人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？以下是小编收集整理的“今日观后感: 《英雄连》观后感写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
“我们保卫的不只是我们家人，不只是这个时代的和平，我们保卫的是属于我们的未来”——题记
为了让我们铭记抗美援朝那段艰苦卓越的历程，为了让我们铭记那些为抗美援朝而英勇牺牲的英雄们，学校组织我们一起观看抗美援朝故事片《英雄连》。
影片的主人公赵和是一位优秀的坦克车长兼教师，因为与美国人打过交道，所以有一定的英语基础，说着一口流利的英文，正因如此，被上级调到了边防部队，给前线的四连当翻译。
初次来到四连赵和很迷茫，不知道该干什么，也不知道他们因为什么能奋不顾身的与敌人抗战。直到鸭绿江战争的时候，他才明白，因为他们的身后有着家人，有着那些中国人民。赵和醒悟过来，与战士们抛头颅，洒热血。前后经历了“消灭美军重炮营地”“抵挡美军机械部队的攻击”“封锁平壤南部山区的山口”“坚守5.5高地”等极具艰难的战争。而赵和在抵挡美军机械部队的攻击结束时，被一名存活的美军击中头颅内部，被送回原部队。在原部队治疗的那段时间，赵和做了志愿者，看见祖国的和平昌盛，不顾上级的劝导、阻拦，一定要回四连。上级见赵和要去四连的想法如此坚定，只好同意。赵和回归后担任了四连代理连长，为战争出谋划策，带领着战士们在前线英勇战斗，最后取得了胜利!他们就是抗美援朝所有志愿军的缩影，也是他们让美军见识到了中国人的英勇无畏，让美军意识到了什么是中国人真正的信念和顽强的意志。
作为学生的我们，只有努力学习，克服学习上的所有困难，这样才不辜负那些为了和平与幸福而在前线英勇奋斗的英雄们!zuoweN101.cOM
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今日观后感: 复兴之路观后感作文写作范例
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日观后感: 复兴之路观后感作文写作范例》，仅供参考，希望能为您提供参考！
《复兴之路》的切入点是十分广阔的，它向我展现了中国从鸦片战争到现今改革开放取得重大成果的近现代史的广阔画面。而它的切入点侧重于讲述在各个历史关键分化点上道路的选择问题，也就暗合了这部纪录片的主题“复兴”。能够说是一部想要为观众展现一幅历史大画卷的大型历史记录片，同时也期望观众能够从中获得对于国家复兴的些许感触。
可是，在看完整部历史记录片后，给我的感觉是一种失望，让我提不起一点精神。整部片子几乎就是对于高中中国近现代史教材的原文照搬，所具有的新意可谓是少之又少，我想我就算不看这部片子所能够写出的历史观点应当也不比此刻所能写出的要糟糕。我想整部片子令人感觉如此乏味，其原因主要有以下这些:
1、意识形态宣传的痕迹太过于明显。整部片子虽然着眼于整个中国的近代史范畴，可是对于除开中国共产党在复兴上的作为之外的部分太过于单薄。其实对于其他非中国共产党团体对于我国近代化进程所做的努力实在不小。这些东西其实也值得用更多的笔墨去书写。
2、史观过于陈旧。整个纪录片的史观基调依然停留在高中课改之前的中国近现代史水准上，对于晚晴志士们的评价依旧是在一个很陈旧的层面上进行的，这显然对于一个追求新的史观的大学生是不能理解的。
3、整个纪录片的涵盖范围过于庞大，没有很好地驾驭整个纪录片。拿《燃烧的黄龙旗》作为比较，《复兴之路》显得极为死板，没有一种将历史事件和人物形象还原的跃然纸上的感觉。这种缺陷也许就是因为它所涉及的范围太过于庞大而造成的。
尽管有这些许多令我不爽的情景的出现，我还是坚持将这系列的纪录片看完了，期望能够在里面找到一些对我的历史知识有提高的地方。看完之后，我也不怎样清楚这种新鲜知识对我的影响是怎样的，也许是潜移默化的吧。
以下是我对于中国复兴的过程的一些粗略的看法和见解:
1、中国在近代的落后是一个不争的事实，维多利亚时期的维多利亚女王和同时期的慈禧太后对于种.种现实所表现出来的种.种反应，在某种程度上已经说明中国已经在经济、制度各个层面上落后于西方的先进社会。改革，或者说，社会变革已经是大势所趋。各个阶层都在做出各自的努力，太平天国、洋务运动、戊戌变法、清末新政、辛亥革命，已经最终中国共产党的努力，这些努力，无论其最初动机如何，客观上确实都促进了中国的近代化以及中国从封建社会的摆脱。也许从反帝国主义这个层面上来说，他们或多或少存在所谓不够彻底的问题，可是既然是从近代化的角度来讲，那就不应当忽略。由于政治独立是经济发展乃至走向复兴的一个重大前提，所以，晚清志士们的努力最终失败是一种必然。
2、反过来说，中国共产党最终完成了政治独立的目标并开始进行经济建设也是一种历史选择，一种人民的选择的结果。所以，至少在当时，乃至当前，中国共产党都能够算作是一个有活力、卓有成效的政党，这些历史功绩和作为是永远无法从历史的功劳簿上抹杀。的确，没有中国共产党，就没有社会主义的新中国。
3、新中国改革开放之前构成的各种错误或者说极“左”的思想和作为，尽管给中国人民造成了极大的灾难。但不如把它看作是中国革命历史中的波折，也许百年以后，历史学者会把这一系列事件认为是社会主义制度真正建立起来之前的挫折。一如法国大革命，从热月政变到巴黎公社之后君主制度在法国的彻底消失所经历的70余年的历史。再者，对于一个当时执政经历尚且浅薄的政党，经济建设和政治建设上的错误情有可原。又比如英国从光荣革命到19世纪40年代真正确立广泛的普选制度——政治体制的真正完善，所经历的长时间，是一个道理。所以，或许我们还是有理由相信，今后所见的中国共产党，会有一些出色的提高。
4、改革开放以来，中国在经济建设上的成就瞩目，一些与经济建设和经济制度采用所相关的社会主义理论的构建也有不错的成就。这点，哪怕是一个极端的反社会主义者也不会否认。可是政治方面的改革可谓是捉襟见肘，建国前的新政协所订立的一些政治原则和制度依然沿用至今。这个现象一方面说明了当时订立的政治制度的先进性。另一方面，也暴露了当前中国政治制度存在着某种程度上的落后。按照马克思历史唯物主义史观的观点，上层建筑对于经济基础和生产力的发展是具有反作用的。落后的政治制度必然对于经济建设存在阻力，或许此刻这种阻力在中国还不明显，可是今后会是个什么情景，是否乐观，没人能够预测。如果非要等到经济基础自我去决定一种新的上层建筑，那手段将会是激烈的而非平静的那种。所以，我认为，中国今后的改革方向，还应当更加注重政治制度的层面。否则，所谓走向复兴就是一张空头支票。
观后感范本: 芬芳观后感写作范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 芬芳观后感写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
走出电影《芬芳》故事情节和艺术氛围，我已经泪眼迷离。
久违了的电影院，如此亲切，让人情感暴发的同时，百感交集！观众们纷纷离去，我仍沉浸在这感人的艺术作品中，冶情、冶志，领悟教子的真谛，回忆影片中四个过目难忘的故事和学高德馨的老师们高妙的育人“奇招”。
序幕拉开，往事不堪回首。一场惊心动魄的人与人、人与灾难、人与社会、人与命运的决战打响……没有硝烟，没有战争。有的是矛盾冲突中的'太多无奈引发的人间真情！痛失亲人、家园和学校而哀伤绝望的孩子们，忧郁的眼里，没有眼泪。无神的目光，不知停留何处……
故事发展，扣系心弦。党中央关怀，人间大爱浸润，异地重建的博飞中学，成了缺父少母的孩子们生活、成长的“新港湾”。以爱育爱的老师们，成了他们终生难忘的亲人。在这个群体中，凝聚着各界关爱的优质教育，润物无声。这些重生的孩子们，“破茧化蝶”，顺利读完高中。大学毕业后，他们知恩图报，服务社会。文县泥石流发生后，他们冲锋陷阵……
编导匠心独运，取材颇具慧眼。聚焦苦难，让人唏嘘叹惋，但不只赚观众的眼泪，而是痛定思痛，把重头戏放在“赈灾救人，教育救心”的深远主题上，让集聚着大爱和智慧的教育，结出希望之果，使芬芳永续！而教育的突破口，则为爱润智化和超前而绝妙的心理疏导。影片以现实主义和浪漫主义相结合的表现手法，兼融蒙太奇手段，巧妙地讲述了手执金钥匙的老师，如何打开四个孩子沉重的心灵枷锁的故事。
人世间曲折坎坷的不是故事，而是精神。心理上一次次与痛苦碰撞后的阵痛，黑夜中寻找光明的迷惘和执著，都被“精神不死”引向重生。这四个故事就是例证。然而，作品呈现故事，没有平铺直叙，而是在矛盾冲突中，情节交织，跌宕起伏，紧紧扣系着观众的心弦，颇具艺术感染力。老师们“出乎所料又在情理之中”的教育方法，无不令人拍案叫绝。师德、师魂、师能、师表，跃然银屏，不能不折服观众。
结尾处的天问，既是女主角对遇难同胞在天之灵的告示；又是对难舍难分的同事周瑞情切切、意绵绵地寻找；更是坚守初心、为理想而战的宣告，剧终而意无穷。
影片启迪每一个教子无方的家长学会爱与沟通；启迪被心理疾病和痛苦折磨得无法自拔的青少年懂得珍惜生命；启迪经历自然灾害仍心有余悸的父老乡亲看到阳光与美好；启迪青年们不负韶华和时代，用理想和智慧再谱新时代的青春之歌。
文学艺术是人们不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》给甘肃救心育人的教育锦上添花！愿教育给无常的人生培育满园芬芳！愿所有孩子在良师益友的教诲中，不惧挫折，直面人生，活出精彩！
【观后感模板】作文：小学观后感写作范例
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？以下是小编为大家精心整理的“【观后感模板】作文：小学观后感写作范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天，学校组织我们看了一场儿童剧《从长荡湖来的女孩》。
她，名叫香月，她的父母在大城市打工，她也跟随父母来到大城市念书。一开始，她受尽同学们的排挤和捉弄，因为她是一个异乡人，同学们都瞧不起她。有一次，同学王宝儿带来一个游戏机可是游戏机找不到了，同学们议论纷纷，都认为是香月干的，香月听后十分委屈，决定要回到长荡湖。可是，就在她推开门的一刹那，她听到了奶奶的呼唤，奶奶听完香月的叙述后，给香月讲了一个她的亲身经历：一天奶奶出去打渔，遇到了狂风，她十分害怕，趴在船上大哭，可是，过了一会儿她知道哭不是办法，她顶着狂风，拿起撑杆，艰难的向岸上划，终于到达了岸。香月听完了奶奶的故事，她明白了一个道理：不要害怕。后来，一只蜗牛让同学们改变了对香月的看法。因为香月说：“我就和这只蜗牛一样，虽然爬得很慢，但我在努力地向上爬。”她用真诚的话语感动了同学，解除了同学们对她的质疑。
无论是香月，还是香月的同学，在他们的身上，我似乎看到了我们的影子。在我们上海有许多像香月父母一样的打工者，他们在建设着我们的城市，不得不和孩子们分离，他们值得我们尊重和感谢。而无数的香月更需要我们的关心和帮助。伸出友谊的手，让我们在同一片蓝天下共同成长。
[精华观后感] 作文：《烈火英雄》观后感
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？下面的内容是小编为大家整理的[精华观后感] 作文：《烈火英雄》观后感，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天我和奶奶一起观看暑期最火的一部电影《烈火英雄》，看到这个名字，我心想这不电影一定是一个崇高无尚、独特的名字，一定非常好看。
大约在15：15的时候，电影院里面就爆棚了，我目不转睛的盯着大屏幕，电影刚开始的时候，在一个火锅店发生一起爆炸案，由于用火不当发生火灾，接二连三的爆炸，看到这里我提心吊胆，幸好消防及时赶到现场，这是火锅店的老板跑过来说：救救我的女儿，她叫财财，我特别担心这个小女孩还在那个烧焦的火锅店里大哭，这时一名消防员叔叔重新火场，在一个充满浓烟的屋子找到了缩在柜子里的小女孩，这时我才松了一口气，谢天谢地，此时火已被扑灭，小女孩得救。
第二件爆炸案发生了，只不过这次比上次爆炸更加残酷，这时起火爆炸发生石油化工厂，因石油超压导致管道爆裂引起货站，消防员即可到达现场灭火，火势越来越凶猛，根本压制不住。
突然，总指挥闯入一个人，是一名厂长，他告知指挥部人员，每个大罐的阀门都是打开的，都在往A01罐输入石油，极其危险，所有电源已被破坏，只能派一辆发电车前往，正在燃烧的罐体接上电源关闭阀门，突如其来的流淌火扑到发电车上，发电车瞬间爆炸，还有4个阀门没有关，必须要手动关闭，一个阀门要转100扣，一扣要转80转，一个阀门需要8000转才能关闭，这事怎么可能完成？消防官兵克服一切困难，冒着生病危险，在跟时间赛跑，争分夺秒的手动关闭阀芯，手摸到滚烫的阀门，他们的手都烧焦，手一直在流血，但是他们仍然没有放弃，一个消防官兵倒下，另一个消防官兵又冲上去，他们把都不怕死，终于把所有阀门关闭，避免一场大灾难。但是消防队长被火吞噬，我的心要碎了。
我看你这不电影，觉得消防员是值得尊敬的人，我们应该向他们学习，学习他们英勇无畏的精神，学习他们不怕吃苦的精神，将来我也成为一个对社会有用的人。
[优质观后感] 烈火英雄观后感其一
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质观后感] 烈火英雄观后感其一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
前几天去看了《烈火英雄》，那无情的烈火，惨烈的画面无不令人心悸。看完之后内心是沉重的，只想说为什么要有消防员这之类的职业呢？但是又一想，若没有他们的辛劳付出，哪有我们这么安逸的生活呢！所以十分的矛盾。
在电影中，我十分清晰、真实地见识到了救火现场的危险，影片所打动我的不仅仅是情节，也不是那些震撼的场面，而是从头到尾消防员们那无畏的精神。面对无情的烈火，他们内心也许也会有所畏惧，但他们知道自己的职责，知道消防员三个字所代表的含义，他们便无所畏惧了，到电影的中后期我的周围一直会传来低低的抽泣声，为电影中的他们所感动，所遗憾。这部影片最大的泪点就是，我们面对那样的灾难，人类显得那样渺小，生命那样的无助与懦弱。
郑志为救队友而被困于火中，被熊熊大火的燃烧，把自己的头盔哭着扔给他的队长，说“给我妈”的那一刻再也止不住自己的泪水了，仿佛就能看到一位白发苍苍的老母亲抱着自己儿子的头盔泣不成声，那种撕心裂肺。还有江立伟为关阀门被烈火灼伤的双手，最后眼看大火来临，先把队友骗至安全区域，自己独自关阀门，最终虽然关上，但却被大火冲击牺牲的场景，无不令人动容。还有测评员王璐与消防员徐小斌刚刚结婚照还没有拍完就奔赴火灾现场，两人通过对讲机了解对方的情况，让人会心一笑，最后徐小斌为清理机器的水草，却被缠住脚窒息而亡，王璐到他的身边他却早已无法回答她的呼唤，让人无可奈何，让人心碎。最后战士们把火扑灭了，席地而坐吃饭，想念着去世的战友，都无声流泪，吃着鸡腿却表情扭曲的马卫国，大火虽灭，却在人们心里留下了不可磨灭的伤痛。
也许影片中，人们的自顾不暇让人伤心，孕妇的艰难，却最终被关上的大门让人感叹人性的凉薄，但只要有一个人放弃，就会有千千万万的人再站起来的。烈火英雄，于火难中诞生，不止战争时期有英雄，我们生活中就有很多的英雄，致敬英雄。
[观后感必备] 参观画展观后感写作范例
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后感必备] 参观画展观后感写作范例，但愿对您的学习工作带来帮助。
这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。
老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶就是那么热爱生活，热爱家乡。
活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。
[实用观后感] 烈火英雄观后感壹篇
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[实用观后感] 烈火英雄观后感壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
由黄晓明主演的电影《烈火英雄》将于8月1日上映，目前正在全国路演中。19日，在首站深圳场放映后，有观众向本片男主角黄晓明大胆“表白”，认为黄晓明就是最适合演这部电影的人。
在电影《烈火英雄》中，黄晓明饰演男主角消防队长江立伟，他的角色是一位平凡又勇敢的一线消防英雄，他也有自己的家人牵挂，也想要好好活着，但面对滔天火海他毅然选择逆火而行，演技受到不少点映观众和影评人的认可，评价“黄晓明演的消防队长把消防员背后和普罗大众一样的平凡演得很传神”、“黄晓明完全将自己融入到了角色中，用平实朴素的表演完全忘记了他的明星身份”、“那一刻眼里没有黄晓明，只有江立伟”，大赞其在该影片中的表现值得一座奖杯。在19日的映后见面活动中，现场有观众情绪激动地表示“你就是最适合演《烈火英雄》的人，因为你更有看电影的冲动!”，该观众回忆，在多次灾祸事件发生后，黄晓明都第一时间进行捐款和照顾伤亡消防员家属，并到医院去看望受伤消防员，切实的慈善举动也让观众们记在心中。
而谈到在电影中冲向火海前抚摸家人照片的情节，黄晓明表示在电影准备阶段，和导演编剧同一线消防指挥官讨论过他们在冲向火海时想了什么，“活着出去见我老婆孩子，见我的家人”，是每一个消防战士在执行任务时的信念，也让他们更有勇气和力量去执行好每一次任务，黄晓明也呼吁大家注意消防安全，减少消防战士的伤亡。
[观后感范文] 哈利波特观后感写作范例
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[观后感范文] 哈利波特观后感写作范例》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《哈利波特与混血王子》是哈利波特系列的第六集了。让人感到既兴奋又失望，让人对哈7有极大的期待。
7月16日，我满怀的好心情，哼着小曲就去了郑州横店影视城。当然，是要去看《哈利波特与混血王子》了。下午3：40的场，我2：40就到了电影院，真是迫不及待，心里太激动了，眼睛不停地扫着大屏幕上的时间，一分一秒地度过，总觉得是度秒如年啊！做在电影院大厅上的转椅上不停地旋转，再配上电影院那神秘的气氛，更是期待着哈6的播放了！我煎熬了一个小时，看到入场门打开的那一刻，所有人是蜂拥而上，熙熙攘攘，大家都是迫不及待，实在太期待这部影片了。进了演播厅，静静地坐在座位上，是一个中间的位置，挺不错的。从影片一开始，所有人都是屏住呼吸，目不转睛地盯着荧屏。
哈6主要讲述了哈利波特在霍格沃兹意外获得了一本有许多书上没有的魔法的书，但书上有一句话：本书属于混血王子。在邓布利多校长带哈里去寻找伏地魔的魂器回来时，邓布利多校长被食死徒，也就是黑魔法防御学的教授斯内普教授亲手杀死，从此斯内普当上了魔法学院的校长。在哈利用那本书上的魔法袭击斯内普时，斯内普竟然回击了。期内普说了一句惊人的话：“我就是混血王子。”
在电影放映到邓布利多校长被斯内普杀死时，我的心颤抖了，眼泪随之而下。太凄凉了。邓布利多校长，那么好的人，就这样，被黑暗给杀死了，感到十分的遗憾，伏地魔的黑暗势力愈加强大，但哈里还有带领伙伴们去销毁伏地魔的七个魂器，是如此的困难。期待哈里波特的完结篇《哈利波特于死亡圣器》的上映，光明，永远是会战胜黑暗的！
哈里，加油！
[精华观后感] 返老还童观后感写作范例
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？下面的内容是小编为大家整理的[精华观后感] 返老还童观后感写作范例，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
电影以叙述日记的方式回忆描写主人公"本杰明"一生的重要经历！只是，电影的表现形式非常奇特（也可以说是奇妙吧）！因为主人公本杰明一出世就是衰老得快要死去的身体，慢慢随着他的成长，居然奇迹般健康活了下来并且拥有越来越年轻的身体特征。这正好与我们普通人相反。但是最重要的是。主人公本杰明从成长到他衰老最后死去的整个人生经历，一幅幅喜怒哀乐的生活画面，一张张永远难忘的面孔，还有那几段刻骨铭心的感情经历。电影最经典，最寓意的地方就是开头和结尾。开头本杰明来到这个世界，就是个不懂世事的婴儿，到最后年迈到死去，仍然又回到了那个不懂世事的婴儿状态。不同的只是，他已经经历完自己的人生！突显了人们都要经过自己的人生，不在意身体的衰老变化，而是生活的意义，抹不去的记忆，难忘的亲人，朋友面孔，刻骨铭心的感情经历…一生中，经历完之后，人又要无奈的回到刚来这个世界时候的样子，什么也不带着，什么也带不着的离开这个世界！
个人认为，电影是成功的，出色的！电影刻画的主人公以"返老还童"的形式寓意的表达出了电影的意义，是体现涵义的电影！
蜂鸟的奇迹“蜂鸟是唯一可以向后飞行的鸟。”
“蜂鸟绝对不是一般的鸟。它的心跳每分钟1200下，每秒翅膀扇80下。如果想让翅膀停下来，10秒钟内绝对死亡。这可不是一个寻常的鸟，简直就是个奇迹。”
《返老还童》中本杰明的出生，也可以算的上是个奇迹。在一战中承受了丧子之痛的钟表匠为新建的火车站打造了一座倒转的钟，祈求上帝让他们在战争中失去的孩子重新站起来。于是上帝让本杰明来到人间，开始了他逆行的人生。
孤独
童年。他有着孩童美好的好奇心。但是在一群没有了期望的老人面前，他是个不安分的老顽童。本杰明不知道自己是个孩子，他以为自己不过和身边的老人一样。于是只能在无人的夜里，自由的去眺望老人院之外的世界。
少年。本杰明邂逅了黛西，如果他是个正常人，他们会是青梅竹马的朋友。而现在，他们却像是忘年交。一位不知名的夫人告诉他逆行的人生，意味着他要经历所有他爱的人都要比他先死去。这是一份他必须承担孤独的责任。
青年。许多的人走进本杰明的生活，温暖过他的人生，却又匆匆的跟他告别，留下他继续孤单，船长、伊丽莎白、父亲……年轻的黛西正处于事业的巅峰，未尝挫折的她疯狂挥霍着青春，代表着战后崭新美国的年轻一代，而经历过战火之痛的本杰明平淡孤独，终是与那份激情擦肩而过了。
中年。腿部受伤没法再跳芭蕾的黛西回到本杰明的身边。他们迟来的爱情甜美无比。只是孩子的出生不得不让着幸福终止。担心无法承担父亲职责的本杰明选择了离开。就像两辆相对行驶的列车，纵然经历遥远的路途才有了片刻的相遇，不等品尽其中美好，便匆匆离去，向着各自的未来不再回头。也许是记得养老院的朋友Oti说过的话：你是个与众不同的人，注定你要一个人生活。
老年。孩童般容貌的本杰明坐在钢琴边，望着黛西，问道你是谁。终于又走到一起的爱人，却不能互诉心声。本杰明又成为那个纯净的婴儿，在黛西的怀里，久久凝望的眼睛缓缓闭上。
一段令人心酸的孤独人生，本杰明像当初来到这个世界般离开，孑然一身一无所有。但他并不是唯一孤独的人，黛西、Oti、伊丽莎白、父亲、还有养老院那些静候死亡的老人，孤独就像瘟疫，都曾在悄无声息中光顾过他们的心灵。你我又何尝不是如此，又何尝不会害怕孤独。源于孤独，终于孤独。孤独也许就是生命的本质。
“不论是胖子们、瘦子们、高个的或是白人，他们其实和我们一样孤独。”
偶然与必然
本杰明的黑人养母奎尼总是说，你并不知道未来等待你的是什么。命运之神无意间的翻云覆雨，就会让你的生活在分秒之间、毫厘之间变了样。就像黛西遭遇的车祸，正是无数个偶然才让她的命运陡然改变。本杰明与众不同的逆行人生，道斯先生一生被雷电频频眷顾，神父在帮助本杰明站立后的兴奋中猝然倒地，伊丽莎白在横渡英吉利海峡时的天公弄人……命运之神乐此不疲的戏弄着芸芸众生。当然有时他也会发发慈悲，比如让不能生育的奎尼有自己的孩子。
但是不管你的生命或喜或悲，显赫或是卑微，情愿还是不情愿，最终都要去面对同一个归宿。生命的无常和生命的终结，是你无法掌控的悲哀。
“你可以像疯狗一样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒生命，但是等到了最后一刻，你还是得平静的放手而去。”
奇迹
人生就是一段走向死亡的孤独旅程，你不知何时何地要遇到怎样的悲喜情仇，更不知这段旅程有多长，所有的.一切可能都取决于偶然。像是一盘关于生死的赌局，如果你还活着，是不是应该感到庆幸。遭遇七次雷击的道斯说，虽然我的一只眼睛瞎了，耳朵也听不清，身体到处抽搐，经常忘事，但是上帝不断提醒我，我能活到今天就是很幸运了。所以生命或许是孤独的、悲哀的，也是奇迹的。只要你还活着，你就还有机会去领略生命旅程中的种种幸福；只要你还活着，你就还有机会从上帝那拿回他曾经取走的属于你的东西；只要你还活着，你就还有机会创造奇迹。
所以，哪怕你只是个拖船船长，你依然可以成为一名艺术家；
所以，哪怕你成为不了横渡英吉利海峡最年轻的女性，你依然可以成为女性最年长的横渡者；
所以，哪怕你是逆行的人生，哪怕你要一刻不停的为生活奋斗，你依然可以像一只蜂鸟，成为最绮丽的生命奇迹。依然可以像一只蜂鸟，用永不停息的振翅穿行于冷厉的风雨，用翅膀划出的∞，向生命致以最高的敬意！
“一件事无论太晚，或者对我来说太早，都不会阻拦你成为你想成为的那个人。这个过程没有时间的界限，只要你想，随时都可以开始。要改变或者保留原状都无所谓，做事本不应有束缚。我们可以办好这件事，也可以把它搞砸。但我希望最终你能成为你想成为的人。我希望你有时能驻足于这个令你惊叹的世界，体会你从未有过的感觉，我希望你能见到其他与你观点不同的人，我希望你能有一个值得自豪的一生。如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新开始。”
就像那个曾经叱咤风云的迈克船长死去时说过的那样：“你可以像疯狗一样对周围的世界愤愤不平，你可以诅咒你的命运，但是当最后一刻到来时，你只能轻轻放手。”这是平静的极致表现，也是爱的最终归宿。
这是由一部让我感动的电影。
[观后感分享] 作文：《天才少女》观后感写作范例
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“[观后感分享] 作文：《天才少女》观后感写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一个在数学天赋异禀的7岁女孩玛丽。她的舅舅因为玛丽的妈妈，不幸的遭遇，所以希望玛丽，她有一个快乐的童年，能结交想她一样年龄的好朋友，所以送她去了一所普通的小学。
与此同时，舅舅竭尽所能给玛丽提供更好的生活和学习条件，却还是很担心自己的教育方式，可能会影响玛丽的一生。他不想玛丽像自己的姐姐一样成为一个书呆子，没有自己的生活，甚至抑郁……同时也不希望，因为自己的私心，耽误，影响了玛丽的未来。
因为玛丽优异的表现，那个曾经逼疯了玛丽的妈妈，出现了——玛丽的姥姥。她因为玛丽和她的妈妈一样，在数学天赋异禀，所以想要从玛丽的舅舅手里夺回，玛丽的抚养权，把玛丽培养成像玛丽妈妈一样能为她获取荣誉感，在研究所工作的科研人员。
在法庭上，玛丽的舅舅和玛丽的姥姥，针锋相对，一个可以给玛丽提供优异的生活和学习环境，一个是发自内心的真正爱玛丽。尽管如此，这场抚养权争夺案，给玛丽造成了很大的伤害。甚至是玛丽的亲生父亲，为了钱财出现在法庭，结束后却不愿意见玛丽一眼，这件事对玛丽伤害巨大，甚至觉得自己的出生是没有意义的。
玛丽的舅舅带着玛丽去了医院等待新生儿的出生，在玛丽与新生儿的家属一起为新生儿感到高兴的时候。玛丽的舅舅很自豪的告诉玛丽，自己曾经也向坐在医院门口等待新生儿出生的亲属一样，为玛丽的出生感到高兴。玛丽在那一刻，为自己的出生，也感到开心。
这场抚养权官司一直僵持不下，玛丽的姥姥收买了玛丽舅舅的律师，律师提供了双赢和解的方法。玛丽在12岁之前，先生活在收养家庭，12岁以后就可以根据她自己的意愿来决定自己的抚养权给谁了。
玛丽的舅舅忧虑玛丽的未来，答应了。玛丽和玛丽捡到的猫，一起去了收养家庭后，玛丽的舅舅就被玛丽的收养家庭，以为了玛丽好为由拒绝他，探视玛丽。
当玛丽的猫被遗弃之后，玛丽的舅舅才知道这是个骗局。他找回了玛丽和玛丽的猫。他拿玛丽的妈妈留下的研究成果与玛丽的姥姥做交易，以验证和发表研究成果需要花费好几年的时间，无法照顾玛丽，把玛丽的抚养权重新夺回来。
玛丽在舅舅的照顾下，上着属于自己所需知识的课程，同时与自己同龄的孩子一起玩耍，拥有一个快乐的童年。
玛丽只有7岁，虽然她的学习能力和思想远超同龄人。但她终究还是个孩子，在法律上她甚至没有能力决定自己的抚养权。她是一个活生生有感情的人，不是冷冰冰的机器，她有权选择自己喜欢的生活方式，没有义务，在7岁的时候就要被迫成为学习机器，长大了一定要进研究所工作，她的生活只是为了帮助她的姥姥获取荣誉。
我为玛丽的姥姥感到羞愧，也行她甚至对玛丽的妈妈和玛丽没有爱，只是她可以获取荣誉感的工具。她害死了玛丽的妈妈，除了为玛丽的妈妈提供优异的学习和研究环境外，甚至剥夺了玛丽的妈妈的自由，向普通孩子一样本该拥有的快乐童年，体育项目，休闲娱乐活动，比如看一场比赛，参加一个舞会的权利，甚至是恋爱自由的权利。她是逼疯了玛丽的妈妈，导致玛丽成为孤儿的最主要的因素。却还固执己见的还要毁掉玛丽的人生，如果不是玛丽舅舅的坚持，努力守护玛丽，可能玛丽也会重蹈覆辙走她母亲一样悲惨的老路。
我认为玛丽的舅舅也是天才，但是他大智若愚，知道自己要追寻的生活是什么样的，他没有向他的姐姐一样被他的妈妈控制和逼疯，可能他的一生会很平凡，很普通，做自己喜欢的工作，解决自己的温饱问题，为社会做出力所能及的贡献，同时追求自己向往的生活，不是也很好美好？
生而为人，拥有掌握自己命运的权利，追求独属于自己的幸福，才是人与奴隶的最本质区别。我很反感，那些为人父母，却没有尽到其义务的人，把自己的孩子变成自己谋取钱财的工具。就算你的孩子是个天才，她也应该拥有快乐的童年，能为自己的事情做决定，能拥有自己喜爱的生活方式，能对自己的人生感到喜爱和满意，能真正为自己的人生真正负责。
家庭教育对一个孩子的一生尤为重要，也尤为短暂，只有区区十几年。却在这十几年的时间里塑造了一个孩子行为习惯，性格和教养……
生而为人父母，请善待自己的孩子，请真正爱自己的孩子，请真正对自己的孩子人生负责，不要为了自己的私欲，随便毁了孩子的一生。