通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家悉心准备的“[优质读后感] (作文)假小子戴安读后感600字(篇五)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
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读了《假小子戴安》这本书后，我才发现，一向风风火火的戴安变成了假小子，并不是她喜欢做男生，而是因为她想去保护她妈妈、小姨和外婆，更因为她想保护着、支撑着这个家。
在戴安的心里有一道永远也抹不去的伤痕——那就是她的身世。她压根儿就没有见过她父亲一面，因为她父亲再戴安还未生下来之前，就抛弃了戴安的妈妈，而戴安一点儿也不知道。从小的时候起，她的家里就没有男人，当她问起爸爸时，她妈妈总是不知所措，小姨就会出来解围：“你爸爸在很远很远的外国呀。”因此，戴安只知道她爸爸在外国，而且很远很远。每次戴安过生日，她妈妈就会买双份的礼物，一份就说是国外的父亲寄来的，还说她父亲很爱她。其实，戴安的爸爸根本不知道他在国内还有一个女儿，她妈妈也不想告诉戴安，她的父亲已经抛弃了她们母女俩，那样只会让那样只会让戴安多一点仇恨,多一点伤悲、
延伸阅读
[优质读后感] 《格局》读后感600字(篇七)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[优质读后感] 《格局》读后感600字(篇七)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
《格局》读后感600字：我是吴军老师的忠实粉丝，他在得到的专栏《硅他谷来信》和《谷歌方法论》全都看完，有些文章看了听了不止一遍，直播追着看，有点像追星。
吴军老师的书，出一本买一本，连《文明之光》这样的大部头，我也饶有兴致地啃完了，自觉现在思考和文字都深受其影响。
从xx年10月开始追随学习，到现在正好三年的时间，说来也不短了。此文算是一个阶段总结，所有的输入最终要有个输出，自己到底收获了点什么。
《格局》一书算是高屋建瓴，讲世界观和价值观的一本书籍。读每一章的时候，都感觉有启发，有思考，有很多情感想表达，但又感觉自己理解的太肤浅，太表面，没有深度，需要再思考。
迟迟不敢动笔，以致于都不知道要写点什么了。书里谈到的几个大主题，每个主题都可以延伸无限的内容，提纲挈领都可以谈很长的篇幅，要围绕一些核心点讲清楚问题实在不容易。
我的感受是篇篇有收获，尽管有些内容是我在专栏里已经听过的，还是有了不同的解读和思考，可见听课和阅读还是有差别的。
吴军老师有把问题讲透讲清楚的功力，这点非常厉害。再复杂的问题，他也能化繁为简，找出核心，然后抓住关键点，用力讲透。整体感觉就是一个智者在和你讨论和谈心，你明白，才是他写的目的。
获得大格局的方法：
多成就大事业的人，我们都认同他们拥有比较大的格局，格局的获得也是有迹可循的，书中给出的获得大格局的方法，如果用10个字来概括，那就是位置、方向、方法、步伐和节奏。
[读后感分享] 《漂亮老师和坏小子》读后感(篇五)
光明给我们经验，读书给我们知识。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？小编已为您准备好了《[读后感分享] 《漂亮老师和坏小子》读后感(篇五)》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
寒来暑往，又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里，妈妈给我买了许多有意义的书籍，我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。
《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；去家访编着善意的谎言送偏方；教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己；毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力…在这些故事里，她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫…
在读完杨红樱老师的作品后，漂亮老师米兰的教育故事让我明白，成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，走近我们的内心。
坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点：好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点，所以她始终用理解的眼光看待他们，轻轻的走近他们，成为了他们的大朋友。
米兰老师用自己的内心走近，用孩子的思维去思维，用孩子简单的语言去表达，用孩子的心去感受这个世界。
[跟我写读后感] 《芳华》读后感600字(篇五)
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为您精选的“[跟我写读后感] 《芳华》读后感600字(篇五)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《芳华》读后感600字：
小说《芳华》是我看了电影后，从同事那里借来读的。坦率地说，我不常读小说，因为我一直认为这类书都是些闲书，消磨时光用的。或者也可以说，读这类书纯属浪费时间。之所以找来读一读，是因为看了电影——大导演冯小刚的电影，好奇心驱使我想要知道，电影原著是什么样子？与电影有哪些不一样？
说实话，书刚拿到手里，我都不确定是否一定能看完，以至于让它在办公桌的抽屉里静静地躺了半个月。直到前几天，突然想起来，快该还了，只好拿回来家，或躺在床上，或斜靠在沙发上，开始慢慢品读。谁知越往后读，越觉得好看，越想读，甚至于最后那六、七十页几乎是一口气读完的，读完后仍意犹未尽。
说说电影《芳华》与小说《芳华》的不同吧。电影把那个时代拍得很唯美，比如：文工团里挥汗如雨的排练，插科打诨的日常，还有最后感动电影院的临别之情，一首送战友赚足了观众的眼泪。甚至男女主人公的相貌都比小说里写的美得多。
看了电影的人都会得出几乎一样的结论——好人没好报。男主人公刘峰，一个有热情、乐于助人的大好人，好青年。
他长期免费为无父无母双腿残疾的男孩儿挑水，给快要结婚的战友坐沙发，在团里主动做修修补补的工作，连炊事班养的猪跑了，都找刘峰去捉。人们已经习惯在困难的时候“找刘峰”，打趣地叫他“雷又锋”。这么好的人，最后结局竟如此悲惨：受处分后的刘峰被下放到连队，参加越南自卫反击战，执行任务时，被敌人伏击而失去了右臂。转业后穷困潦倒，做个小生意吧，还被城管没收了赖以维持生计的三轮车。妻子嫌弃他跟别人跑了……电影演的他真够惨的。但是这还不够惨，小说里的他更惨——他死了，得癌症死的。无儿无女无家庭的三无人员又得了癌症，想想该有多惨！幸好死时还有何小萍（原著里叫何小曼）在身边陪伴。
[读后感必备] 《戴牙套的青蛙王子》读后感之五
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特意给大家整理了“[读后感必备] 《戴牙套的青蛙王子》读后感之五”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
自从五岁半那件看似不经意的事发生以后，这个烦恼便伴随着我到现在
五岁半，是我上幼儿园的时候。有一天，我玩得很开心，哈哈大笑的时候，爸爸突然发现我门牙牙龈上有个白点，他和妈妈研究了好一会，得出结论：我的乳牙还没脱落，调皮的恒牙迫不及待地钻出来了。于是，妈妈就带我去了医院，医生把我的乳牙拔掉了，但我的恒牙可能再也不会回归原位了。
这次寒假领完成绩单，妈妈突然来了句：下午带你去矫正牙齿。
啊？这么突然？我大吃一惊。
啊什么啊，已经和医生预约好了。妈妈瞄了我一眼说。
到了下午，妈妈领我到孙医生那儿，检查并商量了治疗方案。之后，孙医生让我躺在治疗床上，我便开始了漫长的配合与等待。先是清洁牙齿、然后贴片、最后固定。整整两个半小时，我张着嘴巴，感觉时间缓慢的简直像是过了一个世纪。
牙套刚按上的时候，我非常不习惯。一日三餐要不吃煮烂的面和粥，要不就吃松软的蛋糕，总之都是些绵软到没食欲的东西，而且每一餐吃完后，还必须要刷一次牙，唉！真是太麻烦了。不仅仅是这样，只要有亲戚朋友看到了，就会好奇地把我拉到跟前看上好一会儿。
虽然牙套给我的生活带来了很大的不便，但是我的牙齿已经比以前好了很多。我现在已经很适应它的存在了，就像嘴里什么也没有似的。
希望我的牙齿一天天好起来。