猫与少女读后感
发表时间：2025-06-05猫与少女读后感(推荐17篇)。
读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《我是猫》读后感范文300字（精选17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猫与少女读后感 篇1
你见过一只长着八条尾巴的猫吗？它就在杨鹏先生笔下的《猫侠与小王子》中的神秘猫侠——八尾猫。
故事就发生在一片神奇的大陆上。传说，在愿望还能变成现实的古代，有一片幻唐古陆，这里充满了不可思议的神奇力量。故事就从这里开始……知善国的王子降生了，举国欢庆，国王也历险回来，一切似乎都很和平。但，这只是暴风雨前的平静。在第二章时，我们的反派角色出现了。国王同父异母的弟弟竟一直对他怀恨在心，在所有的故事中，反派角色总是丑陋阴险，在这儿也不例外，上天似乎把人世间所有优秀的品质都给了哥哥，却将丑陋留给了弟弟，完美的人总会招来嫉妒，在国王满心欢喜地迎接小王子时，一场阴谋正在向他袭来。王叔策反，王宫被烧，但这一切不仅仅是狠心王叔的利欲，故事中又出现了一个邪恶的反派角色——九尾狐。这个名字向来是心狠手辣的狐妖角色，接下来，小王子遭遇了灭顶之灾，父亲变成石像，母亲被软禁，大将军带着他疯狂逃命，掉入河中，却意外打开了人生的另一扇门。小王子漂到了一个改变他一生命运的地方——百兽园，相比远处勾心斗角，民不聊生的知善国，这里是远离人世纠纷的世外桃源，这里没有尔虞我诈，只有相濡以沫，没有明争暗斗，只有淳朴善良。在这里，小王子遇见了他一生中最重要的人，一只超凡绝俗，神秘莫测的'八尾猫，他本清心寡欲，无奈小王子的出现却搅乱了他内心的一池清水，为了修仙，他不能带着人间的念想与情愫，但他却是控制不住自己的内心，总是情不自禁的接近小王子，对他好，几次三番出手救他。相信印象最深的还是八尾猫乔装暗中教授小王子法术，读到这儿，我们不禁对八尾猫那份不善言语的爱所感动，真正让小王子改变对八尾猫的看法，是在皎洁的月光，璀璨的星星，纷飞的花瓣，潺潺的流水，悠扬的笛声中，小王子第一次真正走近这位外冷内热，不善言辞的八尾猫，他们的心在慢慢靠近。八尾猫的爱让小王子感受到了从未感受的父爱，在小王子心中，八尾猫就像他的父亲，给了他小青龙和饕餮无法给予的父爱。
在一切都平静美好时，至善宝珠的发光又给小王子带来了一系列的麻烦，小动物的误会，八尾猫的受伤，擂台上的初露锋芒，九尾猫的搅局……小王子承受了巨大的压力，尤其是在得知自己身份后，意识到自己的责任重大，小王子决定去知善国，去解救生活在水深火热的深渊中的无辜百姓，但无奈力量薄弱，不仅没救出人民，还让九尾猫火烧百兽园，师傅沉睡不醒，小王子用神叶笛唤醒了八尾猫，但为了拯救百兽园的动物，八尾猫舍生取义，选择与九尾猫同归于尽，最终，八尾猫变回原形，气若游丝，小王子为了挽救师傅的性命，决定攀上神仙峰寻找愿望精灵。面对这座无人攀过的仙峰，小王子毅然决然，最终他找到了愿望精灵，原来想要攀越神仙峰不是看你是否清心寡欲，而是忘我精神，舍小我，成大家。八尾猫成功复活，并且成仙，在众人的齐心协力下，邪恶势力终于被摧毁。八尾猫，哦不，现在是九尾神猫，却选择放弃自己的仙途，来换小王子的生命。小王子回归并当上了知善国的国王，八尾猫也重新降生。
他们用真心的付出诠释的真谛，真正打败九尾狐的，不是九尾神猫的仙力，而是大家舍己为人，无私忘我的精神。舍小我，才能成大家！
猫与少女读后感 篇2
我是一只小猫，在刚刚满月的时候，就和姐姐离开了妈妈，去到各自的主人家里。我的主人家很富裕，而姐姐的主人家很穷。幸好我们两家离得不远，我和姐姐时常见面。
我的主人很疼我，她每天都喂我好吃的食物。我吃得饱饱的以后，就喜欢钻到主人的怀抱里，她会温柔地抚摩我，慢慢地，我就睡着了。就这样，我吃饱了睡，睡醒了吃，时间不长，我就变成了一只小胖猫。主人说，她都快抱不动我了。
姐姐的主人不像我的主人那样疼爱她，每天只给她一些粥，顶多撒上一些小鱼小虾。有时，忙碌中的主人还会忘记给她饭吃。没办法，她为了不饿肚子，就一直练习捉老鼠的本领。时间长了，她的技术越来越好，总能捉到又大又肥的老鼠。
有一次，我去姐姐家做客，姐姐把舍不得吃的小鱼拿出来招待我。我不屑一顾地说：“姐姐，你还是自己留着吃吧，我每天的食物要比这个好多了。”我们一起去院子里玩，突然一只大老鼠从墙边窜过，我吓得“啊”的叫了一声，身上的`毛都不由自主地竖了起来，并飞快地藏到姐姐的身后，寻求她的保护。姐姐一点也没有惊慌，她箭一样地窜出去，一下子就把大老鼠捉住了。她把死老鼠叼到我面前，笑笑说：“别怕，我们是老鼠的天敌，老鼠不但不敢伤害我们，相反，见了我们，躲都来不及呢。”看着姐姐自豪的神情，我害羞地低下了头。
现在的我，还是一只真正的猫吗？
猫与少女读后感 篇3
由于在五年级上学期对《我是猫》节选课文的学习，让我对夏目漱石先生的小说《我是猫》产生了浓厚的兴趣，于是在假期里，我完整地看了一遍这部小说。
《我是猫》是日本著名作家夏目漱石先生的代表作，这本小说运用了拟人化的手法讲述了一只刚生出来的小猫因为长得太丑，被人唾弃。逃离危险后，它被一个人称“苦沙弥”的初级英文老师所收养，从此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，偷喝啤酒后不慎落入了酒缸中，最后被淹死了的故事。
通过阅读这本小说，我不仅被作者的写作风格和诙谐幽默的语言所吸引，更让我受益匪浅的是在读完之后的一些感悟，通过小说中这只猫对人类世界的描述和看法，我发觉身边那些不能用语言和我们交流的小动物其实是有自已的想法的，它们也是生活在这个世界中的个体，它们也是有尊严的，也是值得我们去尊重和爱护的。朋友们，让我们一起来爱护、保护它们吧，不要让它们像这只猫一样死后才能安息。
猫与少女读后感 篇4
《我是猫》是一部叙事非常平缓的小说，它的叙事节奏让我想起曹雪芹的《红楼梦》。如果你喜欢小津安二郎的电影，我想你也会喜欢这部小说。如果你喜欢《指环王》而又对小津安二郎的电影无感，很可能会看不下去这部小说，会觉得它枯燥、絮叨。还有一种，如果你喜欢黑泽明的电影，喜欢在小说等艺术作品中寻找深刻，获得灵魂的洗涤升华，我觉得，也会看不下去这部小说。
这部小说以第一视觉与全知视觉交错进行叙述，迷亭、寒月、独仙等人物逐一登门拜访男主人家，并与之谈论，或谈时政，或谈社会，或谈文学典故，最后来一个大团聚，并以猫的溺死收尾。小说中没有吸引人的情节，没有深刻的人性揭露，但有对社会、对人性的批评，如“展望当今世界那些所谓‘大有作为’的人士，除了撒谎骗人，暗下毒手残害人，虚张声势吓唬人，以及设下圈套陷害人之外，似乎没什么其他能耐了。连中学里的那些少年们也照猫画虎，错误地以为不这样就吃不开，只有扬扬得意地干那种本应脸红的勾当，才称得上是未来的绅士。这哪里是什么‘有能耐的人’，简直是一帮无赖。”如此这般夹杂着作者观点的直白批评，在小说中也不止一处，然而并不多，更多时候，小说都在平淡地“拉家常”。
有人问李健：“什么是好的音乐？”李健回答说：“能够感动你的音乐就是好的音乐。”我觉得小说也可以这样子看待，不过还有一种小说就是能够让你觉得，小说居然还能够这样写。让你感觉佩服的小说，也是好小说。比如《我是猫》这部小说，它没有感动我，但让我非常敬佩。据柄谷行人所说，夏目漱石是一位反对西化，主张复古的小说家。而他的这种主张在《我是猫》中有明显的表达如“西方文明也许是积极的、进取的，但实际上是那些一生都不知足的人们创造出来的文明。相比之下，日本文明并不通过改变外界事物来求得满足。日本和西方文明最大的不同点就在于：日本文明是在‘不许从根本改变周围环境’这一前提下发展起来的。”除此之外，他还在小说中大量引用日本的俳句、能剧等传统文化元素，甚至也引用不少中国的古典诗词，使得整部小说极具日本特色与东方情怀。
夏目漱石的这部小说，即便放到当时的日本，其渊博的文化水平也是少有人写得出来的，故而能够一鸣惊人。《我是猫》是夏目漱石的成名作，他写出来时才三十多岁，《心》则是他后期的杰作。《心》是很现代的作品，讲求深刻性，探究人的心。这样的作品固然好，但似乎进入了现代社会，这样的作品有点泛滥，而像《我是猫》这种作品则极少见。
猫与少女读后感 篇5
《我是猫》中并没有气势恢宏的重大场面，也没有覆雨翻云的历史人物，有的只是一只贪吃花猫，在街头巷尾的垃圾桶边，破落残缺的屋瓦墙头，厨房案头的碗碟旁，观望世间百态的琐碎路径。
书中可以看出，夏目漱石饱读诗书，却没有站在哲学价值或历史政治的高度，表达自己对人性、对社会的深刻思考，而是从一只猫的独特观察角度，零距离、接地气的刻画出人物性格，正所谓窥一管而知全豹。初读轻松幽默，进而是扑面而来的阴暗压抑情绪，最后引起读者的自省与思考，这是阅读本书的感受，后面细说原因。
一是猫眼看尽人性卑劣弱点。
书中形形色色的众生相，具有代表性的是不谙世事、浮躁虚荣、附庸风雅的“茅房教师”，猫在书中说到，“假如能像平常那样读得进去，还算令人佩服，但是过了五分钟，他便将书使劲扔在矮桌上了”、“他不论干什么，都没长性”，他诗词歌画贪多求全，只是装模作样为了出名；哗众取宠、信口开河、形骸放浪的“美学家”迷亭，他对教师说“因为我有时候开个玩笑，人们就把它当真，引发极大的滑稽美感”；沽名钓誉、表里不一的“博士”寒月，来教师家做客几次，头头是道讲解着“自缢力学”和“磨玻璃球”，让人哑然失笑；装腔作势的“独仙”八木，自诩消极淡泊，勘破生死，却在遭受威胁时吓得屁滚尿流；还有趋炎附势的铃木藤、颐指气使的“鼻子夫人”等等。尼采说过，你若凝视深渊，深渊也向你回望。
书中通篇一以贯之，血淋淋的展现着人性的丑恶嘴脸，众多人物漏洞百出的说辞让人揭穿还要强颜镇定，相互之间比较践踏来获得安全感、存在感和成就感，心为物役的“三无战术”等负能量比比皆是，充斥全书让读者呼吸困难，同时，作者用生活琐事来揭示人性，真实贴近又让读者像照镜子一般，忍不住对号入座暗自羞赧。能体会到这种感觉，正是夏目漱石要告诉我们的，也是我们自身要深刻对照反思的。
二是作者对社会的悲观绝望。
夏目漱石以花猫醉酒掉入水缸淹亡作为结尾，表达出他对人性，对当时社会现状是持悲观绝望态度的，花猫代表的是他从自我主体中抽离出来的客观思考者，却以一个贪恋欲望的主体方式死亡，颇具讽刺意味，是对自我的否定，也是对社会的否定，与同时代的太宰治，芥川龙之介等日本作家有着一脉相承的独特气质，书中写到，“一言以蔽之，不论是主人，寒月还是迷亭，都是些太平盛世的逸民，尽管他们像丝瓜一样随风摇弋，却又装得超然外物，其实，他们既有凡心，又有贪欲，竞争之心，好强之心，即使在他们的日常谈笑中，也隐约可见其端倪，在我们猫眼里，他们与那些被他们平时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉，真是可悲极了。”
在猫的眼中，我看到了丑陋的自己。
猫与少女读后感 篇6
日本著名作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫，它的主人是一位穷教师，讲的是这只猫从生到死的故事。
二十世纪的时候，这只猫出生了，现代礼貌在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解，这只猫最终受不了了，它找到了安身之处也就是它主人家，它在主人家闹过很多事，如；吃着年糕跳舞，自我捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房顶结果摔了下来……但它有一个信念就是：我是猫。不要以为它很愚蠢，它可是一只善于思考，有见识，富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一向期望世界得到太平，人总是抢它们的食物，它很生气，主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题，为什么人要分成“穷人”和“富人”？为什么事物总是会遇到危险？每一天它无忧无虑不是跑到那里就是跑到那里，最终有一天它掉进了河里，到了它梦寐以求的太平世界。
我读懂了小猫那单纯，可爱，善良，对和平充满期待的心，明白了“万事皆有可能”这句话，无论多么不可能的事，只要你想它，做了，不可能的事就会变成可能的事，未来不可能的事就是想象给我们的，这只猫就是最好的典范。
猫与少女读后感 篇7
《笑猫日记：属猫的人》是杨红樱创作的一部儿童文学作品，其主人公是一只会笑的猫，通过猫的视角讲述了一系列生动有趣且富含哲理的故事。这本书以独特的叙述方式和深入人心的故事情节，寓教于乐，让小读者在阅读的过程中不仅享受到趣味，更收获了成长的启示。
1.从故事内容来看，《属猫的人》以其充满想象力的情节设定，引领读者进入一个既熟悉又新鲜的世界。书中那只富有智慧和情感的笑猫，以其坚韧不拔的精神和乐观积极的生活态度，让我们理解到面对生活中的困难与挫折时应保持乐观、勇敢面对的重要性。
2.在人物塑造上，书中的角色形象鲜明，无论是笑猫还是其他动物角色，都具有各自的性格特点和生命哲学，这使小读者能够在阅读过程中理解和接纳不同个体的独特性，并学会尊重和包容他人。
3.教育意义方面，《属猫的人》通过一个个寓意深远的故事，传递出真善美的价值观，教育孩子们要热爱生活、珍视友情、敢于追求梦想，同时也警示我们要保护环境、关爱动物，弘扬人与自然和谐共生的`理念。
4.文学艺术层面，杨红樱老师的语言通俗易懂，同时又不乏诗意与美感，使得这部作品既能吸引小读者的阅读兴趣，又能提升他们的审美品位和文学素养。
总结来说，《笑猫日记：属猫的人》是一部优秀的儿童文学读物，它用温暖而幽默的语言，构建了一个富有哲理与童趣并存的世界，给每一位阅读它的孩子留下深刻的印象与启示。
猫与少女读后感 篇8
《简·爱》一书中一反传统小说中以美丽温柔的女子做主角、以浪漫凄婉的爱情经历为故事的旧格式，作者大胆地突破传统，塑造了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的传奇。
我看过的爱情小说很多，也总痴情与别人的故事，但唯独《简·爱》的故事总是让我百看不厌，每次翻开总会激情满满，思绪万千。
书中的女主——简爱是个勇敢、独立、坚强的女子。外表朴素却心思绵密，机智、敏锐，每一个眼神都具有穿透力、洞察人的内心的特质。貌似平静，但内心深处有着十分绚烂而甜蜜的幻想，有着火样的热情与如水的柔情。
简爱从小就生存在一个父母双亡，仰人鼻息的环境里，接受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的厌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和暴打……这样残酷无情蹂躏是每一个孩子都无法消受的，但也许正是由于这全部，磨练了简爱无限的决心和坚强不屈的精力，一种不可打败的内在品格力量。面对这一切的一切，她，勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。
在学习生活中，简爱承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简爱仍然没有自暴自弃，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
在和罗切斯特在一起时，她从不会因为自己家庭教师的身份而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的关系，不应该由于她是家丁，而不能遭到别人的尊重。正是因为她这颗崇高，善良，从来没有遭到世俗社会玷污的心灵深深吸引住了罗切斯特。她也被罗切斯特与众不同的气质所吸引!就这样，他们相恋了!
本来以为，她坎坷的人生就这样收获了甜美的果实，但是命运还是要考验她。
在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。为自己营造了一个光明的天堂。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章!
上天终于被她感动。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。
简爱的一生，从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。不变的是她的反抗，她那心中的热情。她的一生也，让我们保留这不变的精神，总有一天，它会像钻石一般发出最璀璨的光。
猫与少女读后感 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫，今天，我很荣幸能竞选图书管理员，凭着我对自己的信心，凭着我对自己的勇气，我相信我一定能为大家服务好。
我是一个管理能力较强的人，虽然我不是班干部，有管理班级的`能力，但我却很想有一个管理的机会，哪怕是一个小小的位子，我也觉得很不错了。如果能管理班上的同学有制度的借书、还书，我是万分荣幸。
假如我是图书管理员，我会让班上的同学有制度的借书，不能借一本书然后再借，这样其他同学就无法看到其他书了。假如我是图书管理员，我会为大家服务，让大家都能看上书，也能让大家增长一些可外的知识，这样课内知识掌握了，课外知识也掌握了，别人不会的你却会，就不会不知道一些课外的知识。假如我是图书管理员，我会让大家爱护好书，不能让他们在书上人乱涂乱画、做记号，也不能让他们在上课时看，看书是好，但课外知识掌握了，那课内的呢？所以我们不能在上课时看书……
总而言之，言而总之，如果同学们能选我当图书管理员，那你们就能看上书，请相信我，给我一次锻炼的机会吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。
猫与少女读后感 篇10
猫是一种大家都很熟悉的动物，大家一定都见过猫，描写过猫，可是自从读了郑振铎笔下《猫》，我才知道猫的生命是那么简短，命运是那么悲惨。
三妹很喜欢猫，但是总养不活，她总共养过三只猫。猫死得一次比一次悲哀。没有一次幸存下来，经过了这些事，她们再也不养猫了。
三妹养的第一只猫非常可爱，花白的颜色，天真可爱！可惜，第一只猫因为不吃东西，一天一天地在消瘦，光泽的.毛色变得污涩。最后营养不良死了，三妹非常伤心。
第二只猫相对来说比较活泼。它为主人抓过很多老鼠，大家都很喜欢它。突然，有一天它不见了，大家急得团团转。有人猜想：猫离家出走了，猫逃跑了。原来，它太活泼，早上去玩时，被人抓走了。每个人都在默默地伤心。
第三只猫非常忧郁，可能因为它是捡来的。不过它一天比一天胖，整天蜷缩在那里，什么事也不过问。春天来了，它变得非常壮。但是三妹对它没有半点儿喜欢之情。因此，三妹养了两只小鸟。第二天，一只鸟死了，郑振铎一口咬定是那只猫干的，拿起木板把那只猫打跑了。第三天，郑振铎起床，看见一只黑猫叨走鸟。郑振铎发现自己错怪了那只猫，心中非常愧疚。两个月后，最后一只猫也死了。
郑振铎的良心受到了极大的谴责，他错怪了一只不会说话的动物，而且用的是自己的暴力，他感到无比伤心。
这不禁让我想起了第三只猫的悲哀，也让我明白了不能任凭一时的冲动，犯下永远不可改变的错误，要理解完事件，才能去解决。
猫与少女读后感 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这是一个充满活跃气氛与凝聚力的班级，能生活在这样的班级里，是我们每一个的荣幸。我面对这同学们一张张熟悉的面孔，可以开开心心地参加这次的竞选。我竞选的是图书管理员之一。
我们班现在的读书气氛很不好，从开学到现在，没有一个人借书。我想这个原因可能是现在图书类型太少，没有同学们想借的书，所以导致了了没有一个人来借书。
我想到了一个既能让同学们看到自己想看到的'书还能让我们的图书越来越多，让同学们轮流来借书，轮流阅读，这样不仅能增加我们的写作能力，还能让我们的班级图书就会越来越丰富，同学们喜欢看的书就会出现在我们的图书角里，来借书的人就会越来越多。
当然，如果我当了图书管理员，除了上面的方案外，我还会积极努力的想出更多的方法，满足大家看书的要求，并管理好我们班的图书。
请大家支持我！谢谢！
猫与少女读后感 篇12
爱猫，爱它的可爱，爱它的迷离，更爱它时而安静时而淘气的样子和它翡翠色的.眼眸。每每看到猫，我总是会幻想在猫的眼里，人类，究竟是为何物，是神通广大，无所不能;还是愚昧无知，一无是处?
这不禁让我想起了夏目漱石笔下，有这样一只猫，机敏、正义、学识渊博却唯独不会抓老鼠的无名猫。它以自己小小的猫眼，悄然洞悉着人世的沧桑。没错，它便是《我是猫》中那个有趣的主角。
《我是猫》一个充满新奇的书名，就是因为这个书名一下子勾起了我的兴趣，读完后，还真是让人感叹万分。我也乍然间爱上了这小小的猫公。
也许，是因为是猫的缘故，没让它沾染上人世间的污浊。
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它的每一句谈吐之间，都充满被人类尖酸的讽刺，例如：“世人褒贬，因地而不同，像我的眼珠子一样变化多端。”呵，这是多么一针见血的话语啊!把人性的丑恶揭示得透彻淋漓。让人不得不赞叹它猫脑里的智慧。
然而，说它智慧，它有时也是愚蠢至极啊!偷偷溜进厨房偷吃年糕不知道年糕会粘住牙，喝酒喝醉了都不以为然，这些种种的傻事，都让人忍俊不禁!不过，它与俗人不同的是，总是会在难后悟出哲理，苦后自乐一番。
这猫公，矛盾的特点，还真是让人叫不出它是智慧还是愚蠢啊!或许，应该说是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸显得它更加真实，也让我对它更加喜爱了!
当然了，人类也是充满智慧的生物，因为我们的智慧，世界才发展到了如今。不过人类却因此在不知不觉迷失了自己的本性。人类的一切，也在猫猫狗狗眼中变得卑微。此时，人类是应该哭笑不得，还是应该自我反思一番呢?!
猫与少女读后感 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是海三路小学五（4）班的侯宇浩，这次我要竞选的`是“图书管理员”。这个岗位在班级集体里是重要的工作。
我为什么要竟选“图书管理员”呢？因为我比现任的图书管理员更有优势。我自小爱读书，幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。因此，我家里有很多藏书。
那么，这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。我跟鲁迅先生一样，把书籍归类得整整齐齐。故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类??如果我的藏书借给别人，别人把书弄损了，我就宁愿把书送给别人，也不想看到自己的书受损。
如果竞选成功，我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。丝毫不能有一点的折角。而且，我会推荐大家每日阅读方案：
1、每天阅读书籍20分钟。
2、看了课外书后，摘抄10个好词和3个佳句，把它们积累起来。
3、有兴趣写写自己的感想。
最后，希望大家也能热爱读书，与我走进神奇的书王国！
希望大家能给我投上神圣的一票！
谢谢大家！
猫与少女读后感 篇14
这是一位日本作家夏目漱石的代表作《我是猫》，猫在人们心中一直略带几分神秘感，平素则慵懒，我们无法理解动物的语言和表情，所以只能依着自己的神态和心境来解读，第一次看到这本书时忍不住在想作者是怎样以猫的角度来理解人类的。
《我是猫》便是以猫的角度来审视人类的生活，第一次拜读夏目漱石的作品，很喜欢他的文字风格，细腻而有韵味，书中呈现了一幅幅明治时期知识分子的生活风俗画，迂腐的紧，却也令人发笑。关于《我是猫》，我的解读是作者夏目漱石，主人公苦沙弥，主角猫三者即为一体，又各自独立。中学教师苦沙弥不吃喝嫖赌，也不讲究穿着，终日待在自己的小书房里读书写字，有妻女为伴，但他并不是彻彻底底的无欲无求。
苦沙弥肠胃不好，却十分贪吃，阅读时读不了几页就在书房睡着了，这些细节表明，作者本人虽然倾向于无欲无求，但他作为一个肉体凡胎，依旧还是会被世俗的烟火气息干扰，与此同时，作者又化身为一只无名的猫，以冷静，客观的态度旁观人类的生活。即不参杂进人世间的种种虚妄荒诞，反而对各种乱象做出见解，小说里种种思想和情节体现出夏目漱石先生应该是位哲学语境上的悲观主义者，我本以为结尾作者会安排猫于其他人物的生活继续延绵下去，直至自然死亡。我想的太过简单，结局猫的溺水而亡恰是全书悲观主义和批判思想的顶峰，猫明知自己无法逃生，与其奋力挣扎，不如看淡一切，不再强求。而人呢？面对如今社会的诱惑，大部分人显然没有猫的觉悟，也没有猫的勇气，我想这是现实语境下真正的悲哀。
猫与少女读后感 篇15
奉献，一个多么神圣的字眼，让我明白了许多，而《猫侠与小王子》这本书则向我诠释了奉献的真谛。
这本书讲述了这样一个生动的故事：古时，有一个名叫知善果的国家拥有一个名叫“知善双宝”的宝物，有一天，知善国政变，刚生下来的小王子流落到一个名为百兽国的地方，拜一个名为“八尾猫”的猫为师。最终，八尾猫因与邪恶的九尾狐对战，身负重伤，小王子以生命的代价救回了八尾猫，八尾猫打败了九尾狐，并又以转世的代价救回了小王子。
当我读完这篇文章时，不禁为八尾猫和小王子这种互相奉献的精神而感动，更为九尾狐这万恶不赦的罪行而痛恨。当我读到小王子年纪亲亲就家破人亡时，不禁为之落泪，但当我读到小王子依靠自己的努力使家庭重归于好时，我转忧为喜，不禁高兴地笑了起来。
其实，世界上到处都充满着奉献的香味，比如说四川大地震，从人们知道了这恐怖的'那一幕时，无数地区的援救之手伸向了四川的灾区。人们纷纷向灾区捐献出属于自己的那一份爱心。学校也举行了大型捐款，希望灾区的人们重新过上好生活，孩子重返学校。这就是奉献，无私的奉献。
当我读完《猫侠与小王子》这本书后，明白了奉献的真谛，同时也为我以往的行为表示后悔。
一天，我到泰州游玩，碰见一个乞丐，向我乞求给他一点钱。当我看到他那发黄的面庞，瘦瘦的身体时，我心一软，准备掏钱，可我又转念一想，我本来就没有多少零花钱，最近又是“穷”得叮当响。于是我心一横，便走了。
现在想想，我那天的想法是那么愚昧。要是，我给那个乞丐一点钱，那我或许就能体验奉献的快乐了吧。快乐，往往是你把幸福留给别人，别人把感激留给了你。
猫与少女读后感 篇16
《笑猫日记：属猫的人》这部作品以其独特的叙事手法和深刻的内涵，给我留下了深刻的印象。该书通过一只会笑、有思想、富有人性的猫的眼睛，描绘了一个充满爱、友情、勇气与坚持的世界。
首先，我被作者杨红樱细腻的情感描绘所打动。笑猫的形象不仅仅是猫，它承载着人性的光辉，用它的笑容和行动传递出对生活的热爱与执着。即使面临困境，也能保持乐观，这种精神对我们每个人来说都是极具教育意义的。
其次，书中的故事虽围绕着动物展开，但其中蕴含的`人生哲理却十分深刻。例如，笑猫与朋友们的经历教会我们如何去理解、关爱他人，如何在挫折中寻找希望，以及如何坚守自我，勇往直前。这些都让我深深感受到，无论我们是“属猫的人”还是“属人的人”，都应该学习并践行这样的价值观。
最后，这部作品对于儿童成长教育的意义尤为重大。它以一种轻松愉快的方式向孩子们传递了许多关于友谊、责任、诚实、勇敢等重要的品质观念，让孩子在阅读的过程中得到潜移默化的教育和熏陶。
总结来说，《笑猫日记：属猫的人》是一部将童趣、哲理和教育完美融合的作品，无论是孩子还是成人，在阅读后都能从中获得启发和感悟，是一本值得推荐的好书。
猫与少女读后感 篇17
今日读了《我是猫》，猫在偷吃人的年糕之过程中悟出了三条真理：一、机缘难得，必须要抓住；二、必须要直觉地确定吉凶祸福；三、临危之时，不可能的事情都变成可能的。想一想，还就是这么回事。
机会太少了，80后上小学时，大学不要钱，上大学时，小学不要钱；该工作了国家不分配了，机会错过了；机会没有赶上，所以，此刻自我找工作，难免辛苦点儿。我们做什么事情，都要抓住机会。
对于涉世不深的青年来说，第二条真理更紧要。必须要有一双慧眼，必须要走正规渠道，否则在找工作的过程中，难免走弯路，上当受骗。尤其是在遇到危难之时，更要多动脑子，多想方法，有道是车到山前必有路。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。所以80后不必烦恼，一只猫都有如此的经验，况人乎？
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