《雨伞》观后感11篇。
一篇优秀的作品名观后感都有哪些眼前一亮的特点呢？观后感代表着观众对作品的全面认知，其实观后感的写作，重点在“感”，但也离不开“观”，高分作文网编辑汇总了海量资讯为大家带来这篇“《雨伞》观后感”，请将本页添加到您的书签夹以便随时访问！
《雨伞》观后感 篇1
我读了这篇文章，给我留下了很深的印象，使我久久不能忘怀。似乎懂了许多道理，使我受益匪浅。
使我印象深的一些片段是，一个小男孩，家里贫困，父母在他三岁时便不幸双双身亡，靠爷爷奶奶的补助来维持生活
一次在体育课上，老师说跳高，他的那双布鞋已经破烂不堪，为了不被同学发现，他便在鞋中塞了一些纸。可最后还是被同学发现，从此他在班上只有，别人对他的嘲讽、冷漠、刻薄。
老师告诉他：“这次测试你答的很好是100分”也就是从那一后他拥有了信心，好好学习。之后老师送了他一双崭新的运动鞋。他的梦想是做一名演员，最终在他九转功成的'努力下，在8000多人，20个名额中脱颖而出，进入北广。
我的感悟是，现在每个孩子的家庭中，过着少爷般的生活怎么可能去穿那破布鞋，去被同学嘲笑。你们并没有努力过，而是浸在父母亲的溺爱之中，有钱人的孩子也许会说：“我们没有机会去努力，努力去做什么”？。我代表贫困的孩子们说：“不”我们的家庭没有钱，可是我们要努力的地方太多。去帮爸爸妈妈砍柴，生火，远远不只这些，还有很多是你们无法体会到的劳累，无法感受到的快乐，都在这其中。要想取得成功，要付出要努力我们才会有收获的，我们是一个没有雨伞必须奔跑的孩子，在雨中我们需要跑，我们必须跑，才不至于被雨水打湿。一切都得靠自己现在的社会竞争很强烈，要想不被落到后边。唯一的办法只有，去付出，去努力，我没有雨伞所以下雨时，我没有衣服，别人可以撑着伞慢慢走，而我必须赤着脚，载着梦，勤奋奔跑。
坚持，也是成功的一部分，生活中渴望成功的人很多，真正成功的人却很少。对于失败者来说他们并不是没有机会，也并不是没有资本，他们缺乏的往往是成功最需要的坚持，因此他们输掉了人生、输掉了世界。
著名诗人里尔克曾说过：“有何胜利可言，坚持便是一切。”是的，只要坚持便能拥有一切。人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得顽强地站着，这就是坚持。
在我的字典里，梦想等于勤奋加坚持加努力。没有幸运，出发！
《雨伞》观后感 篇2
大家心目中的童话是什么美好的样子呢?最近，我读到了一本童话书《小巴掌童话》里面有许多故事、其中一则《奇怪的雨伞》让我深有感触。
故事很短、但是道理很深。下雨天，熊妈妈带着小熊姑娘出门，为了不让雨点儿打湿小熊姑娘的衣裳和头上的蝴蝶结，小熊妈妈毅然的选择了把雨伞伸向了小熊姑娘的旁边，天晴了，小熊姑娘却发现自己身上没有沾到一滴雨水，而小熊妈妈身上却湿了半身。她很奇怪，疑惑也一直没有解开。慢慢的小熊姑娘长大了，也当上了妈妈。下雨时、不让雨点打湿小熊宝宝和新买的足球，小熊姑娘也直接把雨伞伸向了自己的孩子。她也涉身其中的终于明白了，妈妈的那把雨伞并不是什么奇怪的雨伞。而是妈妈对孩子深深地爱。当熊妈妈打开了那把雨伞时，她就已经把全部精神放在了小熊姑娘的身上了。而小熊姑娘当了妈妈以后也是将母爱化为一种延续
这正是和我们的父母一样，都想把最好的留给我们，却不顾自身，母爱无私最有力量。生活中他们处处为我们着想，生怕我们饿着冻着。父母总是以我们不爱吃我们不喜欢这种简单又平凡的理由来拒绝。母爱像是春天里的绵绵细雨，滋润着我成长。母爱像是冬天的小火炉给我营造温热的阳光，母爱更像温暖的衣裳、无论刮风下雨都在保护儿女、带给我们温暖。
读完了张秋生爷爷编织的童话世界，使我又获得了一笔不菲的财富。每读一本好书，就像是和一个知识渊博的人对话，能学到许多知识。这本书我一直爱不释手，每一次读都会有新的收获和新的体会。《小巴掌童话里》还有许多不同的故事，你是不是已经被我吸引啦?快来跟我一起阅读吧。
《雨伞》观后感 篇3
自题肖像：陈士同，普通不能再普通的名字，现任教于安徽省霍邱中学。1993年踏上三尺讲台时如履薄冰、如临深渊，战战兢兢，深怕因自己的浅薄鄙俗误人子弟。为了守护阵地的神圣，始终以敬畏之思精耕细作于自己的三尺薄田。尽管没有出现枝繁叶茂的参天大树，没有硕果累累的收获，但尽吾力而无悔的砥砺，这些年还是惊喜不断，收获满满。
一双中度近视的眼睛借助高科技的工具近视眼镜观花开花谢、潮起潮落，赏云卷云舒、日出月起；一副稍显笨拙的大脑，谨记先哲我思故我在的教诲，在世事变迁中思考自然、社会与人生，在古今中外典籍中品评文字。精神的徜徉，灵魂的漫溯让生活与人生不孤单、不落寞；一支笔，没有优劣与品性的高下，随手拈来，信手涂鸦。稚拙的文辞，浅陋的思绪，短视的目距交叠催生的是一篇篇不合时宜的文字。过了愤青的年龄，没有对宏图大志追幕的雄心。在观、思中独抒心灵，借助稍显叛逆的文字吾手绘吾心。没有酣畅淋漓，只有真实的表达与呈现。之所以如此，仅仅是为了证明自己还没有扮演帮闲、帮凶的角色，还没有沦落到臣民、子民的地步。
师者，不是以物质的丰盈和贫弱加以估定，而是以知识的播撒，思想的滴灌，灵魂的唤醒为操刀的媒介。在引领孩子成长的过程中，自己的成长也是必须完成的使命。耕于杏坛，闲暇时捻断青丝赋文辞。多年来，虽没有成为各大专业期刊的常客，但拙文不时占用《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文月刊》《学语文》《教学考试》《考试》《教师博览》《班主任》《语文教学与研究》等刊物的一席之地。当然，所有的得失都已经过去，对苟活的后来者来说，需要做的就是尽可能生活的清清爽爽、明明白白。只有这样，才不至于误了卿卿性命。
《雨伞》观后感 篇4
这本《红雨伞红木屐》带着温馨的桔色封皮，以强烈的童话颜色吸收了我的目光。这是儿童文学家彭懿的作品，以天马行空的设想力修建了一个颜色奇异的世界：一个穿戴赤色木屐的小女人，她的红木屐像是一对在田埂上翩飞的胡蝶。故事有点神奇的氛围，但却转达着对爱的寻求，翻开这本书就像翻开了另外一个世界。
客岁一个黑漆漆的雨日傍晚。我冲出新宿地铁口，一头扎进漫漫的雨雾中。陡然，一滴残暴灼了我的眼：只见前头摩天大楼的峡谷之间，飘浮着一粒猩赤色的亮点。黑树林、一轮红玉轮、红木屐、一身白色和服。立在雨水中她把手指搁在嘴唇上，悄悄地说：“别把弟弟吵醒了，他在睡觉。”。读了这篇文章，我的心里有一种说不出的震动，这个小女孩就算本人的弟弟死了也要给她盖上油布毡，怕本人的弟弟被雨淋湿。
短短的文章，却捉住了我的心，思路久久地逗留在那如幻似真的情境中，在这里，爱心永久，通明的眼睛闪着通明的光彩，我等待完美的了局到来。
《雨伞》观后感 篇5
《怪雨伞》这本书是中国儿童文学名家精选的书。我非常喜欢这本书，它是著名作家孙幼军写的书。
其中我最喜欢的是《追心记》这个小故事。这个故事里充满了想象，可有趣了！让我来给你们讲一讲吧！
我当时看到《追心记》心里有很多稀奇古怪的问题，心怎么追呢？为什么要追心呢？心干嘛要去追呢？这些问题马上浮现在了我的大脑。
《追心记》里讲了上课铃响了，四（3）班班主任李老师正在教室里批改作文，听见铃响她忽然有点不放心。“这堂是算术课，是新来的老师。”李老师心想，“不知道孩子们听课情况怎么样。”突然李老师发现赵小冬正两眼发直，在那儿出神！李老师着急的喊：“又跑啦！”正在教学的王老师摸不着头脑：“什么跑啦？”“赵小冬的心呗！”李老师说“这不，刚上课，他的心就跑了，整整一堂课什么也没听进去，晚上写作业又抄别人的，不行，我得把他的心追回来，工夫不大，跑不了太远……”说着，李老师和王老师一起去追……费尽千辛万苦，终于下课了，赵小冬的心又回来了。
有一次我在上数学课的时心也跑了，我跑回家看电视了，去了横店水世界，还去了电影院看了电影，最后坐着火箭去了月球，火星……下课时老师叫我回答问题我却回答不出，以后我的心就再也不会逃走了。用心做好每件事。
《雨伞》观后感 篇6
外面下起的雨赶走了暑天的炎热。看着院子里慌乱躲雨的小鸡、小鸭子们，我忽然想起今天刚刚读完的《雨伞下的歌声和笑声》。如果我在下雨的时候也有一把雨伞，我一定会帮助小鸡、小鸭们遮挡风雨，护送它们回家。在生活中，我们只要怀着一棵乐于助人的心，肯定会充满歌声和笑声。
《雨伞下的歌声和笑声》讲的是下雨的一天，蛤蟆女士和青蛙先生因为有先见之明，各自打了一把荷叶伞。他们看见小刺猬、小鼹鼠、小蜥蜴在牛蒡草下躲雨，但由于牛蒡草的叶子太稀少，无法挡住雨水。蛤蟆女士怕被小刺猬的刺伤害到，不愿帮助他们遮雨，而青蛙先生却热情地帮助了他们。结果是青蛙先生的雨伞下满是歌声和笑声，蛤蟆女士却只能孤零零地走在后面。蛤蟆女士因为拒绝帮助别人失去了朋友，青蛙先生因为热情却拥有了更多的好朋友，身边充满着歌声和笑声。
这个故事让我明白了：在生活中要与同学、朋友相处，如果他们遇到困难，在我们可以解决的情况下，我们应该尽心尽力地去帮助他们克服困难。如果自己也解决不了的话，那也应该和他们一起思考，一起想办法，一起努力克服困难。只有这样，我们才能收获别人的真心，收获同学、朋友间的友情。
同时，我们不能像蛤蟆女士那样，把自己的事情做好后，就对别人的帮助请求不闻不问。这样不但会失去朋友，还会让自己处于孤立无援之中，以后自己遇到困难，也不会得到别人的帮助。
爸爸曾经教育我：助人者人恒助之。只要能够帮助到别人的事情，我们都应该伸出手，奉献出自己的爱心。如果心能连着心，生活中就绝不会缺少美丽的歌声和愉悦的笑声。
《雨伞》观后感 篇7
《消失的雨伞》是一本让人联想到童话故事的小说，作者是日本的竹宫悠由子。在这本书中，竹宫悠由子用她温柔的笔触描述了一个幼稚园小朋友们的故事。
小林桃香是本书的主人公，一个五岁的小女孩，她收到了一个名为“彩虹的雨伞”，非常喜爱它。她把这把雨伞带到了幼儿园，每天早晨都会戴着它进行校内的巡逻，以确保学校安全。而其他小朋友也很羡慕桃香的雨伞，但桃香从不借出它，因为她相信雨伞会保护她的朋友们。但是，一天早晨，桃香发现她的雨伞不见了，她感到非常痛心。为了找回她心爱的雨伞，桃香和她的小伙伴们一起展开了一次惊险又激动人心的寻找之旅。
故事中给予人们最深刻的印象，就是那个被称为“大腹便便的小男孩”的角色。他是桃香的小伙伴，平时总是嘴里含着棒棒糖。但当雨伞失踪时，他成为了大家的怀疑对象。
故事背景虽然是在一个幼儿园里，却深刻描绘了那些细节与情感。小林桃香一直相信自己的雨伞会为自己和同学们带来幸福。 这种深入柔和的感情表达方式让人渐渐被迷住了。
《消失的雨伞》用一种简单明了的方式展现出了孩子们的纯真梦想和真挚的友情。故事情节紧张，富有想象力，同时也充满了人性的感动。作者用简单的语言表现出孩子们紧张而有爱心的好奇心，同时也传递给读者们一个美好的信息，就是信任和友谊是人类社会中最珍贵的财富，能为我们带来无限的希望和力量，让人们相信，即使在失去重要的东西时，也不要失去对世界的信心和美好的憧憬。
细节描写和氛围表现是这本书的另一大特点。作者在小林桃香寻找雨伞的过程中，将读者带进了幼儿园这个小小的世界中。通过描绘孩子们的情感，亲子家庭的细节，作者让人们深入地了解到孩子们世界的快乐与痛苦，感受到孩子们的想象力和自由心情。
总之，这本让人深思和感动的书，展现了孩子们天真无邪的心灵，他们坚信正义，珍视友谊，充满着爱和良善，带给我们的是欢欣、温馨和感动，同时也让我们思考，成人们应该如何去缅怀孩子们那美好的世界和种种价值观的培养。这本书不仅适合孩子们阅读，也十分适合成年人和家长来读。不失为一本深入浅出的感性读物。
《雨伞》观后感 篇8
这本《红雨伞红木屐》带着温馨的桔色封皮，以强烈的童话色彩吸引了我的目光。这是儿童文学家彭懿的作品，以天马行空的想象力构筑了一个色彩奇幻的世界：一个穿着红色木屐的小姑娘，她的红木屐像是一对在田埂上翩飞的蝴蝶。故事有点神秘的气氛，但却传达着对爱的追求，打开这本书就像打开了另一个世界。
去年一个黑漆漆的雨日黄昏。我冲出新宿地铁口，一头扎进漫漫的雨雾中。蓦地，一滴璀璨灼了我的眼：只见前头摩天大楼的峡谷之间，飘浮着一粒猩红色的亮点。黑树林、一轮红月亮、红木屐、一身白色和服。立在雨水中她把手指搁在嘴唇上，轻轻地说：别把弟弟吵醒了，他在睡觉。。读了这篇文章，我的心里有一种说不出的震撼，这个小女孩就算自己的弟弟死了也要给她盖上油布毡，怕自己的弟弟被雨淋湿。（OK语录网 968OK.cOM）
短短的文章，却抓住了我的心，思绪久久地停留在那如幻似真的情境中，在这里，爱心永恒，透明的眼睛闪着透明的光彩，我期待完美的结局到来。
《雨伞》观后感 篇9
神奇雨伞店读后感一年级
今天，我读了一本名叫《神奇雨伞店》的书。这本书讲述了一个关于一个神奇的雨伞店的故事，引起了我很大的兴趣。在这本书中，我看到了友爱、勇敢和坚持的重要性。下面，我将详细、具体且生动地写一篇关于这本书的读后感。
故事的主人公是一个叫小美的女孩，她对下雨非常害怕。每次下雨时，她都不敢出门，害怕淋湿衣服。为了帮助小美克服这个困扰，她的父母决定带她去一家神奇的雨伞店。这家店里有各种各样的雨伞，每把雨伞都有着不同的魔法。
在雨伞店里，小美遇到了店主，一个叫爱米莉亚的老奶奶。爱米莉亚告诉小美，只要她选择一个适合自己的雨伞，就能克服她对雨水的恐惧。小美犹豫了一下，然后选择了一把蓝色的雨伞。
在第一次下雨的时候，奇迹发生了。当小美打开雨伞的瞬间，她被带到了一个美丽的森林里。雨滴像小精灵一样围绕着她舞蹈，阳光透过树叶洒下，温暖了小美的心。小美意识到，原来雨水也有它的美丽之处。
小美乐于用她的新雨伞在雨中漫步，她从雨伞上看到了一只小鸟跳舞，从树叶上看到了美丽的花朵，从雨滴上看到了奇妙的世界。她开始喜欢雨天，因为在雨天她可以看到更多的美好事物。
小美的朋友们也对她的雨伞感到好奇，她们都想要一把能带他们去探险的神奇雨伞。于是，小美决定带着她们一起去雨伞店，帮助他们找到属于他们自己的神奇雨伞。
小美的朋友们一个个选择了适合自己的雨伞，他们发现每把雨伞都有着不同的魔法。有的雨伞能变成一只飞行器，有的雨伞能变成一个魔法城堡，有的雨伞可以变成潜水艇……
从那以后，小美和她的朋友们每次下雨都会带着神奇的雨伞一起探险。他们发现雨天不仅不可怕，而且非常有趣。他们用雨伞变成的飞行器在空中翱翔，用雨伞变成的潜水艇在水下冒险，用雨伞变成的城堡在雨中探索。
通过这本书，我明白了友爱、勇敢和坚持的重要性。小美不怕雨水，勇敢地去探索世界；她和朋友们互相帮助，团结一致，创造了美丽的回忆。这告诉我，在面对困难时，我们应该勇敢面对，相信自己的力量，坚持下去。
我喜欢这本《神奇雨伞店》的原因是它教会了我很多重要的道理。无论是在雨天还是在其他困难的时候，我们都应该勇敢面对，用积极的态度去面对挑战，相信自己的能力。而且，我们还要与朋友们团结一致，互相帮助，共同创造美好的回忆。
读完这本书后，我在自己面对困难时更加坚定了勇敢面对的信念。我会像小美和她的朋友们一样，勇敢地去探索世界，创造美好的记忆。我知道，只要我相信自己，坚持不懈，就能克服困难，实现自己的梦想。同时，我也要与朋友们团结合作，互相帮助，共同成长。
通过阅读《神奇雨伞店》，我学到了很多，我喜欢这本书，也喜欢故事中的小美和她的朋友们，因为他们向我展示了友爱、勇敢和坚持的重要性。我相信，只要我秉持这些价值观，我将能够成为一个更好的人。我将珍藏这本书，并把它的故事和价值观永远放在心中。
《雨伞》观后感 篇10
《怪雨伞》这本书是中国儿童文学名家精选的书。我非常喜欢这本书，它是著名作家孙幼军写的书。
其中我最喜欢的是《追心记》这个小故事。这个故事里充满了想象，可有趣了!让我来给你们讲一讲吧!
我当时看到《追心记》心里有很多稀奇古怪的问题，心怎么追呢?为什么要追心呢?心干嘛要去追呢?这些问题马上浮现在了我的大脑。
《追心记》里讲了上课铃响了，四(3)班班主任李老师正在教室里批改作文，听见铃响她忽然有点不放心。“这堂是算术课，是新来的老师。”李老师心想，“不知道孩子们听课情况怎么样。”突然李老师发现赵小冬正两眼发直，在那儿出神!李老师着急的喊：“又跑啦!”正在教学的王老师摸不着头脑：“什么跑啦?”“赵小冬的心呗!”李老师说“这不，刚上课，他的心就跑了，整整一堂课什么也没听进去，晚上写作业又抄别人的，不行，我得把他的心追回来，工夫不大，跑不了太远……”说着，李老师和王老师一起去追……费尽千辛万苦，终于下课了，赵小冬的心又回来了。
有一次我在上数学课的时心也跑了，我跑回家看电视了，去了横店水世界，还去了电影院看了电影，最后坐着火箭去了月球，火星……下课时老师叫我回答问题我却回答不出，以后我的心就再也不会逃走了。用心做好每件事。
《时节之美》读后感-读后感500字
我看了《时节之美》这本书。是朱爱朝给孩子讲二十四节气之书，以每一个节气为一个板块，先是节气和物候的介绍，借着是对与节气相关的汉字进行解读。二十四节气是根据太阳在黄道上的位置来确定的，它是大自然的节奏，也是我们祖先生活的节奏。
地球围绕着太阳，一年转一圈，也就是360度，我们把这个圈平均分成二十四份，就是15度，我们祖先就根据太阳直射在地球上不同位置的气候变化，每隔15度，划分一个节气，每个节气相隔约15天，这样一来，每个月就有2个节气，一年12个月，刚好24个节气。
今天刚好是立秋节气，一叶落知天下秋。但是我一点也没感觉到秋天的凉爽，盛夏的余热还未消去，依然是让人透不过气来的酷热。古时候的立秋这一天，也会悬称来称人，并和立夏那天称的重量相比较，看看过了一个夏天，是胖了还是瘦了，所以，立秋又有贴秋膘的习惯，我赶紧也上称称了体重，哈哈，重了一点点。立秋还有三候：一候，凉风至;二候，白霜降;三候，寒蝉鸣。
二十四节气，是大自然的节奏，也是我们生活的节奏。在二十四节气的循环中，我们感受着天地带给我们的美好，安然圆满。
《雨伞》观后感 篇11
《神奇雨伞店》是日本作家宫西达也的作品，假期，我们班同学共读。这本书讲的是小猪在森林里散步的时候，遇到了狸猫大叔开的神奇雨伞店。那店里的雨伞，伞上画的什么，打开，天上就会下什么，但是只要一关伞就会全都没有了，就像什么也没发生过一样。故事非常有意思。
刚读完《神奇雨伞店》第一遍时，我就赶紧把故事讲给妈妈听，这种雨伞太神奇了！这个故事太有趣了！于是，我又迫不及待的看了两遍、三遍，看着看着，脑子里就冒出了许多新问题：小猪为什么最先打开有鱼的伞呢？小猫才最喜欢吃鱼的呀？后面拿给小兔子看的，是可以下寿司的雨伞。小兔子不是很喜欢吃胡萝卜吗？面对它，如果小猪打开的是胡萝卜雨伞，那么，小兔子不是更开心吗？书中的这些，是不是作者写错了，看到我大胆质疑作家的“错误”，妈妈在一旁一个劲的笑，还怂恿我：“既然作家写错了，你把它改编呀。”于是，我在一旁手舞足蹈的创作下了我的《神奇雨伞店》。
这本书最吸引我的是“小猪大战大野狼”部分。大野狼很可怕，可是狸猫大叔的伞真管用。小猪两次用不同的方式赶走了大野狼，救了自己和小兔子。就说第一次，如果小猪一直打开着黑伞，等大灰狼走远了再收起来，那就不用动用可以下小猪的雨伞啦！可故事情节再度发生变化：小猪以为大野狼跑了、不见了，收了黑伞。没想到，狡猾的大野狼又卷土再来，小猪还是很聪明的，紧急之下，又撑开了伞上画着小猪的伞，这下，太有意思了，天上下了许许多多的小猪。大灰狼不知道小猪有神奇的雨伞，所以傻乎乎的把雨伞里的小猪全抓走了。他一定没想到小猪把雨伞一收，他的猪肉大餐就泡汤了。哈哈，估计他在家要纳闷好一会儿呢！
读第四遍时，我就在想，如果我能碰到卖神奇雨伞的狸猫大叔就好了！这样我就也可以跟狸猫大叔买好多神奇的雨伞了！黑伞我就不想要了，因为我也怕妖怪。我想要画满冰淇淋的雨伞，想要画满可乐鸡翅的雨伞，还想要画满糖醋排骨的雨伞……
唉，算了，还是别想了，估计即使有了，也是不能吃的，毕竟伞一收就没了！