《刘胡兰》观后感1000字。
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《刘胡兰》观后感(篇1)
说着，就走向了敌人的铡刀，献出了年仅15岁的生命，为党流尽了最终一滴血。毛主席得知这一消息，亲笔写下：生命的光荣，死亡的伟大。这八个大字。
合上这本书，我最为感动的是刘胡兰在对付敌人断头台时的无畏、似死、爱国精神。她把中华民族不屈不挠的精神发挥到了极致。与刘胡兰相比，我是多么的渺小！当我遇到一点困难时，我哭着说累了。此时此刻，我必须向刘胡兰学习，不怕困难，做一个勇敢的孩子。
刘胡兰读后感（十六）：
我看了《刘胡兰》这本书。这本书生动地叙述了刘胡兰短暂而光辉的一生。
刘胡兰经历了凄惨的童年。然而她却有一颗爱国之心。小小年纪就协助游击队镇压汉奸，不幸**。她无畏、勇敢、不屈，为国家献出了年轻的生命。
最打动我的是刘胡兰在对付敌人刀枪不入的英雄气概。她为中国和人民的解放事业而牺牲。毛主席亲自为刘胡兰题词：生命的伟大，死亡的光荣！
和刘胡兰相比，我觉得自我十分渺小。平时遇到一点困难就会垂头丧气，哭得痛哭流涕。
我必须要向刘胡兰学习。
刘胡兰读后感（十七）：
我很小的时候就从母亲那里听到了刘胡兰的英雄事迹。那时，我知道刘胡兰是抗日英雄。今天，我读完了这本书，这使我深受感动。刘胡兰这么小，但他能做这么勇敢的事，真让我震惊！
刘胡兰15岁就参加了中国共产党，刘胡兰被敌人抓捕的时候，敌人绞尽脑汁的想从刘胡兰的口中得知自我有利的信息，沉着脸，恶狠狠的说：你们的八路区队在什么地方……刘胡兰斩钉截铁的说：不明白!
区区一个孩子，嘴挺硬!快说!不明白!
就这样，刘胡兰死在敌人的剑下，献出了他宝贵的青春。刘胡兰一名光荣的中国共产党员。毛主席为她题词：生的伟大，死的光荣!
想一想，此刻的15岁的孩子还在妈妈的怀抱中撒娇，此刻的我们过着平平安安的生活，还不是刘胡兰等抗日英雄当时的付出吗所以我们应当学***兰的精神，珍惜革命烈士们用生命换来的幸福生活，好好的学习，做一个对社会和国家有贡献的人才。
《刘胡兰》观后感(篇2)
她的爱国主义，在她心中，祖国永远是第一位的；她爱人民，一直把任何人放在心里。为了祖国，她愿意付出一切，甚至牺牲自己的生命。她在心里不停地呐喊：
“祖国，你是我的根源，是我的家，我一定会使你昌盛繁荣！”她这股正义之风不禁打动了我，让我对她的敬佩之情油然而生，就连毛主席也给予了她很高的评价“生的伟大，死的光荣。”
俗话说“国家兴亡，匹夫有责”，保卫国家，捍卫中华是我们每个中国人应尽的义务，可是社会里总是会有“人渣”，不仅害了自己，还损害国家利益，所以刘胡兰，我们要宣扬。志存高远的人与天地搏斗。没有野心的人恨天地。
还记得那个战争的年代吗？一些狗和汉奸为日本人工作并出卖了他们的国家。他们为日本人揭露祖国秘密，为日本人捶背喝茶，为日本人**兄弟，尊重日本人破坏祖国的行为。
他们宁愿爬日本人的狗洞子，也不挺起胸膛做人，这样的人叫做“狗汉奸”，世代遭人唾骂。刘胡兰，你是我们的榜样。 我永远不会忘记为国家服务和学习。
刘胡兰不仅爱国，更是一位敢做敢当，勇敢的女汉子，别看她年仅15岁，可她的胆量与胸怀已非常人能及，冒险参加共产党，与敌人做你生我死的斗争，就算敌人把枪口对准了她的脑门，她也决不投降，她坚贞不屈，临危不惧，更深深地触动了我的心。
你看，在高高的木平台上，谁在和敌人作战？是谁在为祖国争光？是谁在为人民利益卖力？
是她——刘胡兰，你看她那英姿飒爽的身姿，你看她那坚定的神情，你看她那无人能及的英勇，给她动力的是什么？是勇气。
刘胡兰，她指引着我们做好中国人，也指引了我做好眼前事。
我认为，不仅在革命事业中需要勇气，而且在生活中也需要勇气
在我们学校进行课改期间，学校要求同学们展示，有的同学经历了长时间的心理斗争，仍然没敢突破自我，可有的同学充满自信，大大方方的走上了讲台，为同学们亮出了新的知识，这不仅仅要靠自信，更重要的是勇气。
刘明兰你是一根蜡烛，为了照亮了别人，不惜燃烧自己;你是一扇窗户，透进来的是阳光，而挡住的是寒风;你是一首飘荡在夜里的歌谣，为迷茫中夜行的人导引了方向。
评语：文章起笔精巧，开篇便用排比，感情澎湃，引入共鸣，有典型而代表了人物特点的话语描写，故事已遥远，却真切似在眼前。每一段的开头都特别设计，以注意与读者的交流。当情绪强烈时，人会被巧妙地改变以表达紧张。
结论高度评价人物，具有良好的启发作用，是一种极好的后期阅读感。
《刘胡兰》观后感(篇3)
我读过许多关于革命烈士的书，其中有雷锋、刘胡兰、黄继光、董承瑞、江姐、夏明翰、张思德、邱少云等……这一个个革命烈士就像一块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而其中，有一块小小的雨花石，她最感动我，也最震撼我。她是刘胡兰。
我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰传》。**它生动地叙述了英雄女孩刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。
文中最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀时毫不畏惧，视死如归的英雄气概，为党和人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席还亲自为刘胡兰题了金光闪闪的八个大字：“生的伟大，死的光荣！”
我掩卷沉思，一个只比我大四五岁的姐姐，临敌不惧，竟有如此大的勇气，让我由衷的敬佩，而在这敬佩的同时也渗透着几分感动，让我知道了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，是无数位革命先烈们抛头颅，洒热血换回来的。
与刘胡兰相比，我觉得自己太渺小了。我们这一代人出生在蜜罐里，在红旗下长大。平时遇到一点困难，遇到一点挫折就会郁闷，痛苦叫累。
刘胡兰的英雄事迹激励了我很多。现在我们要珍惜今天的幸福生活，向先烈学习，做一个勇于战斗、不怕困难、对人民和社会有用的人。
《刘胡兰》观后感(篇4)
去年,学校组织**电影《刘胡兰》。共产党员刘胡兰出生在山西省文水县云周西村一个中产阶级农民家庭。祖母经常给她和妹妹爱兰讲苦难的家史和村史,父亲经常和乡亲们一起去根据地给八路军送粮食、布匹,她常随情报员为八路军送干粮,传情报,还积极领导土地改革和支援前线的革命活动。
刘胡兰14岁时，有一天，敌人突然包围了云周西村，迫使全村人聚集在观音寺。刘胡兰因叛徒告密而**。敌人想问刘胡兰关于八路军的事，同意给她一套房子和一块地。
敌人还胁迫刘胡兰“自白”,但她回答:”就算你给我座金山也不要!要我自白,休想!
”敌人被激怒了,问她:“你年纪轻轻就不怕死吗?”“怕死不当共产党。
”后来敌人把那几个为革命不屈不挠的人用铡刀杀了。问刘胡兰是要死还是要活,刘胡兰却说要怎么死法,敌人恼羞成怒,说:“和他们一样!
”谁知刘胡兰从容不迫走近铡刀,英勇就义,牺牲时尚未满15周岁。毛泽东当年为其题词:“生的伟大,死的光荣。
”刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。凭着对民情和共产主义理想的坚定信念，她在断头台前坚贞不屈，视死亡为死亡。以她的高贵品格、革命气节、英雄壮举铸就了光照千秋激励后人的“胡兰精神”。
她的精神、她的名声、天地与日月共存。刘胡兰是我心中的英雄,我学***样。
549个字符
《刘胡兰》观后感(篇5)
通过看了《刘胡兰传》我有以下感想，刘胡兰烈士是伟大领袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席对刘胡兰的一生给予的高度评价，亲笔题了：生的伟大死的光荣：八个大字。
这是对她短暂一生的总结，是对她革命成就的崇高评价。一般来说，死亡的荣耀更容易表现出来，因为刘胡兰烈士的英烈之死本身就表现了一切，但如何表现生命的伟大呢？
这更困难。虽然烈士生前为党和人民做了许多有益的事情，但充分显示了她忠于党、忠于人民的崇高品质。我的理解是：人生的伟大，不仅是指刘胡兰本人，更是指一个伟大的时代。
在短短的一生中，刘胡兰不仅度过了八年艰苦的抗日战争，而且经历了解放战争初期的动荡岁月。在这两次性质不同的革命战争中，由于有伟大领袖毛主席和中国共产党的正确领导，发动了亿万人民群众决心彻底掀掉压在中国人民头上的三座大山，这是翻天覆地的时代，也是一个英雄辈出的时代，刘胡兰同志就生长在这样一个伟大的时代里，而且她本身就是这一股革命洪流中的一朵浪花，她尝到了胜利的快乐，也经历困难的考验，可以说，战争过程也是他成长的过程，没有这样一个伟大的时代，也就不可能出现刘胡兰这样的英雄人物。
因此，我们要继承先辈的优良光荣传统，教育下一代努力学习，将来为祖国服务，为祖国的繁荣昌盛作出贡献。
《刘胡兰》观后感(篇6)
篇一：《刘胡兰的故事》读后感
《刘胡兰的故事》读后感
我读完了《刘胡兰的故事》被感动得流下了眼泪，
刘胡兰，一个只有15岁的安静的小女孩，展现了她对党的事业的忠诚。当她昂首走向敌人的屠刀时，是那么从容不迫，视死如归。
十五岁，是一个花样年华。15岁了，我们依然享受着家庭的幸福，过着无忧无虑的生活！可是，刘胡兰却被敌人**。
毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣！”这是对刘胡兰的一种赞扬！
和刘胡兰相比，我觉得自己很渺小。我平时碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累……我决心要向刘胡兰姐姐学习，做一个勇于拼搏、不怕困难、英勇不屈的人，将来为祖国效力！
读完这本书，使我懂得一个道理：我们生长在和平年代，由千千万万个像刘胡兰姐姐一样的英雄经过抛头颅、洒热血换来的。为了更好地为人民服务，我们要努力学习，练好本领，严格要求自己去实践，把祖国建设得更好！
刘胡兰姐姐的精神，是我们学习的榜样！
篇二：刘胡兰观后感
篇一：刘胡兰观后感 “生的伟大，死的光荣！”这是毛主席为刘胡兰题的词，刘胡兰是一位共产党员，为中华民族增添了一种新的力量！
电影《刘胡兰》主要讲了一位13岁的小女孩——刘胡兰，她参加了妇女干部学习班，她学习完毕，就回村负责工作。后来，她碰到了国民党，他要刘胡兰把村里的事情都“自白”，不然，就把她抓走。刘胡兰被俘，敌人怎么问她，打她，她没有说。
看到这，我真为她担心。如果当时是我，我肯定会哭喊着叫爸妈。后来，坏蛋用两种办法对付刘胡兰，还不行，他就用刀刺死了6人，想吓刘胡兰，可刘胡兰一点也不怕，她主动向铡刀走去，她死了，为了人民！
虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣！” 我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随之而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后！也记得这句“怕死就不是共产党员”，可以这样来说，如果没有许许多多像刘胡兰这样的烈士，就没有我们的今天，是他们用鲜血乃至生命换来了今天的幸福生活。
所以我们还要认真学习，掌握本领，接受新世纪的挑战，为把上海建设成国际化的大都市而努力，为中国的富强而努力。
篇三：刘胡兰的故事读后感
一、读拼音，写词语。（5分）
jīngxīnyīránliángshíchuítóusàngqì
二、给下面的多音字组词。
磨扇三、比一比，再组词。（5分）
异（ ） 坊（ ） 杨（ ） 拼（ ） 摇（ ）
导（ ） 仿（ ） 扬（ ） 并（ ） 遥（ ）
四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）
垂头丧气打量快活注视橙黄
翠绿观察难过桃红
1、 表示心情的词
2、 表示颜色的词
3、 表示看的词
五、 填上恰当的词。（6分）
（）地喊叫 （）的衣裳
（）地奔跑 （）的颜料
（）地飞舞 （）的歌
六、 选词填空。（4分）
1、欢乐快活
（1）落叶在风中（）地舞蹈。
（2） 小溪唱着（）的歌，流向远方。。。。。。
七、对对子。（4分）
对云横山花对
雨中山果落， 。 大陆对
8、 写下我们在本单元所学的一首诗。记得写下作者的名字！（5分）
第一个自然段落捕捉到什么风景来描述秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。（3分）
6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）
喜欢的句子
喜欢原因
阅读与感悟（30分）
1、 阅读以下段落并回答问题。（15分）
秋雨中，有一盒五颜六色的颜料。你看，它给银杏树带来黄色，黄色的叶子像一棵
小扇子，扇子哪扇，扇走夏日的酷暑。它使枫树变红了。红枫叶就像邮票，
飘浮着，飘着，邮件来到了秋天。金色代表田野。看，田野就像一片金色的海洋。橙
红的是果树，橘子，柿子你捏我摸，争着让人摘吧！菊花仙子得到的颜色就更多了，
紫色，浅黄色，雪白？美丽的菊花在秋雨中频频点头。
秋雨，吹着金色的喇叭，它告诉我们冬天即将来临。小喜鹊衔来树枝
（），松鼠（）吃东西时，小青蛙正在收紧（），准备好舒服
服地睡大觉。松柏（）厚厚的，闪闪发光的衣服，白杨，柳叶（）树妈妈的脚。它们都在准备过冬了。
1在括号内填上适当的单词。（5分）
2.在文本中找出有关颜色的单词，然后将其复制下来。（2分）
三。第一段是围绕哪个句子写的？抄在横线上。（1分）
4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把比作
二、阅读短文，完成下列问题。（14分）
小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
突然，小猪看见小羊从桥上掉进河里。他扔下包跑到河边。小猪跳进河里，很快就把岸边的羔羊救了出来。小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn xìng）。
1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）
2、 划去文中带点字的不正确的读音。（3分）
三。找出下列单词的反义词。（3分）
勤劳------ 讨厌------伤心------
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）
5因为小猪以前是，猴子和小牛都不想和它做朋友。（2分）
6小猪做了什么改变了人们对它的看法？（1分）
7读完这篇文章，你明白了什么？（2分）
二、 用“√”选择加点字的读音。
然后（jí）操纵（zòzònɡ）捕鱼（bǔpǔ）
哪吒（né nǎ） 瞧一瞧（qiáo qáo） 告诉（sù shù）
三、我会填。
“泊”用音序查字法，应查大写的字母（），再查音节（ ）；用部首查字法，应先找部首（ ），再数出除部首外的笔画数（）画。它在字典里的发音是（）和（），还可以组成单词：（）（）
四、我会选。
“深”字在字典中有多种解释①深度 ②厚，密切 ③浓 ④十分 ⑤距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会选：
夜深了，老师还在灯下批改作业。 （）
2这个小男孩对云雀有很深的感情。 （）
五、把下列成语补充完整。
鸡犬（）（）（）（）识途鱼（）而入
鸡（）狗（）（）奔（）突倾（）而出
群龙（）（） 狡兔（）（）
七、读句子，在恰当的词语下面画“ ”。
1、太阳公公看见了，亲切地（嘱咐叮嘱）他们：“孩子们记住……”
2、春天来了，鲜花（连续陆续继续）开放。
三。汽车在（宽阔的）马路上行驶。
4多好的小麦啊！我先把它挂起来。
八、照样子改写句子。
例：我把麦子种下了地。
麦子被我种下了地。
1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。
2、野兔用巧计把老鹰踢死了
十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
中间有一个大草坪。春天来了。它看起来像一块绿色的大地毯。
草坪后面是一个大操场。地面很干净。没有纸屑和果皮。我们在这里锻炼身体、踢足球和玩游戏。
（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（ ）我们学校非常可爱。
（）走进校门，校门前有一棵高大的榕树，像一个忠诚的哨兵一样守卫着学校。
（二）校门两侧有两座高大的教学楼。我们通常在这里看书、写字和做作业。
刘胡兰的故事读后感
今天，我读了《刘胡兰的故事》，对我感触非常大。
刘胡兰，1932年10月8日出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，她从小就当上了儿童团长，经常带领小伙伴们站岗、放哨，掩护抗日干部，主动上前线为八路军送弹药，救护伤员。抗日战争胜利后，刘胡兰在党的领导下，进入了新的解放战争。
1947年1月12日，这是举国上下难忘的一天。这天早上，敌人根据叛徒的告密，忽然包围了云周西村，抓走了刘胡兰，对她威逼利诱，妄图从她口中得知党的秘密，被刘胡兰断然拒绝。敌人恼羞成怒，敲起桌子嚎叫：
“你小小年纪，好嘴硬啊，难道你就不怕死吗？”刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！
”她怀着对党的无限忠诚和对共产主义的伟大信仰，英勇就义。
读完这个故事，刘胡兰在我心目中的形象越来越大。她年纪不大，可是心中却有着远大的共产主义理想，并且为了这个理想而努力奋斗，不怕苦，不怕累，在异常艰苦的环境中奋勇斗争，甚至为此牺牲了自己年轻宝贵的生命。
我们今天的幸福生活，是许多象刘胡兰这样的革命先烈的生命和鲜血的结果。用他们的牺牲，我们的祖国推翻了旧社会，获得了新的生活，变得越来越繁荣。我们要珍惜
这是来之不易的幸福。我小时候就努力学习，长大后，我会为祖国的发展作出贡献，让我们的祖国更加繁荣富强。
在一个阳光明媚的早晨，一缕阳光穿过房间的窗户，我拿起《历史的选择》这本书坐在走廊上，津津有味地读了起来。
《刘胡兰》观后感(篇7)
打开书柜，《刘胡兰的故事》这本书映入我的眼帘。我听说刘胡兰是我们国家的女英雄。她有什么光荣的事迹？出于好奇，我迫不及待地想打开这本书。
读完这本书，我震惊了，久久不能平静下来。
这样一个15岁的女孩，可能还在衣食无忧的年龄，但刘胡兰为革命奋斗了5年。她10岁加入少年团，13岁担任村妇女救国会秘书，14岁时荣幸地成为中国共产党预备党员，领导了当地的土改运动。她在敌区老家游历，秘密动员群众，配合军队同敌人作战。
但1947年1月12日，刘胡兰和他的同志们因为叛徒的告密而被敌人包围。刘胡兰为了不让乡亲们受到牵连，挺身而出，敌人本以为她是个小孩，就想从她那得到消息，用尽了各种威逼利诱的手段，但刘胡兰丝毫不为所动，当被带到已连铡几人的铡刀前，没有一点胆怯，怒问匪军：“我咋个死法?
”匪军喝叫“一个样”后，她高呼“中国共产党万岁!毛主席万岁!”后，自己从容地走向铡刀。
刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。
面对无数先烈用鲜血换来和平年代，我们现在不愁吃，不愁穿，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的谆谆教导，我们一定要加倍努力，好好学习，长大以后可以捍卫祖国，肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛。做一个有品格的人，让我们为祖国再上一个新台阶而努力！
《刘胡兰》观后感(篇8)
观《刘胡兰》电影有感
这部电影讲述的是刘胡兰在激烈的抗日战争时期，用自己的鲜血和生命谱写了一首壮丽的无产阶级历史歌曲。刘胡兰出生在山西省____(省、市、区、县)云周村一个贫苦的农民家庭，她同广大贫苦农民一样，过着暗无天日的牛马生活。刘胡兰十岁时加入抗日救国儿童团，任团长。
每当上级宣传抗日救国的指示是，总能在人们的缝隙中看到小刘胡兰的幸福眼睛。当时敌人经常来村子“扫荡”，刘胡兰和小伙伴以挖野菜为掩护，到村口站岗放哨，眨巴眨巴着活泼而又犀利的眼睛，警惕着察看敌情，为抗日战争取得胜利立下汗马功劳。
她从一个普通的农村女孩成长为一个杰出的无产阶级先驱。在敌人面前，她英勇顽强，贤惠不屈，展现了共产党员的崇高品质，为党和人民流下了最后一滴血。我们伟大的领袖毛主席亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。
1947年刘胡兰去世时，她只有15岁。她的生命虽然短暂，但她的精神是不朽的。她不怕苦不怕死的革命精神，永远激励着我们前进！
看完影片后，我的脑海里浮现出一个个感人的画面：刘胡兰面对反动派多次严刑拷打，像钢铁巨人一样，屹立在刑场中间，尤其令敌人害怕的是她那双眼睛，深邃而且锋利，像钢钻一样刺向敌人，不管
是谁，只要她见到她的眼睛，就会觉得眼前的人有一种无所畏惧的勇气，随时准备无情地攻击敌人。她正气凛然的做法，让敌人丧魂落魄。她坚毅的眼神在威慑敌人的同时，却激励着蜂拥而至的人们，永别了，乡亲们，战斗吧！
同志们。相比之下，我们却是幸福和快乐的。我们同龄人大多都出生在21世纪，没有经过血雨腥风的战争年代，没有体会过饥寒交迫的滋味，从小都是娇生惯养，有着衣来伸手，饭来张口的习惯，父母便成为我们的保护伞，温暖的家便成为我们的避风港湾，凡遇到困难，就束手无策，轻易一个“不会”、“不能”就放弃，将来我们如何去面对社会。
通过这部电影的**，无论将来遇到什么困难，那个双拳紧握，牙关紧咬，倒竖剑眉的姐姐就会站在我的身后，用她特有的熠熠闪光的眼神告诉我“不向困难低头”！只要你动一动脑，动一动手，我相信再大的困难你也能克服！
影片中，姐姐在生命的最后一刻用手剪了头发，深情地环顾祖国的大江大山，向家人和家乡道别。我们应该珍惜现在的美好时光，努力学习，做一个勇敢、懂事、品学兼优的好学生，在我们成长的过程中为祖国做出应有的贡献！
《刘胡兰》观后感
从小到大，我看到了许多英雄事迹，学到了许多历史名人。我很敬佩他们。但是，我敬佩的人却是小英雄刘胡兰。
刘胡兰原名刘富兰，1932年10月8日出生于我省____(省、市、区、县)的一个中农家庭。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月任村妇女救国会秘书。
次年6月，刘胡兰被聘为中共预备党员，调回云周西村领导当地的土改运动。
1946年秋，国民党大举进攻____(省、市、区、县)，____(省、市、区、县)委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到了调动的通知，但她主动留下来打。这名14岁的女共产党员在已成为敌区的老家旅行，秘密动员群众，配合军队打击敌人。
《刘胡兰》观后感
1947年2月，山西《晋绥**》连续两天刊登的消息，使一个女共产党员的名字在华北大地不胫而走。随后，毛泽东主席又为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”
刘胡兰去世半年后，1947年8月1日，中共山西绥远支部决定承认刘胡兰为中国共产党正式党员（通常18岁）。
虽然只有15年的短暂人生，但刘胡兰将自己的青春写得格外绚烂。毛泽东主席用“生的伟大，死的光荣”来概括她的人生。
在那个不乏英雄的时代，刘胡兰的英勇牺牲震惊了无数人。此后，她的事迹和精神进一步被公众解读为追求真理，有坚定的信仰，明确的爱恨，敢于与一切**势力作斗争。
这就是我敬佩的小英雄----刘胡兰。
《刘胡兰》观后感
刘胡兰出生在山西省____(省、市、区、县)的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事，六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋，国民党军队大举进攻____(省、市、区、县)，____(省、市、区、县)委决定留少数武工坚持斗争。这位14岁的女共产党员在已成为敌区的老家来回奔波，秘密动员群众配合军队与敌人作战。在她勇敢地死去之前，她说：
“怕死不当共产党。”
《刘胡兰》观后感(篇9)
含着眼泪，我又一次读完了《少年刘胡兰》这个故事。刘胡兰闭上眼睛死去的那一刻深深**撼了我。
她为了战斗的胜利，埋伏在草堆里，被火烧着了也纹丝不动，最终牺牲了自己年轻的生命。如果我们做任何事都心慌意乱，遇到一点困难就哭，不想办法解决，我们这个时代的孩子是不是那么勇敢坚强？
我们怕艰苦，冬天，上学迟到还向老师列出各种理由;被老师选入田径队参加训练，怕吃不了那份苦，干脆让爸爸妈妈找老师说出几条理由退出。总之，我们把自己看作温室里的花朵。如果我们是这样长大的，想想一下，如果有一天我们遇到刘胡兰这样的问题，我们会怎么办？
我相信，跟我同龄的人，读了《少年刘胡兰》后都会跟我一样，感受到的绝不会只有那么一份感动，我们应该进行深刻的反思：今后的人生，我们应该怎样走下去才能不辜负于祖国，不辜负这个时代?!
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