作文电影观后感8篇。
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作文电影观后感 篇1
炎热的暑假到了，我和我的爸爸妈妈决定要在我们的“家庭影院”里**《地球上的星星》这部印度电影。www.ZUOwEn101.com
我们在网上找到的这部电影有很好的启发作用。它讲述了一个上小学三年级的印度男孩伊夏，在原来的学校里每次考试总是不及格，作业也写的一塌糊涂，上课总爱捣乱，在他的世界里，每个数字都是动画人物，三乘九都能联想到地球和冥王星，还逃过学，老师、家长都拿他没办法，他的爸爸对他很失望，动不动就打他。但他哥哥每次考试都是全班第一。没人相信伊夏是他的兄弟。
然而，学校只能劝他辞职，他的家人不得不把他转到另一所偏远的寄宿学校。伊夏痛苦地和家人告别。看到这一点，一方面，我们同情他的经历，另一方面，我们可能会嘲笑他的笨拙。
在新学校里，她从一开始就患有自闭症，直到遇到了一位新的艺术老师尼克。尼克发现了他的潜力，发现他的画超出了普通人的想象。于是，尼克老师就竭尽全力的去开导他、鼓励他，把他的各科成绩都提高到比其他学生还要高。
伊夏也逐渐变得和小孩子一样，活泼起来，融入到同学之中，和大家一同玩耍，在一次重要的全校画画比赛中也战胜了所有学生和老师，和尼克老师共同取得了冠军，他和老师的作品上了学校的纪念册。但伊莎的父亲非常内疚。他不知道该怎么感谢尼克。尼克没有要求任何回报。
在电影的最后，学校放假了，伊夏一家在临走时，伊夏跑回去紧紧的抱住了尼克老师，尼克老师把伊夏高高举到空中，这是一个多么感人的画面。
电影结束了，我想现在一定没人敢再嘲笑以前被以为是笨蛋，后来变成“天才”的伊夏了吧。不要小看任何人，他们可能就是以后的“天才”。
作文电影观后感 篇2
观影电影《八佰》的心情难以言喻，这是一部真实历史事件改编的电影，讲述了1937年中国抗日战争期间，中国军队守卫上海四行仓库的英勇壮举。电影通过生动的画面、饱满的人物塑造、紧张激烈的战斗场面，充分展现了当时中国军民的爱国精神和英勇抗战的决心。
电影开篇，通过众多典型角色的介绍，立即引起了观众的兴趣。每个角色都有自己独特的个性和背景，他们各自代表着当时中国社会各个阶层的人物形象。无论是老兵还是新兵，他们都面对着无比危险的战斗，但他们都选择了留在四行仓库守卫祖国的岗位上。正是这种坚定的信念和无私的奉献精神，使得他们能够团结一心，共同抵御着敌人的进攻。
电影中的战斗场面极为真实而激烈，让观众仿佛身临其境般感受到了当时的紧张气氛。敌人众多而强大，我方兵力不足，但正是这种悬殊的力量对比，更加凸显了中国军民的英勇抗战精神。每一次炮火交错、子弹飞舞，都给观众带来了震撼和心悸的感受。无论是战斗的壮烈还是个人的牺牲，都彰显了中国军人的勇敢和坚毅。
电影的叙事方式非常独特，通过回忆和现实交替的方式，使得观众更加深入地了解了当时抗战的艰辛和困境。同时，电影没有过多地强调个人英雄主义，更多地展现了团队合作和集体力量的重要性。每一个角色都有自己的故事，每一个人物都有自己独特的价值和作用，正是因为有了他们的共同努力，才让四行仓库能够守住直到最后。
观影结束后，心中充满了敬佩和感动。《八佰》不仅仅是一部电影，更是一部关于爱国主义和英雄主义的宣扬。在这个物质主义盛行的时代，这样的电影给人们带来了一份宝贵的心灵滋养。它提醒着每一个观众，应该珍惜现在的和平生活，更应该铭记历史，铭记那些为了国家献出了宝贵生命的英勇战士。
总的来说，《八佰》是一部非常精彩的电影，它通过真实的历史事件，展现了中国军队和民众在抗日战争中的英勇事迹。电影通过独特的叙事方式和紧张刺激的战斗场面，引起了观众的共鸣和思考。观影后，观众深受触动，对于国家和民族的责任感更加增强，对于历史和抗战的了解也更加深入。通过这样的影片，能够让我们更加理解并珍视和平，珍视我们的国家和人民。同时，也让我们对那段曾经发生在四行仓库的英雄壮举充满敬佩和佩服之情。最后，由衷地推荐大家去观看，相信一定会给你带来深刻的触动和思考。
作文电影观后感 篇3
当布拉德·皮特、瑞恩·高斯林、克里斯蒂安·贝尔和史蒂夫·卡瑞尔同时出现在一部电影中，你就知道它肯定来头不小。没错，这部由皮特的电影公司Plan B和派拉蒙影业联合制作的冲奥影片《大空头》，改编自美国著名作家迈克尔·刘易斯的同名作品，这也是继《弱点》和《点球成金》之后，刘易斯的又一著作被搬上大银幕。故事发生在2008年，讲述华尔街几位眼光独到的投资鬼才在2007年美国信贷风暴前看穿泡沫假象，通过做空次贷CDS而获取利益，成为少数在金融灾难中大量获利的投资枭雄的故事。值得一提的是，故事中的事件及人物都真实存在。
《大空头》日前在烂番茄网站11个用户中收获10个fresh，1个Rotten，新鲜度高达到91%，IMDB 8.4 ，著名The Wrap网站的评论时干脆直接管它叫“公开课喜剧’(lecture-comedy”。就如同一边上课一边看喜剧，节奏非常快，利用信息不对称产生戏剧效果，很容易让人想起《神探夏洛克》中本尼迪克特·康伯巴奇的推理。看来这部野心勃勃的明星A级大作势必要在即将到来的颁奖季有望“大显身手”。
近年来，讲述华尔街金融危机的电影层出不穷，那些描述事业大起大落，家破人亡，揭露人性贪婪的点子和面对“华尔街都是坏人”这个被好莱坞拍烂了的题材，本片却没有将视角局限于华尔街，而是从基础炒房者、推销员，到评级机构、大投行来了一个全方位的扫描，用了如此诙谐的黑色幽默台词把喜剧性包裹得极其扎实，还花了大量的镜头和对白讲解次贷危机知识点，从而将悲剧内核暴露的极其坦率，而且藏在这种搞笑表面下的是深深的悲哀，是普通观众买单一切、恶人消失无踪的悲哀，可谓娱乐性爆表：三线交织的剧情、聪明的幽默、精彩的群戏、增加真实度的手摇镜头、狂风暴雨和狂魔乱舞式凌厉浮夸的剪辑、打破第四面墙的的名人出面解说，在如此专业词汇的轰炸之下还会插入讲解桥段来帮助观众理解。所有信息都以最聪明的方式呈现;辛辣、机智、讽刺、犀利、尖锐，一连串刺激之后结尾的严肃伤感反而成了收束全片最有力的形式，难得政治不正确地酣畅淋漓批判了美国制度，直指金融机构的致命问题，引人深思。。。
而让观众从中找到新鲜感也是《大空头》把“金融课”引入银幕中的最重要原因之一。“这部金融喜剧把一堂信息量密集的课程变成一出后现代闹剧。电影在讲述一切时有种不容忽视的愤怒感，但导演尽量把节奏放的非常快，就像是一边读着凯恩斯一边骑着摩托车在跳火圈，为了抓住人们的注意力。”
也很难得在一部好莱坞A级制作中见识到如此丰富的视听语言，直白的诚实态度以及客观的道德感，摄影与剪辑上它就像一部美国新浪潮电影，技巧自由多变，它甚至会请来玛格特罗比真人为你解释金融术语以代替传统的叙事装置，在剧作上也是反英雄反高潮的，而这或许是对待这个次贷危机故事的最合适态度。
所以这部《大空头》绝对是年度最大惊喜之作，片中三条主线相辅相成，电影语言元素丰富精彩，基调和立场都极佳，而手法立场类似左翼纪录片，剪辑新颖大胆、炫技得当，末段反高潮处理了得。而全片MBS CDO CDS各种术语轮番轰炸，词汇量被无情碾压，巨大的信息量也可能会让人觉得眼花缭乱，但至少是一种新的尝试。从而很好地用末世来临的全景方式展现了每个参与其中的人的行为。
此外，片中不断的争吵场景让人联想到《社交网络》，华尔街F4各具风格的演出，用黑色幽默的风格来“戏说”这场命中注定的金融危机，讨论着严肃悲惨的事实，随着Steve Carell在舞台上砰的一声，所有建立在泡沫上的虚荣与繁华都瞬间垮塌。所以这部看似任性致命且无形的《大空头》将华尔街的逼装到了至高境界，非商科人士的高端入门，也诚如片中所说：华尔街就是爱把一切都冠上特殊名称，于是只有我们能装这类逼。
或许喜欢《大空头》这部影片不是因为电影本身，而是因为我们的时代，我们选择的职业，我们的事业，我们的故土和我们爱的人;是因为每个人都看到了即将在自己的国家发生的事，而只闭眼沉默地转移资产，然后歌舞升平，若无其事。跳出华尔街侧写这群厌世者的胜利，“邪恶银行家”题材拍出别样新意，好一出大咖云集比前年斯科塞斯《华尔街之狼》更为专业的警世恒言!
——too big to fail是政府视角，margin call是犯错者视角，the big short是空头受益者视角…或者说，《大空头》是难得看清事实的上帝视角。
PS.“大空头”——简单的说：专门卖出股票而不买入以此来获利的机构或其他，(他们有着雄厚的资金可以把股价打下去。而本书逐步揭示了末日(金融危机终将到来的原因，而主角则是末日的预言者。对末日进行压住就是与整个世界为敌，需要很大的勇气。金融体系的缺憾让贪婪的人们可以拿......
作文电影观后感 篇4
晚上，我躺在床上，翻来覆去不能入睡，因为下午在学校看的一个电影让我的心久久不能平静……
影片的名字叫《青年先锋》，讲述了张海迪身残志坚勤奋学习的事。5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。热心助人的张海迪15岁时跟随父母下放到聊城农村，在那里，她给农村的孩子当教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
多么了不起的人啊！一个残疾人作出了比健全人还要大的成绩和贡献。她的求知欲是那么的强烈，她的学习是那么的主动，她乐于助人的思想那么崇高，她的一举一动是那么让人敬佩。
想起我自己，是一个多么幸福的孩子啊！在家里，爸爸妈妈疼爱，不让我做家务。在学校里，老师谆谆教导，让我们学到丰富的知识。然而，我总是心不在焉，读书做作业时总想着动画片贴纸这些东西，有时竟想用生病来逃避作业，碰到了困难，心里总是依赖别人的帮助，就像爸爸说的一样，我像一头老牛，打一鞭子走一步，没想着自己往前走。与张海迪相比，我是多么的惭愧啊！
我越来越明白，人们为什么喜爱张海迪，那是因为在她身上有面对疾病和困难的勇气，这正是我们现在的学生要向她学习的可贵之处。
作文电影观后感 篇5
论语高中读后感作文为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
论语高中读后感作文1习论语之意懂学习之道——《论语》心得
一身布衣，成就人生传奇;儒家经典，芳名流传百年。这位历来被人们所追奉的圣人正是孔子，对于孔子本人我想他在我的心目中就是一座高大的山峰，其境界也是我们这些后世之人远不能及的，一提到孔子就会想到《论语》。
《论语》这本书真的让我受益匪浅，我本以为《论语》里的话是晦涩难懂，认为自己可能不会把它读完，可当我读到一半的时候发现它并不像我想的那样，最让我有感触的是《论语》中谈论学习的部分，从自身而言我觉得我并不是一个很会学习的人，所以我花了比都其他篇目要多的时间来看这些言论。
【知学】
季氏篇中有这样一句话，孔子曰：“生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而知学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。”这句话的意思是：生下来就知道学的，是上等;学习了才知道的，是次一等;遇见疑难才知道去学习的，是再次一等;遇到困难而不去学习的，就是最下等的。所以在学习的时候要主动的去学习，要主观的去接受学习这件事而不是一开始就是排斥等到迫在眉睫的时候在学就真的很晚了，要发挥自己主观能动性，告诉自己自己是愿意去学习的。
【乐学】
雍也篇中讲到，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”知之者，知有此道也。好之者，好而未得也。乐之者，有所得而乐之也。要做一个乐之者，学习只停留在指导学习还远远不够，要把学习当作一种乐趣，只有喜欢一件事才能够做好一件事情，每个人只有喜欢学习才能在学习的过程中做到既能够学习到知识，又能保持自己一个愉悦的状态。
【懂学】
知道学习又喜欢学习还要懂得如何学习，为政篇中谈到：“由!晦女知之乎!知之为知之不知为不知。”在学习的过程中要做到诚实知道就是知道不知道就是不知道，要懂得把自己的问题暴露出来才能解决问题，如果一个人连承认不足的勇气都没有，那么就很做到提高自己。子曰：“温故而知新，可以为师也。”我本在学习新知的同时也不要忘记去复习学过的知识，在所学的基础上加以复习等到有新的发现，就能很快地提高自己。
最重要的一条也是我们往往做不到的一条是：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在学习的过程中我们往往只接受老师对我们讲述不加以去思考，没有进行自己的知识的内化这是远远不够的，亚里士多德说：“人和动物有许多相同的特征，但最明显的不同是人会思考。”英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃，富有创造力和想象力，有时灵感接连如有神助。”这些话语都表达了思考的重要性，“思考”是一个非常重要的东西，如果一个人失去了思考的能力，那将是件多么可怕的事情。我本就是要在不断的思考中补全自己的思维漏洞，完善自己的知识体系。
读《论语》对于我在学习上有很多启迪，做到知学、乐学、懂学，在今后的学习的道路上会轻松很多，不仅会使自己的学习成绩提高也会使自己的思维变得更加完善，《论语》不仅是儒家的经典著作更是一本使人聪明的智慧之书。
论语高中读后感作文2古人有云：“半部《论语》打天下，半部《论语》治天下。”不可不说，《论语》是一部凝聚着先贤智慧的经典。这个假期，我诵读了其中的十余篇。接下来，我摘取《子路篇》中的几个片段来浅谈我的感想与发现。
《论语·子路篇》第三部分主要内容是子路认为孔子重视名分有些迂腐，于是孔子向他阐述“正名”的重要性：“名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，……则民无所措手足。”图片
孔子一番推理式的教诲，虽然称不上文采斐然，但却环环紧扣，观点鲜明，估计子路听后也大有收获吧。这不禁让我想起欧洲的一首小诗：
少了一个铁钉， 丢了一只马掌;
丢了一只马掌， 折了一匹战马;
折了一匹战马， 败了一场战役;
败了一场战役，失了一个国家。
这与孔子的理论也有异曲同工之妙，让我感受到“细节决定成败”，故“一步，一步，步步谨慎：一念，一念，念念留心。”
《子路篇》第四部分讲樊迟为了更好地治理国家想学习农事而孔子表示反对。樊迟出门后，孔子感叹道：“小人哉，樊须也!”樊迟的初衷是好的，而孔子却称他为“小人”，可见“小人”的含义不全是“道德败坏的人”，还有“不懂‘道’的凡夫俗子”这一类的意思。诚如是，则许多语句的意义都可以重新进行解读(如“君子坦荡荡，小人常戚戚”句，应该是不懂“道”，不豁达的人，才会经常忧愁)。
这种观点在同篇第二十部分也可得到支持：文中，孔子说：“言必信，行必果，硁硁然小人哉!”从古至今，“言必信，行必果”被许多人奉为信条，应该是良好的品质，而孔子却说这种人是“小人”，大概也是说他们没有达到真正的“道”的境界吧。
诵读《论语·子路篇》，不仅让我汲取到了古人的智慧，还令我获得了新知，我大概也算得上是“受益匪浅”了吧。
论语高中读后感作文3随着中国近代社会的到来，各种西方学说陆续传入中国，形成了对中国传统文化的强烈冲击，甚至连长期在中国思想界占统治地位的儒家思想也不能幸免。在学习了半个学期的《中华元典导读》课和阅读了《论语》这部书后，我认为要解决这个问题，必须从儒学的根，即孔子的《论语》说起。《论语》大概包括的以下几种思想，即仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌，以下分别加以介绍。
仁：爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准，也反映他的哲学观点，对后世影响亦甚深远。仁体现在教育思想和实践上是有教无类，春秋时代学在官府，孔子首开私学，弟子不问出身贵贱敏钝，均可来受教。仁体现在政治上是强调德冶，德冶的基本精神实质是泛爱众和博施济众，孔子把仁引入礼中，变传统礼治为德治，他并没有否定礼治，他的德治无疑是对礼治的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容，而此种爱人又是推己及人，由亲亲而扩大到泛众。
义：原指宜，即行为适合于礼。孔子以义作为评判人们的思想、行为的道德原则。
礼：孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史发展中，礼作为中国封建社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的培养起了重要作用，但随着社会的变革和发展，特别是封建社会后期，它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索，影响了社会的进步和发展......
论语高中读后感作文4今天，我读了《论语》的乡党篇十。其中有一则很吸引我，令我读了许多遍。
\\"执圭，鞠躬如此，如不胜，上如辑，下如授。勃勃战色，足蹜蹜，如有循，享礼，有容色，私觌，愉愉如也。\\"这一则很令人难以想它的含义。我先看要点，把不懂的字给弄懂，如：圭，从课下注释，我了解到这个字念的和归一样的读音。意思是：一种上圆下方的长条形玉器。举行朝娉，祭祀，丧葬等礼仪大典时，帝王，诸侯，大夫手里都要拿着这种玉器，以不同的地位身份，所拿得圭也各有不同。这里只大夫出使到别的诸侯国去，手里拿着代表本国君主的圭，作为信物。就这样我一个字一个字的理解和翻译。译出了这个句子大概的意思，虽不完全和课下译文一样，但也不离十了。课下参考译文很难有太多的详细分析。
译文是这样的：孔子出使到别的诸侯国去，举着圭，低头躬身非常恭敬，好像举不动的样子，向上举好像作辑，放下来好像递东西给别人。脸色庄重而昂奋，好像战战兢兢;步子迈的又小又快，好像沿着一条直线往前走。在献礼的仪式上，显出和颜悦色。以个人身份私下见面时，满脸笑容。看着泽文，我更进一步了解了孔子。
我的感悟是：以上这五章，集中记恭敬而有仪载了孔子在朝，在乡的言谈举止，音容笑貌，给人留下十分深刻的印象，孔子在不同的场合，对待不同的人，往往容貌、神态、言行、都不同。他在家乡时，给人的印象是谦逊、和善、的老实人，而他在朝廷，则态度恭敬而有威仪，不俾不亢，敢于讲话。他在国君面前温和恭顺，局促不安，庄重严肃又诚惶诚恐。所有这些，为人们深入研究孔子，提供了具体的资料。
论语高中读后感作文5《论语》是孔子的弟子根据他的言行记录下来的一本书。其中的内容十分广泛，论述了四种主要的思想，即仁，礼，义，孝。这对中华民族的心理素质及道德行为起到重大作用。我将整本书读完，感受最深的就是孔子先生的仁的思想。
仁，厚道，仁慈;如大地，泽养万物，这是儒家思想的核心。其中主张“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”这意为要求人人能推己及人，站在对方的立场上考虑问题，能多为别人着想，尊重别人的想法和行为。
将主题为仁的句子重温了几遍，我联想到当今社会各种关于网络暴力的丑闻层出不穷的现象。现在是一个互联网的时代，微信、微博都是热门的交友，交流平台，在上面出现的东西褒贬不一致。网络给我们带来好处的同时，背后也隐藏着巨大的隐患——网络暴力。许多网民在没有看到真实的情况下，根据自己的想法，以及从众的意识，常常会跟风去指责不明真相事件中的主人公，各种恶毒语言的叠加，造成对当事人的精神伤害，或者更加严重，由此形成了网络暴力。人肉搜索的兴起，私人信息被曝，网民跟风炒作，扩大事情影响，引发网络暴力，言论的恶毒让人感叹世风日下，这都给当事人造成严重的身心伤害。
孔子先生说“为仁者能好人，能恶人”一个理智而高尚的人，能喜欢值得喜欢的人，能厌恶让人厌恶的人,真正具有仁德心态的人可以以纯净平和的心态，客观分析没见事情，看待每个人。网络，是一个真假难以辨识的地方，再加上人云亦云的力量，会给和谐的社会带来无法想象的影响。所以当一件事情发生的时候，不要用绝对的观点，披着道德的外衣，做着违反道德的事，而是以一种“仁”的思想去对待，仔细的考究事情带给我们的反思，这样做可以为广大网民提供一个纯净的网络世界，真正的实现网络的价值，减少来自网络的危害。这也正反应了我们的社会主义核心价值观：文明，和谐，自由，平等，公正。
对孔子是持反对意见的，对于孔子先生提出的言论不能苟同。比如：主张“教育与劳动生产结合”，而孔子主张“劳心者治人，劳力者治于人。”虽说是反对孔子，但也只是谈谈自己的观点，没有做出过激的行为。他以辩证的思想对待孔子留给世人的东西，这个就是仁的体现：严肃认真的去批判一个人，他的观点是客观而一针见血。
看完论语之后，我也觉得孔子有些言论用现代人的眼光看是不能苟同的，但是它对我们这个国家从过去到现在的影响是不可忽略的，无论是哪一方面。撇去过去文人志士对论语的各种看法，是“独尊儒术”也好，是过去的反孔潮流也罢，现在的我们是需要带着一种辩证的态度来看这本书，不要盲目的去崇拜或者是抵触。有意义的部分我们要保留，好好学习，继承它的精神;有缺陷的部分不要以绝对的心态来否决，我们应该勇于探索，对自己的民族精神和传统文化进行反思，所谓去其糟粕，取其精华，这不也是待人接物的一种仁吗?
以仁待人，用理智的心态，客观的事实来面对生活中的风风雨雨;用仁的思想，共同营造美丽和谐社会。
作文电影观后感 篇6
电影《宝葫芦的秘密》观后感
星期四，我们看了一部电影，名字叫“宝葫芦的秘密”。它的主人公是一个小男孩，王葆。他是一个不想费劲，而又想得第一的男孩。
我记得最深的是王葆的游泳：当他跳入水中时，宝葫芦立刻把他的四肢变成了吸盘，他的身体变成了马达。然后，他用尽全力，使劲转动马达上的螺旋桨。哦，太快了！到了终点，教练禁不住张大了嘴巴，连嘴巴里的口哨也掉了出来，停了好一会才说：
“王葆，你行呀！”可是上了岸，同学们才发现，王葆的胸上多了四个印，原来是宝葫芦弄的时候，露出的“马脚”呀！
从中我体会到了，做投机取巧的事，往往是会露出马脚的呀！
《红星闪闪小勇士》观后感
故事的主人公是一个和我们一样大的小男孩，名叫潘冬子。冬子的爸爸是一个红军战士，他的爸爸在临走的时候送给冬子一颗“闪闪的红星”。
在闪闪的红星照耀下，他不顾自己的安全偷走了胡汉三的电报机，潘冬子积极参加对敌斗争，为了消灭更多的“鬼子”，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给红军；最终用白花花的大米“淹”死了胡汉三。
看完这部电影，我觉得潘冬子机智、勇敢、坚强。他这么小的时候就和敌人作战了。我也知道，我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈的鲜血和生命。我们应该珍惜今天的幸福生活和青春的美好时光。发扬革命先辈的光荣传统，热爱祖国，热爱人民，刻苦学习，奋发有为。
用科学文化知识建设先辈们所走过的山河；用科学文化知识编织我们美好的家园；用科学文化知识让党的光荣世代相传！像冬子一样，我们永远不能忘己肩负的重要任务，严格要求自己以顽强的战斗精神成为新时代的小英雄。
影片《小黄人大眼萌》观后感
星期天，我和妈妈到电影院**了新上映的影片《小黄人大眼萌》。
电影里的小黄种人又可爱又可爱。它们一直在寻找自己的主人。它们服务的主人包括霸王龙、原始人、吸血鬼和其他恶棍。到了上世纪60年代，凯文、斯图尔特、鲍勃三个小黄人组合又开始卖萌犯傻，它们搭上了银行抢劫犯的顺风车，在经历了一系列的坎坷之后，小黄人终于成为女魔头斯嘉丽的助手，这个女魔头能耐很大，拥有超级机器装备，她很想成为女王，她让三个小黄人为她盗窃英国女王的皇冠。
当三个小黄人盗窃皇冠并打闹了伦敦城市后，脱离险境的招数竟然是拔出“石中剑”！——当鲍勃被众人围攻时，它将“石中剑”使劲一拔，面对手握“石中剑”的鲍勃，所有的人瞬间臣服，鲍勃便成为英国国王了。后来，女魔头找到三个小黄人，她拿着“岩浆枪”那么一吓唬，三个小黄人便立即让贤，变成了女魔头的阶下囚。
尽管小黄种人一直渴望为真正的恶棍服务，但当它们遇到真正卑鄙的新主人时，它们似乎并不想那么坏！
后来，小黄人凯文变成了巨人，上演了《金刚》版恶搞大战：凯文抱着女魔头一起被炸弹炸飞，再一转身，小黄人缩小了；再一回头，女魔头被格鲁冻成了冰雕，一下子就不能动弹了，终于，格鲁成为了小黄人新一季的主人……
这部充满童趣和欢乐气氛的电影结束了。小黄种人的可爱形象给我留下了深刻的印象。我和妈妈谈起电影里的精彩场面，高兴地走出了电影院！
电视剧《闪闪的红星》观后感
看了《闪闪的红星》电视剧，我的内心有所触动。
故事发生在1932年初冬。在中国革命的红色摇篮江西，有一个叫柳溪的山村，那里住着几十户贫苦人家。他们受到欺凌和汉奸胡汉的剥削和欺凌。全村劳动人民过着饥寒交迫的生活！年仅八岁的潘冬子和小伙伴春伢子勇敢地和汉奸胡汉三智斗，同时也盼望当了红军的爸爸早日打到柳溪，除掉胡汉三。
红军终于打进村了，包围了整个村口，走投无路的胡汉三和几个民团束手就擒。
红军解放了柳溪，长期受欺负的人民喜气洋洋。孩子们成立了一个儿童联盟。冬子在朋友们的掌声中，戴上了孩子们头上的红色臂章。
看完这个故事，我想我们出生在和平年代，在父母的呵护下长大，过着幸福舒适的生活，坐在宽敞明亮的教室里，看书。这些都是潘冬子和他的儿子等无数人换血的结果。所以，我们要学***们的英勇无畏的精神，勤奋学习 ，将来捍卫祖国和平，为祖国争光。
作文电影观后感 篇7
昨晚，妈妈带我到电影院**了电影《流浪地球》。
这部电影主要讲述的是：地球原本是一颗围绕太阳的小行星，但由于太阳即将毁灭它，它将吞噬地球。与此同时，地球表面的温度已经达到零下80度，就像整个南极一样。人类只能住在地表层负一百多层电梯的地球里面，人类决定将整个地球打包走，亡命宇宙。
为此，人类在世界各地制造了1万多个大型推进器和舵机，帮助地球在2500年内改变方向，在宇宙中找到一个新家。
他们在前进的路上遇到了朱庇特。木星有很大的引力，它吸引着地球的大气层，强大的引力会与木星相撞并使其崩溃。人类想了很多办法都无法让地球不撞到木星，很快就要到世界末日了。全球**也发布通知让各国救援先锋的人都回家跟家人相聚等待着地球灭亡时刻的到来。
中国救援队在最绝望的时刻想出了一个解决办法：因为木星上有大量的氢，所以点火点燃木星上的氢，这样火的力量就把地球推开了，使木星不受撞击。为此其中几位队友，在执行这个任务中丧命，还有几位身受重伤，历尽千辛万苦，可惜已发射的火力离木星还差五千公里。
就在最后一丝希望破灭的时候，一位中国的宇宙飞行员决定点燃宇宙飞船，然后自己带着飞船上的燃料飞到木星上点燃木星，可是国际**因为那个飞船里有很多重要的文件和人类的文明种子，让他放弃地球。这位飞行员为了地球上的三十五亿人类还是独自将飞船飞到了木星上，引爆氢气黑洞并且光荣牺牲了，他的牺牲换来了地球的获救。
看完这部电影后，我觉得人类真的团结起来，为我们共同的家园而战。这种精神很值得我学习。
作文电影观后感 篇8
在影片《放牛班的春天》中，真实的诠释了这个现象。在一个辅育园内，被送进来的孩子们无理、傲慢。而这个辅育园的园长更是贪图官利，内心丑恶。他实行了不听话，就惩罚的不合理规定，使孩子们的心理蒙上了一层阴影，坏习惯变本加厉。
园长的这一做法让新来的音乐老师马修十分反感。相处了一段日子以后，他发现这里的孩子们心灵纯洁，声音动听，于是将他们组成了一个合唱团。马修教他们唱自己写的歌，孩子们的歌声如同天籁之音。这些饱含正能量的歌曲，使孩子们恢复善良，乐于助人。这些得到了一位女公爵的`赞赏。于是，贪婪的园长为了官利，欺骗女公爵说合唱团是自己的杰作，女公爵在不知情的情况下奖励了园长金钱和官位。而马修仍然在教孩子们唱歌，帮助孩子们走出阴影，重现阳光、快乐的童年。但是，一场突如其来的火灾后，园长将责任嫁祸于马修并无情的将他开除。而园长继续对孩子们行使不合理的管教，因为多次严重体罚学生，关学生禁闭，不给学生饭吃等等，被人检举最终送进了大牢。
影片以倒序法放映，批判了棍棒教育以及那些贪图官利，金钱的教育者们。将善良的马修和丑恶的园长做了明显的对比。园长的不合理管教方式只会让孩子们走向沼泽，监狱，但善良的马修将孩子们拉了回来。影片给了我们很大的启示，其实每个人都有很多闪光点和本领特长，只要勤于发现，乐于探索，勤学苦练，就能成为夜空中最亮的星。
我本平凡，但不平庸，只要有皎洁的月光笼罩着我，给我温暖，哪怕我是一颗又小又丑、光芒微弱的小星星，也会绽放异彩