，爸爸告诉我，让我也要学会节约，注重环保，学校正好也在提倡低碳呢！哈哈，我要把这本书推荐给我的好朋友，让他们也感触感染到读书的快乐！
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[作品悦读]（作文）《1984》读后感之三
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[作品悦读]（作文）《1984》读后感之三”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
1984年，随着历史的进步人类社会不再具有严格意义上的国家的概念。世界被打着英格兰社会主义旗帜的大洋国，新布尔什维克主义旗帜的欧亚国及死亡崇拜旗帜的东亚国这三大阵营瓜分。
与其说国家不复存在，倒不如说人类社会实现了真正的统一：三个超级大国没有明确的国界，推崇相似的政治口号，有着共同的社会结构最令人震惊的是为了完成对权力的极度追求，世间所有的思想都不复存在。所有社会的根本目标都是要永远地不自由与不平等。这是一个怎样的世界呢？为了消灭人民的欲望必须消耗富余的社会生产力，将人民当做机器定额补给维持生命必需的黑面包、令人作呕的胜利牌咖啡。整个社会的生产力都被用来进行无休止的战争。战争已经进化为只为自身而发生的机器：今天A和B结盟打C明天A又和C结盟打B，这一切只是为了将能使社会进步的生产力不用在促进文明进步上这在使人民成为愚民是必要的。最令人毛骨悚然的是，不论在哪个国家，如果今天的报纸和新闻写的是我国在和冷酷残忍的C战争，那么，不会有一个人怀疑昨天那个残酷的对手是B。况且，昨天所有的新闻报纸已在一夜之间由真理部的无数个办公室里千千万万勤劳的党员修订校正历史是可以改写的，而且往往不止一次。这荒诞可笑吗？不，党永远是正确的，党就是真理善良一切美好的代名词。像温斯顿对社会产生怀疑的人，从思想动摇的第一秒起就开始走向灭亡的命运，没有人能逃掉思想警察的清理（令我震惊的是狱中独特的洗脑方式最终会令所有人放弃自己曾信仰的在党的光芒下显得可笑的心思）。而整个社会的思想被一种新话中称为双重思想的思维笼罩。故意说谎，但又使自己相信这谎言是真理；能够忘记将这种谎言戳穿的事实，但又在必要的时候将这些事实从记忆中拉出来；否认客观现实的存在，同时又不忘这被否认的客观现实所有这些都是绝对必要的。甚至在你提起双重思想这个词的时候也必须运用双重思想。因为你既然使用了这个词，就已经承认了你在篡改现实，所以必须再运用双重思想将你的认识抹去。一种普普通通令人细思极恐的思想意识形态。
怪诞的社会现象不是一个笑话，作者不是在夸张，这里反乌托邦的描写据说是对前苏联的政治讽刺。然而，这种政治缩影也是我国上个世纪五六十年代社会主义运动的写照。
村上春树致敬推荐这本书，自然令我想起《1Q84》的天空上挂着一大一小两轮皎洁的明月。一个是政治一个是宗教，这其中有什么象征什么联系呢？从1Q84回到1984又是一种令人窒息的黑暗吗？
记得政治老师说过国家不希望我们懂政治，看完这本书我仿佛理解了一些这句话。在掌握统治权力的阶层更愿意看到人民政治神经的麻木的，这样，舞台上就没有其他角色了。现实生活中不可能，1984就是现实的放大。
如果我们从小就生活在书中的那种政治环境（还好不是），如果我们始终坚信环境给自身灌输的价值观，如果那种情况下能够觉醒的就是如马克思那样的伟人。
每年都是1984。
细思极恐，细思极恐。
[作品悦读]《詹天佑》读后感之三
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编精心整理的“[作品悦读]《詹天佑》读后感之三”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
”叮铃铃“哎，课间怎么这么短呢？我不得不把目光从《詹天佑》上移开。
人在教室，心却在《詹天佑》上。我回忆着故事情节：詹天佑是一个非常杰出又非常爱国的工程师，他接受了主持修筑京张铁路，在修筑的过程中他遇到了勘测线路、开凿隧道、设计”人“字形线路等困难。京张铁路不满四年就全线竣工，比计划早两年，这件事给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。
回想故事情节，我感受到了詹天佑的杰出。过居庸关时，詹天佑用了从两端同时向中间凿进法；过八达岭，詹天佑采用了中部凿井法，先从山顶往下打竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。通过这个例子，就可以看出詹天佑多么的杰出。我又从”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。“我了解到詹天佑杰出的同时又非常爱国。读完课文我知道詹天佑是一个一丝不苟，高度负责，有严谨的科学态度的人。
当我们的小数点点错位时，当我们把35看成53时，有没有想过，如果你点错的小数点是用来修铁路的数据，而这一失误将给火车上的乘客带来生命危险。
”啪“一束光线朝我飞来，糟了，被老师发现上课开了小差了。”你来回到这道题“啊，庆幸不是我。
[作品悦读]昆虫记的读后感之三
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家整理的“[作品悦读]昆虫记的读后感之三”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
寒假里，我看了许多书，其中最喜欢的要数《昆虫记》。这本书是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。
《昆虫记》是一本描述昆虫生活习性的书，作者经过仔细观察，多次实验，细致描述了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动趣味，读者读得兴趣盎然。
读了《昆虫记》使我增长了很多知识，例如：螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蚂蚁和蝉之间的斗争，明白了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者；螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残的很，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术。赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就能够给食物“免费”保鲜。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了梦想而不断奋斗！
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
[作品悦读]《吹小号的天鹅》读后感之三
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编已为您准备好了《[作品悦读]《吹小号的天鹅》读后感之三》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
美国作家怀特《吹小号的天鹅》这篇童话里写一只叫路易斯吹号天鹅，它是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。
长大后，他无法像所有天鹅那样用洪亮的声音去求爱，可是小天鹅并没有灰心，它找到朋友萨姆，萨姆让它进学校学习读和写，但是，它看中的天鹅小姐不会读。天鹅爸爸想到一个办法，它决定给路易斯叼回一把小号，因为爸爸没钱，小号是偷来的。路易斯得知后，就把小号戴在自己身上，和它老朋友萨姆一同去夏令营挣钱还债。
夏令营结束后，路易斯把右趾蹼割开，这样就能按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。路易斯先后到波士顿和费城去演奏小号，它越吹越好，不久就闻名全国，这一来，路易斯也很快挣到许多钱。
一天早上，路易斯正准备去演出，一场暴风雨把它那位心爱的天鹅小姐，逼降在路易斯寄居的、费城动物园的湖上。
动物园准备剪掉天鹅小姐翅膀上的飞羽，让它永远留在动物园里。路易斯得知后，打电报告诉萨姆，萨姆乘飞机来找园长，让园长放走天鹅小姐，园长被路易斯跟天鹅小姐的故事感动了，同意不剪天鹅小姐的飞羽。
第二天早晨，天鹅小姐还没有醒来，路易斯吹起他自己编的小号曲，天鹅小姐在优美的乐曲中醒来，十分感动。路易斯终于用它的的小号声赢得了天鹅小姐的爱，带着天鹅小姐回到爸爸那里，把挣来的钱交给爸爸还清小号欠款，然后，它就带着新娘到自己出生的沼泽地去生儿育女——吹号天鹅都是生在那里，长大后再飞到野生动物保护区生活的。
“天鹅必须要快活而不要难过，要勇敢而不要害怕你要记住，世界上有残疾的年轻人多的是。你虽然有说话方面的缺陷，但我肯定你会及时克服它的。世界上只管喋喋不休说话的人太多了，肯听别人说话的人却很难找到。你在听别人说话的时候，比在自己说话的时候可以得到更多的东西。”这是天鹅爸爸对幼小的路易斯说的话。
当我读完这句话时，我知道了，有不愉快的事的时候，要快乐的面对，而不要难过，而你有害怕的事的时侯要勇敢，不要害怕；当别人说话的时候不能插嘴，而要聆听别人说的话，有时侯也可以听到自己不知道的事。
当我读完这本书，十分敬佩路易斯顽强不屈，勇敢机智的精神，我作为小学生，不也更应该不怕困难，刻苦学习，长大后为祖国的争光吗？