写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集整理的“实用作文: 白鹭说明文篇二”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
白鹭洲公园是南京的一大旅游景点，那里十分干净、整洁。不过，她最大的一个特点就是——安静、典雅。
也许，你刚进去的时候，只认为这是一个极其普通的广场式的小公园，可是，当你越往里面走时，就会感到这里十分深邃，这里的一草一木都会让你想起我国灿烂的辉煌历史。
再往里走，就是标本屋，屋内的标本包罗万象，使人眼花缭乱，这里有国家一级保护动物金钱豹，有大家都惧怕的蟒蛇，有12生肖中奔腾的骏马，有……其中，要数小刺猬最可爱了。它那短短的刺从身上“冒”出来，来保护自己，真有意思！虽然它只是个标本，但却栩栩如生，使人不由得想摸一下，可谓是看而不腻，可导游先前有令：不许摸。在标本屋的对面，就是——皮影戏之地。皮影戏是从我国唐朝流传下来的，嘿嘿，还能增强历史知识呢！
绕过皮影戏之地，就到了一个有山有水，有花有草，有香有色的地方，这就是娱乐休息地。在它的中间，有一些刺激性的娱乐，例如，碰碰车、赛车等，连我们平时严肃的老师玩了，都哈哈大笑。在它的北面，是一个湖，湖水虽然不十分清澈，但是坐在它旁边的石椅上，感觉还是挺凉爽的。在休息地的南面，是一块很大很大的草地，旁边还有个垃圾车呢。
前不久，看报纸上说，白鹭洲公园明年就要对外免费开放了，希望大家都能去那儿看看，开开自己的眼界，增长自己的知识。zuowen101.COm
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作文示范： 月亮说明文
作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的“作文示范： 月亮说明文”仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
星期六晚上，我正在看那本刚买回来的《猫武士1》，突然，正在看电视的爸爸大声说：“今天晚上有月全食!十年一见啊，想不想看?”我和妈妈听到爸爸这样说，有些不大相信，我一下跑到阳台上，推开窗户一看，月亮不是好好的挂在天上吗?“骗人，爸爸就会骗人!”
“我没骗你，不信你看!”我从爸爸的口气中听得出来他没有骗我，再看看电视，哇!真的!电视中正报道这个新闻呢!我把书扔到沙发上，跑到书房，打开窗户，又向月亮那个方向眺望，但是月亮真的像以往那么圆。
爸爸说：“现在才七点多，还早着呢，等到8点半以后才会开始初亏呢!”我不禁疑惑地问：“初亏是什么?”爸爸说：“初亏应该是月全食的初级阶段，这是个深奥的科学问题，你还是求助你的电脑朋友吧!”
此刻我的整个心被《猫武士》吸引着，我继续坐下来看我的书，可是感觉又不是很踏实地看，原来心里还想着月全食的事情。妈妈说：“现在已经8点多了，你别看书了，和爸爸一起看看月亮是不是被天狗吃掉一口啦!”“什么天狗吃月亮啊，你要相信科学!”我跑到阳台，呀!月亮已经不是那么圆了，好像是一张大饼被人偷吃了一口出现了一个豁儿，我想：这就是初亏吧。
我又回到了客厅，现在，我没心情看书了，满脑子里都是月亮的事。21:10 我怀着高兴的心情去看月亮，没想到，此时的月亮已经有三分之一不见了!21:30分我再次打开窗户看月亮，这次发生了很大的变化，月亮差不多有二分之一不见了!我想：什么时候月亮会没呢?带着这个疑问，我继续观察。21：50分左右我最后看了一次月亮，不由得大吃一惊!因为原来圆圆胖胖的月亮，现在竟然变成了一个小月牙!
时间已经是晚上10点钟了，我的眼皮开始打架了，我想月亮慢慢地变小了，一会儿就又慢慢地变大了，于是就没有再继续看下去睡觉去了。这一个错误的想法让我错过了传说中的'“红月亮”。
第二天，我听妈妈说：“我在网上已经查过了关于月全食的新闻，其实月全食后还出现了一个红红的月亮，你我都没有看见，真是遗憾。”我听了，感觉妈妈在骗人，所以中午放学回家我又查了一些资料：月食分为半影月食、月偏食和月全食三种，在这三种月食中，月全食就最为好看。月全食就是当月亮、地球和太阳完全在一条直线上时，整个月亮全部走进地球的影子里，就成了月全食!此时从地球上看去，月亮不是消失了，而是呈现出一种罕见的古铜色。
原来真有“红月亮”呀!有遗憾，也有期待，我期待着下一次月全食的到来。
优质作文：杨梅说明文1篇
作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。那么我们应该如何来写高分作文呢？为此小编特意整理了“优质作文：杨梅说明文1篇”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
我们家乡最有名的就是杨梅了，每当四五月份的时候，它就三个一群五个一伙地挂在枝头，等着人们来摘取。杨梅的颜色先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
它既不像西瓜那样大，也不像香蕉那样甜美。它的外表小巧玲珑，紫红紫红的，颜色惹人喜爱。摸起来有小小的颗粒，满满的嵌在那里。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，他们长在野外，圆圆的样子可爱的挂在枝头，杨梅树性强健，并且易于栽培，经济寿命长，总是一片一片的长，你细心地摘下它，咬上一口，一定会有紫红色的汁水慢慢地流到你的口中，会把你的嘴唇染红。再仔细一瞧，你就会看见白白的核，这是一种抗癌物质，非常健康。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
杨梅不仅味道好，而且还有其他的用途。
这一食品在夏天里吃是再好不过得了，酸中带甜，甜中带酸味道好极了，直沁肺腑那时，我爸爸一定会说：“要是再来点杨梅酒就好了。”我喜欢杨梅，它具有消食、除湿、解暑。它可以炒食也可以榨油，它还有“果中玛瑙”之誉，有的人还叫它“圣生梅”、“白蒂梅”、“树梅”。杨梅还有很多功效，有空常到我的家乡来尝哟！
我爱我家乡的杨梅！
优质作文：介绍樱桃的说明文之三
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？急您所急，为此小编特意整理了“优质作文：介绍樱桃的说明文之三”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
三月份的时候，是樱桃成熟的季节。而樱桃了，又是我最喜欢吃的一种水果，所以在三月份的时候，我可以大饱口福了。
我外婆家有两棵樱桃树现在已经成熟了，打电话叫我去摘了吃，于是，星期六的时候，爷爷骑车带我和弟弟一起去摘樱桃。
我们到了之后喝了一杯水，就去摘了，不过有一部分还没有完全的成熟，有一部分又已经红的太好了。我当然先摘红好了的呀!不愧是红好了的，我的手刚刚碰到它，它就落入了我的手心里。红的摘完了，还有一些没有完全红好，不过已经差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下来。有一些很高的，我的外公还拿来梯子来摘的。这下差不多红好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接着摘，我又不干，我又把一些红了一小部分的也摘了下来。
把樱桃放在水里浸泡，消毒过之后，拿起一颗放在嘴里，那味道是有一缕甜丝丝中还带点微酸的滋味。
对了，樱桃中还含有维生素A、B、C及钙、磷等矿物元素。所以，多吃樱桃，也是有好处的哟!
热门作文: 水果的说明文其一
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么高分作文应该如何书写你知道吗？急您所急，小编为大家进行整理的“热门作文: 水果的说明文其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
冬枣是鲁北地区的一个优质晚熟鲜食品种。冬枣结果早，嫁接当年就能结果，10月上中旬成熟，果实近圆形，果面平整光洁，果形酷似小苹果。纵经2.7-2.9cm,横经2.5-2.9cm,平均单重14克，最大果重45克。
冬枣属于鼠李科，枣属。是无刺枣树的一个晚熟鲜食优良品种。主要分布在河北、山东等地，冬枣果大，近圆形，纵横径2.9—3.2厘米，皮薄，核小，汁多，肉质细嫩酥脆，甜味浓，略酸，果实圆形或扁圆形，呈赭红色，平均单果重17.5g，最大单果重35 g，枣核呈纺锤形。鲜枣含糖量34%，含酸量0.47%，含维生素c303mg/100g。
冬枣树势中庸，发枝力中等，定植后2—3年结果，高接后第二年结果，稳产。果实生育期125—130天。从9月下旬（白熟期）至10月中旬（完熟期）可陆续采收。
该品种适应强，较丰产稳产，果实成熟期晚，品质及上，为优良的晚熟鲜食品种。
冬枣鲜食可口、皮脆、肉质细嫩品质极佳，是目前北方落叶果树中的高档鲜食品种；成熟后落在地上能开裂；汁多无渣，甘甜清香；可溶性固形物35-38%，肉厚核小，可食率达96.1%。
冬枣营养极丰富。含有天门冬氨酸、苏氨酸、丝氨酸等19种人体必需的氨基酸，总含量为0.985mg/100g；含蛋白质1.65%；膳食纤维2.3%，总量17.%；总黄酮0.26%；烟酸0.87mg/100g；胡罗卜素1.1mg/kg；维生素b1 0.1mg/kg；维生素b2 2.2mg/kg；维生素c的含量尤其丰富，达352mg/100g；是苹果维生素c含量的70倍，梨的100倍，金丝小枣的20倍，有“活维生素丸”之美誉。
此外，冬枣果实还含有较多的维生素a、维生素e、钾、钠、铁、铜等多种微量远素，有保持毛细血管畅通、防止血管壁脆性增加的功能，对于高血压、动脉粥样硬化病症有疗效，有防癌之功效。营养价值为百果之冠，有“百果王”之称。
冬枣销售市场目前正处于快速增长期。近几年市场供不应求，一般售价60元/公斤左右，最高时高达360元/公斤。具有极高的经济价值。大力发展冬枣生产，加强栽培管理，可获得较高的经济效益，生态效益和社会效益。
作文推荐: 低碳说明文怎么写
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低碳想必大家都很熟悉，低碳就是环保节能的意思。在新的一年里，我希望我们的地球变得更加清新、干净。
是啊，现在我们的地球是该低碳的时候了，因为我们过度的污染，排放污水、废气，使我们的地球变得越来越肮脏了；因为我们过度的砍伐和放牧引起了土地和草场的沙化，使得沙尘暴一次一次“光临”我们的城市和农村；因为我们过度的开发和对地球资源的无节制的索取，导致了我们的地球资源日益走向枯竭。这一切都要求我们必须节能，必须环保，时刻敲响低碳的警钟。否则，我们必然会受到大自然的惩罚，我们将会无法呼吸到新鲜的空气，我们将很难看到绿色；同时全球暖化，海平面上升，使南北极的冰层迅速融化，危及到那里的祖祖辈辈生活在那里的动植物，还会淹没我们美丽的家园，危及到我们人类的生存。此外，若不珍惜我们的地球，它会导致冰川期来临；地球上的病虫害和传染疾病增加；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱等。所以，节能环保，过低碳的生活，不能是我们一个时髦的口号，而是要我们切切实实行动起来，从自己做起，从小事做起。比如，我们过年时少放或不放鞭炮；少让我们的爸爸妈妈开一次汽车；不用一次性的筷子；少开一次空调；随手把多余的电灯关上。
新的.一年里，我希望每个人都能重视起来，来保护我们的地球家园，否则电影20xx中的场景将会离我们越来越近。
实用作文: 我的老师初二作文季度范文精选
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？小编已为您准备好了《实用作文: 我的老师初二作文季度范文精选》，仅供参考，希望对您有帮助。
教我们科学的是陈老师。可别小看了陈老师，她但是一个“老科学”。因为陈老师教科学至少也教了8年。在她面前，我们所学的科学知识实在是少得可怜。
这天这堂课是科学课，上课铃一打响，全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师，因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而搞笑的科学实验，并附上幽默诙谐的预言，轻简单松地将枯燥的只是印在我们脑海里。
但是一会儿，陈老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说：“大家都明白，不同的溶液倒在一齐有可能会产生化学反应，这天我们来做一个小实验。”老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液，缓缓倒入试管中，“请同学们看好了，见证奇迹的时刻就要来了……”我们全班三十四双眼睛都瞪大了，紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后，瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。我们的嘴巴都变成了“o”形。陈老师得意洋洋地解释道：“这两种液体，一个叫硫酸铜，另一个叫……”我们都听得入了迷，仿佛我们就是科学家，正在做实验似的。
“这天我们就讲到那里，下课。”
“下课”两字话音刚落，清脆的下课铃声就响了。看来咱们的陈老师不仅仅是一位“老科学”，还是一位“老时钟”哩！
[实用作文] （作文）饭，吃出了幸福感篇二
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“[实用作文] （作文）饭，吃出了幸福感篇二”，希望您能阅读并收藏。
到了早上、中午、晚上，人们都要吃饭，俗话说得好人是铁，饭是刚，一顿不吃饿的慌。在学校，我吃到了另一种味道的盒饭--幸福。
早晨，温暖的阳光照射着教室，同学们正在考试，教室里安静极了，就连一根针掉在地上也听不到。很快，铃声响了，叮铃铃叮铃铃地反复叫着，同学们听了已经按捺不住他们那饥饿的肚子了。老师一宣布下课，同学们就像一群蜜蜂似的，争先恐后，生怕自己采不到蜜，门外一片喧闹，老师看不下去了，便喊了一声，说：我是没教过你们吗，要排队，要排队，看看别人班的，同学，再看看你们自己。
看来还是败在老师的手下了，同学们立马排好队，一个一个地拿，不争不抢。等了好久，终于到我了，当我拿起饭盒准备往教室走时，突然一个男孩把我撞倒了，饭盒也掉地上了，原本色香味俱全的饭菜现在变成了黑乎乎的。那个同学看见我没什么事，转头就跑了，我们班的人看不下去了，便朝着那个人喊了一句喂，你这个人有没有素质，撞到别人不说对不起，还就这样跑了。
我看着地上的饭，心里难受极了，看来今天得饿肚子了。我走进教室，看见他们都吃的香香的样子，心里很不是滋味，坐在位子上就趴在桌子上了，正当我无助的时候，老师走了过来，问我为什么没有吃饭，我强忍着泪水，说：我的饭被一个人撞倒在地上了。老师听了，把那个人揪了出来给我道歉，并且还说：来，和我一起吃吧。我听了，说老师不用了，您自己吃吧。老师没有管我说什么，就去拿了一个碗，把她的饭和菜都分给我了一半，我吃着饭，感觉吃到了幸福的感觉。
在学校，老师就是老师，但在外面老师就像我们的恩人一样。如果这次没有老师的饭，我恐怕得饿肚子了！