高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“[优质读书心得] 《向命运挑战》读后感(篇二)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我学了《向命运挑战》这片课文有很大的感受。
本文主要写了：霍金在17岁时考上了著名的牛京大学，而在他21岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活两年半。而霍金却对自己说：“时间只有两年半，不算多，只要做一些有意义的时，让生命添上一些辉煌，给科学留下一些有价值的资料。”疾病不断加重，最后他不能说话，不能走路，体重只有40公斤，吃饭睡觉都要靠机器帮忙。可他的大脑还行，他每天都看资料，研究宇宙奥秘。一个两年半过去了，又一个两年半过去了，他还活着。最后他成为了皇家会员，成为只有像牛顿才能挤身在卢卡逊数学讲座讲学的教授。
霍金是多没坚强，敢于向命运挑战。法国著名作家雨果也是这样，他20岁发表了作品，刚刚29岁就发表长篇小说《巴黎圣母院》，后来他又写了一系列的戏剧，小说诗歌。可他的心脏病恶性发作了，那年他才40岁，人们都感到惋惜，他却并不悲伤，他每天都进行体育锻炼。到了晚年他又写了《悲惨的世界》。到最后他竟活了84岁。
雨果和霍金是那样坚强，敢于向命运挑战。而有些人却不一样，他们是那样软弱。我的叔叔就是一个例子。
我的叔叔因车祸成为残疾人，面对命运他没有挑战，而是选择了退缩。他终日躺在床上，最后与世长辞。
霍金和雨果面对命运是那样坦然，敢于向命运挑战，他们以坚强的品质打败了命运，他们以自己那种敢于向命运挑战的精神征服了世界。而叔叔呢？他面对无情的命运选择了退缩，只能无声的消失了。这使我知道一个人在面对无情的命运 时不要退缩，要敢于面对，要敢于向命运挑战。
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[跟我写读后感] 习惯决定命运读书心得(篇二)
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编已经为大家整理好了“[跟我写读后感] 习惯决定命运读书心得(篇二)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
今天在《习惯决定孩子命运》这本书上看到了这样一句话：小学生至少保持睡眠１０个小时，中学生至少保持睡眠９个小时，大学生至少保持睡眠８个小时。想想自己最近的感冒，还真的是，发现自己有时候真的是由于没有睡好，所以精神状态不佳。劝自己要多加休息，早点睡觉！呵呵，班上的孩子上课爱打瞌睡的唯独聪明可爱的章慧云，这孩子父母都不在身边，只有爷爷奶奶管着，平时挺爱看课外书的，说起话来就是个小大人。我想从明天开始要多督促她早睡早起，保持充足的睡眠，这样上课做事才会打起精神！
父母是习惯的教师，假如你的孩子不喜欢学习，甚至厌学，那跟家长的关系也脱不了干系，在书上看到这样一个案例，曾经有位妈妈，她要求自己的孩子写作业，写完了才能出往玩。于是，这孩子拼命地把作业写完了，对他妈妈说：妈妈，我写完了作业，我出往玩哈！妈妈说：等下，你再把这十道课外题目做完了再往玩。孩子心想：反正我写没写完都不能出往玩，我不如索性就边玩边写作业。这样的不良习惯就在这孩子身上慢慢见长了。实在作为父母，我们第一：就是要说话算话，第二：天天给孩子一份属于自己的自由空间。
面对孩子写作业的事情应该这样说：孩子，第一，认真完成作业；第二，完成了认真检查；第三，做好了前两样事情，剩余时间就是你的自由时间了。就像我们大人，假如整天都是被别人安排着过日子，那不是活受罪吗？谁能受得了？更何况还是个小孩子呢？是啊。所以我们应该给予孩子那份属于他们的自由快乐的空间。
苏霍姆林斯基所在的帕夫雷中学实行全新的作息制度：早晨上课之前，用一两个小时完成家庭作业，上午三四节课堂学习，下午按个人爱好爱好参加课外小组活动，晚上不学习，进行娱乐活动，并养成早睡早起的习惯。最后，这所中学成了世界名校，由于它让每个学生快乐成长。
[读后感借鉴] 教师的挑战读书心得篇一
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[读后感借鉴] 教师的挑战读书心得篇一”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
有幸读到佐藤学先生的著作《教师的挑战》，在这本著作中，佐藤学提倡的是一种宁静、润泽的课堂氛围，他认为只有这样才能让学生处于一种自然状态，不恐惧、不紧张的心态是他们安心学习的前提。滨野老师的课堂正是这样。学生按照自己的步调来朗读，他们在喜欢的段落旁写出自己的所思所想，读完课文他们互相讨论着，自自然然地表达自己的观点，即便是快要下课了，他们仍然意犹未尽，想要继续讨论。佐藤学认为，滨野老师良好的教学效果来自于他对每一位儿童的尊重。滨野老师能够接纳每个学生的想法，他不仅仅拘泥于“好的发言”，而且对所有人的发言都寄予期待，在他看来“任何人的发言都是精彩的”，这使学生们能够自由地思考、轻松地交流，从而使整个课堂更加丰富而深入。
由此，我想到了自己的课堂，在平时的教学中，走进课堂，心里就装满了教学任务，脑海里始终想的是如何完成我的教学设计，把学生抛在了一边，只顾着自己孤独的前行。有时候，我也很困惑，我们的教学到底应该怎么样进行，到底什么才是完美的课？读了佐藤学老师的书，我才彻底明白过来。
一节完美的课，应该建立在对全体学生的尊重与信任的基础上。我们要尊重每一个精彩的发言，不要害怕学生的错误回答，一个错误的解决，正好可以避免更多类似的错误不是吗？
我们不能只对那些“有能力”的学生产生尊重和信任，只有摘下“能”与“不能”的有色眼镜，才能看到每个人挑战固有学习水平的情景，才能看到他们个性化的创造。
佐藤学认为只有让学生充分地与世界对话、与他人对话、与自己对话，才能实现真正的学习。但如何在学生中建立互相尊重、互相信任、互助合作的关系对大多数教师来说却是个难题。在《教师的挑战》中，佐藤学给出了一个特别的答案，他认为：要构筑合作互惠学习的关系，就要培养学生相互倾听的能力，这首先取决于教师是否能够认真倾听每一位儿童的心声。
在佐藤学看来，如果教师以身作则，成为一位耐心的倾听者，那么学生之间的倾听与合作关系就会水到渠成。作为教师的我们应时刻牢记：学生是成长中的人，学生是有差异的人，学生是有个性的人，学生是有能力的人。我们要“保障所有学生的挑战性学习”，即使是暂时处于低学力的学生，老师也要确保他有挑战学习的机会，激发孩子的学习主动性，这才是合作学习的精髓所在。
尊重是一扇门，对每个孩子的尊重，就是为敞开一道通往成功的门！
这本书为我们打开了一扇通向未来教育的门，在那里可以找到与我们共同成长的朋友，虽然我们生活在不同的空间，但我们对学生的爱与执著是共通的。这是一场静悄悄的革命，这是一个永恒的话题，这是对于每一位教师的挑战，这是一本值得细细品味的书。
[读后感模板]性格决定命运读书心得800字
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后感模板]性格决定命运读书心得800字”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
记得叔叔以前经常教导我，不管为人处事方面，还有怎样去应对这个社会上的一些人和事，应对各种各样的场合，要做怎样样的人。叔叔说一个人性格方面决定一个人的命运，叔叔确实教了我很多，所以我就比较喜欢看一些关于人格和性格方面的书籍。自从看了有关于这方面的书籍之后，确实帮了我不少。原先性格对人们的影响会这么大，性格决定人的成功。原先性格也是起决定因素之一。要是我没读过这本书，我还不会发现呢。性格是一个人表现出的天生或者性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。可见性格并不是独立存在的，日常生活中的态度及行为表现都可反映出人们的性格特征。只要稍稍注意一下周围的人，都能够看出他们的行为方式和生活态度产生大致的把握。
这本书，我很早以前就看过了，确实帮到我很多，让我学会如何去观察和了解一个人的性格还有许多形形色色的人，人的一些内心想法等，还教会我如何用自我性格去应对什么样的人!
[优质读书心得] 读后感的文章篇二
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们如何去领会作品的内函呢？小编特意给大家整理了“[优质读书心得] 读后感的文章篇二”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天，我读了《雷锋的故事》，了解了雷锋乐于助人、勤俭节约的故事。
两百元钱在那个时代是个不小的数字，当雷锋从报纸上得知自己曾经工作过的辽阳地区遭受水灾，便毫不犹豫地把两百元全部捐了出去。
看到这里，我想到了日舟曲泥石流事件，从山上下来的泥石流冲毁了一切，房屋没了，没有住的地方，没有吃的东西，刚从死亡中逃出来的人们眼前一片废墟，不知所措。可是当他们看到身穿绿色军装的救援人员在忙碌着救灾抢险，许多白衣天使在抢救受伤人员时，他们感动了，自发的加入了搜救工作。当这个灾难在全国播放后，全国各地的捐款像雪花一样从四面八方飞来。吃的解决了，住的问题解决了。真是一方有难，八方支援。让我感到祖国大家庭的温暖，十三亿人血脉相连的真情，让我能成为祖国的一员，感到十分自豪。
雷锋叔叔如果活着看到眼前的景象他也一定很自豪。
月度读书心得精选 命运交响曲读后感(推荐一篇)
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？根据大家的需求，小编特意准备了“月度读书心得精选 命运交响曲读后感(推荐一篇)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
不同于莫扎特的明亮、海顿的轻快，贝多芬的音乐如其人般的暴燥。——题记
我是喜欢莫扎特的，无论什么时候，身边的'音乐总有莫扎特的影子，因为他的音乐很纯，听起来很舒服。
音乐的好处就在于能舒缓人的情绪，所以我坚持每晚睡觉前都听一两首曲子来优化我的睡眠质量。
初三应接不暇的考试及连续几次考试的失利，彻底打乱了我的生活规律，就连莫扎特也不能使我安然入眼了。
妈妈什么都没说，只是下载了一首曲子放进MP3里，叫我听一听。刚打开曲目，几个低沉的“So—So—So—Mi”就撞进耳朵，《命运交响曲》，正准备关掉，妈妈制止了我，“听下去”。我皱了皱眉，贝多芬的音乐太燥，不喜欢。
仔细一听，我才知道我错了，第一乐章是诡谲忧伤的g小调，几个震摄人心的音符“So—So—So—Mi”一下子就把我吸引住了，再加上一连串的休止符，使得音乐更具震撼力。紧接着，却是疲靡之音，低沉、阴郁，贝多芬用第二乐章的音符告诉我们，他渴望柔情却从未得到，身为音乐家却失聪，病魔无情的折磨着他……突然音乐一转，第三乐章音乐逐渐明快起来，主旋律“So—So—So—Mi”逐渐清晰起来。到了第四乐章，听！主旋律带着贝多芬骄傲的表情，以G大调的欢快明亮结束了整首曲子！
我开始有点喜欢贝多芬了。
当我回神过来时，妈妈已离开了，她留下一张纸，纸上只简单地写着：“去看看贝多芬是怎样写出这首曲子的”。
打开网页，有关贝多芬的资料足足有160000多条，随便点击了一条，“贝多芬与命运交响曲”，打开。
18xx年那个阴霾的冬天，处于人生最低潮的贝多芬写下了c小调第5号交响曲(Op.67)。贝多芬写下曲子后曾跟他的学生说：“命运就是这样敲门的。”这首交响曲“命运”便因此得名。
第二天，我拿着红红的试卷主动去找老师。
回到家第一件事，就是打开MP3，我请妈妈将四个乐章裁剪下来，每天回家就听第一、二乐章，当做作业做累了，便打开第三乐章，听贝多芬与命运搏击的过程。
自从完整地听过一次《命运交响曲》后，我再也没有听过第四乐章，因为最后的黎明还没有到来。
中考结束，成绩出来。
《命运交响曲》第四乐章明丽的G大调从耳机中传来，主旋律“So—So—So—Mi”再次扣击着心门，它告诉我，要扼住命运的喉咙，要抗击命运，才对得起生命，才对得起自己所走过来的旅程。
从开始的g小调到结束的G大调，不过在升降上变了几个音符，却承载着跌宕起伏、石破天惊的情绪变化，贝多芬用音乐告诉我们，生命旅程的主旨就是抗击命运。
音乐，在我的生命旅程中提供着源源不绝的动力。好比莫扎特教会我乐观的心态；海顿告诉我诙谐的力量；而贝多芬的《命运》，用几个简单的音符，教育我，不要气馁，只要勇敢坚强，就一定会成功。
[优质读书心得] 长袜子皮皮读后感篇二
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编细心准备的《[优质读书心得] 长袜子皮皮读后感篇二》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
《长袜子皮皮》这本书读完后，我知道了皮皮在威勒库拉庄的小故事，他认识了邻居家的一个女孩安妮卡，一个男孩杜米，两个孩子经常到皮皮家玩，当然啦，皮皮没有爸爸妈妈，但他很勇敢、乐观，他一直都很快活。
对了，皮皮的穿着和长相也有点太古怪了点儿吧。头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘，鼻子是个小土豆。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，衣服是自己做的，本来要做纯蓝的，后来因为布不够，皮皮就到处加上红色的小布条，腿上穿一双长袜子，一只棕色，一只蓝色，蹬着一双大黑鞋，像个小船，还有，他的力气大得要命，一只手举起一匹马，还能举起四五个孩子。不过我主要喜欢他乐观勇敢的面对世界、面对生活。
当然啦，我真希望我也能成为皮皮的好朋友，这样的.朋友谁不喜欢呢?
[优质读书心得] 《绿野仙踪》读后感篇二
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编陆续整理的“[优质读书心得] 《绿野仙踪》读后感篇二”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
最近我花了一个月的时间读了其中一本关于一个人的传奇经历的好书。
《绿野仙踪》这本书主要讲了美丽善良的小姑娘多萝茜与亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥赤国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，四位朋友以及小狗托托相互扶持、依靠、历险让他们结下了深厚的友谊。他们为了实现各自的心愿互相帮助、携手合作，历尽艰险，也遇到了许多稀奇古怪的事情，最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。这本书情节曲折，十分扣人心弦。
《绿野仙踪》中有美丽善良，却有可怜味道的多萝茜；调皮、而又淘气的托托；聪明，却有点幼稚的稻草人；胆小怕事，却有勇气可嘉的胆小狮；为正义而战、容易被事物所打动的铁樵夫。书中的人物值得我们学习，多萝茜为救即将要被狮子吃掉的托托而奋不顾身地朝张开血盆大口的大雄师的鼻子狠打一拳；稻草人面对深不见底的悬崖无所畏惧……每个人都有自己的目标，在向着目标奋斗的道路上，一定会遇到很多困难和诱惑。然而，当你战胜这些问题时，你会懂得许多道理。”
读了《绿野仙踪》这本书，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想！但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考试成绩不如意，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互相学习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此，只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境！我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗，在一次次的胜利和失败中变得越来越聪明。
[优质读书心得] 海蒂读后感500字(篇二)
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[优质读书心得] 海蒂读后感500字(篇二)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
主人公海蒂是一个天真，活泼，烂漫并心地善良的小女孩。海蒂在五岁时失去了妈妈，她的姨妈把他带到了阿鲁姆大叔那里。她在那里见到了他那性格孤僻的爷爷、放羊的贝塔、双目失明的贝塔奶奶奶奶还有贝塔的羊。她看到了牧场上美丽的风景，她在那里无忧无虑的成长。在海蒂的感染下，阿尔姆大叔改变了自己，不再孤僻，友善的对待每一个。后来她的姨妈把她带到了一个有钱人家作小主人克拉拉的陪伴，克拉拉是一个体弱多病、不能站立的姑娘。海蒂来到这个家后，闹出了很多事情：把老师气得火冒三丈；把小猫带回了主人家；把干面包藏了起来但她在这里的所作所为克拉拉并不讨厌，相反，她们做了好朋友。她并不喜欢这里的生活，她患上了思乡症并因此又回到了老家阿鲁姆。后来，克拉拉也来到了阿鲁姆，并在海蒂的帮助下能够成功的站起来。
读了这本名着后，我懂得了很多。这本书十分感人，我看到了海蒂乐善好施、帮助他人。海蒂用纯真温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎奶奶说话，聊天，使瞎奶奶不再孤单。她帮助瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂和阿尔姆大叔的鼓励下，克拉拉用自己的力量学会了走路。海蒂第一天去牧场时就把自己的干粮分给了穷苦的贝塔，在海蒂的影响下，他成为了一个诚实的孩子。读着这些感人的片段，我的心被感动了，我看到了海蒂那纯真善良的心，还有海蒂那天真烂漫的性格。
书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，也描写了很多美丽的风光：一条细细的小路，从玛伊恩菲尔特这个安详而古老的小镇伸出，穿过长着树丛的绿色大平原，一直蜿蜒到山脚下我仿佛看到了这样的景色；还有那湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞。还有些地方写得很生动，让人看了真想笑出声来：天鹅和小熊是这群羊中最漂亮出众的，它们俩看上去有点说不出的高贵，又总是单独在一起散步，特别是经过那只厚脸皮的土耳其人时，它们就露出一幅不屑一顾，瞧不起人的样子来。
《海蒂》这本书确实是一部提倡我们热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！