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今日读后感: 读后感的作文范文网页版

发表时间:2022-10-25

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?一起来看看小编为大家整理的“今日读后感: 读后感的作文范文网页版”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

转眼之间,我已是初三的学生了,从前就会背的《匆匆》更是给了我一些新的感悟……

初三——时间

“时间就是生命”,这在初三是一个不用证明的公理。我不知道离最后的期限还有多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,七百多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

在七百多日的匆匆里,除苍茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面对这即将到来的初三,面对这逃去如飞的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罢……

初三——离别

初三了,再过一年,大家就要各奔东西了,离别的日子越来越近了。面对这待了几年的校园,它留有我们多少的回忆啊,在这里,我们播撒了多少的希望,在这里,我们洒下了多少的汗水,在这里有我们太多的欢笑与泪水,望着教室后面的奖状,一张张都是金光闪闪的,一张张都是我们整个集体的荣誉,我们一次次的拼搏我们一点点的进步,我们倒下过,可我们又站了起来,我们哭泣过,可我们又微笑着共同面对一切,身边的这一张张熟悉的面孔,我们曾经有难同当,有福同享,可这日子却过去得太快。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的'双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮掩时,它又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

面对这终要面临的离别,面对这逃去如飞的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罢……

朱自清的《匆匆》时刻提醒着我。面对初三,我也有了我新的动力。惟有珍惜,珍惜时间,珍惜共处的日子,别让它溜走的太“匆匆”了。

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今日读后感: 《雾都孤儿》的读后感范文网页版


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?小编已经为大家整理好了“今日读后感: 《雾都孤儿》的读后感范文网页版”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

在刚看完《雾都孤儿》我觉得很乏味没有了解其蕴藏的内涵。然而,经过反复思考与细细品味,我终于有了更进一步的了解。他被送去上学,可在上学的途中又被那可恶的贼窝抓了回去。见奥立弗久久不回,罗勃特先生不愿相信他朋友的话,(说那小子穿着这么漂亮的衣服,背着这么好的书)不愿相信奥立弗会重回贼窝那。他一次又一次得叫仆人热菜,和爱他的人等待他回家……

最后奥立弗终于化险为夷,和爱他的亲人们团聚。当然,其中的过程也是历尽艰辛。

《雾都孤儿》正好证明了这一点,奥立弗的勇敢,罗勃特的善良与贼窟首脑的凶残、孟斯的私刑形成了强烈的对比。

今日读后感: 《见识》读后感2000字范文网页版


读一本好书就像和一个高尚的人说话,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,怎么写作品的读后感呢?以下是小编细心准备的《今日读后感: 《见识》读后感2000字范文网页版》,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

《见识》名词解释:指明确地,正确地作出判断及认识的能力。见识产生于人的才智,也产生于他的天性与心地。本书从知识(最底层)、见识(中层)、远识(最上层)三个层次为结构来告诉你答案!

《见识》是硅谷投资人、国家问津图书奖得主吴军博士首部认知升级类著作,吴军老师认为,与其外部资源或者个人因素相比,个人的成就首先取决于“见识”。吴军老师将自己的经历,以及身边那些时代现行者的经验,以鲜明睿智的方式阐述出来,为你提供一个与众不同看待世界的视角,可以通过下文MindMaster思维导图简化版为引导为您解读。

思维导图之第一章:商业的本质

当网购节省了我们大量的时间,给我们提供了越来越便宜的商品之后,我们多出来的时间和金钱应该干些什么?把时间用来学习提高自己吗?NO、NO、NO绝大多数人做不到。实际上在这个物欲横流的世界,现在的年轻人能沉淀自己的不多,短暂的快乐导致现在的人内心越来越缥缈,越来越浮躁。

思维导图之第二章:创业不等于从0到1

创业中的从0到1只是完成了万里长征的第一步。不仅需要有原创的发明,更需要足够的耐心和智慧。再说创造力不是每一个人都具备。大部分人都在循规蹈矩,企业在起步阶段,招将军,不要找N个小兵,机构臃肿未免是件好事。将军必定是与创业者有共同价值观。

思维导图之第三章:以小博大的颠覆式误区

在每一次技术革命中,现有行业就会升级一次,就会产生大量新的公司、更有活力的公司。在当下,正是需要有技术水平、有市场能力、有明确方向的小公司崛起。时代进步离不开创新。

思维导图之第四章:拒绝伪工作

提高工作效率是成功最关键的因素之一,大部分人,总是试图在短时间里完成很多工作,频繁切换任务并不是一个好的方法。工作效率的高低取决于是否会充分利用时间管理,有些人看似很努力,确没有一个好的结果。高效能人士,是以结果为导向,善始善终,对照下自己,你是伪工作那一群人其中之一吗?

思维导图之第五章:职场的误区与破解方法

很少有人一开始工作,能够对自己职业规划有很清晰的认知。小编本人也是工作五年后,才发现自己擅长的领域,或许能够很快上手,能够进入心流状态,能够体会到,满满的成就感,也许就是可以长期发展的职业或一辈子可以奋斗的事业。先了解自己、挖掘自己潜力的事务开始做起吧….

思维导图之第六章:理性的投资观

是否能够投资成功,取决于一个人的判断能力。生活在这个物欲横流的世界里,就像吴军老师所说:幸福是目的,事业是手段。那么辛苦的打拼,到底是为了什么?要想对人,物,投资无误。就要树立一个良好的投资观。投资有风险,操作需谨慎。

思维导图之第七章:幸福是目的,成功是手段

吴军老师说:事业有成不过是手段,目的是获得幸福。当一个人对社会产生了极大的正向影响力后,他不仅可以获得物质(比如金钱)和精神(比如名誉)的财富,而且会有一种由衷的幸福感,被家人,社会群体所需要就是一种变相成功。你的价值是被肯定的…

思维导图之第八章:人生需要做减法

人的天性是喜欢增加而不喜欢减少,喜欢获得而不喜欢舍弃,但是,很多时候减少和舍弃会让我们过得更好。Lessismore由于这种做法有时违背人的天性,因此很多人做不到,学着断舍离吧,舍弃不喜欢的人,物品,相信我,你的内心世界会越来越丰盈,境界会越来越高,幸福指数也随着会越来越好….

思维导图之第九章:大学之道

无论是在中国还是在美国,本科阶段的年轻人都会对大学应该怎样度过产生迷茫,因为他们在高中的学习和生活动力都已经消失。如果我们是将追求幸福生活作为人生目的,那么我们在大学阶段就应该做一些和幸福生活相关的事情。

思维导图之第十章:谈谈见识

并不是说去过很多地方,见到了什么人,就是见识。媒体时代,在线上我们可以看到全球的各式各样的事物和有趣的人。但在我们心中,有时依然有一道围墙,阻碍了我们的见识。我们提升境界的阻力很多时候在我们自身,而不完全在环境。

思维导图之第十一章:好好说话

通过讲话交流想法水平的高低在很大程度上决定了一个人能否成功。对家人能不能好好讲话,藏着一个人的真实人品,职场上会不会讲话,有无修为,语言是否言简意赅,能否精确有效沟通,代表者一个人能力水平的高低。小编在外企工作,经常听到一个副总发表,满嘴跑火车….从不在扣题上…

思维导图之第十二章:贤者智慧

提倡多看人物传记,从成功人士身上学习他人走过的路,他成功的地方。或许就是你人生的启明灯。

我已将上述的思维导图读书笔记发布在MindMaster导图社区,大家安装MindMaster软件之后,在导图社区里搜索“见识”,就可以找到我做的一百多个高清版本的读书笔记内容。MindMaster思维导图是一种实用的知识整理工具,可以跨平台云存储做读书笔记,帮助自己更高效快捷地理清书籍内容,也推荐大家使用。

最新读后感: 读后感的作文范文网页版


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。我们如何去领会作品的内函呢?下面是小编为您精选的“最新读后感: 读后感的作文范文网页版”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

最近刚读完,觉得很合我的胃口。老残一个人到处游历,用非常文艺的话来说就是流浪。有点类似美国的嬉皮士时代。只不过老残是一个人拿着铜铃行医,一个是开着破车飞驰在美国西部的公路。不同的是老残接触的多是官,或者说是为民请命的角色。

我最喜欢看那段一个刘姓青年去找一位隐藏在山里的高人,一路上所见所闻让人犹如仙境,还遇到神仙似的人物,那段经历当真是回味无穷。到后来倒是无趣了些,结合了较多社会上的流行元素,不喜。总的来说很有意思,推荐。

今日读书心得: 《给教师的建议》读后感范文网页版


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是小编精心整理的“今日读书心得: 《给教师的建议》读后感范文网页版”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

苏霍姆林斯基的教育思想是一座照亮学校巍峨的“教育丰碑”,永远屹立在世界各国教师的心中。工作室选择共读的第一本书就是《给老师的建议》,为此我备感惊喜和幸运。

苏霍姆林斯基的教育巨著以其经典性、全面性、现实性、尖锐性、实用性、深刻性构成了这座“教育丰碑”,显示了强大的生命力,成为当之无愧的“教育百科全书”,成为全人类共同的宝贵的教育财富。例如,关于教育的作用,他说:“教育才能的基础,是深信有可能成功地教育每个儿童。我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年。要知道,我们面前的这个人才刚刚开始生活在世界上,我们可以使这个幼小的人身上所具有的美好的、善良的、人性的东西不受压制、伤害和扼杀。因此,每个决心献身于教育的人,应容忍儿童的弱点。如果对这些弱点仔细地观察和思索,用脑子、用心灵去认识它们,就会发现这些弱点是无关重要的,不应对它们生气、愤怒和加以惩罚。”关于爱国主义教育,他说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人……”他对孩子们的认识,已成为经典性的认识,他说:“在思想、对周围世界的理解以及在智慧、意志和性格的个性特点方面,没有完全相同的孩子。每个孩子都是一个独特的‘世界’。只有在了解了这个‘世界’,了解了它的全部奥秘以后,培养个性、形成人的精神风貌才会成为可能。”他强调:“能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。”“要最大限度地发展每个学生的天赋”、“教育必须保护孩子们的欢乐和幸福”、“应当使年轻一代生活得艰苦一些”、“教育者应当成为真正的大写的人”、“教育日记是一笔巨大的财富”、“教师要善于总结和勤于学习教育理论”、“应引导孩子们进行积极活动”、“分数不是唯一的标准”、“教育不是包治百病的灵丹妙药”、“形式主义给教育工作带来极大的危害”、“不要为青少年树立某种神话了的偶像”、“无需向少年繁琐絮叨地阐述十分了然的东西”、“教育不存在小事”等,这些振聋发聩的观点都是苏霍姆林斯基几十年前思考解答的教育问题,也是我们今天正在孜孜以求的教育问题。

作为一名教师,我从来没有设想过世界上竟有这样的语言教学——在河岸边,在田野里,在夜间的篝火旁,在灿烂的星空下,在淅沥的秋雨中,在大雪纷飞的冬夜,老师教给孩子们怎样用恰当的词汇说出他们的观察和思想。他们曾经饶有兴味地观察一棵覆盖着白雪的松树,发现了它在晚霞的照耀下魔术般的色彩变幻:时而呈淡淡的粉红色,时而变为橘红色,一会儿又呈绛红色,然后又变为紫蓝色……孩子们兴致勃勃地编起了小诗描绘眼前的景象,他们用自己的语言和神奇的想象展现了丰富的精神世界。教育可以这样做吗?教师可以这样做吗?苏霍姆林斯基就是这样做的。这是他的“蓝天下的学校”,也是他的“快乐学校”,他就是在这样的学校里做教育、做教师的。对于今天的我们来说,这是一个美好的理想,但又并非是遥远的乌托邦,因为它曾经在这个世界上实实在在地存在过。

他的教育思想是深刻的、入木三分的。例如,对爱孩子这个观点的提出与深入,他说:“如果有人问我,生活中什么是最重要的?我可以毫不犹豫地回答说:爱孩子。”他没有停留在口头上,而是继续说明为了爱孩子,就必须了解孩子,就必须深知孩子们的精神生活及其发展特点。然后,他又指出,没有抽象的孩子。每个受教育者除普遍、典型的品质之外,还固有特殊的、不重复他人的个人特征。从这个意义上讲,每个孩子都是独一无二的世界。继而,他进一步论述孩子们的教育者应行使明智的权力、应善于珍视孩子们的信任、应善于怜惜孩子们的无力自卫等思想。他还语重心长地告诫教师不应把孩子们理想化,必须从他们上学的最初日子起就向其提出准确的、清晰的、硬性的要求,首先是行为文明方面的要求。他还从反面劝告说,不可在所有的场合都把儿童的淘气和顽皮视为心怀恶意地破坏秩序、把儿童的注意力不集中视为懒惰、把儿童的健忘性视为不诚实。在众多场合,苏霍姆林斯基一再强调必须尊重人格、提高人品。这样阐述“爱孩子”的教育思想走出了肤浅,走进了深刻。

这些年我在教育这条路上从来没有停下过奔跑的脚步,苏霍姆林斯基和他的教育思想又为我注入了新的力量源泉,它在我的内心深处涌动,促使我不停地尝试、反思……与苏霍姆林斯基在20世纪中叶的乌克兰创造的那个教育奇迹相比,我们还有很大的距离。其实,当我们回到人本身,就会发现教育的过程虽然面临种种困难,但教育的目的应该是十分单纯的,那就是一切着眼于人的发展。在苏霍姆林斯基庞大而完整的教育体系中,有一个根本核心,那就是“人”。因此,他提出了培养全面和谐发展的人的理论。只要我们心中有“人”,只要我们把人的全面和谐发展放在第一位,就能突破当下种种坚硬的壁垒,就能在这个日益纷繁、喧嚣的世界上找到帮助孩子的办法和途径。苏霍姆林斯基的文字里浸满了爱,那些用文字记录的岁月里也浸满了爱。他常常用浸满了爱的目光去观察孩子们。对孩子透彻的理解与关爱,对教育全面的洞察与把握,对孩子所生活的这个世界无限的悲悯与同情,使苏霍姆林斯基不仅当之无愧地成为世界教育史的一座灯塔,而且他本身就是一个大写的人。因此,苏霍姆林斯基打动我的绝不仅仅是他的理论和信念,更有他作为一个可完全信赖的师长、父亲与一个朋友的无比高贵的全部品质。

如果说苏霍姆林斯基是一个为了爱孩子而来到这个世界上的人,那么,对于今天的我们,也当是——为了爱孩子,我们做教师。

今日读后感: 森林报读书心得范文网页版


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是小编为大家整理的“今日读后感: 森林报读书心得范文网页版”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

《狡猾的狐狸》讲的是:一只狐狸给一只獾说自己在林中发现了一个兽甲,想让獾到树上拿下来,獾答应了,可是爬到树上时,换被牢牢地甲住了,狐狸也赶紧爬到树上去了,但它没救獾,而开始吃起肉来,獾生气了,抓住了狐狸的脖子,这一幕被远远赶来的猎人看到了,由于狐狸皮更珍贵,所以狐狸被猎人把皮削掉了,而獾躲过了一次危险。这个故事告诉了我们不能骗人,骗人也得承担严重的后果。

今日读书心得: 《简·爱》读后感范文网页版


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“今日读书心得: 《简·爱》读后感范文网页版”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。它主要讲述了父母双亡的孤女简·爱在各种磨难中不断追求爱与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

简·爱本该是一个被父母捧在手心的小公主,但上天给她开了一个很大的玩笑——使她痛失双亲。而后她被寄养在舅妈家,但她并不受舅妈一家的欢迎,舅妈甚至将她视为异己,禁止自己的儿女与她来往,并默许自己的儿女们欺负她。面对舅妈一家人的强势与不待见,她坚毅地坚持自我,不刻意讨好别人,用理智保全了自己的性命,维护了自己的人格尊严。

在舅妈家,她不知遭受了多少虐待,忍受了多少歧视的眼光与讥讽的言语,本以为上天会垂怜于她,她在离开舅妈家后定会获得幸福,殊不知等待她的,却是另一个面目更狰狞、更为恐怖的魔窟——洛伍德慈善学校。

在洛伍德慈善学校,简·爱度过了八年。在此期间。她收获了一段短暂的友谊,暂时体验到了人间的温暖。简·爱与同在孤儿院的海伦建立起了一段平凡而纯真的友谊,但好景不长,海伦倒在了病魔脚下。往后的日子,孤独且寂寥。孤儿院里一位名叫谭波尔女士,是简·爱的老师,她温柔、善良,给简·爱带来了温暖与快乐。对于谭波尔女士,简·爱心底是满满的感激,正如简·爱所言“她所取得的一切成就都归功于谭波尔女士”。后来,谭波尔女士结了婚,并随她的丈夫离开了。这一刻,简·爱身后仅存的光亮也在瞬间永远地熄灭了。

“人心永远不缺乏光亮,缺少的只是那划破黑暗的匕首。”对于简·爱来说,也是如此。当友情来临时,她可以放下往事,大胆地去迎接;当爱情来临时,她可以沉迷在甜蜜中,纵情地去把握、去爱!但她追求自由和真爱的道路并不平坦。

世间从不缺少爱,只看你敢不敢去追求。爱能使一个对生命失去信心的人在人生之路上重拾行囊,翻越崇山;也能使人因爱生恨,从而做出不理智的事情。简·爱对罗切斯特的爱是真挚的、无私的。从小说的结局看出:虽然罗切斯特救他的前妻时意外受伤致残,但简·爱还是毅然回到了他的身边,做他的手,他的眼。

读过《简·爱》之后才知爱的真谛!真正的'爱,不掺杂任何虚假,它是一份纯纯的责任,它没有伤害,没有计较,无私而纯洁。

今日读后感: 《种下美德的种子》读书心得范文网页版


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?为此小编特意整理了“今日读后感: 《种下美德的种子》读书心得范文网页版”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

美德——是好、善的意思,今天,我就读了一本书,名叫《种下美德的种子》,这本书里面全是关于美德的故事,待会儿你们看完我的感受,就会更加明白什么是美德。

《种下美德的种子》这本书讲了许多关于守信、忠诚、孝顺、礼貌等小故事,比如:《红军的借据》教人要讲诚信;《拾石头》教会我要勤奋;《仇恨袋》让我学到做人要大方。

读完这本书,有一个特别让我深刻的故事叫《仇恨袋》,它让我明白在别人和自己的意见不一样时不要勉强,找出矛盾的原因,用大方取代仇恨。大方是成功路上的通行证。

看了这个《仇恨袋》小故事后,让我想起了一件事。记得有一天,我和我的好朋友小文在公园,发生了矛盾,因为他上个星期天答应我下个星期天一起去荷花世界玩,到了星期天,他没有来,居然不想我说一声就跑去看电影了,于是,我就和他绝交了。但是,后来当我知道了真像,原来他不是故意的,他真的不记得跟我说原因,于是我原谅了他,又和他成为好朋友。

美德就这样:大方、诚信、感恩、善良……美德也是一种真、善、美。只要人人从小事做起,严格要求自己,就会取得更大的成功。