“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您从作品中有哪些领悟呢？为此小编特意整理了“教你写读后感: 读后感450字作文范例”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
读一本好书就是与名家作者的谈话，使我们根据故事情节的波动起伏，跟随作者的思想和意境，畅游于整个故事之中。
《绝谷猞猁》这本书十分精彩。这本书讲的是两只猞猁，因为某种原因被抓到并送到动物园中，在一次地震中它们侥幸逃出动物园，进入了绝谷开始了一段新的生活。人们发现了这里有猞猁，便为了发财，想出各种办法。山谷里的水由于被放入了各种添加剂而变甜，猞猁由于喝了这种水降低了听觉，它们最终没逃过人类的魔爪，被机关抓住。一只猞猁被一个粗枝大叶的小伙子不小心电死，另一只又在逃亡，处境十分危险。
看完这个故事，我十分难过。人们不保护野生动物，而是为了发财捕捉它们，不仅如此，工业污染，破坏环境也让野生动物死了很多，现在的野生动物越来越少，我们应竭尽全力保护它们。一个科学家曾经说过，当所有昆虫和动物都灭绝以后，地球将失去平衡，人类会在330年内灭绝。多么可怕，请大家保护环境，保护野生动物，保护我们的家！钱可以再挣，名可以再出，可我们的家园只有一个！
在此，我向大家呼吁：请大家保护野生动物，爱护环境献出我们一份力。
延伸阅读
教你写读后感: 读后感的作文范例
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编陆续整理的“教你写读后感: 读后感的作文范例”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
人的一生中都有许多美好的时刻，或许最美好的时刻只有一次，但比较美好的时刻应该不止一次。
美好是自身的一种感觉。儿时美好的感觉与成年时的美好感觉会很不同同。儿时用弹弓射击麻雀，每当麻雀被击中并坠地时，心里有说不出的快活，而现在回想起来却有一种沉重的罪恶感。儿时生活很艰辛，每到年关吃到一顿肥肉时心里美极了，现在却是想起来都反胃。
感受美好是一种能力。有些人每天生活在快乐之中，常常是因为他们感受美好的能力较强，而有些人整天郁郁寡欢，说到底是感受美好的能力欠缺。以积极的心态面对生活，即使遇到挫折，也可没有痛苦感，相反地，当处世消极时，即使泡在蜜罐里也感觉不到香甜。
处在同样的场景之中，不同的人也有不同的感觉。记得小时候老师讲过一个故事。一个山村里，几个比较富庶的家庭合伙请了一位先生，在山坡上的祠堂里给孩子们上课，然而这几家的少爷们对学习却兴趣不大。有一天，先生让学生们背诵前一天学过的文章，第一个学生背不出来，被先生打了板子，第二个学生背不出来，被打了板子，第三个学生还背不出来，先生正要打板子，却听到窗外传来清晰流畅的背诵文章的声音。先生打开门一看，却是一个放羊娃。原来这放羊娃家境贫寒，无钱上学，却对读书颇有兴趣，每天把羊群往山坡上一赶，就跑到祠堂外面偷偷地“蹭课”，想不到其学习的效果竟比那些每天端坐在私塾里的正规学生们好得多。在这个故事里，放羊娃真正把读书当成了乐事，而那些少爷们则是把读书看作了痛苦。
感觉会产生疲劳，所以美好往往存在于片刻之间。今天感觉美好的事情，明天可能还会感到美好，等到后天或许就没有这种感觉了。生活是不容易改变的，但我们可以调整自己，不断地滋养心灵，消除感觉疲劳，从而产生“太阳每天都是新的”这样的良好感觉，美好便就可以持续下去。
生活是美好的，也只有感受到生活的美好，才能创造更加美好的生活。人的一生中都有许多美好的时刻，或许最美好的时刻只有一次，但比较美好的时刻应该不止一次。
美好是自身的一种感觉。儿时美好的感觉与成年时的美好感觉会很不同同。儿时用弹弓射击麻雀，每当麻雀被击中并坠地时，心里有说不出的快活，而现在回想起来却有一种沉重的罪恶感。儿时生活很艰辛，每到年关吃到一顿肥肉时心里美极了，现在却是想起来都反胃。
感受美好是一种能力。有些人每天生活在快乐之中，常常是因为他们感受美好的能力较强，而有些人整天郁郁寡欢，说到底是感受美好的能力欠缺。以积极的心态面对生活，即使遇到挫折，也可没有痛苦感，相反地，当处世消极时，即使泡在蜜罐里也感觉不到香甜。
处在同样的场景之中，不同的人也有不同的感觉。记得小时候老师讲过一个故事。一个山村里，几个比较富庶的家庭合伙请了一位先生，在山坡上的祠堂里给孩子们上课，然而这几家的少爷们对学习却兴趣不大。有一天，先生让学生们背诵前一天学过的文章，第一个学生背不出来，被先生打了板子，第二个学生背不出来，被打了板子，第三个学生还背不出来，先生正要打板子，却听到窗外传来清晰流畅的背诵文章的声音。先生打开门一看，却是一个放羊娃。原来这放羊娃家境贫寒，无钱上学，却对读书颇有兴趣，每天把羊群往山坡上一赶，就跑到祠堂外面偷偷地“蹭课”，想不到其学习的效果竟比那些每天端坐在私塾里的正规学生们好得多。在这个故事里，放羊娃真正把读书当成了乐事，而那些少爷们则是把读书看作了痛苦。
感觉会产生疲劳，所以美好往往存在于片刻之间。今天感觉美好的事情，明天可能还会感到美好，等到后天或许就没有这种感觉了。生活是不容易改变的，但我们可以调整自己，不断地滋养心灵，消除感觉疲劳，从而产生“太阳每天都是新的”这样的良好感觉，美好便就可以持续下去。
生活是美好的，也只有感受到生活的美好，才能创造更加美好的生活。
教你写读后感: 一百个母爱故事读后感作文450字wps文本
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家整理的《教你写读后感: 一百个母爱故事读后感作文450字wps文本》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
一百个母爱故事读后感
前段时间母亲节，爸爸送了我一本书，书名叫做《一百个母爱故事》，爸爸送书给我的时候，还对我说，让我用心看完。我就认认真真的看完了这本书，看完后，书中的故事深深的打动了我，母爱，是这个世界上最伟大最无价的东西。
在《一百个母爱故事》中，作者通过一个温馨的词语“母爱”把所有的故事都巧妙地贯串起来，给我们描述了人世间种种母爱的形式：伟大而坚强的母爱；含义丰富的母爱；无法衡量的母爱；塑造生命的母爱。书中的每一个故事都感人肺腑.发人深思。《盲道上的爱》中的那位妈妈为了使女儿能重见光明，天天闭着眼睛做事。我被这种不可思议的母爱所感动。《母亲的遗画》中的那位后母，不惜把自己的名画说成是凯瑟琳亲生妈妈画的，使她少一份忧伤。我被这种含义丰富的母爱所感动。《美丽拯救世界》中的那位母亲很漂亮可她为了自己的女儿去行乞，她的女儿得了严重的心脏病。我想：原来乞者同样可以是美丽的。
书中一个个母亲的形象都足以打动任何一个铁石心肠的人，让我们一起感谢母亲，感恩母爱吧。
茫茫书海，好书难求。读一本好书能够荡涤我们的心灵，让我们感悟很多道理。但愿像《一百个母爱故事》这样的好书越来越多，但愿大家都能看到这些好书。
教你写读后感: 《出师表》读后感写作范例
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“教你写读后感: 《出师表》读后感写作范例”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
无意间看到诸葛亮的。本文辞情恳切、感人肺腑。是我最喜欢的文言文之一，看着看着不由的大声诵读。先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也……
诸葛亮这篇表文历来受到人们的高度赞扬，被视为表中的代表作。刘勰曾把它跟孔融的《荐祢衡表》相提并论，说“至于文举(孔融，字文举)之荐祢衡，气扬采飞；孔明之辞后主，志尽文畅。虽华实异旨，并一时之英也。”陆游在《书愤》中写道：“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间?”文天祥的《正气歌》亦云：“或为出师表，鬼神泣壮烈。”感人之深，于此可见。后人也给了其足够高的评价，我就不在这多说什么了。
因为喜爱多看了几篇，于是突发奇想。如果我是刘禅，我是不是能驾驭的了诸葛亮这样的强臣。刘备死后当时的蜀国到底是谁说了算！假设最后是蜀国统一了三国，刘禅的帝位是不是能保住?要是保不住帝位那么他还有命活么?
首先从白帝城托孤开始。刘备说泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”他的意思就是阁下才干高于曹丕十倍，一定能办成大事，如果刘禅可以帮助就帮助，实在不行，你就作两川之主。“(短短几句，直接给所有在场之人提出并且确定了诸葛亮日后的政治地位问题。”历史上没有一个君王肯将皇位让给一个异姓人来当，哪怕他的儿子是个残疾，他都不会这样干。如果诸葛亮真的要夺权，又有这句话，蜀汉就要灭亡在他的手里)那么刘备为什么还要这么说呢?
首先刘备说这话的意思不是认为他儿子不行，让诸葛亮早早的把刘禅搬开别在那碍手碍脚影响统一大业。那么刘备为什么还要这么说呢?主要的一个原因就是弱主强臣。他主要表现在刘备死了以后谁在蜀汉说了算。我们不妨将刘禅与诸葛亮分成两大阵营，看看刘禅集团的人都是谁。蜀汉政权的根基主要是由三个势力集团组成：第一集团占主导地位的刘备嫡系荆楚集团，此前战略要地荆州的丢失，关、张败亡以及夷陵之战，这一系列的事件使得荆楚集团遭到了重大创伤。而在这个时候刘备又一病不起，眼看占主导地位的第一集团就要土崩瓦解。幼主靠爹没靠上。
第二集团前益州刺史刘璋时期的东州集团，诸葛亮早在入川前就将起其主要人物纳入囊中。我们的幼主在这是叫不响。不过在这我要提一位重要人物李严，在刘璋时期就是东州集团中的佼佼者。自刘备入主成都以后，他在任上又屡次以少数兵力平定大规模的叛乱，充分表现了他的出色军事和政治能力。白帝托孤之时，并非只找了一个诸葛亮，还有一个李严在侧。刘备能把远在成都的诸葛亮召来托孤，说明他有足够的时间来考虑和处理这个问题，因此托孤于诸葛亮、李严二人，并非是仅仅因为李严在身边方便之故，而是应该有其很成熟的考虑的，甚至可以说是煞费苦心的。从上面看刘禅集团的人能管用的就李严一个。也就是说只要把李严摆平，刘禅就不在话下。
第三集团本地人为主的益州集团。益州集团从刘璋时期开始就没能在政治上占据大的舞台，一直处于一个陪衬的地位，所虑不大，这一点，我们从《三国志》的传记就可以知道，蜀汉就是除去王室成员，列传中本地人士才也十九人，大约只占了三分之一强，而且无一是高层官吏，均为下级官吏和侍郎一类的闲官。因此需要考虑的乃是荆楚、东州集团之间的问题。一个处于弱势的群体，刘幼主在这是叫响叫不响没多大意思。在说了就算你叫了人家还害怕站错队。又有谁会跟一个没有实力的人跑。
我们回过头再看看诸葛亮集团，诸葛亮在加入刘备军团的初期也没有太大的权力，入蜀后，诸葛亮的地位甚至没有糜竺，孙乾等人高。在刘备伐吴失败后，他马上想到的是现在国力衰败，势必会有人乘虚而入，夺取王位，而诸葛亮就是个最危险的人物，因为他在蜀国的威信太高了，刘备死后荆楚旧部，东州集团佼佼者和益州集团这棵墙上草大多选择诸葛亮。
可见刘备托孤用意极其深刻，举国上下，除了刘备就是对诸葛亮最敬重了，刘备算出来刘禅集团的李严是斗不过诸葛亮。刘备只能以这样的方式将这话明白地说了出来，那诸葛亮也只有以“涕泣曰：‘臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！’”这样的态度，来明确地表示他惟有尽忠而死也不会取而代之一途了。不管怎么样，在那个年代里，他是不可能爽快地答应一声“好”的。但是如此一来，倘若日后刘禅昏庸而诸葛亮真的想要取而代之，那他就要先背上个辅佐不力，背主食言的骂名，在政治、舆论以及民心上都将会面对“不臣不忠不义”的罪名，并因此导致师出无名而居于劣势。所以刘备这话与其说是信任与托孤，不如说是一种先发制人的威胁策略，亦或者是无奈之下欲擒故纵的一种权谋。
教你写读书心得: 《卖米》读后感200字写作范例
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《教你写读书心得: 《卖米》读后感200字写作范例》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
文中有“我”对“父亲”生病的体谅，有“母亲”对“我”的体谅，有“我”对“弟弟”的体谅，等等……亲人之间这份体谅与珍重，在那个物质匮乏的年代仍然显得弥足珍贵。它体现在每一个细小的动作，细致的心理活动，或是每一句看似平淡无奇而又超乎自然的言语中——甚至是责怪、埋怨。这种体谅是这个普通家庭最宝贵的财富。是它，让“弟弟”顶着烈日下田防水；是它，让“母亲”下定决心远足卖米；是它，让“我”挑着几十斤的米担来回跋山涉水；也更是它，使得“我”最终进入北京大学，撑起了这个家。这份体谅，是时间永远无法磨灭的闪光点。
教你写读后感: 《飘》读后感个人写作范例
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？一起来看看小编为大家整理的“教你写读后感: 《飘》读后感个人写作范例”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
时隔十年，再读《飘》，已经不是阳阳曾经借给我的那本译文。那本翻译得很不错，可他说我在漫长的阅读中把书给弄脏了，便心痛的把书放家里给珍藏起来了。现在再读，出版社虽然不同，但我更加真切的感受到我的心境已然是不同了，我已经想不起那个没日没夜的高中暑假，我是怎么把《飘》当枕边书看完的了。只记得，那年，我喜欢斯佳丽，喜欢瑞德，阿什利，但并没认真注意梅兰妮。我想不起来艾伦，想不起来战争。但是如果我的脑海里没有美国的南北战争，我喜欢的那些人物是如何美丽起来的呢?
那天，我是在日光底下，感受着温煦和风，读到艾伦即将辞世，在火光如白昼的夜里只喊出的是曾经那位少年时候的心爱的男人的名字的时候，我眼泪却突然不止。想起她行为的端庄和内心的隐秘，便是突然一阵心痛，我从前怎么就没有注意过这种救赎自我型的女性生命。
如今读来，《飘》对女性描写让人着迷之处是相当宏伟的，当然这跟时代背景有着密切的关系，如果没有战争，便不会有这些性格鲜明的女子。这并非说只有特别惹人注目的斯佳丽如此，当然，年轻的时候阅读，怎么会不爱这么一位美丽，聪明，活泼，勇敢，自我，独立，坚强，尖锐，热情又自私虚荣的女子呢，她个性鲜明，有血有肉地吸引着观众的眼球，而且她是在战争中成长进步的新时代女性。我们喜欢斯佳丽，大概是因为我们在她身上能或多或少的找到自己的影子。
可是我当年怎么就没有注意到伟大光辉的梅兰妮呢?是不是因为她的性格太过完美，甚至觉得完美得容易破碎，我才觉得那是梦幻的人物，没有留意呢?而我们多数人是不敢说自己能像梅兰妮一样信任，善良，坚韧，智慧，柔美和可爱的。可是，故事如果没有梅兰妮，斯佳丽也不会那么真实和鲜艳照人的，我如今看来，却觉得梅兰妮更是值得被人所爱的，她根本就是被作者本人溺爱的一个形象，恕我大胆揣测作者是由衷佩服和喜爱这样的一位女子的，所以才不忍心让她继续在故事中生存下去，才会让她在实现了自我的爱中去到永恒。书中对两位女子的描写虽用了不同的方法，但南方人骨子里那种坚强，勇敢，自我是相同的。梅兰妮的美更在于她一生都在实现了自己，她本来就是拥有美好内心的女子。人们总是不敢去爱一个伟大的女人，因为她是一个女神，所以不敢用爱，不敢也不能被玷污。甚至在梅兰妮将要去世的时候，斯嘉丽突然觉得那关着的门里躺着的好像是她母亲，是她第二次在告别这个世界。在瑞德眼里仿佛不是一个女人的死亡，而是一起伟人传记的结束。如此一位女子，我在今时重读，才恍然大悟。
从前斯佳丽让我羡慕的是，她有一位真实理解爱她的男人，现在看来更让我着迷的是，她身边有一位像梅兰妮一样坚信和爱她的挚友。温暖和柔美的女人，在任何时候都是美丽的，是经得起岁月打磨的。时代的造就，像斯佳丽这样个性鲜明的女子现在也越多，但是有着如梅兰妮般尽显女性的信任聪慧，善良柔和的本性的女子却依然太少，这大概是我觉得最可贵的地方，也是在梅兰妮即将离开人世，她与斯佳丽对话那一段，我看着车窗外，不忍再看，我喉咙哽咽，内心热浪翻滚的真实原因。是觉得似乎要丧失美好却无能为力的感觉。
有时候，时光会让你去欣赏一些原来自己并不在乎的事物，你也会因此发现生命和自我的关系，这些都是岁月给予人类珍贵的礼物。时间过去，感悟变迁，而内心更加丰沛，因此由衷欣喜自己能作为一位女子，许我在岁月里成长。
教你写读后感: 《传习录》读后感写作范例
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编帮大家整理了教你写读后感: 《传习录》读后感写作范例”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
问题：“看不懂书，怎么办？”
他说：“这只是文义上的穿求，所以还不清楚。那样的话，不如为过去而学习。它看的更清楚，解得更清楚。只是他为学人解得明晓，却一生也没有得到。要在心体上用功，凡明不能、行不去的，要反在自心上体当，才能通。盖四书五经所说的只是这个心。此心即为道，心体明即为道明，更无二。这是为学习心灵而作的。”——传习录
还有就是我的问题，读书看不懂，看不懂怎么办？但我仍然只是从字面上来理解，这也提到了儒家的另一个重要问题，那就是我们为什么要读书？本人将知识分为两类，第一类是正确的知识。从课本里学到的东西，从小到大，公式都是正确的。但是，那些“正确的”知识对我们真实的生活并没有多大帮助，它们并不能帮助我们解决任何问题。另一种是有用的知识，即在现实生活中能够用到的，能够帮助我们解决问题和处理人际关系的知识。很大一部分原因是我把它当作知识来看，还是按照以前的方法，按照以前的套路，没有与自己的生命相结合，没有印进自己的骨子里，还停留在储备上。
大师说，和他一起学习主要是学习新的思维方式，要舍弃旧的思维模式，建立新的体系。假如我们跟师父学，也照着老套路做，还是不学的好，耽误了师父，耽误了自己。
通常我们所说的“读书百遍，意自明”，也就是要用心去读，如果你不用心去读，一千遍也就没用了。因此，无论是学习还是实践，首先要从心灵上开始。心中有了意识，有了意识就可以主动地解决问题。走神，不只是看不见，听不到，吃不到，更多的是浪费时间。不能通融的知识，就算是正确的知识，对你来说也没什么用。