写好作文是学生时代必须掌握一种基本能力。作为一名中学生，不光要学习写作，还要能写出优秀的中考作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，我们可以参考哪些比较优秀的中考作文呢？小编已经为大家整理好了“「作文参考」描写银杏树说明文中考满分作文(篇五)”，仅供参考，希望对您有所启发。
今天，我和爸爸妈妈到河阳广场玩。
冬天到了，广场上的树有的还是绿色的，有的树叶已经变成了黄色，还有的光秃秃……
冬天的小竹林还是非常茂盛。旁边的银杏树树干凹凸不平，银杏叶有的黄，有的绿，微风一吹沙沙响，叶子落下来掉在草坪上，仿佛一朵朵小花。太阳光照在有露水的草坪上，发出金色的光芒，我们走在草坪上，裤脚和鞋都湿了。
有的叶子飘到小河里，顺着水流往下飘。站在远处一看，树有高有低，有的里河面很远，有的里河面很近。
银杏树下，看见有几个园艺工人，在扫落叶。成堆的落叶，仿佛是一对金色的小山。
冬天的银杏树很美。
一颗银杏果从树上掉到了土里，渐渐地，它长出了芽儿，好奇的小银杏东看看，西望望，写起了它第一年的日记。
春天，银杏抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，远远地望去，树上点缀着一些绿色的小灯笼。
夏天，银杏树长得葱葱笼笼，细细的树枝上挂着绿色的小扇子。
秋天，一场秋雨就象一盒颜料，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
冬天，雪花旋转着飘下来，落在了银杏树的枝条上，那么洁白，那么无瑕。
银杏并不是在秋天才漂亮，至少我认为是这样。其实它一年四季都很漂亮。
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暮色沉沉，天空被细雨打湿。车站旁的快餐店，透着暖橘的灯光。店内客人三三两两，玻璃橱窗上凝结一层薄薄水雾，聚集成滴。我坐在桌边，埋头吃饭。
“吱呀”一声，次进一阵冷风。我一抬头，玻璃门被推开了。一个老头收好伞，在门口地毯处反复蹭着脚上的泥水。老头六七十岁，戴顶布帽，黑色的袄褂被洗成了灰蓝。几个大布包压着他佝偻的背，空荡荡的裤管里支出两根干瘦的脚杆，一双黑脚套在塑料凉鞋里。
老头进门，并不直奔柜台，而是找了个没人的角落，默默地坐下。或许是来避雨的，我这样想着，便不再理睬。这时耳边传来一阵低低絮语，我淡淡地斜瞥了一眼。不知几时，老头竟站到了我身边。他花白的头发胡子，胡乱地糊了一脸;脸上像黄土高原一样，沟壑纵横。嘴巴一开一合，念念有词。倒霉!我心里闪过一丝厌恶——又碰上了乞丐。我收回目光，转过头，扔下一句硬邦邦的话：“我一分钱都没有了。”
我遇到的乞丐实在太多了，可到后来，发现他们全是假的，骗人骗得真真切切。记得曾有个长得慈祥的老太拉住我，称自己的车票钱被扒手偷走了，求我给几块钱帮她回家，我慷慨解囊。不料，接连几天我都碰到了那个老太，还是那个打扮，还是那个理由……
拉回思绪，却见老头正和服务员说着什么。他弓着腰，不断地点着头，一脸的笑容，脸上沟壑更深。“不是不给，是你不能在这吃……”老头卖力点头赔笑。这时我前面的一位女孩起身离开，玻璃门刚合上，老头竟然端起女孩的剩饭，狼吞虎咽起来。静静地看着眼前的这一幕，我觉得脸越来越热。饭吃到嘴里，像是掺了沙，咯得牙疼。
曾听人说，乞丐是社会的毒瘤。前有东莞丐帮恶行揭秘，后有三里屯买花老人事件，乞丐这个特殊群体，早让我们失去了信任和同情。冷脸相对，也渐渐成了习惯。看着老人扒拉着快餐盒里最后几粒米饭，我感慨万千。乞丐是瘤，可也是长在城市上的肉啊!
包里还有一个面包，我鼓起勇气，扯扯老人的衣袖。“爷爷，给您!”说完，飞快地把面包塞进了他怀里。“吱呀”一声，我推开门，逃也似地离开了餐厅。这时背后又传来低低的絮语，脑海中我仿佛看到老人嘴巴一开一合，俨然一尊佛，吐着唤醒良心的梵音。
解读得分点：
这样的故事，在生活中可谓司空见惯，可考生调动思维的大笔，在情节上安排上大做文章。下笔在景物描写中引出，继而在讨厌的情感中展开，最后在一个出人意料的画面中引出高潮并自然收束，情节逼真，让人有宛如亲历之感。作为一考场篇文章，能够将故事讲得曲折生动，已属出彩。可考生没有满足于此，而是在此基础上深入挖掘。针对“乞丐是社会的毒瘤”这一看法，结合自身的经历与感受，发出了“瘤，可也是长在城市上的肉”这样的独到看法。这种思想上的认识，在当今这个时代，显得极为宝贵。尤其是结尾时将老人视为考验世人的“一尊佛”，说他“吐着唤醒良心的梵音”，寥寥几句话，让全文有了画龙点睛的效果。
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【技法揭秘】
“意象”，是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物，也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合，就是缘于表达统一主题的需要，选择几个本不太相关的，寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段，构成一组画面，实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合，绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加，而是在文章主题下的有机整合。
运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构，从而使作文内容充实，结构清晰，思路流畅，适宜考场上错落有致地安排材料，很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。
【中考兵法】
用意象组合法构思成文，常有三种组合手段：
一、横向组合
就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材，各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》，首段先用“秋来了，梦醒了，心碎了”开头，奠定了全文的感情基调，接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景，用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡，然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题，引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物，用诗意的语言化用他们相关的意境，表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结，照应开头：“秋风起，秋雨浓，梧桐芭蕉夜雨声。秋意老，愁丝层层，几曲秋声，哀怨几重。秋来了，带来无限的哀思，留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构，条理清晰、内容充实、语言优美，给人深刻印象。
二、纵向组合
就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象，各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情，让我记住了你》，考生先在开头解释了题目的“你”为何物：“你，就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时，你如风”“童年，你如水”“青春，你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受，这样一气呵成之后，自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的.热情蓬勃下，我感受着母爱般的温暖，洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀，在你的引领下，我飞向了广阔的天空，飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来，描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题，从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化，令人震撼。这种结构省去了各部分过渡的语句，层次清晰，一目了然，会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。
三、对比组合
就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起，形成相辅相成的比照和呼应关系，让读者在比较中分清好坏、辨明是非，从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》，就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组，既表明了故事的发展，又进行了对比：在同一专业、不包分配的起跑线上，阿动到深圳打工，从一般工人做到技术员、厂部经理，而阿行拒绝阿动的相邀，先是在家无所事事，等待父亲找工作，后是安于现状，用非所学，无所成就。文中虽未作评论，而主旨尽显，紧扣“行动”的话题作文命题。另外，为了结构上的美观，意象的组合还要注意呈现的方式。
首先，除了对比组合可以用两个片段外，一篇作文采用三个或四个片段为宜。每一个片段并不需要描写得太详细，太冗长，不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚，只需抓住画面的本质特征或典型细节，寥寥勾画，略加点染，给读者展现出一幅幅画面就行了。也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象，表达出一个明确的主题。
其次，各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示，达到形散神聚、聚零为整的目的。这样的小标题宜用词语或短句形式，句式一致，—体现行文脉络和逻辑顺序。例如，《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题，展现了江南的独特风韵，《爱的传递》用“红叶?琴”;“红叶?情”“红叶?恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意，突出了主旨。
其三，如果素材较多，也可以不用小标题，只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句，领起段落，组合素材，用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。这种结构能使行文势若悬河，增强文章的节奏感和充实感。
总之，意象组合是一种易于掌握而又行之有效的快速作文法，加强训练往往能起到立竿见影的效果。
「作文参考」作文：心里美滋滋的中考满分作文其五
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回想起它，我的心里总会感到美滋滋的！
我刚懂事那会儿，每天都能闻到一种特殊的香气，却又知道从何而来。
终于有一天，我按耐不住了，满屋子地去寻找，寻找这香气的源头。可是半个小时后，没有任何的进展。正当我准备放弃的时候，香味变得浓烈起来，定睛一看，原来是一杯水，泛着淡淡的黄色，杯子底部有少量的，褐色的小树叶。
这时，妈妈过来了，一看我正盯着桌上的水，懂了些什么，温和地说道：“这杯水是茶水，杯底的是茉莉花茶叶。”我点了点头，又好奇地问：“这……能喝吗？”“当然，常喝茶，对身体还有好处呢。”妈妈笑着说道。
“妈妈，我想喝一口。”妈妈点点头，示意我喝茶。我小心翼翼地端起杯子，张开嘴轻呷了一口，舌头被轻微地烫到了一下，但还是喝了下去。茶水从我的舌尖划过，发出淡淡的清香，然后缓缓地流进喉咙，很温热的感觉。片刻后，我的嘴里一直有这种清香，我沉醉在其中，心里美滋滋的`。
上了小学，我有了自己的水杯。每天，我的杯子里总会装着茶水。只可惜夏天才有茉莉花茶，不然一年四季我都可以感受到，这么美好的清香。每当我有不愉快的事情发生，就会品一口茉莉花茶，所有的烦恼，便抛之脑后。
初中以后，我喝茶的时间少了，取而代之的是一堆堆作业。只有周末的时候，我才能静坐下来，泡一杯茶，享受片刻的宁静。
上周是母亲节，我忽然想起，已经很久没有陪妈妈了。于是，我找妈妈坐下来，亲手为她泡了一杯茉莉花茶，端到她面前。妈妈细细地品味了一番，笑着说：“做人就要像这茶一样，淡淡的清香，让人觉得舒服！”我点点头，也抿了一小口，心里美滋滋的。
做人要像茶一样，淡淡的清香，想起它，我的心里就美滋滋的！