初中作文观后感怎么写通用。

作文有助于提高学生的语文文化表达能力，写作可以使我们更加真实地了解自己的内在世界。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，写好作文要先从什么地方着手呢？以下是编辑为大家整理的“初中作文观后感怎么写”的详细内容，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

初中作文观后感怎么写 篇1

当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。

那一次，感动涌上心头。

记得在一次放学后，我没有急于回家，而是和同学去操场上打起了篮球，正在我们玩得正开心的时候，老师向我们走过来说：“快回家吧，一会儿家长该着急了”。老师虽然打断了我们的娱乐，使我们各回各家，但那一刻，我很感动，因为老师很关心，在意我们。

那一次，感动涌上心头。

记得有一次，我和同学们在体育课上的玩闹中，我不小心摔了一跤，当时腿就流出了血，这时，同学们都跑过来看我，有人给我买了湿巾，有人背我去了医务室，当经过一番处理后，老师说没有事，这时同学们才放下心，疼痛是避免不了的，但我的心里很高兴，很感动，这就是情谊。

那一次，感动涌上心头。

记得有一次，我过生日的时候，由于我忘记了，便没有提醒父母，而早上妈妈起来对我说，让我中午先在外面吃点，当时我百思不得其解，后来，当我晚上回到家后，迎面而来的是蛋糕和一声祝福语，还有一桌可口的饭菜，当我看到这一刻后，感动立马涌上心头，在眼里，滚动着感动的泪水。

感动的事可能并不需要太伟大，只要一点小事，就能体现出来，那么现在就让我们感动他人吧！

初中作文观后感怎么写 篇2

当看到《时间都去哪儿了》这本书的时候，脑袋就会自动带入这首歌，因为这个书名，也能猜测到这个书的内容。

说实话，这个书并没有给我太多的惊喜，但是也没有失望。我始终觉得，每一本书都有适合的人群，你买的每一本书，书里的价值都会超过你买这本书时花的那二十左右的钱。

《时间都去哪儿了》这本书里面都是一些故事，不太像短篇小说，因为没有明显的故事情节，像是一篇篇的散文故事。没有大起大落，没有跌宕起伏，有的只是温和叙说。虽然说现实往往比小说和电视更荒唐，但是很多时候，生活更多的还是平淡。

《时间都去哪儿了》这首歌里体现的是父母和孩子，孩子长大了，父母也老了，在他们的一生中。但是这本书里内容相对更丰富，里面不仅仅是亲情，还有友情和爱情，更有成长过程中会遇到的种种问题，生活中的各种琐碎，但是也正因为这，反而增加了本书的人情味。里面故事很多，好像涵盖了人会遇到的大部分的故事。所以，这本书中，总是会有那么几个故事说的是自己，哪怕是一个，但是我相信，一定会有你的故事，会让我们在看故事的时候，感同身受。

这本书整体给我的感觉就是比较正。关于时间去哪儿了这个问题，人们更多的是伤感，但这本身却并不是感慨时间过去了，而是时间过去了，我们又有怎么样的不同。例如，不再那么单纯地以为世界上的人都是好人，不再固执地去爱一个自己以为爱自己的人，不再那么像孩子一样，渺小地活着。（zW5000.com 作文5000网）

这不禁让我想到自己，3年前那时候的自己刚刚大学毕业，现在自己已经漂了三年；那时候的自己想从事文字工作，现在的自己做着自己喜欢的工作；那时候自己可以说是一个假小子，穿着打扮更是中性风，现在的自己却有很大的改变；那时候自己的世界很小，可是依旧觉得它很大，字迹像井底之蛙，现在自己的世界很大，可是还会觉得自己的世界很小很小；那时候的自己会很胆怯，不知道自己北漂做什么工作怎么养活自己，现在的自己虽然依旧迷茫，但是却有勇气按照自己喜欢的方式走下去，那时候的自己想到接下来的日子会害怕，现在的自己敢对过去的三年说句：我不后悔。

所以，时间虽然过去了，但是它还是有好的痕迹，它让我变得更好。这也是看完《时间都去哪儿了》这本书之后我想说的一句话。我不想说能让自己“遇见更好的自己”这句话，因为觉得比较矫情，但是，我们必须要看到，它让我们成长了，让我们自己变得更好。

时间都去哪儿了？你能找到属于自己的.答案吗？但是如果在看到这本书的时候，每一个看书的我们都能开始思考这个问题，去试着找寻这个问题的答案，那我就觉得，值了！

初中作文观后感怎么写 篇3

2005-3-27一个偶然的机会，使我在英子的长篇随笔《追问爱情》出版之前，得以先睹为快。读完作者为作品写的后记后，我立刻被吸引住了。全稿阅毕，我的心情很不平静。这部作品的内涵之深、范围之广已经完全超出了我的想象，在阅读这部作品前，我是做梦也不会想到世上居然会有这样的一部作品，更不会想到这部作品的作者是一个青年女子。关于爱情，我和这世上许许多多人一样，经历了希望到破灭的过程，最后在心底只留下了几个疑问：到底什么是真正的爱情？这世界上到底有没有真正的爱情？我们的希望为什么会破灭？带着这些疑问，我翻阅了大量有关爱情的书籍，但没有一本书给我答案。似乎人们都对此讳莫如深，除了对表面现象的描述和空洞的议论，人们一无所知，一无所为，一筹莫展。而流行影视剧中总把爱情神秘化，强调爱情是没有理由的，没有原因的，是莫名其妙的。而所有这一切的疑问我都在《追问爱情》一书中找到了答案，虽然这些答案并不是具有最终的意义。这是一部追寻爱情真理的书，我们不禁为作者深邃的思想、广博的视野所惊叹。在对爱情进行理性思考和探索的领域里，本书的作者已经站到了一座旁人无法企及的高峰上。显然，在这个领域，即使是以理性见长的男性也是望而生畏的。更令人惊奇的是，所有最复杂、最深邃的道理和思想都被作者用诗一样的语言轻而易举的表达了出来，读起来丝毫不觉得晦涩难懂。而且书中充满了具体的有关爱情的事例、故事，还有许多美丽的诗歌，丰富的联想以及作者灵气十足的议论，读者不会觉得枯燥乏味。我们的爱情为什么会破灭？作者在开篇中以两个具体的真实的爱情故事开始了思考爱情的旅程。这两个故事反映了两种爱情破灭的方式，有情人难成眷属和成了眷属的有情人不再有情。作者看到“那故事中的人、事、物都被囚禁在一个狭小的时空内，早已失去了真正的自由。”，所以失去自由是爱情破灭的根本原因。在过去的封建社会和解放前，是没有选择对象的自由，而在现在人们有了选择对象的自由后又被自己的欲望所统治而没有选择真正爱情的自由。所以作者说“人只有得到真理，才能得到真正的幸福”。不懂爱情的真理，去编织爱情的童话，当然不会得到真正爱情的幸福。作者认为，还有一个重要的客观原因，就是我们生活在一个贫乏的时代和世界，精神在物欲和肉欲的双重打击下奄奄一息，使人们看不到痛苦、爱情和死亡的本性。爱情的本质到底是什么？作者在最后这样写到：爱情的本质在于，我们最高的爱情对象不是一个人，而是高于人的神圣永恒的生命，是“上帝”本身，它是一切爱的源泉，只有它才能保证人的爱情，体现爱情的真正价值和意义。这是本书中少有的比较难懂的话，我是这样理解的：没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。爱情是需要理由和原因的，是需要媒介的。我们普通人以为爱情的意义是寻找到一个自己爱且爱自己的异性，并把爱情的全部价值寄托在他的身上，这是错误的。爱情的最高对象不是你寻找的那个人，而是人类的一种追求自由和真正幸福的永恒精神。这种精神是人类一切真爱的源泉，是人间一切真、善、美的源泉，作者称之为“上帝”。我们因为都爱它并以它为媒介而相爱！为什么要爱它？因为我们只有与它联系在一起，心中才会得到真正的爱，才会有爱奉献给自己的爱人！以前的青年人常常为求索人生的意义不得而苦恼，而作者却从爱情中轻易的发现人生的真谛：爱情已是比生命更宝贵的东西了，自由为什么还在两者之上？因为自由就是终极的真理，或者说是终极真理的表现形式，是包涵所有小真理的大真理；是真理的基础和源头，是真理之真理。而真正的自由不是随心所欲无法无天，是一切真、善、美的集中体现，是生命的荣耀和彰显。真正的自由是真的自由，是善的自由，是美的自由。生命正因为有了这样自由才变的可贵和重要？得到真正的自由，这就是人生的意义、价值和目的。在这里，我想就作者上面的话进一步展开来谈。生命最根本的特征就是生命只有一次。生命最大的悲哀和不自由就是它不愿死而又不得不死。我们在追求爱情的过程中会遇到无数的打击、挫折、悲伤和痛苦，但是所有这一切的痛苦都比不上生命的无价值、无意义、无目的的痛苦。生命只有一次，在我们出生之前没有我们，在我们死亡后不再有我们。如果这唯一的生命是无意义、无价值的，在它死亡后就会永远被埋没在历史的灰尘之下，好像它从来都没有存在过一样。这才是生命最大、最深的痛苦，而任何其他的痛苦和它相比就算不了什么了，其实这也就是痛苦的本质。我们要战胜这种最大的痛苦，要拥有真正的自由就必须让自己不死。肉体的死亡是自然规律，不可避免，那么我们能做的就是让自己的精神不死，灵魂不死；我们必须把自己的生命和一种人类的永恒精神结合起来，才能通过人类文化这一特殊的载体让自己的精神永存后世。在这部作品中不仅体现了作者非凡的天才，而且展现了作者超越常人的热情。这是一部燃烧着作者全部青春热情的作品，充满了无限的光明、热量和理想，是人类追求爱情道路上的一盏永不熄灭的明灯。作者在第一篇中论述积极和消极的悲剧中这样写到：罗密欧和朱丽叶，梁山伯和祝英台，他们的悲剧是积极的。他们为了爱情的美付出生命的真。一次美的毁灭可以唤醒千千万万的灵魂，可以让更多的人明白生的意义、爱的价值以及自由的可贵。这才是可歌可泣，叫人悲而不伤、哀而不怨的有价值的悲剧。我们从中可以感受到的又岂止是人性的尊严、生命的威仪、真理的力量??人类的历史正是由许许多多壮丽辉煌、为爱情、为真理而不畏强暴、不惜牺牲的悲剧写成的，它们在通往光明的道路上竖起了一座座庄严的纪念碑。除了艾米莉·勃朗特，我从未在其他任何一个女性身上发现能和本书作者生命中所具有的非凡热情和健全的理性相媲美的。这部作品最大的魅力就在于热烈、充沛的感情和深邃思想的完美结合。如果拿艾氏和作者对比，就会发现作者已经在爱情思想的深度和广度上对艾米莉有所超越，而且作者对于人类及爱情的前途不像艾氏那么悲观。我无法估量这本书对自己有多大的影响和作用。多少年来，在追求爱情真理的历程中，我像一叶在黑暗大海上航行的孤舟，看不到一线光明，也不知何处是岸，几乎失去了希望。只有在这部作品中，我才像一个漂泊多年的游子终于回到故乡，终于找到了归宿。我将终身与它相伴相随。在这部作品中，作者站在前所未有的高度上几乎涉及了与爱情有关的各个方面，如爱情和人生，爱情和婚姻，爱情和家庭，爱情和文学，爱情和性，爱情和金钱，爱情的中外历史发展等等，充分体现了作者无比广阔的视野。在这些领域中，作者都有自己独到、深刻的探索和思考，整个作品中无处不闪现作者天才般的思想火花。试举一列，在谈到爱情和家的关系中，作者这样写到：从本质上说，只有将生命、爱情、自由这三者结合起来，才能组成一个真正的存在意义上的家，一个属于灵魂的永恒的家。最后谈一点本书的不足，由于它的随笔性质，缺乏严密的逻辑和体系，有些枝节上的观点存在偏颇之处，少量观点是值得商酌的。比如，作者在最后一章中说尼采关于超人的思想被希特勒发展成了种族歧视理论，引发了数百万犹太人被害的灾难。这是需要提出疑问的。在我看来，希特勒实际上是歪曲和利用了尼采的哲学思想，绝不是对尼采的继承和发展。尼采的思想是和犹太人的灾难是没有关系的。但是毫无疑问，这些细枝末节的不足如白玉之微瑕，是不会影响整个作品的价值的。叔本华在《论女人》一文中断言：女性对艺术和真理没有真正的热爱，所以是低等的人。我想，如果他能读到英子的这部作品，就会发现自己完全错了。

初中作文观后感怎么写 篇4

初中皇帝的新装读后感1《安徒生童话》家喻户晓，其中《皇帝的新装》更是妇孺皆知。

故事讲述了一位爱打扮的皇帝，每一个小时都要换一套衣服。一天，来了一对骗子，他们谎称能织出最美丽的衣服，这衣服还有一个特性，只有称职的人和聪明的人才能看得见。皇帝就让骗子织衣服，过了几天，皇帝先后派了两位大臣去看衣服织得怎样了，大臣们不想说没看见，都说衣服很漂亮，轮到皇帝亲自去了，皇帝也未曾看见，但是为了掩饰自己的'愚蠢，他称赞这衣服美丽极了。他穿着这“美丽”的衣服开始游行了，在游行的大典上，一个孩子揭穿了谎言“皇帝什么也没穿”，皇帝很难堪，为了面子，他更加骄傲的走了下去。

这个让人捧腹大笑的故事，让我们看到这些人纷纷受骗的原因就是虚荣。我觉得生活中虚荣无处不在。比如说皮草，皮草很贵，那是经济条件好的人家的消费品，可是一些人，不顾自身的经济的能力，但是为了虚荣，不惜一切代价买皮草。再举个家里的例子，我妈妈经常打电话给爸爸，得到的答案是“忙呢!”这就给人的感觉，当上部长之后更忙了。

虚荣能改变人的一切。

初中皇帝的新装读后感2今天我看了一本丹麦著名童话作家安徒生写的《皇帝的新装》。

这篇童话讲的是从前有一个傻傻的国王，他非常注重外表。为了衣服，他甚至可以不管臣民，不问国家大事。有一天城里来了两个骗子，他们自称是纺织师。他们织出的衣服，美丽无比、花式多，还有一个奇妙之处就是：最不称职的官员，或者最愚蠢的人是看不见它的。国王就请他们去王宫里给他织衣服，并赏赐给他们许多金银珠宝。国王和他的大臣们都没有看见骗子织出的衣服，但他们都不想让别人知道自己的愚蠢，都夸奖衣服漂亮，手艺好!国王决定穿着这件”衣服“去参加游行大典。在游行中，人们对什么也没穿的国王赞不绝口。可是一个小孩却说”国王真的什么也没穿“，到最后，所有人都说国王什么也没穿。

国王、大臣还有百姓们的虚荣心，使他们都被骗子利用了。还是单纯的孩子说出了真话，也许这个孩子长大后也会有虚荣心。想想自己也是，班上同学穿名牌鞋，自己也想要，回到家和爸爸妈妈说谁谁谁穿什么。妈妈会说”我们小学生主要是比谁的成绩好，不是比谁穿得好“。嘿嘿，这也是我的虚荣心在作怪。还是抓紧学习，让自己成为单纯的人吧!

初中皇帝的新装读后感3我小时候，也就是三四岁吧，还不会自己读书，也不认识那么多字，妈妈就给我买了很多童话故事的磁带，睡觉的时候就让我听这些童话故事，那些故事太有意思了!其中有一个故事叫《皇帝的新装》是我记忆最深的。而且，前几天我又读了这篇文章，我感觉那个皇帝超级的傻，傻到什么程度呢?让我来告诉大家吧!他花了很多钱请两个骗子给他做衣服，骗子装模作样地做衣服，其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的“衣服”(光溜溜的)，骗子还说：“陛下请看，多么漂亮的花纹!多么美丽的色彩!”就这样，他什么也没穿就在大街上走来走去，他以为自己很漂亮，其实出尽了洋相。可是谁都不告诉皇帝他没穿衣服，因为那两个骗子说了：“谁要是看不见衣服谁就是大笨蛋”所以，大家都不敢说实话，还一个劲地说：“好看好看，”突然，人群中有一个小姑娘看了说：“皇帝怎么不穿衣服呀!”于是大家把这孩子讲的话传来传去，老百姓也说：“皇帝怎么没穿衣服啊?”这一下皇帝的脸通红通红的，终于知道自己上当了。你们说这个皇帝是不是超级的傻呢?

读了这个故事我知道了，无论在什么时候都应该说实话，做人要诚实。

初中皇帝的新装读后感4大家都知道《皇帝的新装》这篇故事吧!它选自《安徒生童话》，安徒生笔下的人物，有善有恶，这篇童话也是他的代表作之一。

小时侯，我听爸爸讲《皇帝的新装》这则童话后，那时最多也只有两个概念。一是皇帝好傻。二是骗子的骗术好高明。那也是由于当时我还很小，不可能、也没有能力做进一步思考。不过，今天当我再一次阅读这篇童话时，似乎有了新的领悟，真是“温故而知新”呀!

这一切作者围绕着一个“骗”字展开来写，骗子骗了皇上：大臣骗了自己与皇上;百姓也骗了自己与皇上。只有最后那个小孩子是诚实的!骗子之所以能成功的骗到大家是因为他们看清了当时的社会，利用了大家的虚荣心，因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点——甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。

在现在这个社会，很多人崇尚拜金主义，有些人宁可坐在宝马里哭，也不坐在自行车上笑。我们要保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。而放弃那颗真诚的心。要做一个知足的人。

俗话说“知足常乐”嘛!人们的大脑中，钱权是第一位的。阿谀奉承上级，以获得更多的权和更多的钱。人们的思想被禁锢了!被权势所侵蚀!而安徒生的这一部《皇帝的新装》使人们从中醒悟过来，使人们认识到自己的罪恶!

初中皇帝的新装读后感5今天读了安徒生爷爷写的《皇帝的新装》这个童话故事。

故事的内是这样的：很久以前有个国王他很喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子，他们说能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不称职或者最愚蠢的人是看不见它的。于是国王给了骗子很多钱让他们尽快把衣服做好。

开工了，为了表示自己聪明、称职，大臣们都装作能看到那美丽而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的“新衣”，举行大典的时候，百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说皇帝没有穿衣服，让皇帝明白自己真的被骗了。

故事读完了，我不禁有了这样的想法：两个骗子为什么能骗过国王，大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?不，一点也不。其实究其原因都是因为他们那颗虚荣的心啊。他们宁肯被骗也不肯说真话，所以才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

今天我们作为一名小学生，我们一定要讲真话，自己不会的问题要及时向老师，向同学请教，从小做起，做一个诚实的好孩子。

初中皇帝的新装读后感6早上一大早妈妈和我吃完饭带我到易俗大剧院观看舞台剧《皇帝的新装》。

一到剧场我就看到一些装着彩色衣服的阿姨和叔叔们在忙碌着，妈妈告诉我那就是一会演出的人。他们打扮的很奇怪。十点半准时开演了。

故事内容讲了一个皇帝不关心自己国家老百姓的生活;也不关心自己的朝政大事;更不关心国家的未来;他只关心自己的新衣服，很爱美。他派他的大臣到全国各地购买最漂亮的新衣服。他都不满意。他要在国庆大典上穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厉害的裁缝，给他织出最美丽最豪华的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因为招聘条件很优厚，所以吸引了两个骗子，为了得到更多的金币，骗子根本织不出布匹，于是他们谎称只有聪明的人才能够看到他们织的布匹，大臣们还有皇帝都害怕别人说自己是愚蠢的人，所以都谎称自己能够看见他们织的`布匹，结果国庆大典上皇帝就穿着他们织的“布匹”做的衣服，巡回游行，这时有一个小孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝没穿衣服呀!皇帝没穿衣服呀!”只有小孩说了实话。

后来皇帝认识到自己的错误，并且规定以后在他的国家，讲实话的人会受到奖励，说谎话的人会受到惩罚。

通过这个故事我知道了任何时候都不能讲谎话，都要讲实话，讲谎话会受到惩罚的。做人不能太虚伪，一定要实事求是。

初中皇帝的新装读后感7《皇帝的新装》讲诉了一个爱穿新衣服成癖的国王被两个骗子骗，没穿衣服就出去*，后来终被一个小孩子揭穿的故事。就是这一小小的故事让我看到了虚伪与真实。

虚伪的皇帝、大臣、随从、老百姓。他们都在夸耀皇帝新衣服的美丽，谁也不敢说出*：皇帝没穿衣服！“哎呀，真是美极了！我十分满意！”这是皇帝说的；“这布是华丽的！精致的！无双的！”这是大臣随从们说的；“乖乖！皇帝的新装真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这是老百姓说的。他们一个个明明看到皇帝没穿衣服，却依然夸耀，怕别人说自己愚蠢。

真实的孩子。最后，一个天真烂漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也没穿呀！”哟，听着个天真的声音多么“响亮”啊！孩子居然说出了这句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢说的话。一句真话、实话！

昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝；阿谀奉承、虚伪的大臣；胆小、怯懦的老百姓与天真烂漫、无私无畏的小孩子形成了鲜明的对比。

在日常生活中，这样的人不也有吗？我们村子里的老百姓，全都给大队干部打溜须，即使人家做的是错事、对老百姓没有益，而有害，他们也不敢说，这是一些多么不要脸、让人瞧不起，没有自尊的人啊！

我们应该保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真善美充满人间。

初中皇帝的新装读后感8小时候奶奶经常给我讲《安徒生童话》里面的故事。如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《恶毒的王子》等。《皇帝的新装》是其中我最爱的一篇童话故事，它主要讲从前有个皇帝很喜欢穿漂亮的衣服，把所有的钱都花到买衣服上去了，他什么都不关心，只关心他漂亮的衣服。

一天，有两个骗子跟皇帝说可以纺织一件非常漂亮且具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。皇帝高兴极了，赏赐了很多钱给那两个骗子。皇帝派了最老实的最有能力的大臣们去看，可那些大臣们什么也看不到，因为其实根本什么都没有的。当皇帝自己看的时候，为了不让别人嘲笑他的愚蠢和不称职，竟然也在高声赞美那件新衣太美了。后来，他“赤身裸体”游街，竟然被一个天真无邪的孩子戳穿了谎言。

在这个童话故事中，因为人人都不想让别人说自己愚蠢不称职，而那两个骗子偏偏抓住了这个心理，所以才骗了这这么多人。

故事中的事情虽然没有在现实生活中出现，但类似的不良社会风气却比比皆是!特别是像那些阿谀奉承的大臣的人，他们为了自己一己私利，不惜颠倒黑白，混淆是非，满嘴谎言。

读了《皇帝的新装》这个小故事，我明白了一个道理：做人一定要诚实，一定要敢讲真话。

初中作文观后感怎么写 篇5

暑假里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，书中的主人公乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只脚丫，为了寻找布袋老人，他到了珍儿的家，珍儿把它安在了布娃娃“丑娃”的身上，给了他生命，并且细心照顾他。但乌丢丢很想念布袋老人，就从珍儿的家里溜出来了，误闯入了吟痴老人的家，和吟老成为了朋友。在吟老带他寻找布袋老人和珍儿的旅程中，他们经历了很多事情，认识了很多朋友，乌丢丢逐渐长大了！最后，乌丢丢为了救被大火包围的珍儿，自己被烧得只剩下一只脚丫了；这只有生命的脚丫为了让珍儿的脚不再跛了，就把自己融入了珍儿身体，变成了珍儿的另一只脚。

我喜欢书中的独脚大侠——乌丢丢，因为他既调皮，又善良。他从布袋老人、珍儿那儿得到关怀，这些关怀也在他心里面开了一朵花——爱。因为爱，他去寻找布袋老人；因为爱，他不怕大火，去救珍儿；因为爱，他又把自己融入了珍儿身体。最后，乌丢丢消失了，我有点难过，但我想到因为他的爱，大家一定会永远记住他的。

读完了这个故事，我也懂得了人要有一颗感恩的心。在我的家中，我的家人就像几棵大树，为我遮风挡雨，每天清晨，爷爷奶奶都会我烧早饭；每天中午，爸爸都会接送我放学、上学；每天晚上，妈妈都会辅导我写作业。他们助我快乐成长，我也要为他们做力所能及的'事情，不能一味地任性。在学校，碰到困难，老师、同学都会第一时间帮助我，还有很多志愿者叔叔、阿姨来当“护花使者”、“图书馆义工”，我们也要像乌丢丢一样知恩图报，对他们说声“谢谢”！我想：懂得去关心他人，有一颗爱心，就算你已经八十岁了，你也会生活得很年轻；没有爱心，就算你是小伙子、小姑娘，你也已经老了。

美丽的故事，再加上优美的诗句，我把这本书读了又读。让我们记住作者金波爷爷说的，“我们接受别人的爱，更不应该忘记用爱回报，正像我们走向人生之路，你必须迈开左右脚！”

我觉得一本好书，就像一汪泉水，会流进人们的心里，就像这本《乌丢丢的奇遇》，它已经在不知不觉中流进了我的心里。