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[推荐读书心得] 向死而生-《活着》读后感1000字其八

发表时间:2022-09-17

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。有关作品的读后感范文有哪些呢?小编为大家整理了“[推荐读书心得] 向死而生-《活着》读后感1000字其八”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

《活着》

闲暇时间里,读完了这本《活着》。心里的眼泪夹杂着欢笑始终在流淌。

福贵在家境富裕之时,要什么有什么,佣人、金钱、房子,样样都有,吃喝嫖赌他也是都干尽了。可他幸福吗?不。虽说他物质颇丰,可是他的内心却很寂寞。

人们纷纷在这个叫《活着》的故事里死去。

作为一个冷酷的作者,余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调,目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难;继而又假惺惺地给我们一点点美好的希望,让有庆得到长跑第一名,让凤霞嫁了人怀了孩子,让某些时刻有了温情脉脉,有了简陋的欢乐。然而就在我们以为噩梦不再萦绕他们的时候,余华丝毫没有犹疑,他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式死去,毫无征兆,近乎残忍。

只留下我们错愕当场。

一开始,当有庆获得长跑第一名时,我们都以为悲剧就要结束了,可谁知那善良的有庆为了捐血,却把自己的命也丢出去了。

我看着那条弯曲着通向城里的小路,听不到我儿子赤脚跑来的声音,月光照在路上,像是撒满了盐。人生的绝望莫过于此。

读这本书时,我被感动了两次。一次是福贵在战场上活了下来,一次是凤霞的死。

看到最后,发现原本福贵身边的人都死了,却感觉有些苍凉。

夕阳下,原本全家忙碌的背影,现在却只剩下福贵一人和那头老牛。

二喜、有庆不要偷懒,家珍、凤霞耕的好,苦根也行啊。

为了生存,福贵的女婿在工地被水泥板拍死,血肉模糊;为了生存,苦根从来没吃过豆子,竟然是撑死的。可怜的福贵,虽说儿女都很孝顺,可是,他们没有活下去的命。

这些便是书中的温情,而书中最直击人心的悲剧,便是将这些温情从福贵的人生中一一以惨烈的方式抽离,留下福贵孤身一人。

到了最后,读者都和福贵一样,觉得他活不长了,身边所有的温暖和人生的盼望都没有了,年纪也大了,又能活多久呢?可是,福贵还是活了很久,和那与他相伴的老牛一起。

所以在那些悲伤的情节里,福贵仍然在死亡的伴随下活着。当他述说苦难的时候,眼里流出了奇妙的神色,说不出是悲伤,还是欣慰。

用书中的原话来概括福贵这一生再恰当不过了:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

所以,活着并没有什么为什么而活的说法,只有为活着,而活着。

合上书本,才发现生活中的每个人不都活成了福贵的样子吗?求福满仓,贵满房。谁都不比谁高一级,也不比谁下贱。

在《活着》的自序中,作者余华曾说过这样一句话:只有写作,不停地写作才能使内心敞开,才能使自己置身于发现之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,灵感这时候才会突然来到。正是因为这句话,而不是这本书,让我崇拜余华,因为他作为一个写字人而不是作家,因为他真正尊重的是写字,写真实的人的字,而远大于写出的字。

不以物喜,不以己悲。向死而生,像老牛一样顽强地活着,最好不过。

精选阅读

读后感精选: 《巴芒演义》读书心得1000字其八


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为您精选的“读后感精选: 《巴芒演义》读书心得1000字其八”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

股票(企业股权)从长期来看是最优的投资品种,这是已经由实践和研究复盘同步证明出来的结论。

在老唐《价值投资实战手册》中引用的《股市长线法宝》及《投资收益百年史》中,都已经通过复盘美国及世界主要国家地区的投资历史情况,最终得出结论:

通过期间分红收益再投资方式,股票长期投资收益率远超国债及黄金投资收益率,更别说被通胀严重侵蚀购买力的类现金资产。

身边有太多的人未有机缘接触价值投资理念,也没有意识到在现有的经济发展模式下,持有类现金资产基本都是在接受时间减值。

甚至于很多人长期浸泡在周遭人看图猜股价,看市场不看企业的炒股环境中,始终处于三天亏损两天盈利的无逻辑支撑的赌博式操作中,最终合计还是以亏损告终。

更可怕的是,白白耗散了大把的时间,无法及时享受知识和财富的双重复利。在老唐《巴芒演义》的新书中,不管是主人公巴菲特、芒格,还是其他投资江湖大佬都是最终明确知晓并用实实在在的money投票,长期扎根于企业股权投资中,并获得良好的财富回报,最终实现财富自由。从长期来看,优质上市企业几乎集中了国家最优秀的人才,最好的商业模式和最丰富的资源配置,都是真正的国之重器。做优质上市企业的陪伴者,享受其长期成长的复利,是大概率跑赢通胀的美事,这也是优质企业存在的核心价值之一。

因此,坚定持有优质上市企业股票是我们普通个人投资者必须秉持的第一信念。

月度读后感精选《活着》读后感其八


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?面对这些问题,小编为大家收集了“月度读后感精选《活着》读后感其八”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

我想正如余华在自序中所言,如果用第三人称视角来讲福贵的故事,他的人生除了苦难就是苦难,但余华选了第一人称视角讲福贵的人生,就不只是苦难,反而会让读者收获很多感动、感悟以及活着的信念而不只是感伤。

福贵的一生,是命运的意外不断降临的一生:年轻时候吃喝嫖赌赌没了家产,气死了爹,怀孕的妻子也被丈人接走。但即使没读到家珍带着半岁的儿子回来,也知道她必然会回来的。虽然作为新时代的人,看到家珍明知福贵吃喝嫖赌却从无怨言甚至有孕在身劝福贵回家还被打且要一个人走很远的夜路回家,会有些哀其不幸怒其不争的感觉。但那是时代的印记。家珍是福贵前世修来的福,若是没有家珍,福贵也许很早就失去了活着的意义。

看完很感慨,福贵家的意外一个接一个,余华总是用看似轻描淡写的笔触在写死亡写意外。幼时机灵可爱的凤霞因病聋哑,曾被送给他人,好在福贵下定决心再穷也要一家人在一起她才得以回家。因聋哑无人提亲的她羡慕着别人的出嫁,终于等到了偏头二喜。她与二喜成婚住在城里,被邻居接纳,很快怀上了自己的孩子。新生命的即将到来,使得《活着》充满了希望。但意外随着新生命的到来还是发生了。凤霞的一生就此结束。县长女人生孩子大出血逼着十二三岁的孩子献血来救,而凤霞只能如她那被抽干血的弟弟一般躺在停尸房了。

有庆会在姐姐被送走的时候宁愿自己不上学也要姐姐回来,会一天跑四趟只为了可以割草喂羊,会把比赛后老师给的糖分给家里人,也会在知道献血可以救人的时候努力站到前面。可这世界最终没善待他,他拯救了别人却牺牲了自己。就那么个十二三岁的孩子,被抽血致死。看到这里的时候我在公交车上坐过了站,心里在咒骂着医生、县长、县长女人,也在咒骂着那个依然官本位黑暗的时代。

二喜宁愿不要儿子也要保凤霞,但命运还是夺走了他的凤霞。他只得背着儿子继续活着。记得印象深刻的一句“别人都是看着孩子长大,他却只能感受儿子的重量”苦根有重了。即使到现在,也有些人会因生活的重担无奈缺席孩子的成长。可惜命运不止夺走了凤霞也夺走了他的生命。

苦根原本是个被父亲宠着的孩子,却在尚不懂得死亡是何意的年纪,就失去了父母只能随着外公长大。他小小的年纪也会懂得心疼外公,在筐里醒来会抱着两颗菜问外公“这样有没有轻一点”。苦难逼着人成长,以前的苦根是那个说着“我不管你的命,我只要麻雀”的孩子。

福贵的一生是幸福的,是因为有家珍、有凤霞、有有庆、有二喜、有苦根,还有一头叫福贵的老牛。即使这些人都只陪了他一程而已,他已经十足幸运。甚至,有时候我会觉得福贵不配得到这些美好,想起福贵年轻时候的放荡形骸,正应了那句“好人不长命,祸害遗千年”,但转念一想,也许都是命。家珍、凤霞、有庆、二喜、苦根有他们的命,他们也是福贵的命。

悲剧就是把美好揉碎了给人看,也揉碎了人心。

最新读后感: 《活着》读书心得其六


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,我们该如何去写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“最新读后感: 《活着》读书心得其六”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

看书看到痛哭流涕,内心绞疼,因为一个书中的人物二反复私绰,都是人生中的第一次,《活着》曾几何时,自己也想着写一本书,书名就是《活着》想写写自己经历的生活,在社会底层感受着无奈和挫折,想通过写作,让自己出名,换一种人人敬仰,灯光无限的生活,为自己,也为生养我的父母,因为我在重复他们的生活,他们期待我成龙成凤,出人头地,光耀门楣!思来想去,能写的就是自传体式的自己,再加上一些虚无缥缈的想象,添点水分,加点颜料,就构成了一部所谓的'作品!我的活着,跟余华的《活着》天壤之别:富贵,这个一生悲情的人物,活着送走了他所有至亲的人,依旧勇敢的孤独的活着,最终与牛为伴,最为触动心弦的是,没有亲人为自己送终时,他吧十元钱,饿死都不能花的十元钱当做对埋葬自己的那个人的工钱!勇敢的活着!曾经的那个时代,人们踏实,畅亮,现在的我好像活在幻境中,此刻的人们也善良,也淳朴,但是好像缺少了一份憨厚,就是这份憨厚,加重了做人的分量,而当今的现实让我们像无根都浮萍,始终找不到根的感觉!活着,仅仅是为了活着而活着!人生的厚重变得失去了底色!

躺在床上,像起书中的有庆会流泪,想起家珍会流泪,想起凤霞会流泪,想起二喜会流泪,甚至想起那头年迈的被富贵买回来,避免了被杀的老牛也会流泪,唯独想到富贵,觉得他让人钦佩,敬仰,跌跌撞撞的一生值得让人回味无限…

[读后感推荐] 童年读书心得400字其八


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感推荐] 童年读书心得400字其八”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

我们的童年都充满了快乐,喜悦。可是高尔基的童年却如恶梦一样,像一道道深深的裂痕,今天,我就读了这本《童年》。

高尔基小时候父亲死了,母亲也改嫁了,从小就与外公、外婆生活在一起,外婆是一个慈祥的人,经常给他讲故事。而外公很严厉,经常打人,高尔基与外公、外婆经历了许多事情,认识了许多不认识的人。在这里,他结束了童年,外出谋生了。

在众多事件中,有些事情让我印象非常深刻。比如那一次他父亲的死,还有那次大火等。众多沉重的事情体现出作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神,记录了一次大火,描写了在房子着火后全家人的混乱。

其实,我家也着过一次火,但很小,只是锅烧着了,可就是那一次,我都恨不得把所有东西都往上面砸,也闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火,那简直就是一片火海,要是那么大的火出现在我们家里,那还不是得把整个房子都给烧没了?而且,那里的我不知道丁点儿的防火措施!

珍惜我们现在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,应该好好珍惜眼前的幸福。对比高尔基的童年,我们真是太幸福了,我们一定要好好珍惜现在的生活,让每天都过得更加美好!

读后感收藏: 《活着》读后感1000字之一


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“读后感收藏: 《活着》读后感1000字之一”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

最近读余华的小说《活着》,全书只有十万多字,粗粗浏览只需很短的时间。这一次,我是根据读书会的要求:一本书看两周。阅读中,我的同桌叫出声来:彩荷,你怎么流泪了。我也不知道,我的泪腺为何不自主地分泌。两周的阅读中,不记得流过多少次。从校园超市买的五包纸巾就这样不自觉中被消费掉了。阅读的启始,感觉是很难受,悲惨的命运怎么可以对一个人如此的不公平。后来感动之余更是感动,我也发现我流泪了。福贵的勤劳、善良、乐观、任劳任怨、坚毅及坦然、淳朴的品质不得不让人折服。

[推荐读书心得] 《生命生命》读后感500字其八


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?一起来看看小编为大家整理的“[推荐读书心得] 《生命生命》读后感500字其八”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

我读了《生命生命》这篇课文,我思绪万千,深深地被这篇课文感动了。

《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义:当飞蛾的生命受到威胁时,它极力鼓动双翅,跃动的求生的欲望;砖缝中不屈向上的香瓜子,展现的是生命的顽强;听诊器里传来的心跳声是那么沉稳,奏响的是生命的最美的乐章文章强调了生命的宝贵,表达了作者积极的人生态度。

当我读到虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值时,我在心里暗暗地下定了决心,一定要珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们一定要珍惜生命,不能让时间白白流失。

在生活中很多逆境中生存。张海迪阿姨5岁时因患脊椎髓血管瘤,高位截肢,下半身没有知觉,后来,她走上了文学创造的道路,她的小说在很多国家出版。

音乐大师贝多芬耳朵聋了,但他还在不停地工作,贝多芬说,不顾自然的阻碍,尽力使自己成为不愧为人的人他希望其他遇到不幸的人,能够受到鼓舞。

读完这篇文章,我受益匪浅,获益良多,它让我明白人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

[推荐读书心得] 《美丽新世界》读后感1000字其七


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[推荐读书心得] 《美丽新世界》读后感1000字其七”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

《美丽新世界》读后感1000字:

将人间变成地狱的原因,恰恰是人们试图将其变成天堂。——荷尔德林

首先是一个问题,人类的本性是追求自由,还是追求舒适?如果有这样一个社会能够保证舒适、幸福、和温暖,这些都是主动提供给你的,不需要苦痛和艰难,你是否还认为自己失去了不快乐的权利,失败的权利?

人本性怠惰,海德格尔说:向死而生。只有死亡的鼻尖才能让我们感受到生的紧迫。一旦死亡的阴影稍稍放下他的爪子,我们立刻恢复自己的败家子本性。骄纵,懒惰,懦弱,缩在自我的临时棚户里得过且过,偶尔遐想窗外远处的地平线上,有一个自我在勇敢奔跑,脚下的道路充满危险并因危险而瑰丽。舒适是本性,而追求自由却需要努力。

一个良好的社会应当在公民的自由权和给予他们生活保障之间平衡,世界上的任何一个政府、资本主义或社会主义,都在试图靠近这一点,市场经济和计划经济的结合如此,西欧的社会保障机制也如此。

引用原书作这部分的结尾吧。“可是我不要舒服。我要神,我要诗,我要真正的危险,我要自由,我要至善,我要罪愆。”

著名学者尼尔·波兹曼曾在他的著作《娱乐至死》中预言,我们将毁于我们所热爱的东西。他将两部反乌托邦著作《美丽新世界》和《1984》对比,指出美丽新世界中,人们会渐渐爱上压迫,崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术。奥威尔害怕的是那些强行禁书的人,赫胥黎担心的是失去任何禁书的理由,因为再也没有人愿意读书;奥威尔害怕的是真理被隐瞒,赫胥黎担心的是真理被淹没在无聊烦琐的世事中;奥威尔害怕的是我们的文化成为受制文化,赫胥黎担心的是我们的文化成为充满感官刺激、欲望和无规则游戏的庸俗文化。

正如赫胥黎在《重放美丽新世界》里提到的,那些随时准备反抗独裁的自由意志论者和唯理论者“完全忽视了人们对于娱乐的无尽欲望。”在《一九八四》中,人们受制于痛苦,而在《美丽新世界》中,人们由于享乐失去自由。一个是过去,一个是未来。

娱乐和文化的分界在何处?娱乐是否是文化的一部分?是否有取代文化的趋势?这都是这本书带给我的疑惑,也需要更多的社会经历和不断学习才能解答。值得警醒的是,以桎梏失去思想自由比以诱惑失去思想自由难得多,这大概也是美国阴谋政治论“奶嘴乐”(tittytainment)的来源。乌托邦社会所等同的“人人幸福”的共产主义社会,是否意味着我们失去个体差异性和思考能力,被大数据裹挟推测我们背后的群体性喜好,成为娱乐的附庸?

书中的人不必体验痛苦悲伤,也不去思考其来源和解决方式,一旦被负面情绪袭击,只需要半克精神药剂“索麻”便可陷入昏睡和甜美梦境,自然成了新世界人们休闲放松的最佳选项。对身体没有损害,不强制上瘾,唯一的“弊端”就是一场场的昏睡偷走人的时间,也夺去现实中美好的可能性。类比现实,不如说“索麻”就是千篇一律的碎片化娱乐,那么我们是否已经沉迷“索麻”之中了呢?

故事的最后,清醒者约翰为救醒庸众,摔碎了他们的极乐来源“索麻”而被愤怒淹没,在群众失去理智的咆哮中,你是否看见了自己的影子呢?

鲁迅笔下的人血馒头,自古有之,从未断绝。

[读后感推荐] 《和时间赛跑》读书心得400字其八


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感推荐] 《和时间赛跑》读书心得400字其八”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

《和时间赛跑》读后感400字范文,做一个珍惜时间的人,欢迎阅读点评!

今天,我学习了《和时间赛跑》这篇课文,文中作者的外祖母去世了,他通过一次一次地和时间赛跑明白了时间的宝贵,赢得了时间,取得了成功。

我对如何赢得时间也有所感触,以前我做作业总是慢慢吞吞的,边做边玩,每天到凌晨十二点才能睡觉,第二天早晨起床也很晚,偶尔还会迟到,上课也没有精神。后来爸爸妈妈给我制定了详细的计划并督促我严格执行。每天放学回来我就开始自己练琴,做口算,等妈妈回来后给我辅导别的作业,读后感我渐渐地改掉了拖拖拉拉的习惯,每天都能早早地完成作业,还能抽出时间到喜欢的步行街去玩,早上上学也不迟到了,上课也能集中注意力听老师讲课。从此,我学会了管理自己的时间。

“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”。时间是如此的宝贵,我们虽然不能让时间停留,但可以加快自己的脚步,每次都比别人快一点,努力一点,就一定能取得成功。

新疆克拉玛依第一小学三年二班吴嘉悦

书籍《和时间赛跑》图