青春派观后感作文集锦4篇。
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青春派观后感作文【篇1】
电影《青春雷锋》告诉我：生命的长度无法增加，但生命的宽度，却可以用“青春”无限拓展……
我唱过“学习雷锋好榜样”这首歌，我看过《学习雷锋，做有道德的人》这本书，但“雷锋叔叔”在我心里，仍是最熟悉的陌生人。是电影《青春雷锋》，告诉我一个真实的雷锋，一个有理想、有追求、爱笑、爱美还有点爱哭的雷锋，一个用有限的生命，书写着最动人的青春故事的雷锋。ZUOwEN101.Com
雷锋个子小，干活却很勤快，为了保护厂里的水泥不被大雨淋湿，他拿出自己的棉被盖在了上面;为了帮助生活困难的战友，他省吃俭用，把积攒下来的积蓄都寄给了战友的家里，自己的袜子却补了再补，最后成了一双厚厚的“靴子”;雷锋来到炼钢厂，被分配开大型推土机，他个子小，推土机大，坐着看不到机器工作的情况。于是，雷锋就半蹲着完成操作，经常累得精疲力竭。即使这样，在操作比赛中，他仍然拔得头筹!
青春是什么?雷锋叔叔告诉我：青春也有酸甜苦辣，爱笑，爱美，有时还爱哭鼻子。
雷锋特别爱笑，每次他帮助别人以后，都会喜笑颜开;当雷锋得知自己体检不合格时，哭着去找首长，希望能得到参军的机会;雷锋参军以后，很激动地与他的好朋友乔安山一起去剧院跳过舞。他和舞伴在音乐中翩翩起舞，动作配合得十分协调、融洽……
一天，雷锋的拖拉机坏了。他和工友把工具箱里的螺丝钉试了又试，没有一个合适。这时，雷锋想起县长曾送给他一颗在路边捡到的螺丝钉，赶紧拿出来，安在拖拉机上。真巧，螺丝钉正好能安上。雷锋高兴极了，急忙用螺丝刀把它拧紧……一次一天
雷锋叔叔的青春，因“奉献”而动人，因“纯朴”而动人，因“节约”而动人。如何像雷锋叔叔那样，写好我们的青春故事，从《青春雷锋》的电影里，我和我的同学们已经找到了答案……
1962年8月15日，一个普通一兵的身亡，让九州方圆一片齐哀，并在更漫长的岁月里，成为国人长久以来的精神丰碑。这个士兵只拥有22度芳华，却以永远青春的姿容活在共和国的记忆里。不到一年，1963年3月5日，毛泽东给他题词“向雷锋同志学习”.也是在这一年，曾经拍摄了影片《雷锋》，片中插曲《唱支山歌给党听》传唱至今。
曾几何时，雷锋，准确地说是雷锋精神，在神州大地上如春风拂面，成为诸多善行善举的代名词，是时代风尚最有效的一剂清新剂，让生活在这个土地上的人们更愿意一道心手相牵，目视远方。但时至今日，由于多种原因，雷锋精神遭受到不同程度的质疑，甚至还出现了流变的倾向。上世纪九十年代中叶，由刘佩琦主演的《离开雷锋的日子》就回应了当时人们对雷锋精神的重新考量，但也坚定不移地指出雷锋精神不是一种简单意义上的回归，而是它一直就植根在每一个善良的人的内心深处。
到了新世纪，雷锋精神与当下这个浮躁焦虑、信仰摇摆的时代作出怎样的呼应和提醒，最新影片《青春雷锋》所执力呈现的便是新一代人对雷锋精神的思量。它没有止步于好人好事的影像纪录，虽然它也再现了雷锋有一份光，发一份热，虽善小而为之的'，朴素而隽永的人格魅力。影片更多的是以一种诗意化的散点叙述，呈现出一个风华正茂的少年与年轻的共和国一道成长时的欣悦，以及源自肺腑的巨大的满足感。雷锋在那个生机勃勃的新中国，恣意挥洒着他青春的汗水。他是建设者，也是保卫者。他向往爱情，也珍视友情。与最早的电影《雷锋》不同，《青春雷锋》里的这位小战士，不仅仅是一个做好事不留名的给予者，同时，他也是沐浴着新中国的曙光的接受者。可以说，影片所营造的风吹草长、阳光普照的有情天地。是双向的，也就是说，雷锋他首先是一个感恩的人，然后才能成长为一个为世人所称颂的道德楷模。
雷锋所感恩的，不仅仅是让他这个旧时代的孤儿，成为一个自食其力的时代之子。而是让他感受到新时代大家庭的春风化雨，是这块土地上人们的善与美，感染并激励着这个士兵。更是这块土地因改天换日所唤发出的蓬勃之姿，让雷锋充溢着青春的力量。至此，《青春雷锋》不仅让我们如沐春风般去阅读一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，他至善至美的心灵史，更让我们领略到那个金色年代所喷薄出的无限生机。
当年，有首歌叫《革命人永远是年轻》，这首歌献给雷锋，是再合适不过的了。它又让人想起李大钊先生的一句话，“吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。”《青春雷锋》就为我们提供了这样一种奇美的人生境界。雷锋和雷锋精神在此变得永恒，变得值得铭记。愿你也能成为这样的人。
青春派观后感作文【篇2】
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?
雷锋在日记中写到“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋做下了一件又一件的好事，这些事情也许不算是什么伟大的举动，但正是这一点一滴的小事使人们永远在记住了雷锋。
在电影中，雷锋一开始并不知道要去为人民服务，后来是听了指导员的话才开始真正明白为人民服的的意义，指导员还送了他一套《毛泽东选集》，他才真正开始为人民服务。 我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事：有一天他和几个同志在一起在打球，当球赛结束后，他的队友都去买了一瓶1 角5 分钱的汽水，后来他的朋友“王大力”要请他喝一瓶汽水，可是他说什么都不要，还有雷锋的袜子上的补丁千千万，就是不肯换一双新的。后来有一个地方发洪水了，他却拿出了100 块钱去救助灾区，并且拿出20 块钱，直接寄到了朋友家里。通过一位乡长我们知道了雷锋一个月只能挣6 块钱，要攒够120 元至少需要一年多。但正是这个连1 角5 分钱的汽水都不肯买的人捐出了这120 元钱，
雷锋叔叔讲一声的光和热都奉献给了人民。啊! 雷锋, 这是一位多么值得尊敬的人; 多么值得学习的人! 从今以后，我要学习雷锋那种刻苦的精神，做一名优秀的少先队员，长大后成为国家的栋梁!
青春派观后感作文【篇3】
最近热炒赵薇的《致青春》，由于影片以我母校校园作为主要场景，同时男主角又是建筑系学生，我有幸一观。总体感觉还不错，作为赵薇的处一女作，应该可以打个高分了。
据说，看了《致青春》后的理解，每个人都是不同的。我对故事情节和最终结局并无特殊偏好，但最大的感触可以浓缩成一句话：只有美一女才有值得怀念的青春。
故事的设定：女主角郑微，美一女，敢一爱一敢恨；准女主角阮莞，美一女，用她特有的清冷守护着对于一爱一情的忠贞。其他女配角，比如黎维娟、朱小北、曾毓，则相貌都一般。
大家必须发现，影片所突出的所有一爱一恨情仇，都是围绕美一女做文章的。而观众的一爱一恨情仇，也是围绕女一性一的相貌变化的。
因为郑微是美一女，所以她的敢一爱一敢恨是对的，死缠烂打也是应该的。没有人谴责她对曾毓的横刀夺一爱一，而曾毓在影片中甚至有点反面角色的意思。同样，因为阮莞是美一女，所以她容忍男朋友出一轨是高尚的，是值得同情的，没有人谴责她最后结婚前还跑去和前男朋友约会。
我们假设，如果演郑微和阮莞的是丑女，而演曾毓的是美一女呢？即使情节一模一样，恐怕观众的喜好就会有180度转弯了：美丽可一爱一的女孩曾毓是校长的女儿，抛开门第，义无反顾地一爱一上了同系穷小子陈孝正，正当两人割舍不下时，突然遭遇丑女郑微横刀夺一爱一，丑女郑微的死缠烂打终于使陈孝正沦陷。而美一女曾毓还是默默地一爱一着陈孝正，在临近毕业时把属于自己的一个出国名额让给了所一爱一的人。陈孝正在国外功成名就，回来却依然和丑女郑微藕断丝连，美一女曾毓终于心灰意冷，嫁给了富二代许开一一。
同样的情节，如果演员的美丑倒置，不知观众会对郑微有如何观感？恐怕确实会反过来一边倒了吧？
如果阮莞是丑女，那么，原本对男朋友的容忍，变成应该的。而结婚前还跑去和前男朋友约会，会变成大逆不道。观众会想，你丫一个丑女，好不容易有人肯娶你，不好好珍惜，婚前还去找前男朋友劈腿，死了活该啊！什么见一面后再和现老公安心过日子？完全扯淡！
影片最后郑微放佛放弃了林静，而叫林静回去选择施洁。我看到这里，觉得林静选择施洁也不错。为什么会有这个心态呢？还不是因为施洁是佟丽娅演的吗？如果是韩红演的施洁，你试试看，估计我都要为林静抱不平了：快回去追郑微，GoForIt！(冲上去咬！)。
所以说，只有美一女才有值得怀念的青春，因为是美一女，必然有很多男人追，所以，如果她死心塌地对一个男人，不管什么原因，都是对的，而男人如果甩了她，不管什么原因都是错的，因为这涉及供需关系。相反，如果是丑女，效果正好倒过来。
青春是什么？影片后很多人作了总结。有人说：青春是用来怀念的。也有人说：青春是用来辜负的。
我要说，他们都不全面。青春是用来怀念美一女的，同样，青春也是用来辜负美一女的。
女人回忆的，是自己青春的美一女时期；而男人回忆的，则是自己青春时期的美一女。
青春派观后感作文【篇4】
“校长妈妈”是如此地无私，她扎根于大山之中就是为了孩子，患有肺癌的她顾不上去治病，在一次为学校弄排水沟渠时，她在雨中突然晕倒了，我的心都颤了一下。这是多么好的一位校长啊，怎能就这样倒下！而之后身体虚弱的她在刚恢复了一点后，又投入到了工作当中。她倾注了自己的心血在教育上，这就是基层教师的一个缩影。
暴雨来临之时，孩子们都还在厨房帮忙，房屋在这时变得摇摇欲坠。果子老师立马下令让同学们赶快离开屋子，大多数孩子都有秩序地逃了出来，但仍有一个小女孩还未出来。娇娇老师发现后毫不思索就冲进去救孩子。房屋顷刻之间倒塌了，我的眼睛一下子湿润了。她的行动是多么地感人。同时也害怕这位老师就这样走了，幸好还没事。揪着的心一下子舒坦多了。她就是一位美丽而勇敢的人民教师。现实中就是这样，有些老师就是在自己的工作岗位上奉献出了自己的一切。
山娃子是一位如此懂事的小孩子，在“校长妈妈”生病时，打着手电筒一个人在河里寻找石蚌来给“校长妈妈”补充营养，他为了“校长妈妈”也竟然把作业本撕了来补窗子上那些破洞，而作业他则在那些河里的大石头上完成了。密密麻麻的一片，可知他是多么热爱学习。看到这里，我感到自愧。我简直无法与他比，不过我也能尽自己的全力。同时我也好想尽自己的一份努力来帮助像他们这样的孩子，他们真的需要我们大家的帮助。
电影中有着无数处令我感动的画面，这些画面也让我想起了当初到我们学校支教的老师。当时这些支教老师上课是多么认真，课余时间又都是和我们在一起，和我们打成了一片。当时的点点滴滴依旧清晰地存在于我的脑海里。
生活中就是有着那么多的志愿者在做着自己的贡献，如果有机会，我也希望成为他们中的一员，给别人带来温暖。