书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家整理的“[跟我写读后感] 作文：大豆的n种死法读后感.doc”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
一想起书，我就会很自然地拿起《大豆的N种死法》这本书。今天，我就把这个神秘的科学故事告诉大家吧!
当我刚翻开这本书，我就看到大豆是如何发芽最快这个故事，它告诉了我们一些让大豆发芽的方法。第一，我们可以把一些完好的黄豆放进袋子里，袋子不密封，这样大豆的发芽率只有13.5%的可能，所以大家最好不要用这种方法，因为袋子里没有水，而且保存温度不适合，所以这些黄豆只能等死。除了这种方法之外，科学家经过长期试验后，暂时得到了一个最佳的方法，如果把大豆放进5摄氏度的环境中，还有储存大豆的含水量要处于5.4%6%之间，这样就可以得到99%的发芽率，这是暂时另大豆发芽最好的方法。
看完了这本书之后，我想起了往时泡大豆实验，我把一些大豆放进了一个小碗里，然后放上了一点水，放在了桌子上就没理它了。过了几天，我本来想着大豆肯定发芽了，那小芽真像大豆的小尾巴，白白的，有不粗有不细，可爱极了。但事实却和我想像的完全不一样，经过几天浸泡的大豆全部死掉了，水里还发出一阵阵臭味，难闻死了。再看《大豆的N中死法》，上面正写着如果把大豆放进碗里加水浸泡，这样大豆的发芽机会只有百分之三十的可能。怪不得我浸泡几天的大豆全死掉了。
看完了这本书，使我知道了许多大豆发芽的方法，例如大豆没放在适合的温度、湿度的环境里，大部分的大豆将会死去。还有，这本书还告诉了我脂肪也有可能会把人毒死等等。
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延伸阅读
[跟我写读后感] 《卖火柴的小女孩》读书心得.doc
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编为大家精心推荐的“[跟我写读后感] 《卖火柴的小女孩》读书心得.doc”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
一个光着脚的小女孩，一把没有被点亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的尸体，这，便是一个可怜的小女孩的故事。
这个小女孩，是穷苦人家的象征。他们不仅被富裕人家歧视，还被他们玩弄。还有，她和富裕人家的对比，简直不是一点半点。小女孩只有一双软底便鞋，还是他妈妈的。并且她衣着单薄，身无分文，只有一把火柴，还被逼着去卖火柴，只能自己走路，饿肚子。而富裕人家则穿得很温暖，能乘马车，还能吃得饱饱的。
她的家庭也很悲惨。她的祖母、亲父母已经去世，现在的养父母也不爱他，而且房子也如同外面一样寒冷。
不过，她依然有对美好生活的幻想。当她擦亮火柴的时候，她依然看见了那些美好的景物。而且，当祖母出现的时候，她拼命地想把祖母留住，也证实了她对祖母的怀念之情。
但是，在第二天的时候，她已经被冻死了。然而，也正是小女孩的死亡，让人们也对她有了怜悯之心。
这个故事令人感叹：人心的冷漠，贫富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既唤醒了人们的良知，也唤醒了人们对弱者的同情，同时，也引发了人们的思考。我认为，我们应该珍惜现在的幸福生活，刻苦努力学习，掌握最新的现代知识，为将来创造美好生活打下良好基础。我们应该将同情和良知化作实际的行动，关心、帮助困难的人们，让更多人感受到幸福和美好。
[跟我写读后感] 读后感的作文怎么写
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人类的进步，都是与读书相伴而行的。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编特意给大家整理了“[跟我写读后感] 读后感的作文怎么写”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
当我看到《男孩彭罗德的烦恼》这本书时，我就有一种想读完它的冲动，于是怀着好奇的心情读完了它。
这本书主要讲男孩彭罗德即将迎来他的十二岁，在他的十二岁里他渴想翱翔、渴想自作主张，结果先是搞砸了学校的戏院演出，然后又不得不合错误老师扯下弥天大谎，骗同伴喝下成分复杂的自制药水后，他接着发动了一场沥青大战，最后又离奇地获得了一次破天荒的夸奖······可实际上，彭罗德也有迷茫和困惑，“全城最坏男孩”的头衔同样令他黯然神伤。
作为同龄人的我，也有良多捣蛋的旧事：我会在别人正要坐下时，轻轻地将椅子移开；趁别人不在时将他的铅笔盒偷偷藏好；别人向我借橡皮时，把橡皮涂黑······捣蛋是我们十二岁时特有的喜好，但是当我们每次做完这些恶作剧后却老是沾沾自喜，一点也不为自己的行为感到羞耻，也从没想过别人有多着急，有多气愤，后果是什么。
读了《男孩彭罗德的烦恼》后，我看到了和我一样自责的彭罗德，实在十二岁是一个多彩的世界，我们有困惑，有迷茫，但更多的是无限无尽的欢乐。十二岁的烦恼是纯挚的，是天真的，是无邪的，由于每一次的烦恼后更多的是留给我无穷的遐想，夸姣的回忆。
【热门读后感】 《法的门前》读后感(经典版)
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？面对这些问题，小编为大家收集了“【热门读后感】 《法的门前》读后感(经典版)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
《法的门前》是美国经典法理学教材《法律之门》的作者之一彼得？德恩里科与原书中文译者邓子滨，专为中国读者合作改编而成。原书在美国畅销30多年，历经8版，被誉为英美法的微型百科全书。《法的门前》既汲取了原书的精华，又特别为中国读者考虑，删繁就简，精心筛选和编撰了适合中国读者的素材和内容，尤其适合法学院的学生以及希望了解和思考美国司法模式的读者作为基础读物。
何谓正义？记得罗斯柯庞德曾经说过：我们都需要地球，都有大量的愿望和要求需要满足。我们有那么多人，但却只有一个地球。每个人的愿望不断地与邻人相冲突或者相重叠即使这些物资手段无法满足人民的全部需求，至少也应该尽可能地人人有份。这就是我们为什么说法律的目的在于正义。我们不以为正义是一种个人美德，我们不以为正义是人们之间的理想关系。我们以为正义是一种制度，我们指的是这样一种关系的调整和行为的规则它将使维持生存的物资、满足人类享有物质和采取行动所需求的手段，能够尽可能地在最小摩擦与最少浪费的情况下人人有份。
依庞德之见，法律体系的设计是用来决定在物质财富和生存空间方面相互抵触的需求之中，何者应被认可和保障，何者应被否认和拒斥。法官，是上述判断的裁判者，用正义的理念指导裁判。
《法的门前》是一本关于美国法律理念的基础读物，让建立起对美国法律初步的认识框架。虽然讲述的是枯燥的法理，但大量出自西方经典文学、社科作品的引文和生动流畅的文笔让本书充满了可读性。
亚里士多德说，法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序，在中国，用法律所建制的秩序无处不在，但在现实中，如果秩序对现实中存在问题不能起主导作用的话，那么就会存在不稳定的因素，进而导致混乱不堪。我们一直在提倡法治，但如何执法，如何确保管理的公正性，才是我们面前最重要的问题，这是一杆天平，平衡法律理论和实践所产生的问题，才是我们真正应该考虑深思的。
热门读后感：(作文)死也不倒下读后感300字
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“热门读后感：(作文)死也不倒下读后感300字”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
当我在《抗日英雄人物》这本书看到《死也不倒下!》这篇文章时，我最崇拜抗日英雄吉鸿昌的形象便出现在我的眼前。
吉鸿昌同志是中国共产党员。在党的领导下，他坚持抗日，尽力为党工作，蒋介石十分恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平，刚一下车，敌人就给他一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了以后，平静的说;“行啊!你们什么时候动手?”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌说出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼一瞪，大声的说;“抗日是四万万五千万中国人的事情，有甚么秘密!只有蒋介石你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的事情，才有见不得人的秘密。”何应钦张口结舌恼羞成怒。敌人用尽了毒刑，吉鸿昌被打得遍体鳞伤。
直到遇难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣扬抗日。有人劝他休息一下，他说:“我就要永远的“休息”了，你让我再说几句吧!”
就在那天，吉鸿昌像平日一样，走向了地狱。在刑场上，他对特务说:“告知你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务有些害怕了。
“给我拿把椅子过来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌对那个拿枪的间谍说:“我为抗日而死，死的正大光明，不能在背后挨枪。”
“那你想怎么办?”那间谍发抖地说。
“你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹怎样打死我的。”
那间谍愣了一下只好走到前面，发抖的举起了枪，吉鸿昌瞪起了两只大眼，高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了，吉鸿昌为革命事业壮烈献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永久铭记在我们的心里。