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[读后感必备] (作文)《群鸟学艺》读后感600字范文网页版

发表时间:2022-07-08

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《[读后感必备] (作文)《群鸟学艺》读后感600字范文网页版》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

不论做什么,都要持之以恒,坚持不懈!只要做到这样,什么都会事半功倍!这是我读了《群鸟学艺》的深刻启示。

这则故事讲了许多鸟听说凤凰会搭窝,就都到他那里去学习如何搭窝。凤凰一个步骤一个步骤地教大家,可猫头鹰觉得凤凰只是长得漂亮,不见得有什么真本领,就走了。后来说是老鹰、乌鸦、麻雀都认为自己学得差不多了,接着都走了。就只有小燕子在认真地听凤凰讲,从头至始至终地学习着。最终只有他的窝搭得最好。

小燕子为什么搭的窝比其他鸟好呢?这还不是她认真、虚心求教,持之以恒、坚持不懈实践的结果吗?

就像我们国家伟大的教育家——孔子。孔子是儒家学派的创始人,还经常去游说各国。可以说成就非常高了,照一般人看来,孔子教出来的学生肯定个个学富五车。可事实就像一句话说的,孔子弟子三千,七十二贤。这么多的学生,不也只有七十二个能干吗?

还有外国的爱迪生,真可谓是个“发明大王”了,就他单独或组织进行的实践就近2000项,为了寻找一种合适的灯丝材料,他失败了1600多次。“没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。”

对比小燕子、孔子、爱迪生,我觉得自己身上的缺点还真多。例如,学绘画,刚开始还法兴趣盎然,越到后面,就越吃不了苦。数学,一遇到难题,要么就让爸爸给我讲解,要么就搜作业帮,以至做得来的,还是做得来,做不来的,就还是不会做,根本没有靠自己思考。

《群鸟学艺》给了我极大的教育,要想轻松,有质量地做好每一件事,就要学会持之以恒、坚持不懈!

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《群鸟学艺》读后感500字其六


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编陆续整理的“《群鸟学艺》读后感500字其六”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

读书是为了学习知识,也是为了启迪我们的思想,读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。写好读后感,重要内容要密切联系实际,我们该从哪里去寻找作品的读后感做参考呢?您是否想了解更多有关“《群鸟学艺》读后感500字其六 ”的知识下面是详细内容,希望本文能给您提供借鉴!

第1篇 《群鸟学艺》读后感500字

自从我学了《群鸟学艺》这篇课文,给了我很大的启发。我们人类学东西都要经过大脑思考才行,不能乱七八糟做事情。这时候,让我想起了《群鸟学艺》这篇课文。鸟们要凤凰教它们搭窝。凤凰说:“要学习搭窝,首先要学好根基,比如,大树的三杈……”老鹰一听想:原来就找树杈,挺简单的,我会搭了,老鹰飞走了……直到后面,只有两只小燕子在听凤凰怎样搭窝,小燕子明白了就飞走了。最后,有些仍就不会搭,搭得不稳。只有小燕子的窝搭得又稳,又漂亮而且又结实、又暖和。在我读玩以后,我一定要像小燕子学习。这个时候,脑海里有一件是我永远忘不掉。

记得在这个寒假,妈妈教我包云吞,可是我没有努力的去学,到了最后,没有学会包云吞。妈妈讲了一个道理给我懂得了。星期六,妈妈在那里讲方法告诉我怎样包云吞,我就没有听到,玩其他的东西,、。开始包云吞了,可是我怎么包也包不会。妈妈对我说:“学东西要一心一意,不能三心二意。”妈妈又讲了包云吞的方法,这一次我就专心的听讲。我开始包云吞了这一次跟上一次就不一样了。这一个道理给我留下了很大的印象,怎么也忘不掉。

这一次,使我懂得了一个道理,做事情都要一心一意,不能三心二意,如果你三心二意的去做事,你会做不成功的。

第2篇 暑期读后感——《飞鸟集》读后感600字

飞鸟的象征是什么?是自由。大诗人泰戈尔写的这一部《飞鸟集》,以抒情的诗篇记录着他对人生、自然与宇宙的深刻思想,给了我许多的人生启示。

《飞鸟集》中的语言优美,有许多饱含着理性的话语。其中便有一段:“权威对世界说道:‘你是我的。’世界便把权威囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道;‘我是你的。’世界便给予爱情以在她屋内来往的自由。”这段话用语言描写与拟人的修辞手法,生动地诠释了深刻的人生哲理,可以说《飞鸟集》中的智慧是无限的。

这部诗集以“飞鸟”的名字命名,因为这部诗集是自由的完美体现。它带给人轻松愉悦之感,阅读过后,仿佛脑海中真的有一群群展翅翱翔的飞鸟,它们向往蓝天,努力高飞,把天空作为自己生命的起点、终点。这部诗集想告诉我们,每一个人心中都应有一个信念,在人生旅程中不断向前拼搏、迈进,正如天空中不停飞翔的飞鸟。

整部诗集由325段小诗组成,每段小诗都有它不同的寓意。我对于其中的一些感到十分地有道理,反复地阅读;可是另有一些我读不懂是什么意思。这里面蕴含的哲理非常广,可能因为我学识浅薄,人生经历少,才不能完全读懂。虽说如此,但这并没有打消我的阅读兴趣。作者写下这一部诗集献给后人,其实是给予了后人无限的精神财富。《飞鸟集》仿佛飞鸟般自由飞翔入人的脑海、心田,使人久久难忘。

人也应该像飞鸟一样,不放弃自己一生的追求。

    上海市兰田中学初二:申晟

第3篇 《美丽的西沙群岛》——读后感750字

翻开扉页,我不禁对这部书中的风平浪静下不时出现扣人心弦的故事情节;云淡风轻间发人深省的生态道德;所吸引。无不让我爱不释手,难以忘怀。

西沙群岛的珊瑚岛是一个美丽。富饶且神秘的地方。

岛上,树冠筛下的阳光,在林子里形成了斑驳陆离的光影,与树冠。树干建构,仿佛印象派大师笔下的图案。其实,这片树林就是在沙滩上长起来的。当年,因为这里气候。环境恶劣,所以荒凉一片,是一块实实在在的不毛之地。就这样,很难想象一棵小小的树苗在这里是怎样存活,甚至生长。但是,守岛官兵为了可以在这里长期驻扎,不得不为这片荒芜的“沙漠”染上一片绿色。所以,战士们永不言弃,坚持屡种屡死。有一次,奇迹光顾了这一片“沙漠”,种了二百六十五棵树,居然存活了两棵树。读到这里,我不禁对战士们坚持不懈,永不言弃的精神所折服。战士们相信:只要手握住希望,奇迹就会出现!是的,守岛官兵就在这不到百分之一的成活率中看到了一丝希望。现在,这里成为了一片“森林”。从一片荒芜的“沙漠”,到一片茂密的“森林”。这一路无不蕴含着战士的辛勤。汗水;包涵着对祖国的忠实;饱含着对生态的重视;洋溢着对生命的无限追求。

西沙的海底世界同样无奇不有,充满了一个又一个的秘密。连绵不绝的海草。珊瑚。以及数不胜数的不知名的植物,在海底铺展开了一片无垠的草原和森林。珊瑚闪耀这生命的光华。五彩缤纷的热带鱼们,在各色的珊瑚中自由自在的游动。读到这儿,我仿佛身临其境。我的眼前,似乎出现了好一派生机勃勃的景象,我不得不为之惊叹。

我爱这本书,更爱西沙群岛上的守岛部队,因为没有他们,便没有今天美丽的西沙群岛。

    六年级:吴滕晏

第4篇 《德国一群老鼠的童话》读后感500字

俗话说得好“老鼠过街人人喊打”,可自从我读完《德国一群老鼠的童话》这本书后,就彻底地对老鼠改变了想法。

这本书描述的是一群生活在灰色大宅里的德国老鼠,有小老鼠莉莉、最最强大的威力巴尔德、狡猾的尤瑟夫、大块头海尔曼、卡琳、卡尔、菲列普、菲里德利克……

小老鼠莉莉在老鼠群中非常独特,全身白毛,眼睛呈红色,所以,经常被众鼠排斥,特别是首领威力巴尔德总刁难莉莉,即使莉莉为众鼠贡献了很多,但威力巴尔德与它的手下(尤瑟夫、海尔曼)很多,。说到尤瑟夫,它经常给大头领出馊主意,而大头领总不假思索采用它的办法,而莉莉的好办法却受到群众的排斥。所以,有一次,莉莉犯了错,被驱逐到了图书馆,但是,它在那儿学到了许多知识,所以,它一有出去的机会,便给众鼠讲故事,这件事被狡猾的尤瑟夫知道了,它立即向大头领控诉道,大头领也禁止了,知道有一次,莉莉突然发现自己爱上了菲列普,可没过多久,菲列普便被群众扔到了窗外,莉莉非常伤心,决定与威力巴尔德对着干,所以,它又开始讲起了故事。

故事最后威力巴尔德因一次意外把尾巴弄断了,之后逃跑了,莉莉也成了新召集人选。

    六年级:徐林潇

第5篇 寻找辛福的青鸟《青鸟》读后感350字

幸福是什么?简单的一句话无法说清。青鸟,一只青色的鸟,或许并不是哪里都能见到,但我想,它就在我们身边,因为它是幸福。

让我们翻开书本,瞧,奇尔和米琪儿正在和仙女贝莉伦娜谈话呢!不一会,兄妹俩和几位精灵就开始了寻找青鸟的路途。在回忆之国,他们见到了已故的爷爷奶奶;在夜之宫殿,他们勇敢的对抗幽灵、疾病和战争;在辛福花园,他们体会到了两种截然不同的幸福;在未来之国,他们目睹了高科技成果和未出生的小孩儿。可惜,他们并没有找到青鸟,最后兄妹俩发现,青鸟就在他们那个朴素的小屋中。

其实,这本书中还有一个重点,那就是关于死亡。面对死亡,许多人都很害怕,但作者以轻松的笔调解释了死亡并不可怕,就如爷爷说的:“我们一直都呆在这儿,等待着要见活着的人,只要你们想起我们,我们就能够清醒,能够和你们见面了。”是啊,回忆起已故的人,不就是重聚了吗。

合上这本书,让我们去追寻青鸟,去追寻幸福。

    六年级:石涣

第6篇 读数学课堂教学中提问的艺术有感1500字

课堂提问是一门科学,也是一门艺术.教师在授课时不在于多问而在于善问,巧问.因此教师在备课时要深入钻研教材,分析学生心理,结合学生实际,精心设计问题和提问方式,创设学生主动参与学习的良好氛围,从而培养学生的创新能力和提高教学质量.

把握提问的"问点",明确提问的目的性

课堂提问数量不等于质量,不分析教材,不看提问对象,不讲提问效果,一味贪多图快的提问往往是低效甚至无效的.因此要找出"问点",即在知识的疑难处,转折处,设计问题加以引导.比如,教学"分数的基本性质"时,先复习商不变的规律,通过例题的学习得到分数的基本性质,再设问"根据商不变的规律的内容你能说出分数的基本性质的内容吗"从而让学生明白商不变的规律与分数的基本性质之间的本质联系,恰到好处的让学生解决了问题.所以课堂提问"问点"要精,结构要简单合理,才能使学生明确提问的目的,更好地回答问题.

把握提问的"度",提高学生的积极性

问题的设置要符合学生的认知结构,面向全体学生,使每个学生都能享受成功的喜悦.例如,教学分数乘分数的计算法则时,为了让学生能够理解算理,先通过例3的图理解题意,再提问"求1/2公顷的1/5就是求1公顷的几分之几"教师带领学生通过观察图发现其中的关系,再让学生根据已学的知识写出计算过程,从而使学生最终发现分数乘分数的计算法则,同时也通过思考理解了其中的算理.如果没有图来降低问题的坡度,学生在解决上面的问题时就会感到困难.所以问题的设置要由易到难,由浅如深,层层推进,从学生的实际出发注意提问的"坡度"和提问的"难度".这样才能有效的促进学生的发展.

优化表达形式,提高提问的艺术

课堂提问,教师不能只顾着提问"为什么"而应不断地改变提问的方式和问题表达的形式.使问题更接近学生,从而使学生对教师所提的问题感兴趣.首先,教师应有意识地用一些答案不唯一,解法不唯一的开放性问题来问学生,给学生提供更多的参与机会,创设一个畅所欲言的学习环境.其次,问题的设置要注意角度的转换,使其具有新鲜感.比如"鸡兔同笼问题",由于鸡与兔的足数不同,学生很难算出来.教师如果改变角度巧妙地提示说"我命令——全体兔子起立,提起前面两只脚".这时学生在教师幽默的语言中发现兔子和鸡的足数一样了,因此轻易地解决了问题.教师提问角度的转换,不仅提高了学生学习的兴趣,而且使学生在愉快的氛围下解决了问题,起到了事半功倍的效果.最后,教师的提问还应从学生的生活实际出发,把问题改为生活中的事件或故事,激起学生解决问题的欲望.例如,教学长方形的面积计算时,在学生已经掌握了求长方形面积的方法后,这是提问:"学校准备给我们每位学生的课桌做一张桌布,请同学们帮老师想想,每张桌布要用多大的布呢全班共要用多少布全校呢"由于这个问题是学生身边的事,所以学生对这个问题特别感兴趣,于是积极主动地想要解决.这样即达到了巩固知识的目的,又培养了学生的时间能力,把生活和数学联系起来.

总之,要提高数学课堂提问的艺术性,教师必须转变教育观念,更新教育思想,从学生的实际出发.只有这样,课堂提问才能从形式上,内容上实现艺术性.

第7篇 《鲁班学艺》读有感300字

读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。

第8篇 《学生知灾防灾避灾教育读本》读后感450字

       前几天,老师给每人发了一本《学生知灾防灾避灾教育读本》。

       放学回家,我翻开这本蓝色封面的书,原来,这册读本分为认知地震、远离传染病、了解辐射、谨防污染、远离火灾、应对意外事故、急救知识等章节,详细地介绍了许多关于安全的知识和案例。让我们全面了解到怎样防灾、避灾。

读完这本书,我深深地感知了安全的重要性。在日常生活中,安全事故频频发生。几乎每天在电视新闻上都能看到许多关于安全的新闻。什么撞车、着火、食物中毒、绑架统统都有。为什么会发生这些安全事故呢?除了不小心、监管不到位等因素,还有一个就是安全知识懂得不够多。如果你在地震的时候从三楼往外跳,如果你在着火的时候乘电梯下楼,你不死不伤才怪呢!再有就是虽然知道安全知识,但却有侥幸心理。例如,虽然都知道过马路要走斑马线,但还是有很多人图方便,随便过马路,那你说能不出交通事故吗?

安全知识,是一定要会的,知道了许多安全常识,才能在灾难前预防,在灾难后自救与互救。同时在有了安全知识后,还要懂得如何才能避免安全事故的发生。所以,我们不能把这些关于你生命安全的知识不屑一顾,要从小知灾、防灾、避灾|!

    六年级:刘俞汛

第9篇 人要学会感激——读《读火狐狸》有感550字

还记得这是我8岁时看的一本书。今天,我又翻开了这本书,看着那美妙的文字……

书中的大意是:一个打猎的老爷爷,在森林中走着。突然,他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上,风很大,把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷,变成了一只火狐狸,给大家带来了许多方便。

读完了这本书,我明白了感激是如此重要。在生活当中,如果其他人对你提供帮助时,要懂得感激,哪怕是一句“谢谢”。可是,在我们的生活当中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同学没带橡皮,另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊!如果生活中没有感激,整个世界都会变得冷漠无情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份爱心,必将得到别人对你的感激。假设没有感激,整天活在这个世界上,又有什么意义呢?我希望大家都要改正这个不良习惯,让这个世界更加有亲情!

今天,仍然看着这本书。我在将来的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位开出租车的司机,可能是……但我始终怀着一颗感激的心,一直到老,到老……

    四年级:陈学舟

第10篇 《根鸟》读后感450字

今年暑假,我看了曹文轩写的小说《根鸟》今年使我深受感触,赞叹不已。

故事的主人公是一个小男孩,叫根鸟。有一次,他一个人独自出去打猎,看到了一只白鹰。于是,他发射出一支锋利的箭,不一会儿,他发现了鹰的脚上有一封求救信:一个叫紫烟的女孩,去摘花,掉进悬崖,根鸟的梦之旅开始了。

根鸟来到了青塔,遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病,凡是这个家庭的男子,一到十八岁,便突然不能做梦。板金先生为了追随梦,一直向西走。板金和根鸟都是为了达到自己的目的,不断努力,就算上刀山,下火海,也要达成目的。板金和根鸟就在一个地方离别了!

他们相遇时却在莺店。

板金在莺店是人生就要走到那尽头了,他告诉根鸟,要一直往西走,要坚持不懈,一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难,这些困难磨练了他,终于,他到达了他梦寐以求的大峡谷。

比如说,海伦·凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但他却自强不息,克服了巨大的困难读完了大学。创造这一奇迹,完全靠她那不屈不饶的心啊!使我深受感触,赞叹不已。

    六年级:好兄弟

第11篇 《根鸟》读后感350字

根鸟这个故事讲述了:一个少女到悬崖上采花,一不小心掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝快乐。西去的路上,根鸟被叫长腿的叔叔骗到了鬼谷去拉矿,后来在独眼老人的帮助下才逃走了。但他的父亲已经去世,他就烧了自家的茅屋继续西行。他又碰见了板金,但板金也永远闭上了双眼。根鸟最后就这样一个人生活在世界上。这是一部迷人的梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。它让我感到快乐、恐慌,还有悲伤。但最重要的是根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。

    浙江杭州萧山区萧山体育路小学三年级:孙艺榕

第12篇 《布谷鸟》读后感 150字

晚上,我情不自禁地又拿起这本书,读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是,她不该对三个孩子娇生惯养,让他们养成了好吃懒做,贪图安逸的坏习惯。最后,因为妈妈伤心的离开,三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰,在风雨中磨炼自己,最终变得勤劳勇敢了。

太原市新道街小学一年级:杨若昕

   

第13篇 《红岩》读后感1000字

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

第14篇 读《青鸟》后感350字

最进,我读完了《青鸟》这本书,是一本童话故事。

这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔,在圣诞节前做的一个梦,梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟,给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果,火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国,走过了夜宫、享乐宫,参观了未来王国,穿过墓地还有森林。最后他们找到了青鸟,不过她们后来,在离开时,所有被他们带走的青鸟都死了,原来这些青鸟不能见到阳光,否则,青鸟就会死的。他们没有找到不怕阳光的青鸟。

后来,他们才知道这是一场梦,不过他们知道了两个道理,就是给人以幸福,自己才更接近幸福。还有一个道理是:其实,幸福就在咫尺之间。

幸福是什么?在人们的眼中,幸福就只是一日三餐,家里有钱而已吗?我知道,其实我能够拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每一个人都可以拥有的,而故事中的青鸟也是每个人都可以用有的,就看大家会不会抓住这只拥有幸福的青鸟。

    六年级:天蓝

第15篇 [2013开学第一课观后感]梦想启程、无所畏惧——开学第一课读后感1200字

只要向着梦想前进,即使命运不堪又如何?这要有一颗追随梦想的心,无论何时,都不要忘记自己最初为什么而出发。——题记

今年“开学第一课”的主题是“乘着梦想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意义,和自己所应该追求的东西。

我们做事时总会说,没有动力,我努力不起来。于是,家长开始用金钱,用奖励,用礼物,筑造起他们认为坚固的动力,可是这些动力只能维持一段时间,却不能让我们一直前进,作为我们永远的动力。而最坚强,最永久的动力,就是梦想。在第一课中,13岁的小跳伞员付丽娟告诉我们,她之所以能够一直坚持,不在艰苦训练中退缩是因为她爱上了跳伞时的感觉,她希望自己以后能够常常有这种感觉,但是现实是残酷的,如果你不够资格,就只能被淘汰,就只能选择退出,所以,为了自己的梦想,她不断努力,不断进步,靠自己的实力,留在了跳伞队。所以,有梦,就有动力。

如果梦想的实现不需要坚持,那就不再称之为梦想,梦想需要坚持,只有坚持到最后的人,才能享受到梦想实现时的喜悦和幸福。

廖智是一个舞蹈老师,她爱舞蹈,她爱音乐,可是汶川地震时,她的孩子和她用来跳舞的腿,顷刻间,都没有了。一个舞者没有腿,是一个多么残酷的现实,她想过放弃,想过逃避,可每当她心中那个并未被水泥压碎的舞蹈梦,她不甘心,她不甘心就这样放弃,于是,她戴上假肢,忍着剧痛开始练习走路,跳舞,她坚持了下来。她甚至去尝试了许多她健全时都没有试过的事。她说:“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”所以,无论遇到什么,请问问自己为什么走到了这里,最开始的初衷是什么,再告诉自己有梦,就要坚持。

自己的梦想无论在别人眼中多么微不足道,也要坚信,自己的梦想实现时一定会光芒万丈。

朗朗现在是国际级别的钢琴大师,可是他依旧有一段为梦想努力坚持的时光。他出国学习时,仅仅能做第六、第七替补,虽然出演的机会十分渺茫,但他依旧勤奋练琴,要做一个“勤奋的替补”在一次面试中,考官问他:“What do you have?(你有什么曲子?)”朗朗反问:“What do you want?(你想听什么曲子?)”结果一弹就是两个半小时。就是这一次面试,改变了朗朗的命运。第二天,他就成为了芝加哥交响乐团的钢琴第一替补。回想,面试时有多少人敢反问“你想要什么?”因为并不是每个人都有足够的底气,每个人都会弹奏那么多的曲目。所以朗朗说:“坚信机会是留给准备好的人,只要一直相信自己坚持的努力,就算是替补,也有出彩的机会。”所以,只要做好充分准备,随时可以应对一切实现梦想时会遇到的困难,梦想就会实现,才会光芒万丈。因为,有梦,就能出彩!

梦想带着我们启程,而路上却有无数艰险。让我们用梦想作动力,坚持不懈的向光芒万丈的梦想彼岸出发!

    初三:hyacinth訫

第16篇 《爱上科学》读后感450字

着名的文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见,读书能给我们带来很多的好处。

最近我读了一本书,书名是《爱上科学》。书里有:多彩的植物王国、人体的科学奥秘、有趣的动物世界、奇妙的数学故事和有趣的物理故事。通过一个个的小故事,带我畅游了一趟科学王国。我印象最深的是青青、豆豆、腊腊这个故事,它以童话的形式生动有趣的向我们讲述了一根名叫青青的小辣椒、一块儿名叫豆豆的豆腐和一块儿叫腊腊的牛肉一起在人体被消化吸收,又一起变成排泄物的过程。它告诉我们:消化系统是由消化腺和消化道两部分组成。消化道是一条起自口腔延续为咽、食道、胃、小肠、大肠的肌肉性管道,我们的身体就像一个大工厂,吃下去的食物经过不断的消化吸收,才能变成身体发育所需的营养。

通过读这本书,我感受到我们生活的世界很神奇,隐藏了许多没有破解的奥秘。只要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、强烈的自信心,就能破解一个个科学奥秘,为人类社会创造一个更加美好的明天!

    河南安阳钢城小学五年级:任怡菲


[读后感必备] 合欢树读后感1000字作文范文网页版


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“[读后感必备] 合欢树读后感1000字作文范文网页版”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

院子里有一棵合欢树。

坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。

看到那里的时候,突然明白原先我也能够因为这样的伤感而流泪。之后他在《我与地坛》里写:这园中不单单是处处有我的车辙,有过我车辙的地方也都有母亲的脚印。20岁,人生的大好年华,命运却捉弄自己。每一天到园子里去,没有期望,默默的在园子里思考关于死的事。自己的苦,到了母亲身上就会无限放大,自己总是认为最苦的是自己,其实,永远都不是自己。母亲为了他,到处奔波,收集偏方。尽管自己已经放下了期望,但是母亲依旧执着,或者说,执拗,出于作为母亲的本能的执拗。

很久以后他才明白,每次自己出门的时候,母亲总是以送自己出去时的姿势站在原地很久。

之后母亲发现他在写小说,于是像是给他找偏方时一样,风雨无阻,推着车带他去看电影,给他借书。他想,自己为了出名,大部分是为了让母亲骄傲。恩,尽管俗不可耐却又无可挑剔的理由,只是,当他真的出名的时候,母亲已经不在自己的身边。

树林里的风在眼前吹过,沿着母亲以前寻找自己时走过的路,不断地在那里徘徊,看到自己后,再安心的吹到别的地方。也许,那在自己眼前吹过的风,就是舍不得自己的母亲呢?尽管苦,尽管受不住,还是,舍不得。

很久很久以前,母亲种下了那棵小小的合欢树苗,尽管很喜欢,但心思当时全在儿子的身上无心照料。之后第三年它最后再次发芽,母亲也就不敢大意的照顾它。它是母亲留下的唯一的东西,尽管在搬家之后被可怜的遗忘,却什么都不在乎的一点点成长。

它在成长,他在成长。因为她的爱,不断的成长。

那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到此刻也不是很明白。还有那个不哭不闹的小baby,只是目不转睛的盯着树影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。

也许我所写的东西有些语无伦次,我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候,那些可爱的邻居,依旧喜欢他,依旧像原先一样照顾他,却无人提及她,怕他悲哀。之后有人说那棵合欢树开花了,自己的心中也随之泛起涟漪。她为自己付出的太多,背负的太多,还没来得及补偿,还没来得及让她为自己骄傲,还没来得及看到合欢树的花。但其实,她什么也不求,什么也不求,因为一切都是自己的心意,不论是苦还是甜,是哭还是笑,不求回报。

早早离开的母亲,你,还好吗?

院子里的合欢树开着花,今年,也开着花。

你看到了吗?

【实用读后感】 群鸟学艺读后感篇二


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。有关作品的读后感范文有哪些呢?一起来看看小编为大家整理的“【实用读后感】 群鸟学艺读后感篇二”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

《群鸟学艺》记叙了一群燕雀跟凤凰学搭窝的故事。结果乌鸦、老鹰和麻雀都半途而废,没有学成,惟有小燕子坚持到底,最后学成了一手搭窝的好本领。

人们不禁要问,师傅是一个,为什么徒弟各异呢?我认为:乌鸦、老鹰和麻雀之所以学艺不成,就在于它们不虚心,仅限于一知半解,而不重于学懂学透。小燕子之所以能最后学成一手好本领,关键就在于它有谦虚好学的态度和脚踏实地的精神。

群鸟学艺是这样,人类要掌握征服大自然、改造大自然的真本领又何尚不是如此。

首先如果没有虚心好学的态度,事事只图一知半解,似懂非懂,不懂装懂,终将一事无成,那便是无异于乌鸦、老鹰和麻雀。

其次还要有脚踏实地的精神。如果有了好学的态度,力求从理论上弄懂弄通,而不是一知半解的话,还必须理论联系实际,脚踏实地的去干,象燕子衔泥一样,一天天一点点地日积月累,才不致中途失败,我们的事业才能够象我们所希望的那样幸福美满充实。只能在把理论与实际相结合的时候,只能是理论在实践中发挥作用的时候,才可以说本领基本学到家了。

想到这些,难道我们不应该向小燕子学习而鄙视乌鸦、老鹰和麻雀吗?

[读后感必备] 三国演义读后感范文网页版


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,怎么写作品的读后感呢?一起来看看小编为大家整理的“[读后感必备] 三国演义读后感范文网页版”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

最近,我用了几天的时间,将四大名著之一的《三国演义》看完了。

《三国演义》是元末明初的小说家罗贯中写的。看完之后,我就写了三国演义读后感500字,这本书里面的人物特点都各有不同,其中印象最深刻的就是:刘备、孔明、关羽、张飞、曹操等人。三国演义读后感500字中刘备是一个爱民如子的人,他是一个非常有抱负的枭雄,最终成为了蜀国的皇帝。

[读后感必备] 白象家族读后感范文网页版


读一本好书就像和一个高尚的人说话,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为大家收集的“[读后感必备] 白象家族读后感范文网页版”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

《白象家族》是动物小说大王沈石溪的作品,这本书写了五个关于象的故事,分别为《白象家族》《老象恩仇记》《象的种族歧视》《象群迁移的时候》和《象王泪》。

这五个故事中令我感受最深的是《象王泪》。

在这篇文章中,老象王火扎和给我的感受非常复杂。火扎为了让影叠更好的继承王位,使象群永盛不衰,便残忍的将它赶出象群,让它自己生存。后来被回归的影叠打败,受尽了侮辱。

《象王泪》描写的是老象王火扎在虎患发生后,挑了影叠当它的接班人。为了训练他,让它有坚强的意志和更好的领导能力,故意把它赶出了象群,让它独立生存。每次我读到这时,认为火扎的举动很过分:在象群里也可以训练影叠,为什么要把他赶出去?直到我读完这本书才明白这个道理。

但影叠却不知道火扎的良苦用心,意图报复老象王。影叠被赶出象群后遇到了种种困难,最惊险的是遇到一只云豹,这只云豹老奸巨猾,专挑象鼻抽不到的地方咬。影叠这时候才被赶出象群后不久,它很慌乱,但想到横竖都是死,便举起象牙与云豹周旋了很久,最终云豹败在影叠的象牙之下。在这之后,影叠去挑战了老象王火扎,失败而归。老象王又把影叠小时候的玩伴独耳赶出象群,为了给影叠作伴。

当影叠挑战老象王成功后,登上了象王宝座,把火扎对他赶出象群是的举动重又还回到火扎身上,并不给他吃新鲜的芭蕉叶,火扎最喜欢母象也被吸引到了影叠身旁。我想:火扎突然从象王跌到乞丐,曾经粗壮的象腿也被打瘸了一条,晚景凄凉,甚至可以说惨不忍睹。这样的变化又有谁能接受的了呢?

老象王在把影叠赶出象群的时候没有丝毫手下留情,正因为这样绝情,影叠才会想不到这样做是为了它。当火扎把最后荣耀也给了影叠时,希望影叠可以安慰安慰它,但它的希望落空了。影叠不仅没安慰他,反而露出轻蔑的眼神。火扎死前终于流出了一滴眼泪,他一生中唯一的一滴眼泪。却不知它悔也不悔?

当然,读完这本书我也知道了一些事情,人不能一辈子待在温暖的地方,只有出去锻炼才能拥有更强大的意志,要对自己做的每一件事负责任,无论最后酿成的是苦果还是幸福的甜果。同时,我也明白了自然的法则,无论是人还是动物,无论是否拥有生命,新的事物终将会取代旧的事物,新的世界也在逐渐形成,我们只有不断学习,才能去追逐世界的脚步。

[读后感必备] 子夜读书心得范文网页版


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编为大家整理的“[读后感必备] 子夜读书心得范文网页版”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

时常在想我们没有权利去选择一个时代,却又权利去选择一种人生。生活在二十世纪机械工业时代的吴荪甫对于生活在这样一个时代他不能够说“不”,因为他没有权利,然而在这样一个时代下,他却有权利去选择一种人生,他毅然成了那个时代的英雄骑士和“王子”,他毅然挑起了发展民族工业的重担,高举起民族工业的旗帜,虽然他最终还是走向了“买办化”但这其中有他太多的无奈和不得已。

“狞笑”是书用的中描吴荪甫用的频率最高的一个词,似乎又给他那多包的紫脸增添了几分狰狞,能够想象出那是一副怎样的面孔。那如何来解读这样一副令人发颤的面孔呢?我想应从历史发生的大背景下去剖析。生活在二十世纪的吴荪甫,他只能去适应时代,而不能够去改变一个时代。外国廉价物资的输入,使大量资本外流,国内买办资本家的阻挠,还有军阀的混战,都让吴荪甫所创办的民族工业的发展步履维艰,民族工业的前景一片渺茫,这时他的内心是被怎样的焦灼着呢?原材料价格的上涨,工人风起云涌的罢工浪潮,投机商的投机倒把,军阀官僚的贪得无厌,无不烦扰着他,让本该就不痛快、安宁的心再加重一层负担,让本该早就怒浪滔天的心海更是涌动着翻天的巨浪。他怎么对付?他怎么面对?他又怎么发泄?也许他只有“狞笑”了,或许这“狞笑”更多的是愤怒的笑,是无奈的笑。

读完此书后,我深深了解了吴荪甫的无奈和无助。说他是二十世纪机械工业时代的英雄,我觉得一点都不为过,他就是一个英雄,虽然这个英雄当得太艰难,或许你会反驳,没有那个英雄是轻松的,但我们平常所说的英雄,他们都有具体可观的事迹摆在那儿,一目了然,被他们的英雄壮举所感动,并为之赞誉。然而吴荪甫他有什么事迹呢,又有什么令人感动之处呢?但他所克服的是拿个时代的矛盾,处于那样复杂的矛盾漩涡中,他用魄力、能力还有勇气去证明自己。他冲上前去了,为中国的民族工业奋斗了,努力了,虽然他最后还是逃脱不了失败的命运,但在那样的时代大背景下,能够让他成功吗?在那样一个风云变幻的历史大舞台上,他又能怎样呢?

吴荪甫也有作为一个民族资本家的苦衷。其实,他何尝不想让中国的民族工业得到发展;他何尝不想让中国的民族工业独立地站起来,撑起自己的一片天空;他又何尝不想不向那些投机商、军阀官僚低头。可是这些在那个时代是天方夜谭,吴荪甫这颗本该发出光辉的民族工业之星,却要面对陨落的悲剧!

[读后感必备] 向日葵读书心得范文网页版


读一本好书就像和一个高尚的人说话,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编陆续整理的“[读后感必备] 向日葵读书心得范文网页版”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

我读完《向日葵》这篇文章,我突然明白了花那种对阳光如饥似渴的感情。我被这种行为深深地感动了。

这篇文章的大意是这样的: 一个孩子,在他家的小花园里,他种的不是好看名贵的花,种的却是十分土气的向日葵,为什么呢?因为向日葵那种对太阳像恋人那样固执。像饿汉那么如饥似渴!更重要的是,每当望着向日葵着魔似的随着太阳转,寻求着阳光,那孩子就激动不已。这也是他在小花园里种满了向日葵的原因。

让我感动的是向日葵那种对阳光不离不弃的精神,在有阳光的时候他就用满怀微笑的脸,迎接着他无比敬爱的阳光。

更让我感动的是小孩对阳光的渴望。他似乎跟向日葵有一种血缘关系,他们都渴望天空和阳光,这种渴望像一根绳子一样紧紧地拴在了一起无法分离。

最让我感动的是这句话所以,我爱他们,他们有着和我一样强烈需要生命、光亮和天空的愿望。

[读后感必备] 白门柳读书心得范文网页版


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。人的成长离开不开书籍营养的滋养,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为大家整理的《[读后感必备] 白门柳读书心得范文网页版》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

由于《白门柳》的篇幅较长,也为一些杂务所干扰,三部总共用了快两个月的时间才读完,第一感觉:如释重负。做一件事只有有始有终,才能善始善终,读书亦然!临近考试,还是决定读完书再复习功课。

明末清初之际,不足三年的时间,只有五个主人公,作者刘斯奋却用了140万字对其描述,其中滋味自可知。关键是没有真实的经历和详尽的文献资料,却叙述的如同亲身经历一般。当然改朝换代给人更多的是辛酸,是悲痛。但对于今人的我们更应该追寻一亡一兴的深层原因。正因为明朝政府后期的腐败,当然腐败应从万历朝累积下来,期盼中兴的崇祯已无力回天,最终只能自缢于煤山,悲夫!历史有一次验证了:天下大事,分久必合,合久必分。在这里用哲学观点:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。更为确切!在弥留之际被生拉硬扯出来的弘光小朝廷也无济于事,因为清军的挥师南下没能让弘光在招揽宫女上有所收敛,反而更加放肆。黄宗羲等人也清楚的认识到为一姓的利益是中国几千年之诟病,但目前也惟有在一姓之下同清作战才能不致沦为亡国奴。黄宗羲也亲帅义军作战,有所成果,但终只是鸡蛋石头,大势已去,唯有着书立说以一个明朝遗老的身份给后人留点什么。现在我们知道,像黄宗羲、王夫之、顾炎武他们留下了很多,很多

大儒钱谦益在清军即将攻破南京时为了一城百姓选择了剃发投诚,前往北京。但最终被定格在《贰臣传》中。对他后半生又反清复明影响最大的莫过于柳如是,柳如是的大义选择令钱谦益甚是惭愧,如书中所说,柳如是的不守妇道,偷情于郑生同钱谦益的卖国求荣相比,不值一提。也因此奠定了二人大难后的大恩爱、大民族主义

更喜欢冒襄和董小宛之间的爱情。尽管董小宛因冒襄而不致再沦落风尘,但冒起出对小宛并不是那样恩爱,小宛还要忙于家中的大小事务,劳力劳心。冒襄的一场病和家的支离破碎最终使小宛得到了真正的认可(不乏封建因素)。冒的病好了却累坏了小宛,婚后8年,小宛离世。婚后八年但真正相爱大概也就五六年光景吧!冒襄失一知己,人间失一美人!于是写了《影梅庵忆语》,以表哀悼、思念

《白门柳》厚厚的三部,短短的三年,我看到了大忠、大义、大勇和大爱!