写作教学对于语文教学来说是至关重要的。相信身为初三学生，对于中考作文是非常熟悉的吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。想要提高语文分数，作文首先就要把握好。优秀的中考作文怎么样才能看到呢？应您所求，为此小编精心整理了“「热门作文」中考满分作文之五”，希望大家喜欢。

人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何；一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。

——题记

花开了，花也会谢。

正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的，后知后觉的、没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园西面的这条小路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你没有嗅觉。

八月桂花香。

校园花圃中，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香气益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语，这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉，香气，也是甜的。

每天吃午饭，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是，幸福。校园也因此觉得可爱起来。

桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知道，桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。此外，对桂花的认知，也就寥寥了。

在我的印象中，古代的文人雅士们，也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊，周敦颐之于荷，林靖和之于梅，郑板桥之于竹。古代的文化中，和花草有关的佳话为数不少，吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句，相信，吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜，搜遍我的脑海，实在是见识浅陋，只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词：“有三秋桂子，十里荷花。”传说，这首描写杭州繁华富庶的词，竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭渡江之志。”传说真实与否无须深究，至少，光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。

但似乎，桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁，这两天，便隐隐约约起来，只怕，再过两天，香气便会消失了吧。

也知道，花开了，花终究会谢。

可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。

因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在食品上，也留在心灵上。

更何况，花谢了，花还是会再开。

这篇状物的文章，用生动形象的语言，通过对校园里桂花树的细致描写以及历代文人雅士对桂花的赞美，展现了桂花的美丽，更体现了桂花的品质美，借物抒情，很有底蕴。

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热搜作文: 中考满分作文之五

写作教学对语文教学的重要性不言而喻。身边其实有很多优质的中考作文可供中学生学习和欣赏，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。值得一品再品的优秀中考作文有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“热搜作文: 中考满分作文之五”，相信能对大家有所帮助。

看山思水流，触景近乡愁，问君意随流，绵愁几时休，念己勿念欲，行己知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。––––题记

山有顶峰，海有彼岸。走下摇摇晃晃的小船，映入眼帘的是广阔无边的岸，它给人一种莫名的安全感，踏实，惬意，幸福。

绿荫道与古朴的教学楼，是温暖的岸。

时光恣意洒满偌大的操场，蝉躲在香樟树里唱歌，一蓬蓬栀子花纷繁开放，淡淡清香夹杂在滚热的空气中铺面而来。这里，依稀听见老师的淳淳教诲，眼神里满是希冀。这里，伙伴的笑魇如春日的明媚，夏花的灿烂。虽然人间芳草太匆匆，虽然年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。但我仍会记得那温暖的岸——学校。那些用自己的明媚，渲染了我的四季的人儿，那段闪亮的日子，我也将倍加珍惜。

有红泥小火炉的地方，是温暖的岸。

外公半梦半醒地椅在摇椅上，树影朦朦，鸟鸣脆脆，绿叶葱葱，他凝视着在厨房忙碌的外婆，轻语自喃。淡然的诗意勾勒在不言中。我凝望着浅酣中的外公，思忖：他们才是在时光中笑到最后的人，他们为我开辟了辽阔而温暖，无恨而富有安全感的岸，让我徘徊，让我驻足停歇。家，亦是温暖的岸。

驻足岸边，生活中不必时时恐惧，寻常人儿依旧。它岸需要我们倍加珍惜。时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，百日誓师的红条幅还依稀可见当时豪言壮语。细雨霏霏，雨水冲掉了层层叠叠的字迹，却冲不掉执着的心，考前，外公的眼里泛着淡淡泪光，说孙女终于长大了。

这一切的一切，都是温暖的岸，岸上的所有，都需要我们，倍加珍惜。

因为你们，这岸上鸟语花香，繁星满天。

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际，草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

珍惜岸边的人与事，不等时过境迁，物是人非。想抓多紧，就抓多紧。

[参考作文] 中考满分作文惊蛰之五

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。初三学生写作时需要多借鉴优秀的中考作文，由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣，值得一品再品的优秀中考作文有哪些呢？以下是小编为大家收集整理的“[参考作文] 中考满分作文惊蛰之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

文章通篇弥漫着淡淡的温馨，可细品之下，却品出了浓浓的爱。文章的语言没有太多的修饰，生动且毫不做作。一个个细节洋溢着跳跃的生活气息--从奶奶给祖奶洗脚，祖奶给奶奶理好被风吹起的发丝，奶奶为祖奶擦涎水，到奶奶与祖奶哼唱的儿歌，一直到爸爸拿来了衣服让我给奶奶披上，一条温馨脉脉的情感线贯穿其中，引人入胜。结局初看似出人意料，细品却合情合理。全文连贯一气。主题水落石出，且回味无穷。

【热门写作】 中考满分作文(篇五)

写作文在语文教学是中尤为重要的内容。高年级学生经常在各大信息渠道都能看到优秀的中考作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们可以学习哪些优质中考作文呢？因此，小编整理了“【热门写作】 中考满分作文(篇五)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

秋千知我意，吹梦到院中。

——题记

我的秋千，是不可多得的宝贝。

春

雨绵绵，风疏狂。刚睡下不久，就给一道响雷炸醒了，我哭抱着外婆，企图寻求点安慰。外婆搂着我，给我讲她从军时的艰苦，边抚着我的背，伴我入睡。

待大了一些时，午睡就在秋千上了。阳光正好，外婆倚在门边，穿针引线，我则倒在秋千上，佯装熟睡。只见半天她都没能将线串进绣花针里，我一急，跳下秋千利索地给串进去了。又麻溜地跑回秋千上躺着。外婆看着我笑，我也笑，阳光映在身上、脸上、秋千上，真暖。

夏

晴空万里。那时的我，最喜欢叫上小伙伴来家里玩了。一起荡秋千、捉毛毛虫、跳房子……一玩就是一下午，玩累了就三三两两、七倒八斜地躺地上，一点儿也不怕脏。妈妈过来问道：“怎么不躺在秋千上？地上多凉啊！”“秋千好热，烫_股！”几个豆娃娃扬着红脸蛋说，似是在抱怨秋千的热情过了火。我回头，恍惚看见它在对我笑，我三步作两步跳了上去。唔，是真热。

秋

金色遍野，暮云合璧，倦鸟归巢。我独坐在秋千上，心里混沌着。这一次的检测，试题稍难，想着刚刚发下来的试卷，还有那刺眼的红色数字，心里莫名的忧伤。这一路，要经历多少坎坷才能到达理想的彼岸？思绪在肆意的翩跹，手不经意地触碰到秋千的一角，咦？今儿的秋千怎是凉的？

冬

寒风冷冽。妈妈吼道：“有本事你就抱着你那秋千过一辈子！”我站在秋千前，凝视它，想着妈妈说的话。她想拆了秋千，换成石桌，我不肯，便争吵了起来。后来还是没拆，只是我已经不常常呆在秋千上了，每每一坐上它，就想起那日，那日的秋千很冷，坐上秋千上，刺骨的寒。

我的秋千，在夜的一缕缕微风下扬起一个意味深长的笑，它已在月光下等候多时了。

2023作文: 中考满分作文之五

作文教学是语文教学里的重头戏。相信身为初三学生，对于中考作文是非常熟悉的吧，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们可以学习哪些优质中考作文呢？知您所想，下面是小编为大家悉心准备的“2023作文: 中考满分作文之五”，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我是一枝梅。

悬崖峭壁，直插云天，云雾密密地织着，笼一层舞女纱裙—整座山上，只有我这一枝梅。

早上，晨光点点，聚拢了又散开，融着河间的冰水，泛着粼粼波光，美得清纯。我却只痴痴含着苞儿，低垂着头，不知该做些什么。

——开花吗？

我尝试着攒起花瓣儿，小心翼翼地一片片散开，恨不得吸尽太阳的光芒与热量。可阳光却像有意避开我似的，只吝啬地赐予我一星半点。直到黄昏，夕阳已残，徒留一轮剪影，我的五朵花瓣儿都绽放了，却还是淡淡的，没有一点温度，可能是因为初春的太阳还不够猛烈吧。罢了罢了，等日后春日浓了，我总会多点颜色的。

可随着春日渐长，山谷、山脚与山顶的其他各色花儿也都相继绽放，满目芳菲，似五彩云蔓延着，一丛丛荡漾开来，香气交织在一起，浓浓地飘散在空气中，我却依旧只有几个花骨朵儿。

世界之大，竟然没有我的容身之地？

我就这样怅然着，迷茫着。但我依然不甘自己就这样被埋没在百花之间。

夏季的阳光，终于浓了些许，山也被一大片的绿覆盖。我重新拾起容颜迎着光笑着，却只觉得分外灼热与焦躁。这阳光太烈，烈得我都快灼烧起来，我笑着笑着，累得僵了嘴角。我闭上眼，合上花瓣，只余一个花骨朵儿，竟觉得分外舒服。

转眼，到了冬天。我睁开惺忪的睡眼，映入眼帘的是满目的萧条与清寂。雪纷纷飘扬着，覆盖了整个世间，我擎着红得欲滴血的花瓣，只剩惘然。

——我……该开放吗？

漫天的白雪，冻得山上一片死寂，只有我一支梅还依旧红艳艳的。此刻，再也没有别的花与我争奇斗艳，再也没有毒辣的太阳灼烧着我的花瓣………

终于，我还是开放了，且开了满枝。

我看着自己如描似画的身躯，感受着花蕊和着朔风轻摇，感受着自己清新的香气与空气中的丝丝冷意交融相汇，随着风，飘往陡崖，飘往山谷，飘往四面八方……

暗香浮动，雪蕴朱砂，这就是我所书写的物语？

此时的`我，莫不是那雪中唯一一抹红到刺目的芳菲？

任这风雪飘摇吧，在这被白雪覆盖的天地之间，我终于可以大大方方地红一次，大大方方地香一回了。

原来，这冬季的白雪，才是我真正心之所向啊。

【热门作文】 中考满分文章之五

写作教学是语文教学中的重要组成部分。写中考作文这种经历大家都有过吧，写一篇好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，哪些优秀中考作文可以作为写作的参考呢？想您所想，小编特地编辑了“【热门作文】 中考满分文章之五”，敬请阅读，

一、扣题满分诀窍，中考作文满分权威诀窍。

中考作文时要紧扣题目要求去写。如果偏离题目要求去写，即使写得再好，也不可能得到好分数。所以，要做好审题工作。审题时，要领会好题目的内涵和要求，不要仅停留在字面上，还要对题目作引申思考。例如上海市中考作文题《我想唱一首歌》，如果仅从字面上去理解，去写我喜欢哪首歌，为什么喜欢，怎样喜欢等等，那就不符合原题的内涵与要求。进一步想会知道，这题目应写成通过对某人、事、物的描写，歌颂人或物的崇高品质，例如通过写医务人员抗击非典的事迹歌颂他们的奉献精神等。这才切合题意。

二、拟题满分诀窍。

作文的题目力求新颖别致，引人读文。其方法有：

1.反常法。即拟出似乎违反常理的题目。如《没有“异想”哪来“天开”》、《欲速可达》等。

2.公式法。即用数学公式的形式写成的题目。如《素质教育≠说花样》、《8-1＞8》等。

3.谐音法。即借用语音相同或相近拟成的题目。如《见义勇为与见义勇“围”》、《要重理亲“文”》等。

4.引用法。即引用歌名、古诗、谚语俗语或成语等拟成的题目。如《爱拼才会赢》、《尺有所短，寸有所长》等。

三、开头满分诀窍。

开头力求像“凤头”那样美好，能引人读文。方法有：用整句开头，用描写开头，引用歌名、诗词名开头，直接了当开头，用悬念开头，用“题记”开头等。

四、选材满分诀窍。

选材宜小不宜大。小了才能写得细腻生动感人，太大了因篇幅有限只能泛泛而谈因而不生动。选材时还要选那些新奇的材料，不要选那些众人皆知的材料，作文指导《中考作文满分权威诀窍》。选材时可选自己最熟悉的材料，因为自己熟悉的材料容易写且有真情实感。

五、立意满分诀窍。

确立的主题要正确新颖。方法有：1.确立有时代特征的主题。如当前的和谐社会、节约社会，“神六”飞天，预防禽流感，社会公德，素质教育，减本增产，环境保护等。2、确立有自己独特感受的主题。自己在生活中悟出的道理，只要是积极向上的，就可以写。

六、结构满分诀窍。

文章的结构形式也要新颖别致，并能很好地为内容服务。比较新颖的结构形式有：1.标题型，正文各部分列小标题；2.日记型，用日记形式写；3.证明型，用数学上的“已知”“求”“解”“∵”“∴”的形式写；4.证明书型，按照产品说明书的方式写。其他的还有戏剧型、书信型、童话型、寓言型等。可选择自己熟悉的来写。

七、语言满分诀窍。

语言力求在通畅的基础生动活泼，有文采。其方法有：使用整散结合、长短相配的句式；使用比喻、拟人、排比、等修辞方法；应用群众的口头语言；仿拟一些名言名句等等。

八、结尾满分诀窍。

结尾要做到象老虎的尾巴那样漂亮有力。其方法有：画龙点睛式结尾(即结尾点题)；呼应开头式结尾；自然收束式结尾；描写景物式结尾等。

九、文面满分诀窍。

文面要干净，书写要工整。字数篇幅以超过原题要求一些或写到剩下一两行为好。不要太短(字数不达到要求)，也不要太长(超出试卷之外)。

总之，以上各项能做到满分了，那整篇作文就可获得满分。

【热门作文】 中考满分作文600字其五

作文教学是语文教学里的重中之重。写中考作文这种经历大家都有过吧，很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。到底如何才能写一篇优秀的中考作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热门作文】 中考满分作文600字其五》，仅供参考，希望可以帮助到您。

月考时，晚上先考语文。大家陆陆续续地进了考场后，都闹啊，玩啊，好似并没有考试前的紧张，但我始终放不下那颗悬着的，紧张的'心。监考老师来了，其 中一个居然是我们的班主任陈老师，出乎我的预料。她把卷子发下来以后，平静的坐在了一张小红凳子上，注视着学生。而我，就在最靠门的地方。

哨子“嘟——”一声吹响了，这意味着一场没有硝烟的战争正式开始了。同学们都拿起笔，把脑中的思绪全部集中到笔上，然后又从笔尖中涓涓流淌出 来。没有任何一个人愿意丢下任何一道题，都用笔的痕迹来刻画一个奇迹的分数。我也不敢愣神，埋下头，可以听见“沙沙”的写字声和自己“怦怦”的心跳声。

不久，在我写卷时，感受到门被打开，抬起头发现陈老师要出去，只见她开门关门都十分轻巧。开门时，她先用一只手攥住握手，轻轻的拧开，门缓缓地 被拉开，随后她走出去，又用一只手挡着，一点一点的，门就关上了。看着从门缝中已经消失的背影，心中竟涌起一股温暖：老师的一个细节动作深深感动了我。虽 然门缝闪进来一缕凉风，但感觉到的却是温馨。再回想开始考试前其他同学出来进去的时候，门总是“哗”的一下拉开再猛地关上，风就直逼到我的骨子里，凉飕飕 的。

记得考前看到我被排的的考场和考号后，曾对老师说：“考试的位置太靠门，我很吃亏，门一开一关，就是一阵寒气。”但老师用关怀的语气说“……不要被环境影响你的正常发挥”起初，我并没有在意，但现在却感觉到老师的关心，真是感激万分。

此时我明白，为别人的生命开一朵花，是美丽的；为别人的路开一盏灯，是温暖的；能为别人的心灵着想，你就是天使。现在我放下笔，对老师说声谢谢……