在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。我们该如何去写作品的观后感呢？下面的内容是小编为大家整理的观后感收藏：戏曲进学校观后感之二，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。
在西方文化剧烈冲击的背景下，我们在思考戏曲的存在与发展问题时，也有一种现象，即习惯于在继承与创新这对关系的讨论中本能地维护传承的价值。强调对戏曲本体的坚守，这是不错的，多年来正是这样的价值倾向保证了戏曲的存续。但是，对于一直在寻求更好发展的戏曲来说，另一对关系也同样重要，那就是戏曲传承与传播的关系。
传承保证戏曲本体在发展过程中不走样，保持其内在的规定性，保证这个文化种子的基因不变异，保持其特殊的审美质量和精神。
传播则是传承得以存在的阳光雨露。在戏曲行业走向复兴的初始阶段，我们特别需要关注传播的价值，捕捉传播的机遇，选准传播的途径，瞄准传播的优先群体。
延伸阅读
[观看心得]作文：戏曲进学校观后感.wps
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢？下面是小编为大家整理的“[观看心得]作文：戏曲进学校观后感.wps”，仅供参考，欢迎大家阅读。
为响应中央教育部提出的大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园的倡导，在二七区委宣传部、二七区文化旅游局、教育体育局和财政局的大力支持下，在河南孝爱文化传播有限公司的亲情承办下，豫剧团于10月22日上午走进凤鸣路小学。
一曲《朝阳沟》让我们感受了解放后小家庭翻天覆地的变化；姚老师的《花木兰》让我们感受到巾帼不让须眉的飒爽英姿；《人生在世孝当先》和《老伯待我情意重》让我们感受到百善孝为先。陈老师的《小仓娃我离了登封小县》诙谐幽默，孩子们听得津津有味。包公一出，谁与争锋？孩子们的目光被这包公吸引了，这还是位女包公呢，但孩子们都觉得不可思议，可见戏曲老师的功力有多么深厚！在戏曲间隙，主持人给孩子们普及了一些戏曲知识，龙袍我们都知道，那什么是髯口，生、旦、净、丑又各指什么呢？我们的孩子现在可是非常清楚呢！
此次活动，让孩子们领略了戏曲的魅力，丰富了戏曲相关知识，提高了孩子们的艺术鉴赏能力。戏曲进校园，让经典永流传。
[观后感推荐] 作文：戏曲进学校小学生观后感其三
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供[观后感推荐] 作文：戏曲进学校小学生观后感其三，供您参考，希望能够帮助到大家。
10月17日那天，我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在学校草坪上观看了由仙桃市沔阳花鼓戏剧团为我们演出的节目。看了之后，我对花鼓戏有了进一步的认识。
在这之前，班主任刘老师曾经多次提醒过我们要穿校服、戴红领巾，并且强调说要我们把发在班级群里的问答题背会。所以对今天的活动我们有了充分的准备。
活动开始了。
首先由仙桃市沔阳花鼓戏剧团的副团长为我们讲解了花鼓戏的起源与发展：它起源于农村老百姓的田间生活中所唱的歌曲。它的四大主腔分别是：高腔、圻水、四平和打锣。
然后，由演员们为我们表演了《红红的国旗》。戏中的那几个英雄人物让我印象深刻。
第一个出场的是雷锋。当一个人问他为什么要为别人做那么多好事时，他说，那是因为爱！多么动人的语句啊！听到这里，我想起自己有时帮弟弟洗一下脸都很不情愿，感到羞愧无比：连帮亲人做一点儿事都不情不愿，何况是别人啊！和雷锋叔叔一比，我感到自愧不如。
最后一个出场的是刘胡兰。她说的一句话一直在我心中流淌着，那就是：怕死不是共产党员！这是要多大的勇气才能说出来的话呀！那时，她也才15岁，只比我大四岁而已。
通过这次戏曲进校园的活动，我知道了中国有很多伟人为建立新中国而奋斗过。我们一定不能忘记他们的期望，要把中国建设得更加美好、繁荣！
附：一堂语文课
下午最后一节语文课，当老师正在滔滔不绝地讲课时，突然开始转移话题，讲了昨天日记中出现的几个笑话。
有人把雷锋的锋写成了峰。等我们笑完之后，老师又说：这还不算好笑呢！我们班还有人把黄继光写成了黄靖康。我们班的黄靖康同学好好地坐在这里，怎么去堵枪口了呢？我们又哈哈大笑起来。
这堂语文课虽然只有短短的40分钟，但使我懂得了以后写字一定要注意写对，不然会闹很多的笑话的。
[跟我写观后感] 作文：戏曲进学校小学生观后感(篇五)
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵，可以写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？小编特地为您收集整理“[跟我写观后感] 作文：戏曲进学校小学生观后感(篇五)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
现在感觉小学生真的越来越多才多艺了，我们学校有很多社团，最突出的是戏曲，戏曲进校园，真正的走进了我们的校园。
我们学校有一个戏曲社团，设备很齐全，专业的戏曲老师，专业的课程、道具服装等等，这些让学生们都很有吸引力，对于弘扬戏曲文化有很大帮助。
每天中午有一个唱歌时间，孩子们都会唱唱戏曲，学校的每一个学生都会唱之少一首戏曲，戏曲的强调，动作都拿捏的很到位，并且参加了各种活动，当然也取得了很好的成绩。
我的家人里，奶奶姥姥还有妈妈和他的姊妹们都特别爱豫剧，小时候经常被妈妈拉着一起看梨园春，虽然不喜欢戏曲但对戏曲不陌生。我们这一代应该没有太普及戏曲，但是00后真的比我们那时好，很开心看到孩子们能喜欢戏曲文化。
刚入校对我们学校戏曲文化了解的比较少，慢慢的会很深入的了解。
热门观后感：（作文）高雅艺术进学校活动观后感写作范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？小编特地为您收集整理“热门观后感：（作文）高雅艺术进学校活动观后感写作范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。
井冈山是革命的发源地。无数革命者在此挥洒鲜血、牺牲生命。这里凝聚着多少人对红色政权的敬仰，对伟大祖国的热爱！今天我终于切身体会到了那种浓浓的爱国之情。
台上的演员们尽自己最大的努力，用最真挚的情感为我们演绎着那催人泪下、热血沸腾的革命故事。台上一分钟，台下十年功。那些井冈山大学生们，以自己对革命土地的热爱、对祖国的热爱之情，忍受着每日训练之苦，只为将此剧完美诠释。我看到了中华大地上的红色精神，在他们身上得到了传承。井冈山山脚下的大学生们是我们的榜样，是我们的骄傲。从他们身上，我们可以知道，有了艰苦岁月的精神洗礼，一代又一代的中国人，意志与精神，就会像钢铁一样，坚不可摧！
台上的人倾情演绎，台下的人将身心投入其中，细细品味其中的深层含义。我看到，许多人的眼中闪出丝丝泪花，那泪花折射出璀璨的光辉，夺人心神。我知道，那是全校师生为辛苦表演的大学生们所感动，更为那革命者勇于献身、不畏牺牲、决不投降的精神所感动。观众们的情感共鸣，是对演员们用心演绎最大的尊重。
峥嵘岁月已经过去，辉煌年代已经到来。中国早已挥手告别贫穷落后的过去，不断大步迈向富强民主的新时代。我们中华儿女，终将在世界上大放光彩，使所有人都意识到：中国人，站立起来了！中国，富强起来了！红色旗帜，冉冉升起中国心！
让我们红色中国，随着世界钟声的响起，重新出发！
观后感范本: 参观学校观后感其二
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“观后感范本: 参观学校观后感其二”，仅供您在工作和学习中参考。
今年3月18日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去塔山小学、兴庄小学、海头小学及柘汪小学的参观学习活动。半天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。
下午一点左右，我们到达了塔山小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。在塔山小学，我们先观看了一段三(1)班“完美教室”的录像，然后又现场观看三(2)班的“完美教室”的表演，令我感触最深的是孩子们多才多艺，每一个孩子都有不同的闪光点，在这些孩子的才艺展示背后，有着辅导老师的多少付出和汗水啊!他们要在不耽误学习的情况下再排练这些节目，那是要有相当充分的时间、无私奉献的精神，足够的物质基础做保障的!
第二站我们到达了兴庄小学，一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所完小，校园能保持这么干净，绿化面积达到如此之多，这都是兴庄小学全体师生的努力啊!令我感触最深的是他们学校的`专用室全部在二楼，教室全在一楼，这样既安全，又合理，是值得我们深思的!
第三站是海头小学，首先映入眼帘的是右侧的长廊，蕴含着浓浓的书香气息。在参观了他们学校的文化氛围和教室文化氛围布置后，令我感触最深的是：整齐划一，统一却不雷同，感叹而又望尘莫及!学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的!
第四站是柘汪小学，进入大门中心路的两侧都有大理石雕刻的书卷式的诗词，散发着浓浓的书香，熏陶着一群好学的孩子们。我们先被邀请看一场“学家风，讲礼仪，树形象”的节目，，呼吁所有少先队员都要知道家风是什么，进一步提高家庭修养。树立新时期少先队员健康、向上、文明、阳光的良好形象。孩子们的演出是精彩的，教师的准备是非常充分的，硬件的设备是相当硬的，这对于我们这些偏远山区的教师震撼是相当大的!
半天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是半天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!
【观后感收藏】 科技展观后感范本之二
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【观后感收藏】 科技展观后感范本之二”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，是一个风和日丽的日子，我们学校举行了科技展活动。下午第三节课，我们整理好书包，踏着轻快的步伐，向青少年活动中心迈进，大家一路上欢声笑语，仿佛丢掉了所有烦恼，我真想把时间停留在这一刻。
大约走了半个小时左右的路程，就到了青少年活动中心。现在的青少年活动中心人山人海，稍不留神就有可能走丢。老师让大家整理好队形，就进入展览区了。哇，展览区的展览品真让人目不暇接，全是一些科技品。其中，最让我感兴趣的是“小球旅行记”和“空中成像”。“小球旅行记”它运用了伯努利定律、作用与反作用力等各种抽象的科学原理，它需要多人操作，而我，则负责其中一个让小球转换位置的装置，当小球“跑”过来我这里的时候，我就拼命操控拉杆使小球变换了位置。
看完小球旅行记，我又来到了“空中成像区”，“空中成像区”利用了人的视觉暂留原理，从而在调整摆动中形成了各种样子。我按动按钮，小杆上的LED灯开始闪烁，小杆也随之高速摆动起来，从而形成了小鱼、五角星等形状。
今天，我们参观了科技展，让我学到了许多知识，我一定要努力学习，增长知识本领，长大后成为一个科学家，为我们祖国干出一番大事业来。
【观后感收藏】 小兵张嘎观后感1字作文之二
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？下面的内容是小编为大家整理的【观后感收藏】 小兵张嘎观后感1字作文之二，仅供参考，欢迎大家阅读。
“这孩子不但吃得苦，耐得寒，而且伶俐懂事，性情活泼，生得来一副宽亮心肠。”大家猜到他是谁了吗?他就是机智勇敢、活泼可爱的张嘎子。
我很喜欢《小兵张嘎》这本书，这本书为我们讲述了：在白洋淀边上有个村子叫“鬼不灵”，小兵张嘎从小就在那儿住。他5岁的时候妈妈就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和奶奶相依为命。西院有一位养伤的八路军，名叫钟亮。有一天，张嘎看钟亮正在削一把木头手枪，他想：一定是给我的。没等老钟削完，他就抢过来，钟叔说：“是给一个抗日小英雄的。”打这以后，张嘎就决定立志做个“抗日小英雄”。特别是在日本鬼子把奶奶杀死又把老钟抓走后，张嘎便下决心要参军，要为奶奶和钟叔叔报仇。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!
让我印象最深的是小嘎子把日本鬼子引入埋伏的那一段：小嘎子来了个声东击西，先趁一位“太君”进门的时候把点着的烟头放在了“红眼儿”的衣襟上，再趁鬼子混乱之际把柳条点着，绑在小虎的尾巴上，再把大饼一扔，小虎就直往鬼子那儿跑，弄得鬼子们人仰马翻，直往小学校跑。八路军早在那儿埋伏了地雷，鬼子们被炸得胆战心惊，直往寺庙跑，想不到寺庙埋伏的地雷更多，像疾风扫落叶一般，把鬼子们炸得尸横遍地，惨不忍睹。肥田一郎也被五马分尸了，五十多具尸体遍布街道和院前，一百三十多个鬼子作了八路军的俘虏，这一场精彩的胜仗就在这短短的二十分钟内完成了。
嘎子的心中有一种仇恨，那是一种中国人都有的仇恨，要眼睁睁地看着自己的亲人死去，那是一种多痛苦的感受啊!嘎子心中有一个字，那是每一个中国人心中都有的字，这个字就是“党”!正是因为嘎子心中有这种信念，有一种坚忍不拔、勇敢无畏的精神，有一种聪敏伶俐、善于思考的品质，才能造就他，一个合格，一个优秀的八路军!
让我们向嘎子学习，好好读书，把党的精神发扬光大，做党的接班人!