英语作文电影观后感。

在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“英语作文电影观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语作文电影观后感

电影观后感示例如下：

Title: The Shawshank Redemption

The Shawshank Redemption is a classic film that has been praised for its powerful storytelling, stunning visuals, and memorable characters. The film tells the story of a man named Andy Dufresne, who is locked up in a maximum-security prison for the rest of his life. Despite the challenges he faces, Andy finds solace and redemption through his friendship with a fellow prisoner, Red.【zW5000.COM 作文5000网】

One of the things that makes The Shawshank Redemption so impactful is its use of powerful imagery and symbolism. The film sets the stage for Andy's journey through a world that is completely different from the one he was used to. The setting of the prison, with its dark and foreboding walls and empty cells, serves as a powerful metaphor for the isolation and oppression that Andy faces.

Another important aspect of The Shawshank Redemption is its portrayal of friendship and loyalty. Andy and Red's friendship is a testament to the power of human connection and the importance of trust in a difficult situation. The film shows how even in the most difficult of circumstances, a person can find strength and support in the hands of another.

Overall, The Shawshank Redemption is a film that is not just about the story itself, but also about the themes and ideas it explores. It is a film that will resonate with audiences for generations to come and serve as a powerful reminder of the importance of hope, friendship, and the ability to overcome even the most difficult challenges.

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英语电影观后感作文(系列9篇)

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英语电影观后感作文【篇1】

After watching a movie, I often have strong feelings and thoughts that I would like to share with others. One of the most important things I like about watching movies is the opportunity to experience new cultures and perspectives.

In this particular movie, "Inception," I found myself deeply invested in the story and the characters. I was fascinated by the concept of the dream world and how it was used to achieve certain goals. I also enjoyed the creative use of suspense and悬念， which kept me on the edge of my seat throughout the film.

Another aspect of this movie that I particularly enjoyed was the way it explored themes of identity and personal responsibility. The characters in the film are struggling to define themselves and their place in the world, and this is reflected in their choices and actions throughout the story. I found this concept particularly thought-provoking and inspiring, and I hope to have the opportunity to explore it further in my own life.

Overall, "Inception" was a great movie that left me with a lasting sense of excitement and curiosity about the world of cinema. I would highly recommend it to anyone who is looking for a unique and engaging experience.

英语电影观后感作文【篇2】

NSEFC BOOK3 新课标必修三 Unit 2 Healthy Eating

From Students’ book P16

Write a short paage to advertise your restaurant and its service.Your writing should:

Explain what kind of food will be offered in your restaurant

Describe their ingredients, flavor, smell and appearance

Explain how they will provide a balanced diet

Explain why your restaurant will provide the best food in the area

Explain how customers will be served

说课稿：

Good afternoon, everyone.I’m so glad to be here to talk about my teaching plan.The teaching plan I ‘m going to talk about is the writing period of Unit2 Healthy Eating taken from NSEFC BOOK3.

I will explain in the following 5 parts:

1.Understanding of the teaching material

2.Analysis of my students

3.Teaching methods and studying ways.

4.Teaching procedure.

5.Blackboard Design

Part 1.Understanding of the teaching material

My Understanding of the teaching material includes 3 parts: the status and function, teaching objectives, teaching important and difficult points.

At the beginning let’s focus on the first part.This unit mainly talks about healthy eating, problems with diet and balanced diet and nutrition.This writing period is about persuasive writing—an advertisement.So this leon plays an important role in this unit---how to use what Ss learnt in this unit to write an advertisement so as to persuade customers.

That’s all for the first part, now let’s move to the second part.According to the teaching material and the new curriculum of English, in order to fulfill the learning task of this leon, I establish the following objectives:

a) Knowledge objectives

By the end of this leon the students will have a better understanding of the structure and characteristics of an advertisement.The students will grasp and can some useful words and expreions to describe a good restaurant such as: fresh, delicious, mouthwatering, home-made food, nutritious, reasonable price … etc

b) Ability objectives

Students will be encouraged to use persuasive sentences.They can make use of the modal verbs which they’ve learnt from last leon: such as should, would, could, will and so on.

Their ability of information gathering, analyzing, comparing and making conclusion will be improved through discuing in groups in pre-writing while the ability of imagination, cohering, creating and persuading will be developed in writing.

c) Moral objectives

I will make full use of this leon to stimulate the students’ learning motivation and make the students confident and improve their ability of cooperating with each other through discuing.

Teaching important and difficult points:

This is a writing cla so the Teaching important and difficult points are how to make use of sentence structures they’ve learnt to write an advertisement of a restaurant and how to improve the Ss’ writing skills.

Part 2.The Analysis of the students:

The students in this grade have known some basic knowledge of advertisement, and they are active in mind.They are able to expre simple ideas in simple English under the teacher’s guidance.And they are more interested in concrete images, so in the proce of teaching, I will make full use of the pictures.

Part 3.Teaching methods and learning ways:

Generally speaking, I will adopt task-based approach, cooperating approach and communicative approach.As for learning, Ss will learn through discuing, information gathering, discuing, comparing and polishing.

Part 4.Teaching Procedure

Here comes the most important part of my teaching plan—my teaching procedure.

It includes 5 steps:

Step1.Revision & lead in.(3M’)

First check the homework of last cla---which was to find out a succeful restaurant advertisement from internet or library.Then let the students swap the homework with each other and discu in groups of 4, take notes, find out and category the impreive sentences into 5 kinds of information:

1.Food (special food, flavor, ingredients, balanced diet etc.)

2.Location

3.Decoration

4.Music

5.Service

6.Price

This step is very important because it can improve the students’ ability to cooperate with each other, prepare them with the information needed and get them interested in the writing proce.

Step2.Discuing (8 M’)

Before they discu in groups of 4, I will show our students 4 pictures of some famous restaurants in Wenzhou-----Shamaohe Sushi Restaurant, Spicy Noodles, Golden Prince Steak House, and Concept Restaurant.Those pictures are placed together with the pictures of their recommended dishes and some key words after (Such as fresh, yummy, nutritious, recommend, specialize, home-made etc.).I will let the students choose one restaurant and suppose they were the owners, then discu how to advertise the recommended food in 3 sentences.

I will ask 3 students to report their work.

In this step, I show them the pictures of their familiar restaurants to stimulate their imagination and attract their interests.

Step 3.Pre-writing (10 M’)

This step includes 2 activities.

Activity one, I will show them the sample advertisement.

Activity two, they will be encouraged to read the advertisement and think over what are the characteristics of a succeful restaurant advertisement.I will encourage some students to analyze and tell me their opinion, so as to improve their ability of analysis, conclusion and imitation.

Then I will give out some suggested points:

Point1.Use the Modal Verb to persuade (Once you’ve tried our food, you will never want to go anywhere else.)

Point2.Use imperative and short sentences to encourage.(come and eat here! Discounts today! )

Point3.Use questions to arouse interest.(Do you want to have home-made flavor food everyday? )

Point 4.Being creative and catchy.(Do you want to date the fresh sea food with your tongue?)

Point 5.It must have a topic sentence.

Step 4.While-writing.(16 M’)

Before they write I will ask students to read the requirements on page 16.

So they will mainly focus on food and service.

I will ask them to write the topic sentence first, and then write at least 6 supporting sentences to advertise the above 4 restaurant motioned.

During their writing I will walk around them and help them with some vocabulary.

Step 5.Post-writing.(6 M’)

After they’ve done the writing, I will let them swap their paage with each other and recommend 3 most succeful advertisements----the most funny, the most impreive, and the most creative ones.

In this step their ability of comparison and evaluation is developed.And their interest of writing is aroused.

Step 6.Homework.(2 M’)

1.Polish their writing and write some more aspects of their restaurants, such as music, decoration, location, etc.Their final work will be modified and selected, then the most succeful ones will be put up on the English Corner.

2.Review the words and expreions in this unit, and we will have a dictation.

This step plays an important role in improving their writing skills and autonomous learning ability.

The following is my blackboard design:

5 kinds of information could be advertised:

1.Food (special food, flavor, ingredients, balanced diet etc.)

2.Location

3.Decoration

4.Music

5.Service

6.Price

5 Stylish Characteristics of a succeful advertisement

Point1.Use the Modal Verb to persuade (Once you’ve tried our food, you will never want to go anywhere else.)

Point2.Use imperative and short sentences to encourage.(come and eat here! Discounts today! )

Point3.Use questions to arouse interest.(Do you want to have home-made flavor food everyday? )

Point 4.Being creative and catchy.(Do you want to date the fresh sea food with your tongue?)

Point 5.It must have a topic sentence.

英语电影观后感作文【篇3】

《写作课》教案

—— 一件难忘的事

教师：王萱

一、教学目标：

1、了解作文体裁；

2、了解写事类记叙文的写作方法；

3、了解如何将事件写得精彩、详细。

二、教学重点：

1、了解写事类记叙文的写作方法；

2、了解如何将事件写得精彩、详细。

三、教学难点：

 了解如何将事件写得精彩、详细。

四、教学设计：

1、情景设置法

2、提问、点拨法

3、小组讨论法

五、教学过程：

1、导课：

同学们都知道，在我们日常语文中，作文是最最让大家头疼的一件事。每每要写作文，我想同学们肯定都想着，烦死了，又写作文；作文什么的最讨厌。要不，有的同学甚至想，要是没有作文该多好。

今天呢，老师就给同学们教会一个秘密武器，只要你们能认真学习这个，什么作文的，一定不是难题！

2、教学内容： ⑴了解文章体裁

首先，要把作文写好，就要明白一个问题，同学们知道，我们的作文有哪些体裁嘛？（记叙文、议论文、说明文、应用文）

而在我们小学阶段，主要是记叙文和说明文。在考试中，则绝大多数考的是记叙文，记叙文还分为写人记叙文和写事记叙文。今天，老师就给你们着重讲一下写事记叙文的写法。

⑵了解写事类记叙文的写作方法

首先，我们同学谁知道记叙文的六要素？（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这也叫记叙文四要素。）

其次，我们说，文章一般分为开头，中间，结尾。

①开头：A开门见山法：文章第一自然段就介绍时间的时间、地点、人物、起因。（一般少用）

B引用法：引用诗歌、名人名言、歌曲、俗语等。

C议论法：围绕主题议论。比如一件难忘的事。在我们人生的长河中，有许许多多的事情发生，这些事情，像一颗颗闪烁的宝石，留在我的记忆里。有的事情，让我感动，有的事情，让我高兴，有的事情， 让我伤心。而有一件事情，让我久久不能忘怀。

②中间：分段描写事件的起因、经过、结果。

③结尾：围绕主题写出通过这件事给你的启示。通过这件事，我明白了________。我也希望同学们和我一样，_________。

⑶了解如何将事件写得精彩、详细。

了解了记叙文的写作方法，那么我们来讲解一下，如何把文章写得精彩、详细。

首先，我们先分析题目，一件难忘的事。通过题目，我们知道，你描写的事情，一定是要难忘，给你留下深刻印象的。那么，什么叫做难忘？就是，通过这件事，让你明白一个道理。比如：坚持就是胜利，要诚实，要自信，要勇敢，要珍惜时间，要有信念……那么，你就要在这些中，选择一个主题。你在文章中写的事件，举得名人名言，引用的诗歌都要围绕主题。

其次，确定了主题，我们就要去写事件。那么一个事件，包括了时间，地点，人物，起因，经过，结果。而每一个事件，都是人物去做的，那么，我们就要知道，人物描写有哪些方法？（外貌、语言、动作、神态、心理）我们就那爬山，坚持就是胜利来做例子。

① 先说，时间，地点，人物，事件。那是 时候

谁 爬山时发生的。这里的事件，就是直接说是什么事。

爬山，先写自己之间知道这个消息的心情，自己的准备，迫不及待地等待那天到来。然后，到了那天，你什么心情，一家人一起去什么地方爬山。

② 到了山脚下，你看到的环境，山，树，花，水。看到山顶，你下决心，迫不及待要爬。

③ 详细描写爬山，刚开始，你是什么心情，飞快的，等等描写爬山，接着，爬一会是不是累了，你的心理，外貌（脸红红的，气喘吁吁……）看到什么，坚持去爬，又爬了一会，是不是更累了，这时，你的心理，外貌，动作，语言。这是，谁对你说了什么，听了这话，（要和坚持就是胜利有关）你的心理变化，你怎么做的。如何坚持去爬。

④ 最后，你爬到山顶，看到美景，心理。

4、教师总结：

通过本节课，老师相信，同学们对一片写事类记叙文应该比较了解了，接下来，只要同学们勤加练习，一定会有很大的进步的。

5、板书设计：

一件难忘的事

一、开头：①开门见山

②引用法

③议论法：在我们人生的长河中，有许许多多的事情发生，

这些事情，像一颗颗闪烁的宝石，留在我的记忆里。有的事情，让我感动，有的事情，让我高兴，有的事情， 让我伤心。而有一件事情，让我久久不能忘怀。

二、中间：①先说，时间，地点，人物，事件。那是 时候

谁 爬山

时发生的。这里的事件，就是直接说是什么事。 爬山，先写自己之间知道这个消息的心情，自己的准备，迫不及待地等待那天到来。然后，到了那天，你什么心情，一家人一起去什么地方爬山。

②到了山脚下，你看到的环境，山，树，花，水。看到山

顶，你下决心，迫不及待要爬。

③详细描写爬山，刚开始，你是什么心情，飞快的，等等

描写爬山，接着，爬一会是不是累了，你的心理，外貌（脸红红的，气喘吁吁……）看到什么，坚持去爬，又爬了一会，是不是更累了，这时，你的心理，外貌，动作，语言。这是，谁对你说了什么，听了这话，（要和坚持就是胜利有关）你的心理变化，你怎么做的。如何坚持去爬。

④最后，你爬到山顶，看到美景，心理。

三、结尾：通过这件事，我明白了________。我也希望同学们和我一

样，_________。

《写作课》教案

班级：五年级 科目：语文

教师姓名：王萱

英语电影观后感作文【篇4】

Book6 Module3 Interpersonal relationship—— Friendship

高中英语写作课教案

Teaching Aims 1.To get the students to appreciating remarks on friendship or friends.2.To enable the students to write a short story about friends or friendships.Teaching Procedures Step 1 Discuion Now, I found 500 pounds in Roy’s pocket.Did Roy steal the money from the charity? Someone says ‘yes’, someone says ‘no’.If Roy did steal the money from the charity, shall I tell the teacher or call the police? If Roy didn’t steal the money, what should I do?

Discu it in groups of four .

Collect answers from students.Draw a conclusion; whether Roy stole the money or not, we help him all the same.Because we’re friends.Friends are the ones we can get help from and we can trust.

In this unit, we have talked a lot about friends and friendship, knowing the importance of friends.And what do you think of a friend or friendship? How to keep friendship?List good qualities and bad qualities a friend may have.Suggested answers: Good qualities:

outgoing hospitable considerate enthusiastic friendly kind polite honest loyal brave positive optimistic smart intelligent modest generous determined responsible mature

Bad qualities:

dishonest unfriendly dishonest rude impolite selfish lazy carele peimistic Brainstorming: Step 2 Writing Describe a problem you had with a friend and give advice on how to keep friends. Suggested expreions: close, trust, chat, be on good terms, get on very well, keep in touch, get to know, personal matters, be similar to , considerate, warm hearted, honest, 一些有关友谊的名言警句如： On friends and friendship: A true friend is one soul in two bodies.(---Aristotle) A friend in need is a friend indeed.(---Ray) Be slow in choosing a friend; slower in changing.(---Benjamin Franklin) A friend is a present which you give yourself.(---Robert Louis Stevenson) Fate chooses your relatives, you choose your friends.(---Abbe Jacques Deille) A faithful friend is the medicine of life.(---William Shakespeare) The bird a nest, the spider a web, man friendship.(---William Blake) We choose our friend by instinct, but we keep them by judgment.(---Alfred Capus) Friendship is love without his wings.(---George Gordon Byron) True friendship is a plant of slow growth.(---George Washington) Sample: Friendship is one of the most valuable relationship in our lives, it may even last through you whole life.I have a good friend.Sometimes I argue with my friend.For example, once we discued a problem of our homework, as we held different ideas and wanted to persuade each other, we argued a lot.However, after we found the correct answer, the one that was wrong apologized at once.No matter how often we quarreled and what we quarreled for, we are good friends for ever.My favourite proverb says ' friend are like stars, you don’t always see them, but you know they re always there.' Thats true, indeed friends are willing to help you all the time.When you are down ,friends raise you up with their hearts .When you lose your way, friends guide you and pull you to the right way.When you have sorrow to complain of, friends are always the best ears for you.

So please cherish your friends, because everyone of them is unique and precious.Getting along with friends is just like growing plants.We must use patience, trust, and honesty as fertilizer to make friendship stonger.And never forget ,plants need sunshine, so do friends.Often give them some warm and you will find your hearts are getting closer.

Friendship stands on both sides , so the more you give and the more you will get .Remember, the key is your sincere heart.Step 3 Promotion and Homework 1) Aign another writing task based on the following information: What do you think of a friend or friendship? How to keep friendship? 2） Instruct the students to write and revise by themselves.3) Let the students hand in their final copies.4) Select some good samples to read to the whole cla. Suggested sample: Friendship is the most important things in life.Good friend would like to help you when you met some troubles.Real good friends could put each other in their hearts.Real friendship is like the spring rivers flowing down the mountains, silently.Everybody is looking forward to meeting real friends.How to find real friendship and keep it? I think it is like you planting a big tree.You should choose good seeds and take care of it to make it grow.Almost the same thoughts between each other is on base.Maybe fight also will happen.How to do? To make real friend, you don't be shy to explain your thoughts to the other.Try your best to keep friendship forever.It is neceary to tell the truth and respect each other.

教学实施过程：

针对学生这样的实际情况，并受任务型教学法启示“任务型教学理论实际上就是建立在讨论或交流教学思路的基础上的,是交流教学思路的一种发展形态,英语教学要以学生为中心,教师要为学生设计运用语言的环境,通过大量的交流活动总结和掌握语言的规律,并在交流活动中实践,从而达到目的.”我对每模块后的书面表达内容的教学作了调整，这样处理：即把写作课变成讨论和写作并存的活动课，并在活动课中备有相关的多媒体内容或音乐，使学生在真切愉快的情景中搜集写作素材，完成写作内容，最后达到激发学生写作兴趣，提高写作技能并促进其他几种技能的效果。具体教学过程如下：

第一步，确定题目后，教师启发学生思考，回忆写作中所需要的相关词汇，必要时通过多媒体展示相关内容，然后教师在黑板上进行总结或借助多媒体把关键词语呈现给学生.例如外研版教材Book6 Module3 Interpersonal relationship___ Friendship,该模块的写作任务讲述朋友之间所产生的矛盾问题，并提出建议如何保持友谊：Describing a problem you had with a friend and giving advice on how to keep friends教师可先展示一些有关友谊或本班同学相处的图片、幻灯片、音乐等,以激发学生的学习兴趣。然后教师可引导学生说说自己的好朋友，尽可能用到本模块所学过的词汇：close, trust, chat, be on good terms, get on very well, keep in touch, get to know, personal matters, be similar to, considerate, warmhearted, honest, 等等。

第二步，分组讨论（均匀分配不同程度的学生），要求学生围绕写作话题借助有关词汇，人人动口，积极思维:1.Who is your good friend? 2.How do you become good friends? 3.Have you ever quarreled with each other? 4.What’s the problem? 5.Have you made up? 6.What should you do to keep your friendship? 等, 并让学生各抒己见,提供出不同的词语句型，如1.I’ve known him/her for ...2.We first met six years ago...I remember meeting him/her for the first time 3.We have much in common.4.I not only...but also...5.I suggest that...6.Why not...? 7.Can’t we ...? 8.What about...? 9.Friendship is both...and...10.If we..., we can...等也可提供一些有关友谊的名言警句如：On friends and friendship: A true friend is one soul in two bodies.(---Aristotle) A friend in need is a friend indeed.(---Ray) Be slow in choosing a friend; slower in changing.(---Benjamin Franklin) A friend is a present which you give yourself.(---Robert Louis Stevenson) Fate chooses your relatives, you choose your friends.(---Abbe Jacques Deille) A faithful friend is the medicine of life.(---William Shakespeare) The bird a nest, the spider a web, man friendship.(---William Blake) We choose our friend by instinct, but we keep them by judgment.(---Alfred Capus) Friendship is love without his wings.(---George Gordon Byron) True friendship is a plant of slow growth.(---George Washington) 同时教师提醒学生在讨论中尽量使用正确的时态、语态并用英语交流。这一步也是学生英文写作收集写作素材的过程。教师可参考与到各个组中，帮助学生解决疑难问题，并根据不同的写作内容和各小组的实际水平适当给他们提供一些新的词汇，同时鼓励那些平时不善于言谈的学生开口交流和帮助基础较差的学生。通过不断的教学实践，我发现：在这种活动或情景之下，学生无拘无束，大胆热烈讨论，加之教师的指导，写作的素材自然获得不少。最后每组选一位代表执笔完成书面表达，并在时间允许内在全班朗读；

第三步，教师进行总结归纳： Friendship is a kind of human relations.It is a human instinct to make friends.When in trouble, we need friends to offer us help, support and encouragement.With succe achieved, we also need friends to share our joys..Long live friendship! 同时再次强调写作中所需的时态、语态和学生写作过程中容易犯的错误等关键问题。而后要求学生课后完成各自的写作内容并上交作业。

第四步，作文评价是个意义重大的环节，可采用以下评价机制，包括学生自评→学生互评→教师评价→全班反馈→范文共赏五个环节。

学生参与情况：

运用这种教学方式，我所教的班级学生普遍反映：这种讨论和写作的方式更适合他们，因为气氛活跃，让人觉得轻松，通过小组的讨论、互相帮助和老师的指引，较容易搜集到写作素材,而且参考小组素材再结合自己的观点，就更容易下手写作了。每个小组都能写出较为优秀的文章，而且，学生完成作业情况非常好，能充分运用课上所讲的相关词汇和表达方式，有些同学的文章写得相当好，可以作为范文展示学习。总而言之，这种写作教学法既激发了学生的写作兴趣，又提高了他们的口语表达能力，同时还培养了他们的群体合作精神，而且也达到了师生互动交流。

英语电影观后感作文【篇5】

电影观后感示例如下：

Title: The Shawshank Redemption

The Shawshank Redemption is a classic film that has been praised for its powerful storytelling, stunning visuals, and memorable characters. The film tells the story of a man named Andy Dufresne, who is locked up in a maximum-security prison for the rest of his life. Despite the challenges he faces, Andy finds solace and redemption through his friendship with a fellow prisoner, Red.

One of the things that makes The Shawshank Redemption so impactful is its use of powerful imagery and symbolism. The film sets the stage for Andy's journey through a world that is completely different from the one he was used to. The setting of the prison, with its dark and foreboding walls and empty cells, serves as a powerful metaphor for the isolation and oppression that Andy faces.

Another important aspect of The Shawshank Redemption is its portrayal of friendship and loyalty. Andy and Red's friendship is a testament to the power of human connection and the importance of trust in a difficult situation. The film shows how even in the most difficult of circumstances, a person can find strength and support in the hands of another.

Overall, The Shawshank Redemption is a film that is not just about the story itself, but also about the themes and ideas it explores. It is a film that will resonate with audiences for generations to come and serve as a powerful reminder of the importance of hope, friendship, and the ability to overcome even the most difficult challenges.

英语电影观后感作文【篇6】

电影观后感作文英语小作文示例如下：

电影《肖申克的救赎》是一部非常经典的电影，讲述了一个银行家在肖申克监狱中度过的20年的生活。这部电影通过深刻的人物刻画和出色的故事情节，向我们展示了人性的复杂性和社会的不完美性。

在这部电影中，主角安迪(Andy)是一个非常聪明、有才华的人，但他在监狱中的生活却变得越来越艰难。他面临着各种限制和不公正的待遇，但他并没有放弃希望。相反，他通过自己的智慧和勇气，在监狱中建立了自己的地位，并最终获得了自由。

电影中还描绘了监狱系统中其他人物的故事，包括一些囚犯和他们的领导者。这些人物之间存在着复杂的关系和冲突，但他们都面临着相同的问题：失去自由和人性。

这部电影让我深刻地感受到了人性的复杂性和社会的不完美性。它让我认识到，即使我们在社会中地位较高，我们也面临着各种挑战和限制。同时，它也让我感受到了希望和勇气的重要性，即使我们面临困难和挑战，我们也应该保持对未来的信心。

我认为这部电影非常值得一看，它不仅是一部经典的电影，也是一部值得深思的电影。

英语电影观后感作文【篇7】

阿凡达影评

Avatar is directed by James Cameron.The two main characters are Jake Sully,played by Sam Worthington,and Neytiri,played by Zoe Saldana.

Clones named Avatars are sent to Pandora Planet to persuade people there to leave the planet so that human beings can exploit a rare mineral.Jake is sent there to control his Avatar.However,he comes across Neytiri and they fall in love with each other.Jake begins to see that nature and the planet should be liuxue86 protected.At last he and the people there work together to defeat human beings and send them back to the earth.

3D technology and the beautiful natural scenery are the two highlights of the film.The message of the film is simple — human beings should protect nature and live in harmony with it.

英语电影观后感作文【篇8】

After watching a movie, it's natural to have thoughts and feelings about it. In this essay, I'll share my thoughts on the movie "The Matrix".

"The Matrix" is a classic science fiction movie that explores the concept of reality and artificial intelligence. The movie tells the story of a group of people who are trapped in an artificial world called the Matrix, which is controlled by a powerful artificial intelligence. The characters in the movie are all trying to escape from the Matrix and find a way to return to reality.

One of the things that impressed me most about the movie was its exploration of the concept of reality. In the movie, the characters believe that the world they are living in is real, but it is actually an artificial simulation created by a powerful AI. This idea raises important questions about the nature of reality and the way that we understand ourselves and the world around us.

Another thing that I enjoyed about the movie was its portrayal of artificial intelligence. The artificial intelligence in the movie is portrayed as powerful and dangerous, but also as something that has the potential to become a valuable tool for human progress. This idea is worth exploring further, as artificial intelligence has the potential to become a major force for good in the world.

Overall, "The Matrix" is a thought-provoking and entertaining movie that raises important questions about the nature of reality and artificial intelligence. I hope that my thoughts on the movie have inspired you to think more about these topics and to explore them further.

英语电影观后感作文【篇9】

哈利波特影评

Harry Potter is a series of seven fantasy novels written by British author J.K.Rowling.The books chronicle the adventures of the eponymous adolescent wizard Harry Potter,together with Ron Weasley and Hermione Granger,his best friends.The central story arc concerns Harry's struggle against the evil wizard Lord Voldemort,who killed Harry's parents in his quest to conquer the wizarding world,after which he seeks to subjugate the Muggle (non-magical) world to his rule.

电影观后感作文英语小作文精选

在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？以下是小编为大家精心整理的“电影观后感作文英语小作文精选”，供您参考，希望能够帮助到大家。

电影观后感作文英语小作文

电影观后感作文英语小作文示例如下：

电影《肖申克的救赎》是一部非常经典的电影，讲述了一个银行家在肖申克监狱中度过的20年的生活。这部电影通过深刻的人物刻画和出色的故事情节，向我们展示了人性的复杂性和社会的不完美性。

在这部电影中，主角安迪(Andy)是一个非常聪明、有才华的人，但他在监狱中的生活却变得越来越艰难。他面临着各种限制和不公正的待遇，但他并没有放弃希望。相反，他通过自己的智慧和勇气，在监狱中建立了自己的地位，并最终获得了自由。

电影中还描绘了监狱系统中其他人物的故事，包括一些囚犯和他们的领导者。这些人物之间存在着复杂的关系和冲突，但他们都面临着相同的问题：失去自由和人性。

这部电影让我深刻地感受到了人性的复杂性和社会的不完美性。它让我认识到，即使我们在社会中地位较高，我们也面临着各种挑战和限制。同时，它也让我感受到了希望和勇气的重要性，即使我们面临困难和挑战，我们也应该保持对未来的信心。

我认为这部电影非常值得一看，它不仅是一部经典的电影，也是一部值得深思的电影。

《英雄儿女》电影观后感(篇一)

我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家整理的“《英雄儿女》电影观后感(篇一)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“风烟滚滚，唱英雄……人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平!”这是电影《英雄儿女》里的插曲。《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时志愿军王成叔叔的英雄事迹。在朝鲜战场上，王成所在的连队为拖住敌人，坚守无名高地，最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他一面用步话机向指挥部报告战情，一面阻击敌人，终因寡不敌众，被敌人团团围住。王成毫不畏惧，他用步话机向我军指挥所高喊：“为了胜利，向我开炮!”随即拉响了爆破筒，冲向敌群，与敌人同归于尽，为大反攻争取了宝贵的时间。为了中朝人民的安宁与和平，他献出了年轻而宝贵的生命。王成叔叔倒下了，千百个像王成叔叔那样的英雄站起来，冲上去。

影片给了我深刻的教育，王成叔叔不怕流血牺牲，英勇顽强的国际主义和爱国主义精神特别令我感动，然而我在学习上缺乏坚强的毅力和持之以恒的精神，有时还特别贪玩，碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决，多么不应该啊!今后我一定以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，自强自立，努力学习，做一个对社会有用的人。

电影《铁道英雄》观后感8篇

为使用时更加方便，下面是高分作文网编辑整理的“电影《铁道英雄》观后感”。在观影过后，我们会不禁回忆令人印象深刻的情节，我想您看了影片之后，受电影的内容启发会引起思考与联想。可以将内心冒出那些想法写成观后感，写观后感可以锻炼自己的写作水平。本文内容仅供您的参考！

电影《铁道英雄》观后感 篇1

今天下午两节课，我们看了一部红色电影，名叫《铁道游击队》，讲述的是中国游击队和日本侵略者在铁路上展开艰难斗争的故事。

我们班的同学有人为这部戏的情节拍手叫好：例如其中有一段是，日本满载武器弹药的火车在运输的过程中，被游击队半路拦截下来，大家都为游击队员的英勇纷纷称赞!

我们班还有的同学为剧中的人物感到敬佩，如大队长刘洪、李正，而我最喜欢剧中的芳林嫂，她的种种行为体现出她的那颗炽热的爱国之心。她为了掩护飞虎队差点把命丢了，还被当了人质，但是她始终没有向日军屈服，芳林嫂的品质值得我们学习!

虽然电影已经结束了，但这些画面和人物一直萦绕在我的脑海里，特别是剧中的那句话十分震撼人心——“要打就打要害，像两根血管一样，要拿着铁丝狠狠地插进去!”我想，正是游击队员的坚定决心，才能把日军击退，赶出我们的祖国!

1945年日军向我国投降，举国欢庆。我们虽然不能像游击队员一样上战场，最最起码的就是不会给国家丢脸，现在努力学习，长大以后做一个对社会有用的人。

电影《铁道英雄》观后感 篇2

作为一部抗战题材的电影，《铁道英雄》显得诚意满满。

导演杨枫不但讲述了鲁南铁道队，也就是“铁道游击队”的光辉事迹，同样还用为观众展现了平民百姓在面对日寇压迫时的反抗。那段充满着血与泪的历史，被导演用朴实的镜头一点一滴地记录了下来。

天下兴亡，匹夫有责。国恨家仇，至死难忘。

值得一提的是，《铁道英雄》还将“真实”覆盖到了每一个细节当中，让我们感受到了人民群众“全民抗战”的力量。

作为半个军迷，以及“峡谷十年王者”，我在这儿可以和大家聊一下《铁道英雄》里隐藏着的那些属于先烈和人民的战斗智慧。

打团很重要，但也要学会边缘OB

在MOBA游戏中，经济和装备有时候并不是在峡谷中取胜的关键，灵活且合理的战术往往会起到力挽狂澜的奇效。

当自己的等级和装备低于敌方时，开团便不是一个明智的选择。此时最好的方式，便是在自己慢慢发育、积蓄力量的同时，扰乱对方的发育和心态，进而寻找合适的机会给予致命一击。

在《铁道英雄》这部电影中，铁道队员便是采取迂回的战术方针，避免与日军“正面硬刚”，从侧面消耗敌方嚣张的气焰，伺机寻找最好的战斗机会。

在电影的前半部分，铁道大队来无影去无踪，每当日军松懈之时，便给其致命一击。

如此一来，日寇虽然气急败坏，但却又无可奈何。

牺牲不是目的，而是为了最终的胜利

在电影中，铁道英雄们战斗的主要方式，便是利用飞爪钩住敌军的火车，边跑边拉，借助惯性爬到火车的车顶，然后撬开车锁，潜入到车厢的内部。

在这个过程中，铁道队员没有任何的防护措施，可能稍有不慎，便会牺牲在铁轨之上。

扒火车，炸坦克，哪一件事情都需要百分百的勇气。

但无论是电影还是现实，这些铁道英雄们从未退缩过！

在电影中，亓顺（魏晨饰）为了能够第一时间狙击掉日寇的装甲车，不惜趴在冰冷的铁轨上长达数个小时。冰天雪地之中，每一分每一秒都是种煎熬。

但为了任务的成功，亓顺硬是潜伏在雪夜里一动不动。

钢铁般的意志，铸就战士们伟大的身躯。

如果没有敢打敢拼的精神，他们怎会一次又一次地取得胜利？

革命先烈们的身后，站着的是全体中国人民

抗日战争，绝非是两个城邦、两股势力之间的“双城之战”——先烈们代表的，是全中国人民和整个中华民族，这让他们的牺牲精神更加弥足珍贵，也更值得永垂不朽。

在《铁道英雄》的开头部分，日寇为了逼出铁道队员的下落，不惜将英雄与无辜平民公开处刑，以达杀鸡儆猴、敲山震虎之意。

数九寒天的北风中，几位工人被绳子吊起，当着所有人的面被日寇捅穿了胸腹。鲜血染红了白雪，但他们却从未有过一句求饶，也从未透露过一丝关于铁道队的情报。

见此招不行，狡诈的日军又想出了一个阴损计：既然铁道大队能够在城内城外来去自如，肯定背后少不了平民百姓的帮助。

于是在月黑风高之夜，汉奸们故意放枪，假借铁道队员之名，请求老乡们的帮忙。而淳朴的百姓一听到英雄有难，都会开灯伸出援手……但每一次灯火的亮起，都会引起汉奸们疯狂的杀戮。

时间一长，大多数人都明白这只是日寇的圈套，但每一次听到枪响时，还是义无反顾地开灯询问。

民不畏死，奈何以死惧之？善良的老百姓并不怕死，但他们害怕打鬼子的先烈们在真正需要的时候，却得不到他们的救助！

所以，抗日战争的胜利，不仅仅是几名英雄的胜利，更是全体人民群众！这一点，在《铁道英雄》真实而又真诚的镜头下，尽数展现了。

在《铁道英雄》这部电影中，我们不仅看到了历史上烈士们的鲜血和牺牲精神，同样也看到了人民群众的善良和人民战争中的战斗智慧，也正是因为这些无名英雄们的前赴后继，我们才迎来了如今岁月的和平。

不忘历史，牢记国耻！他们坚韧的意志与英勇的事迹，也必会在一部部像《铁道英雄》这样有诚意的电影中，传承给我们的后来人。

电影《铁道英雄》观后感 篇3

电影《铁道英雄》是一部让人意外的作品，虽然是耳熟能详的故事，但该片并没有躺在“功劳簿”上，而是独辟蹊径，拍出了难得的新意。

上世纪三四十年代，面对疯狂肆虐的日本侵略者，无数中华有志之士勇敢站出来保卫祖国，隶属于八路军第一一师的鲁南铁道队亦是其中一股强大的抗日力量，他们以铁道和火车为主要阵地，机智灵活地打击日寇，屡建奇功，铁道队的英雄事迹，早已在民间口口相传，并在大小银幕之上经过多次演绎，而变得家喻户晓、脍炙人口，电影《铁道英雄》便是在他们故事基础上全新创作而成。

所谓“全新创作”，就是不但要拍出新意，满足观众日益增长的审美需求，而且还不能乱拍，要尊重史料。简言之，在传统的版本上，寻找新的突破。电影《铁道英雄》，在这一点上完成得相当出色。

首先来说，就是呈现方式，比起传统抗战题材的战争片，本片内容交错连环。既有着骑劫列车的紧张刺激、短兵相接的火爆动作戏，也有着敌我双方斗智斗勇的暗线对决，从铁道队在敌人眼皮底下的险象环生，到反派阴险狡诈的成功刻画，正反双方线索交织缠绕在一起，动作、悬疑每条线索开枝散叶，各有特色，都呈现出别样的色彩，也为电影塑造了强大的戏剧张力。

历史上铁道队的事迹属于敌后，斗智谍战和隐藏身份是队员们的日常，所以，电影《铁道英雄》给观众呈现了两种不同的.风格，动作大戏的火爆刺激与斗智大戏的斗智斗勇，电影在动作格局下，使用了很多动与静的对比，凸显了气氛的紧张和危机。

比如开场迎面而来的火车上大战，从快速移动的镜头语言和张弛有度的剪辑手法，将铁道队敏捷身手和果敢一面刻画出来，代入感极强而随后的故事，就转入敌后与地下活动，而相比于枪战和列车大战的大场面，这种谍战片隐藏在表面之下的肃杀对撞，这是“静”。白雪皑皑的平原地区，严酷肃杀的氛围，而两种风格的切换，好似在广袤的雪原中燃起一团火焰，需要极高的导演调度能力，而片中角色的行动也会在观众心中制造紧张的气氛，也这是一种很高级的戏剧张力。导演之所以敢这样拍，就是因为本片有着张涵予、范伟这样超级实力派演员存在。

毕竟在渲染敌我双方角力的一张一弛中，展示冲突是影像所长，但刻画氛围、描写心理却是软肋，所以这类故事很考验演员，如何展现人物的所思所想，演员的厉害之处就在于此。

比如范伟，作为列车站调度员，他每日笑盈盈地与敌人周旋，尤其是在敌人眼皮底下外出传递情报那场戏，面对敌人的盘问，他饰演的老王表情平静没有任何的变化，是一副镇定的样子，完全可以逃过敌人的目光，但眼神严肃神情迅速划过，则让处于上帝视角的观众，能够察觉角色内心忍不住的焦急一面。而随后他明知道被人盯上，干脆将计就计，用一颗手榴弹不但声东击西，还消灭了汉奸，可谓一举两得，这场戏的波澜不惊，但平淡中紧张的肃杀氛围，完全是在范伟影帝级的表演下带动起来的。

所以说，展现动作戏的火爆，可以用特效、烟火等技术手段完成，展现敌我冲突的场面，可以用摄影、剪辑等烘托气氛。但对于角色内心戏的刻画，在紧张氛围中角色状态的呈现，只能由演员的表演来完成。

又比如张涵予饰演的老洪，还是他与范伟通过递烟交接暗号，随后又以迅雷不及掩耳之势解决掉了尾随而来的汉奸，彰显硬汉的特色，两场戏接连而来，一静一动，平静中暗藏生死攸关的较量，动与静之间的对比，更加体现了一种对峙气氛。

值得一提的是，日军中的大反派藤原，则是推动剧情发展的关键所在。他集智谋与狠辣于一身，成为老洪、老王不得不共同面对的“狼一样的对手”电影通过塑造了一个强大的敌人，不但增强了电影的对决氛围，也更能显示出战士们的英勇。在这样的情节处理下，敌我人士互相试探，台词之中的针锋相对，暗含杀机，这就是明线。而暗线就相当于悬疑小说中“炸弹引信”，依靠突如其来的动作戏成为爆点，并通过故事推进和情节设定来将观众引入新的环境之中，从而达到出其不意的效果。

电影依靠明线的“静”情节推进，暗线“动”的特点来烘托气氛、增强观感，从而极大增强故事张力。但也只有以静制动的拍摄技法，演员对角色的精彩诠释，对内心戏份的完美展示，能帮助导演把这个看上去两种完全不同风格的篇章整合起来，让观众能够感受到当时角色所处的环境和氛围，更容易能够get到电影所要表达的主题。

到此我才发现，《铁道英雄》，这个我们原本耳熟能详的故事，在这样的全新的拍摄手法呈现下，变得非常具有新意。尤其是从导演到演员，把角色的心理揣度到了极致。他们面对敌人的暴行，会压抑住本能的情感，也会在敌人的控制区内伪装到滴水不漏，更会在关键时刻，舍生忘死，从老洪、老王，到亓顺、亓鲁兄弟，乃至周也饰演的护士庄妍，让我突然发现，他们也是鲜活普通人，在敌后那些孤军奋战的时刻，谁也体会不到他们内心的煎熬，结尾大家在工厂相聚的魔幻时刻，那才是胜利之后，来自真心的笑容。

电影《铁道英雄》观后感 篇4

看完了《铁道游击队》这部红色电影后，我受益匪浅。

这部红色电影讲了在山东临城枣城沦陷的时候，一支由大队长刘洪、李正带领的游击队在铁路上，与日本侵略者展开斗争的故事。

我在整部电影中，感受到了日本侵略者对祖国人民的残忍，日寇对祖国人民又用刀，又用枪，还用鞭子，实在让人痛恨!让人心寒的是，国民党反动派还勾结日本侵略者，给日方用火车运输军资和武器，还跟着日军一起抓俘虏，到要退回本国时，还不愿放俘虏!而我们的铁路游击队的每一位队员对老百姓十分亲切，处处为老百姓着想，不会欺压百姓，这与残忍的日本侵略者和丧失人性的国民党反动派形成了鲜明的对比。

在这部电影中，我最喜欢的人物是芳林嫂。芳林嫂虽然是一名女子，可是却有坚定的信念。“谁说女子不如男。”芳林嫂对铁路特别熟悉，凭着他巨大的勇气，她敢一个人去侦察敌情。虽然她被日军抓住，成为俘虏，但她也没有向日军低头，她不屈不挠的品质值得我们赞扬。

电影《铁道英雄》观后感 篇5

今年年底，又有一部主旋律感人佳片，登陆各大影院了。虽说是硬核战争片，但《铁道英雄》却把故事的重心，着眼于大时代背景下，参与抗战斗争的小人物身上。通过小人物的悲欢离合，描绘了抗日战争胜利的来之不易，和先辈们为了夺取胜利保家卫国的艰难历程。剧本取材于真实故事，源自于抗日战争时期的鲁南铁道大队一一五师。而张涵予和范伟的原型正是当时该队伍的队长：洪振海和王志胜。

1.布景良心，老戏骨倾情演绎。

代入感极强飘雪的深冬里，结冰的绳索，老式提手灯，在整个昏暗的色调下却又尤其明亮。影片的一草一木都真实地还原了当年抗日战争时的艰难困苦。而一盏明灯也是暗喻不管前进的道路多黑暗多困难，总有明灯迎来希望。如今我们进入电影院，只能从电影的真实刻画中了解当年先辈们的不易，感谢如今的美好生活。该部电影幸运地凑齐了范伟和张涵予两位实力派演员同台飙戏，影片中的每一个分钟都值得回味推敲。尤其是无冕之王范伟，更是在影片中贡献“千面影帝”的实力，将一位不被家人理解，被同胞唾弃的卧底演得刻骨铭心。他饰演的老王可以为了收集情报，对着日寇低头哈腰；可以为了守住秘密，麻痹敌人，被同胞指着头破骂；可以为了守护国家，而孤身一人，直到为国捐躯。作为一个卧底，他无疑是优秀的，面对日寇的逼问，甚至把刀插进他的手里，他也选择沉默不答。

但作为一个人，他也有情感。虽然没有家人朋友，但他把他所有的爱都寄托在了列车上的烧煤少年身上。将所有获得的宝贝小玩意总要留下一份给烧煤的少年。就是这样的刻画，让范伟的形象生动起来，血肉之躯下拥有着我们相同的情感。然而面对民族大义，他们决然赴死，只为了国家的明天和将来。同样令人敬佩的还有张涵予。可能很多人会怀疑，老是以硬汉形象出现在镜头前的张涵予，会不会演戏模式化？在这部戏中，会不会无法贡献有新意的表演？

2.主创良心，演员突破自我

走进这部电影，就会感觉到全剧组上下，对整个创作过程的用心。以及全剧组人员，对在抗战这段艰苦卓绝历史里，拼尽全力前辈们的尊重。并更加深刻地体会到，如今的美满幸福生活，是当年黑暗岁月里的英雄们，用生命点灯换来的。用演员张涵予的话来说：就是在那样的拍摄环境里，作为演员他更能体会到角色为国付出的真心和艰难。自己的小伤和先辈的付出比起来太九牛一毛了。只能用更精湛的演技和真诚的心来回报给观众和保家卫国的先烈们。而且，对于这部电影倾情付出的不光有老戏骨们。年轻一代的演员也不甘示弱，以同样精益求精的精神要求自己，力图达到最好的电影效果。比如说为了演好一场泡澡的戏，俞灏明在水里泡了整整八个小时，直到身体出现低血糖反应才结束拍摄。演员魏晨，更是趴在结冰的草地上一动不动，只为留下最好的镜头。

3.尊重历史，聚焦小人物的硬核大片

其实以少胜多的战役，并不只有赤壁之战，《铁道英雄》也是由真实历史改编而来。在抗战时期，为了防止日寇掠夺煤炭资源，一群山东汉子，在铁路上跟日寇展开了殊死搏斗。并最终以不足百人的队伍，将日军的千人部队击溃。这支队伍，并不是什么训练有素的军人，只是普通的老百姓。但为了国，为了家，他们爆发出了前所未有的力量，让世界看到了中国人的脊梁，和永不屈服的铮铮铁骨。

所以，我们需要走进这部电影。

用这样一部优秀的抗日战争片去感受战争的残酷，去体会胜利的来之不易，去铭记那些保家卫国的英雄们。

电影《铁道英雄》观后感 篇6

今天我们观看了学校推荐的红色电影《铁道游击队》。这部电影主要讲述了抗日战争时期山东临城山庄的铁道游击队智斗日本鬼子的故事。

这部电影里我印象最深刻的片段是大队长刘洪登上火车取弹药。当时火车正在铁路上飞弛，刘洪猛地一跳，惊险地跳上了火车。他用力抓住火车凸起的边框，一步一步往弹药仓的门边爬。他在高速运行的火车上动作敏捷，行走自如。虽然如此，但他每走一步我都十分为他担心。终于，他走到了弹药仓的大门旁。他拿出扳手和其它工具，灵巧地开始拆门锁。“哗啦”一声，门上的零件都掉在了地上。门“啪”的一下弹开了。只见门内散落着一地大小不一的草包和木箱子。刘洪抓起草包、箱子就往外扔，我想：往外扔之后难道他还要下去捡吗?正当我疑惑的时候，只见草丛里的另外两人出来了，他们十分迅速地把弹药都捡了起来，运送回去。游击队员机智勇敢的品质让人心生佩服!

前事不忘，后事之师。正因为有了革命先烈当年的英勇抗战，才有了我们今天的幸福生活。我们要更加珍惜现在的每一天，好好学习，天天向上，将来报效国家。

电影《铁道英雄》观后感 篇7

尊重历史、牢记历史、勿忘国耻的记忆，泱泱中华、爱我中华、心系祖国的使命，这是我认为每个中国人都该应有的民族气节。我们现在所拥有的这一切，都是他们那代人为我们这代人打下得江山，而他们守护江山的决心、重现自我牺牲价值，他们都具有强烈的家国情怀与家国信念，是真正做到有血有肉的模样。

这部电影两个字来概括扎实，非常扎实。相对来说，近期的任何的国产的主旋律影片，它是最为扎实的体验。在各个层面，先说音乐作曲者把这个影片的基本氛围烘托的非常好。他完成了一电影的作曲者应当完成的事情。 但还有一点就是让我非常欣慰的就是他没有滥用以前的经典的音乐，没有把以前的音乐就生搬硬套的套进来。然后再说一下摄影。摄影方面这个导演非常的稳健，稳健的很。他没有像其他一些电影会乱秀一些特技镜头什么的，他不会这么做，他们每个镜头都非常的考究，每个镜头每个运粳都是拿捏的非常准精准。 我敢说他在这方面比张艺谋的悬崖之上还要优秀，确实还要优秀。这部影片的整体高粱是比较简单的，比如说就是一条补给线，然后日军要在这个补给线上往前线送一些东西，要么是抢跑，要么是军事物资。

然后在这种情况下，范伟老师饰演的角色就是去在火车站内打探情报，知道这车是几点开始出发的 里面运货运送的什么物资。张翰宇带领着队伍去负责捕获他们，要么销毁他们，反正就是捣乱去的。可以说在这个简单的构架下，它的这个影片想要出质量是非常具有挑战性的。虽然看似不容易，但是导演真的是发挥了所有演员要有个潜力，他用极其克制的方式去达到了这部剧应有的张力，这是非常难得的。 影片今天的票房目前为止达到差不多是一千多万，还没有到2000万 ，所以说是非常可惜的。可以说这部影片我认为它是后劲十足，大家一定要去，有机会的话，一定要去看看这部影片。我觉得最厉害的地方就是它能够绑住一个关注，让他不需要为什么情节去感动或者是什么样的东西。 但他就是能够牢牢的把你绑在那里，让你不去走私。然后在这位导演生活功利的带领下，能够认认真真的观赏完这个值得回味。

电影《铁道英雄》观后感 篇8

其实这部作品主体的风格大概就是克制，隐忍，偷袭，暗杀，整体给人的感觉，并没有想象当中那种非常激情的感觉，有不少的评论都说这部作品非常的沉闷，其实小编倒没有这样的感觉，从场景和应用的镜头来看，导演受王家卫的影响，真的是非常的大，不管是在收割的慢镜头还是气氛的渲染上，都伴随着一股非常浓的墨镜王式风格。

甚至在选景上都可以说是与一代宗师的火车站真的是非常的相像，其实你如果稍微调整一下，不把它当做一个动作片来看的话，把它当做一个文艺片来看，整体的气势感就能达到你心目中的效果，而且这部作品的音乐和剧情都是我们熟悉的，相信大家应该都听过他这部作品中放出来的那个音乐，甚至在结尾的时候各个人物分别出场的时候，也都是呈现了不太完整的乐句。

把感情一直压抑到在大合影的时候，才终于把完整的弹起我心爱的土琵琶完整的呈现，看到这里的时候，真的是让人非常的泪崩啊，其实一开始的时候，小编并不喜欢老王这个人物，不喜欢他对那种入侵者的卑微态度，在刚开始的时候，我一直都认为他是一个反派的人物，可是结局是非常感动的，他卑躬屈膝的这么长时间里，一直都活在他自己最讨厌的人物当中，但是他必须这样。

其实整部作品整体稍微有一点不足，可能就是在影片的时候连接的可能比较生硬，不过这一点小毛病影响也不大，整体感觉也是非常好的，小编个人觉得这一部作品是一部好作品，整个作品里面的所有人物都描画的非常的细致，总体观影感也是非常强烈的，如果你把它当成谍战片或者是文艺片来看，观感更加棒。

[观影感悟] 电影《小英雄雨来》观后感推荐

观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[观影感悟] 电影《小英雄雨来》观后感推荐”，仅供您在工作和学习中参考。

当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。

有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

电影烈火英雄观后感范文合集

一部优秀的影视作品同样非常珍贵，观看正能量的作品，往往能激发我们的感悟。写观后感时把自己的“感”写深、写透，写观后感要选择感受最深的一点来写，如何写好关于作品名的观后感呢？高分作文网编辑特地为大家精心收集和整理了“电影烈火英雄观后感范文”，希望本文能给您提供借鉴！

电影烈火英雄观后感范文 篇1

看完《烈火英雄》，我不得不承认自己被片中相当硬核的大规模的火灾画面所震撼。即使是放在好莱坞级别的灾难大片中，《烈火英雄》也绝对是一流水准。

很少能有电影将火灾的画面营造得如此具有压迫感，张牙舞爪的火焰就像有了生命一般，对自己獠牙范围之内的一切事物都毫不留情地吞噬。

砰砰砰四处“炸裂”的电影我看得多了，但没有一部能够像《烈火英雄》这样，每一次燃油的涌动都像火山爆发一样让人颤栗，每一次火焰飞舞的溅射，都像雷，管一样直冲往你眼前。

不过，在这一场人与灾难的战争结束之后，在烈火英雄们与牺牲的战友作别之后，我们谈论过火灾的凶险与可怕，也感慨过消防战士们的英勇和决绝之后，更多留在我们心里的，是褪下消防战士之后，影片中一个个平凡的、真实的人。

很多人说《烈火英雄》是黄教主的又一部翻身之作，也有人说这是杜江在《红海行动》之后的又一次硬汉尝试，有人说印小天的那个角色颠覆形象、几乎让人认不出来，也有人说侯勇老师在片中奉献了最为稳健的表演，老戏骨之名当之无愧，但我注意到的，却是一个大家可能不太熟悉的名字：谷嘉诚。

也许在《烈火英雄》之后，大家会渐渐记得这个演员，记得电影中那个敢对着自己的队长嘶声怒吼的毛头小子，记得电影中在集合命令下达时还不忘手忙脚乱地喂鸡吃食的大男孩，记得在关键时刻，和黄晓明饰演的队长一起勇赴险境的少年英雄。

在观影《烈火英雄》的过程中，周浩这个人物应该是我第一个注意到的“生脸”，毕竟镜头一晃而过的可能都是刘金山、许文广这样的老演员了，而年轻一辈如杨紫和欧豪也早已经混得脸熟。

黄晓明饰演的江立伟队长，在指挥失误导致下属在任务中意外身亡后，饱受心魔的折磨，也已经成了惊弓之鸟。在油罐火情的行动中，他违反上级命令拼了命地拉自己的队员撤离，看上去是贪生怕死的懦弱行为，但最终的事实证明了他的判断并没有错。

然而，江立伟的苦衷并不是每一个人都能体谅，尤其是像军人一样荣誉感极强的消防战士，面对一个一味让自己当逃兵的懦夫队长，周浩的怒吼反应出了消防官兵心里最真实的声音：“你知不知道因为你，我们队被叫做狗熊?你知不知道因为你，我们可能真的就白死在里面了?!”

周浩的声音是一个稚嫩战士的执拗，也是一颗英雄之心的高傲，就凭这一句掷地有声的台词，就足以让观众记住他，就像当年《绣春刀》里锋芒毕现的周一围一样。

后来在火场里超越极限的“八千转”的戏份中，谷嘉诚的表演与黄晓明形成了鲜明的对比。黄晓明饰演的江立伟，破釜沉舟，视死如归，实则是一个神性爆发的人物，他代表了最无私最勇敢的英雄主义精神。

而谷嘉诚饰演的周浩，在烈火环绕中，从一开始同样的英勇不屈，到渐渐的体力不支，到后来身体状况已经到了极限，开始出现呕吐和窒息的现象，但到最后他也没有主动放弃自己的任务。

这一场戏中，相较于黄晓明烈士般的高光姿态，谷嘉诚则呈现出了角色身上更多人性化的痕迹，精神上的勉力坚持以及肉体上的有心无力，单单从表演的层面来上来看，无疑更加丰富一些。

我们也知道，最后是江立伟骗周浩先撤离，然后开始了和烈火“一对一”的高潮戏份，最终牺牲在了熊熊火海之中，而周浩，则成了这场惨烈战争中的幸存者。

在观影结束后，我曾思考过一个“无关紧要”的问题：在任务失败后患上PTSD的江立伟求仁得仁地慷慨牺牲，完成了自己心中的自我救赎，那么被队长以生命为代价送出险境的周浩，会否因为遗憾和愧疚，又成为一个背负重压前行的可怜人呢?

良久之后，得出的答案是：不会。“八千转”的任务，对于江立伟来说，是身为一名消防战士的奉献和升华，而对周浩来说，亦是一次举足轻重的磨练和成长。在江立伟将周浩送出火海的那一刻，他也将自己无私无畏的精神传递给了年轻的一代，这就是生生不息的烈火英魂。

看看周浩最后一幕脸上坚毅的表情，你就知道《烈火英雄》的故事，过往未去，未来可期。

电影烈火英雄观后感范文 篇2

在暑假里的一天，我和爸爸妈妈去电影院看了《烈火英雄》这部电影。

这部电影非常好看，主要演了某海港码头发生了管道爆炸，整个管区的原油都顺着A01号油管往外流，化成了火海和阵阵爆炸，威胁全市、全省、甚至邻国的安全。慌乱的市民们四处奔逃，而且一辆辆消防车却逆流而行冲进火海之中。在救火的过程中，有很多消防员都葬身火海光荣牺牲。但是他们依然不屈不饶，奋勇前进，终于将大火扑灭了。

看完了这部电影，我被里面的片段深深地感动了。因为消防员为了扑灭大火，他们不惜牺牲生命，舍小家为大家。现实生活中他们也是如此，如果有人不小心把没有熄灭的烟头随手一扔，就有可能发生火灾。我们要从身边的小事做起，不要乱扔没有熄灭的烟头，不要玩火，做完菜记得把天然气的阀门关上，预防火灾的发生。

最后，我们要向消防员致敬，并且从自身做起，尽最大的可能降低他们遇到的风险。

电影烈火英雄观后感范文 篇3

烈火英雄电影观后感1

《烈火英雄》震撼的是每一个人，它让我们知道在这看似和平幸福的生活中，有那么一群人，他们不畏生死，他们负重前行，他们不顾自己的生命，心里装的却是素不相识的你我。

滨海市储油厂因与卸货油轮沟通不畅产生的火灾爆炸事故，事故发生后消防官兵一个个跳入火海灭火，火灾后有人被救，他们终于活着，有人却再也睁不开眼睛，无法看到这个世界。

电影院里那振聋发聩的不仅是震撼的爆炸场面，最重要的是那最真实的“现实人性”。就像有人说电影削弱了现实的残酷“所有油管的爆炸不是相当于20颗原子弹，而是相当于100颗原子弹”。可是我仍然被感动，老太太问医生：“你们怎么还不走”？医生说：“如果我们走了，你自己给自己做手术吗？”。那一刻，我的鼻子发酸，红了眼。当郑志为了救战友们，被熊熊大火吞噬的最后，将头盔扔向队长喊了一句“给我妈”，这一刻我潸然泪下，因为我看着同样红了眼的妻子，我久久哽咽，即将为人父为人母，这种感觉更是刻骨铭心。江立伟用烫伤的双手关闭阀门的最后一刻，被大火爆炸的冲击牺牲的那一霎那，想到灭火后和妻子儿子团聚的场景，我的泪再也止不住了。“人性有善恶，有自私，有无私”，纵观整部电影，感染我的不仅是情节和电影效果，还有我们的消防员在死神面前的无畏。

英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。英雄们也想陪陪家人，他们也想逃，但他们是消防员，他们有这个责任保护人民。他们每一次冲进火场的身影让我深深感动。

烈火英雄电影观后感2

满脸被烫伤的痕迹，满地留下的.尸体，火中的英雄，消防员”，他们救过多少条生命，他们失去过多少个队友，在火中去世，如今他们可能也只剩下了白骨，肉体已完全被火烧没，是他们一次又一次挽救了我们的生命，如果人们注意一点，可能他们就不会死，可能他们就不会离开他们的家人，就算他们没有妻子孩子，也一定有父母，他们的家人会很伤心的。

影片中有一个片段让我印象深刻，特警一中队用生命在保护化学罐避免爆炸带来的严重后果，因为救火的过程需要大量用水，消防用水已经断水，但是火势依然很大，只好用远程供水，（远程供水就是从海水里吸水，运给供给消防车，给消防员使用）结果，因为水里人类乱扔垃圾，消防员隔一个小时就得下去清理一次，最后，她们的队长最后一次下去清理垃圾的时候，被编织网缠住脚，光荣牺牲了。正因为他的牺牲，使得消防车里有水供应，救了化学罐，救了那么多消防员，救了整个城市

这个电影里，有很多感人的地方，但是也很值得我们反思，日常生活中，要注意用火，不要污染水资源，做事情要一丝不苟，这样会减少很多危险的发生。

烈火英雄电影观后感3

今天看了电影《烈火英雄》，影片主要讲述了滨海市海港码头发生输油管道泄露引发爆炸，消防员奋战在一线死守油罐全力灭火的故事。

影片中有牵挂家人，也想好好活着的消防队长江立伟，面对滔天火海毅然选择逆火而行，走进火海徒手关闭输油管道阀门；有马上要退役的郑志只想混日子……，但他在面对大火灾难时克服恐惧和退缩勇敢的站出来以牺牲自己一人救出了全队战友；队长马卫国带领队员坚守化学罐区，用完了水改用干粉、用完了干粉用手搬起砖块挡住流淌火，甚至准备和战友用血肉之区阻挡大火与阵地共存亡。

影片镜头来到生活在这个城市的人中时，所有人都在急急忙忙、惊惶失措的向外逃跑。江立伟的孩子与妈妈失散，有好心的爷爷、奶奶收留了孩子，并把孩子送到医院看病；江立伟妻子寻找儿子途中遇见一个要生的孕妇，在找儿子与帮助孕妇事情上经过激烈地思想斗争，选择了帮助她人。

看完影片，听着周围观影者的低泣声，我想：水火无情，人有情。在人们的生命财产遇到危害时，国家、军队、消防员还有热心人会第一个站出来与困难斗争，保护人民的生命财产。当然每个人生活和工作中都要安全操作，减少不必要的灾害发生。

烈火英雄电影观后感4

主讲，消防员救火中，一幕幕敬礼，一幕幕国徽，它们代表着消防员对党，国家，人民的付出与责任。他们是英雄，是救民的大英雄。当民众四处逃荒中，他们奋斗于第一现场。

副讲一，“垃圾太多”这句话还记得吗?海洋垃圾对救难产生了巨大困难，甚至导致消防兵的逝去，构建和谐海洋，需要我们共同努力。

副讲二，善良人很多，多多妈救了一位孕妇，一对夫妇救了多多，做善事，善事也会降临于你。

人性讽刺一:运动会父子，孩子多嘴说多多父亲害死了人，多多激进推了孩子，孩子父亲推了多多，最后追悼时却全家忏悔，哭的很重，凡事不要道听途说。

人性讽刺二:其实有很多挤兑点，作为世外人，我们认为他们错了，但是当灾难发生时，我们几乎都一样。活着是我们想要的，所以不去批判那些自私人，他们也是为了自己和家人。

最后，珍惜与家人时光。

电影拍的或许有进步空间，但是事件真的很好，致敬烈火英雄，致敬。

烈火英雄电影观后感5

昨天妈妈带我去看电影《烈火英雄》。

这部电影主要讲述了消防支队在面临特大火灾时全体消防员们，不惧危险，逆火而战，最终成功扑灭大火，保护了全市人民的生命安全和财产的故事。

我很佩服那些消防战士们，他们是一个伟大的职业，也是一个危险的职业。他们用手中的水枪谱写着坚定不移的信念。

剧中有这样的一个场景，让我瞬间崩溃。爆炸港口的化学管区离火源一线之隔，如果化学管区被点燃，后果将不堪设想。特勤一中队队长接到上级指令，必须挡住火源，死守化学管区。然而他们只有十来个人，一辆消防车，还有供水不足的情况下，又怎能抵挡猛龙般的大火呢？他们用完了水，用完了粉尘，搬起石头挡住流淌火。在万般无奈之下，队长给每个消防员都录了一段视频，在生死关头他们仍然带着坚强的笑容，告诉家人自己的思念和爱；告诉家人要照顾好自己；告诉家人自己从不后悔。

消防员是一群可爱的人，也是一群可敬的人，他们是最美的逆行者。

烈火英雄电影观后感6

《烈火英雄》作为首次全景聚焦消防员群体的电影、除了1：1呈现出大规模的火灾场面之外，还刻画了有血有肉的英雄形象和真实生动的情感故事，我们身边有很多消防员爸爸。他们是英雄，更是我们身边的普通人。

看了这部电影我觉得要想将来更好地建设祖国就一定要确定一个远大的志向，树立和培养正确的理想观念，对祖国的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，因此，我们要珍惜和抓紧时间的每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。

其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的习惯。无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。平常工作中要尊敬人民，应该为自己是共产党员的一员而感到骄傲。爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们每个人都要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女心中，让我们一起为祖国美好的明天努力吧。

烈火英雄电影观后感7

《烈火英雄》这部影片深深地震撼到我，它让我知道在这看似和平幸福的生活中，有那么一群可亲、可敬人。他们不畏生死，他们负重前行，他们不顾自己自己的生命，心里装的却是素不相识的你我。

面对熊熊的烈火，他们只有一个信念，“冲呀，给我干”；在生死面前，他们对自己说“消防战斗总会有牺牲”；在家人面前他们说“乖，爸爸以后天天接你上学”。

这些英雄们也是普通人，他们也有孩子家人，面对危险，面对火灾，他们却只有一个信念“从我当消防员那天起，就做好了牺牲的准备”。从我得知我是一位中国公民起，我想我是多么幸运。

消防英雄也是和你我一样的普通人，他们热爱生活，敬畏生命，背后也有深爱他们的家人，依然为了保护大家，不惜牺牲生命舍弃小家，他们应该被更多人记住。时光容易遗忘，我们用电影抵抗遗忘。

在这之前我只是会听到大街上消防车的经过的场景，却不太了解消防员，现在知道消防员很伟大，因为他们生命捍卫人民的幸福，在牺牲之前，他们也是一个平凡的人，有家人也有孩子，他们如果能够活着回家的话，我相信谁也不愿做英雄。他们不怕牺牲，但是害怕别人不知道他们究竟做了些什么。他们为了保护我们而不能守护自己的家人，他们才是真正的英雄。

最深的水是泪水，当电影结束的时候，我想起立致敬，甚至想唱起国歌……致敬，消防官兵。

烈火英雄电影观后感8

前两天得空和爱人一起去看了电影《烈火英雄》，当时内心并没有对剧情产生太大的兴趣，只是大概了解到是讲关于消防员的故事，评分也还相当不错，就想着看看高评分的吧。

电影讲述的是滨港市海港码头发生管道爆炸，整个罐区的原油都顺着A01油罐往外流，化成火海和阵阵爆炸，威胁全市、全省，甚至是邻国的安危。慌乱的市民都四处奔进，一辆辆消防车却返向冲进火海并产生了一系列的救援。电影看完之后，好像让我真直实实感受到了消防员战士们他们到底会面临着多么令人可怕的工作环境和他们敢于牺牲自我的无畏精神。

他们没有很多时间陪伴自己的家人，却还要做好随时会牲永远离开的准备。无论在干什么，只要听到有出警任务，便会不顾一切的冲向火场。当我知道这部电影是有原型事件的时候，真真的打心里对消防员这一职业感到无比敬佩。以前还以为消防员就只是很厉害，以为对他们来说灭火轻而易举，却不道他们每一次任务可能都部是与死神的一次较量。因为毕竟还是电影，呈现给我们的一定还是有所保留的，可想而知现实中实际情况一定是比情还要惨烈。

当看到平时胆小却依然为战友葬身火海的时候，当看到为人夫为人父的队长选择让队员活着出去的时候，当看到即将成婚却因此一双爱人阴阳两隔的时候等等一系列情节，所有人都不禁掉下眼泪，泣不成声。

看过这部电影后，我感受到了消防员战士们迎难而上、不怕牺牲的坚定信念，并对这些烈火英雄们肃然起敬。

电影烈火英雄观后感范文 篇4

在这个充满补习班的枯燥暑假里，我观看了一部十场感人的电影。

刚上映时，许多人都说这部电影看哭了不少人，我并没有特别想相信这句话知道我在八月六日与家人一起看过之后，才真正体会到了这种感受。

进电影院时，我们都是面挂笑容。在看的过程中，我的泪水总会在不经意间就不断涌出来在场的每人都无法控制往自己的情绪各个泪流满面。这部电影是由黄晓明，杜江，谭卓，杨紫……主演的。主要内容是滨海海港码头发生了管道爆炸，所有的油都流了出来，化成火海和阵阵爆炸，使全市、全省的安全受到伤害，市民都慌乱四处奔逃，可是总有那么勇敢了的一群身着红色的光芒的人逆路而行冲进火海，他们就是——消防员。

这部影片就是向消员致敬许多人看了这部也对消防员有了都有了新的认识与评价。离场时，我听到了在我旁边的一个小弟弟拉着他妈妈的手说：“爸爸是不是也向他们一样伟大？但他也会处在像这样极大的危险之中吗？”他的妈妈回答使我十分震惊。“孩子，你爸爸也跟他们一样伟大，他虽然在危险之中，但他也会尽全力救出这个火场中的每个人，并且这份职业是他的梦想，也是他热爱的。”这句普普通通的话语却是那么的震动人心。

“消防员”简简单单的三个字组成了一个令人崇拜的职业。我们每个人都应该向消防员致敬！对他们说声辛苦了！“伟大＝消防员”

电影烈火英雄观后感范文 篇5

这部电影我期待了很久，只是预告片就让我热血沸腾。终于到了开映的日子，我迫不及待地买了电影票去观看了这部影片。

这么久的等待没有白费，看完了全场我依然留在座位上，种种情绪交杂在心头难以名状。这部电影拍的还可以，故事情节连贯，演员演技也十分出色。瑕疵固然存在，但是不影响整体观影体验。让人有一种很深的沉浸感。时而令我激动得全身颤栗，时而令我潸然泪下。

这部电影刷新了我对消防员的认知。烈火无情人有情，消防员是个很神圣的职业，为了人们的安全不惜冒着自己生命危险去救火。用多少华丽的词藻也形容不了他们的伟大。接到了任务就拼尽全力去执行。他们不怕死亡，这是他们的任务更是责任，既然选择了这份工作，就一定会坚持到底。

面对每一场大火，他们也怕，但是他们仍然义无反顾地向火中跑去。因为他们是军人，他们是英雄！他们担起了这份责任，担起了人们的安全！这是何等伟大。向英雄致敬！

电影烈火英雄观后感范文 篇6

主讲，消防员救火中，一幕幕敬礼，一幕幕国徽，它们代表着消防员对党，国家，人民的付出与责任。他们是英雄，是救民的大英雄!当民众四处逃荒中，他们奋斗于第一现场。

副讲一，“垃圾太多”这句话还记得吗?海洋垃圾对救难产生了巨大困难，甚至导致消防兵的逝去，构建和谐海洋，需要我们共同努力!

副讲二，善良人很多，多多妈救了一位孕妇，一对夫妇救了多多，做善事，善事也会降临于你。

人性讽刺一:运动会父子，孩子多嘴说多多父亲害死了人，多多激进推了孩子，孩子父亲推了多多，最后追悼时却全家忏悔，哭的很重，凡事不要道听途说。

人性讽刺二:其实有很多挤兑点，作为世外人，我们认为他们错了，但是当灾难发生时，我们几乎都一样。活着是我们想要的，所以不去批判那些自私人，他们也是为了自己和家人!

最后，珍惜与家人时光!

电影拍的或许有进步空间，但是事件真的很好，致敬烈火英雄，致敬!

电影烈火英雄观后感范文 篇7

《烈火英雄》的震撼是每一个人的，它让我们知道在这看似和平幸福的生活中，有那么一群人。

他们不畏生死，他们负重前行，他们不顾自己自己的生命，心里装的却是素不相识的你我。

在熊熊的烈火下，你们说“冲呀，给我干！”

在生死面前，你们说“消防战斗总会有牺牲。”。

在家人面前你们说“乖，爸爸以后天天接你上学。”

你们也是普通人你们也有孩子家人，你们冒着危险“从我当消防员那天起，就做好了牺牲的准备”。从我得知我是一位中国公民起，我想我是多么幸运。

消防英雄也是和你我一样的普通人，他们热爱生活，敬畏生命，背后也有深爱他们的家人，但他们依然为了保护大家，不惜牺牲生命舍弃小家，他们应该被更多人记住。时光容易遗忘，我们用电影抵抗遗忘。

其实我们之前都不太了解消防员，虽然知道消防员很伟大，因为他们的牺牲而感动，但其实我们并不了解消防员背后还要承受什么东西。在牺牲之前，他们也是一个平凡的人，有家人也有孩子，他们如果能够活着回家的话，我相信谁也不愿做英雄。他们不怕牺牲，但是害怕别人不知道他们究竟做了些什么。他们为了保护我们而不能守护自己的家人，他们是真正的英雄。

最深的水是泪水，当电影结束的时候，我想起立致敬，甚至想唱起国歌……

最深的水是泪水。

致敬，消防官兵。

电影烈火英雄观后感范文 篇8

今年暑假8月1日正式上映，影片推出便引得无数网友的发声，谁是和平年代最可爱的人，这部电影给了我们满意的答案。

影片描述了滨海市海港码头发声输油管道泄漏引发爆炸，消防员奋战在一线死守油罐全力灭火的感人事迹，“烈火无情英雄无畏”八个字，仅仅通过海报宣传，观众就能感受到油罐火灾现场的绝望和消防战士的坚毅、勇敢。影片的每一处细节都能体现消防战士们大无畏的英雄品格，面对死亡的逼近，消防战士们在队长的带领下死战地，与大火抗争到底，身后是化学油罐，身前是流淌的火，我们就站在这儿，能站一分钟就站一分钟的牺牲精神有几人能够体会?

消防战士作为和平年代最危险的职业，带给我们的感动太多太多，，每年新闻几乎都会报到有关消防员的事迹，就在今年3月30日，四川凉山发生森林火灾，27名消防战士葬身与火海，英勇献身，这些英雄最小的才19岁，那么一个个鲜活的生命，被大火吞噬，是多么令人痛心，令人惋惜。有人会问值得吗?火场救人千钧一发，那些年轻的战士们已经将自己的生死抛到脑后，他们不会退缩，因为他们不能眼睁睁的看着老百姓被夺去生命。

无论你身在何方，无论大小的危险就会有一抹靓丽的“红色”的车飞奔过来，他们给白烟带去生机，给洪水希望，他们险进的每一步都在把将在危险的人们用力往上拉。

逆行者无畏，是他们在危险中的勇气才使得人民的平安。

电影烈火英雄观后感范文 篇9

从我们立志当消防员那天起，我们就做好了时刻牺牲的准备。这就是消防员的真实写照，影片《烈火英雄》讲述的就是一群英雄消防员。

影片中，郑志是一名普通的消防战士，一个还有三个月即将退伍的老兵消防员，他当兵时立志要当一名特种兵，阴差阳错当了一名消防兵，感觉不得志，每天浑浑噩噩过日子，加上快要退伍了，混一天是一天，连体能训练都是敷衍了事，害得全中队跟他一起受罚做100个俯卧撑。就在大火灾出现场前，他还津津有味地啃着鸡腿，衣服都没来得及穿，上了车一边穿衣服，一边抹嘴巴上的油。

中队的其他人都被大火包围了，大伙让郑志去搬救兵，郑志却往反方向跑去，就在大伙以为郑志要当怂包逃跑时，郑志扛着一根水管从消防车后走出来，水管里的水压力太大，直接砸向郑志脸上，一下子就砸出血来，郑志倒下了，在大家的不懈呼喊声中郑志又站起来了。就是这样一个吊儿郎当的老兵，在大伙让他赶快离开时，义无反顾地留下来灭火救出了大伙。最后，大伙都逃出来了，只有郑志被压在铁皮下出不来，淹没在无情的火海中。生命最后一刻，郑志用尽全力把头盔扔给队长，说：把这个给我妈，让她瞧瞧，这几年我没在队里白混，是个实实在在的消防兵，替我向她敬个礼！这一幕让我泪流满面。

前后强烈的人物对比，让我们看到了消防员在面对大火灾难的时候，只因身上的消防员服和责任感，始终坚守在最前线。消防员作为和平年代里牺牲最多的超级英雄，他们用血肉之躯抵挡烈火，守护着无数人的生命财产安全。向英雄消防员们致敬！

年级：四年级

电影烈火英雄观后感范文 篇10

《烈火英雄》这部影片改编自真实事件，在面临一场火灾时，消防员们将自身安全置之度外，毅然投入到灭火战斗中。

为了保卫城市和人民的安全，他们舍弃自我的情感，服从调度，听从指挥，响应快速，再危险的关头都整齐划一，勇敢无畏地应对熊熊大火。

作为中国首部大规模展现消防员工作和生活的影片，除了在大银幕上展现最真实的英雄形象之外。这次《烈火英雄》，并非仅聚焦火场救援这一事件，更是把视线投向了那些身负重任的烈火英雄们，和他们在生死存亡之际最为温情真实的一面。

片中有这一幕：一个年轻消防员在应对眼前步步逼近的大火时，哭着一再地问“队长，我们此刻怎样办，我们在这等死吗？我不能死啊。”而杜江饰演的队长只能努力控制情绪安抚队员，拿出手机让队员给家人留下一段话：“要让他们明白我们干了什么，父母在的和父母说，有孩子的跟孩子说!”

在濒死时刻，他们仍然带着坚强的笑容，告诉家人自我的思念和爱，告诉家人要照顾好自我，告诉家人自我从不后悔。

看到这一幕，我真的很难控制自我的情绪，他们也是和我们一样青春正好的年纪，也对亲情感情友情有无限眷恋，更对这个完美的世界充满着想象和好奇，但“消防员”三个字，就意味着舍己为人、以及必要时候的牺牲。

电影刻画了一群最可爱的人，他们置生死于度外，出此刻人民最需要的地方，用他们的汗血和生命谱写了一首首令人可歌可泣的英雄之歌，他们才是我们真正值得敬佩的英雄。

《烈火英雄》还对这些替我们负重前行，当代最可爱的人致以最真挚的敬意。

电影烈火英雄观后感范文 篇11

今天，我看了一部根据现实生活改编的电影---《烈火英雄》，这部电话讲的是大连市的滨港港口的油罐发生了火灾，消防员奋力救火的感人故事。电影开头是港口的一家火锅店因燃气罐漏油发生了火灾，大火蔓延使火锅店发生大爆炸，一名年轻的消防员光荣牺牲。

20__年4月10日，大连市的滨港港口在给外国输送燃油时，传输带接口松动，导致港口内最大的A01号油罐发生大爆炸。巨大的火灾使得全市的消防官兵都进入紧张的救火行动中，但油罐的爆炸威力太大，火势不断蔓延，在邻近各市消防队员共同努力下，直至天黑火势还没有得到控制。消防队员积极寻找原因，发现所有油罐的油都是通往A01号油罐，由于火灾发生时正在传输，通油的阀门都是开着的，要使火灾不再发生更大的爆炸就得先把阀门关住。在挑选消防员进入火场时，特勤队中队长江立伟与年轻的战士小兵勇敢地站了出来，他们心里很清楚即将面临的将是生死考验，但为了不让更多的人受到伤害，他们还是义无反顾的进入了火场。很快他们就剩一个阀门没有关闭了，危险离他们越来越近，中队长江立伟命令年轻的战士离开，在他独自一人关闭最后一个阀门的刹那，又一波的爆炸再次发生，他被巨大的冲击波震飞很远，年轻的他光荣牺牲了!与此同时，在爆炸的刹那，郑志同志为了战友也被火舌包围牺牲了，刚入伍年仅19岁的徐小兵同志为了清理远程水力机里的垃圾，也献出了自己年轻的生命。最后大火在消防官兵共同努力下得到控制!

这部影片震撼了我的心灵!消防员们在面临危险时毫不退缩，尽管他们还是那样的年轻，但在国家利益和个人生命面前他们选择了前者!他们的勇敢和坚强值得我好好学习!

[观影感悟] 电影《烈火英雄》优秀观后感(篇一)

世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观影感悟] 电影《烈火英雄》优秀观后感(篇一)，仅供参考，欢迎大家阅读。

《烈火英雄》这部影片改编自真实事件，在面临一场火灾时，消防员们将自身安全置之度外，毅然投入到灭火战斗中。

为了保卫城市和人民的安全，他们舍弃自我的情感，服从调度，听从指挥，响应快速，再危险的关头都整齐划一，勇敢无畏地应对熊熊大火。

作为中国首部大规模展现消防员工作和生活的影片，除了在大银幕上展现最真实的英雄形象之外。这次《烈火英雄》，并非仅聚焦火场救援这一事件，更是把视线投向了那些身负重任的烈火英雄们，和他们在生死存亡之际最为温情真实的一面。

片中有这一幕：一个年轻消防员在应对眼前步步逼近的大火时，哭着一再地问“队长，我们此刻怎样办，我们在这等死吗？我不能死啊。”而杜江饰演的队长只能努力控制情绪安抚队员，拿出手机让队员给家人留下一段话：“要让他们明白我们干了什么，父母在的和父母说，有孩子的跟孩子说!”

在濒死时刻，他们仍然带着坚强的笑容，告诉家人自我的思念和爱，告诉家人要照顾好自我，告诉家人自我从不后悔。

看到这一幕，我真的很难控制自我的情绪，他们也是和我们一样青春正好的年纪，也对亲情感情友情有无限眷恋，更对这个完美的世界充满着想象和好奇，但“消防员”三个字，就意味着舍己为人、以及必要时候的牺牲。

电影刻画了一群最可爱的人，他们置生死于度外，出此刻人民最需要的地方，用他们的汗血和生命谱写了一首首令人可歌可泣的英雄之歌，他们才是我们真正值得敬佩的英雄。

《烈火英雄》还对这些替我们负重前行，当代最可爱的人致以最真挚的敬意。