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[读后感分享] 《漂亮老师和坏小子》读后感(篇五)

发表时间:2022-08-02

光明给我们经验,读书给我们知识。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢?小编已为您准备好了《[读后感分享] 《漂亮老师和坏小子》读后感(篇五)》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

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寒来暑往,又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里,妈妈给我买了许多有意义的书籍,我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。

《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会下,被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。因此,与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;去家访编着善意的谎言送偏方;教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己;毕业考试前,带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力…在这些故事里,她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫…

在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。

米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

扩展阅读

[读后感分享] 漂亮老师坏小子读书心得如何写


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编特意给大家整理了“[读后感分享] 漂亮老师坏小子读书心得如何写”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

寒来暑往,秋收冬藏。转眼间,暑假已经过去了大半,眼看就要开学了。这个假期里,我读了不少好书,如《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》等。但最令我难忘的还是要属杨红樱的那本《漂亮老师和坏小子》了。

这本书里讲述了以调皮捣蛋而闻名于全校的五(3)班调来了一位年轻漂亮的女老师——米兰,她与五(3)班的几位“臭名昭著”的坏小子斗智斗勇的故事。米兰老师并不像别的老师一样总是批评他们,而是提倡“在学习中感知快乐”,不断以自身行为感化、教育他们,在潜移默化中改变他们身上的一些坏习惯,这些教育理念是我十分欣赏并渴望的。书中的米兰老师并不像现实中的老师一样“高高在上”,而是以一种师生平等的关系对待同学们,即使同学们犯了错误也不生气,而是心平气和地让同学们指出并认识错误。更多的时候,米兰老师并不像一位老师,而更像一位同学们的大姐姐。有时,同学们的家长会对她的一些做法表示不解,担心自己的孩子成绩会不会因此而下降,但他们的担心很快就被赞许而代替了。因为在米兰老师的教导下,同学们不但做到了“学中玩、玩中学”,而且在成绩、习惯、纪律等各方面也有了很大的提升呢!

米兰老师给人的第一印象是关爱学生。书中的“坏小子”——精豆豆,一直有尿床的坏习惯,他的妈妈为此伤透了脑筋,用了许多办法,却不见好转。当米兰老师得知以后,特意向一位老中医求得一副治疗尿床的方法,并亲自买了中药熬好送到精豆豆家里。在米兰老师的悉心照料下,精豆豆的“顽疾”终于治好了。

书中的米兰老师是一个近乎完美的形象,年轻、漂亮、教学有方……是许多同学们心中的理想选择。回想起我们身边的老师,哪一个有她那样的善解人意?可是再仔细想一想,有的老师对我们的关心是不是也无微不至呢?记得有一次,我们全体同学春游的时候,一位同学因为坐大巴晕车,吐了一地,李老师不但没有嫌弃她,还把脏污清理干净,关切地询问她怎么样了,令我们十分感动。

师德在心,师恩难忘。十年树木,百年树人。滴水之恩当涌泉相报。老师对我们的教育之恩,定当历久而弥新。

[读后感分享] 作文:《五三班的坏小子》读后感 月度范文精选


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?一起来看看小编为大家整理的“[读后感分享] 作文:《五三班的坏小子》读后感 月度范文精选”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

他们该调皮的时候调皮,该捣蛋的时候捣蛋了,他们爽爽的过了一把孩子瘾!这就是五三班的坏小子们。

《五三班的坏小子》是以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生,构成了一个鲜活开心的校园故事。杨红樱阿姨以最大的力度,最自然的表现方法,将当代的少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良和天真可爱的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里,我可以回忆起我的小伙伴们。

就好象我们班里也有这样的学生,他们时常也会很调皮,会惹老师生气,但他们也会帮助同学,乐于助人。

2022读后感:瞧这帮坏小子读后感一篇


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!我们该如何去写作品的读后感呢?小编为大家整理了“2022读后感:瞧这帮坏小子读后感一篇”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

好孩子的标准是什么,上课认真听讲,遵守纪律?下课不追跑打闹,安安静静?我觉得都不是,一个好孩子,应该是天真可爱,活泼开朗的,并不是小大人那样的。

而最近,我刚刚读玩了杨红缨阿姨的小说《瞧,这帮坏小子》,这是一本幽默的校园故事。在这本书里,杨阿姨用生动活泼的文字,讲述了生活在小学校园里的一群调皮捣蛋的坏小子的故事,他们虽然有着缺点,但是他们很真实,很可爱,善良,勇敢,依然能够有着孩子的天性。读了这本书,我发现了调皮好动的马小跳,满嘴都是废话的毛超,爱吃东西的唐飞,还有说话结巴却很酷的张达。还有夏林果、路曼曼等一个个性格迥异的孩子之间发生的故事:

我印象最深的是一个蛋两个蛋三个蛋。老师跟班里的每个同学说:回家拿个鸡蛋保护三天,借此来亲身体验鸡妈妈孵蛋的辛苦。马小跳兴奋了好一阵子。于是,马小跳就从冰箱里拿出了一个鸡蛋,保护起来。

第一天,马小跳把鸡蛋放在了肚皮那里,以为他认为这样既能使蛋得到他的体温,又不会掉下来。到了学校,马小跳想尿尿,而且憋也憋不住,他只好冲向洗手间。可是他一不小心撞上一个六年级学生,鸡蛋瞬间破了。这样马小跳被批了一顿。

虽然马小跳调皮捣蛋,惹事生非,也不太遵守纪律,不是一般人眼里的乖孩子。但同时,小说中又写到他们的诚实、善良,充满爱心。读着这样的文字,我觉得很真实,很快乐,就像是我周围的同学一样。所以我很喜欢读,就像在和自己的同学对话。

[精华读后感] 老师廉洁自律读后感其五


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。作品读后感究竟该如何写呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[精华读后感] 老师廉洁自律读后感其五”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

教师必须是一个完整的人,一个模范的人,一个具有人格魅力的人。教师的职业决定了我,无论在学生面前、还是在社会生活中,都应该时刻留心自己的言行,尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候,更是战战兢兢,如履薄冰,生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教师职业的声誉。

一年来,我廉洁从教,远离有偿家教,拒绝家长馈赠;能够爱岗敬业,为人师表,从不向学生摊销教辅资料及其他商品;不接受学生家长财物;从不要求家长为自己说情、办事,从不做任何违反教师职业道德规范的事情。

在工作岗位上能安于乐教,甘于奉献,不为金钱诱惑所动;能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成,具有良好个人素养;我时刻提醒自己,要有团队意识,要教育好每一个学生,上好每一节课;积极参与课程改革,坚持继续教育学习,不断更新教育观念,教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间,给学生不断尝试的机会,鼓励他们去找到自己成功的密码。能够不断提高自己的职业素养,专业素养,个人素养。能够尊重人的天性,尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。

在平时能够积极教育学生努力学好科学知识,从小树立做好人,做堂堂正正的人,做清清白白的人的人生理念。处处以好教师的标准严格要求自己,积极贯彻三个代表重要思想,以科学发展观为指导、牢记教师的职责,不断提高自己的思想觉悟和工作能力,坚守高尚情操,抵制不良风气,坚持教育公正。

在今后的工作中我还将继续以我良好的精神风貌、高尚的职业道德和一流的工作业绩,在校园这块圣洁的土地上谱写教育发展的新乐章!