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2024高考甲卷满分作文

发表时间:2024-04-06

2024高考甲卷满分作文合集。

作文能力高低体现了一个人如何将思维转化为文字,作文可以帮助我们更加准确地理解问题。哪些作文模板值得我们参考?高分作文网的编辑给大家分享的是一篇关于“2024高考甲卷满分作文”的文章,希望这些建议能够帮助您更好地管理您的时间!

2024高考甲卷满分作文【篇1】

有为青年正当时

中国共产党从嘉兴一艘红船艰难扬帆起航,以李大钊、方志敏、焦裕禄等为代表的中国共产党人逢山开路、遇水搭桥,历经苦难,终使中国从过去的一穷二白、积贫积弱走到今日的百业兴旺、繁荣富强。“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。”每个时代都“可为”,每个时代都需敢为、有为的青年发愤图强。

何为“可为”?往昔峥嵘岁月里,无数革命志士、拓荒勇士给出了他们的答案。国难当头,百姓生灵涂炭,谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,为变法维新大业而不畏牺牲、视死如归;政权腐朽,国民麻木,鲁迅高呼“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,于是以笔为枪,永不休战;科技式微,国力薄弱,因为“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”,所以在中华人民共和国建立之初,钱学森毅然回国,将自己的青春与热血洒在荒无人烟的罗布泊,在祖国的上空升起震惊世界的蘑菇云。他们在各自的领域敢作敢为,令人敬佩,成了一代又一代青年学习的榜样。他们用实际行动告诉我们:要顺应时势,敢作敢为,让自己的青春绽放独特的光彩。

每一代人都有每一代人的长征路,踏着先辈们指明的道路、我辈更应披荆斩棘、继往开来。江山代有才人出,中国从不缺为国家做贡献的人。新时代下,在广阔的农村,你会看到秦玥飞等青年的身影,他们脚踩黄土、俯首躬行,用汗水和热爱将阳光洒向大地,在荆棘和贫穷中拓荒。在没有硝烟却依旧充满危险的抗疫一线,你会看见像甘如意、陶丽圆等一大批年轻的逆行者,以一袭白衣扛起了如山的重任。不管是扶贫干部还是医护人员,他们都怀着“可为必当有为”的斗志,明知前方困难重重,却不顾一切迎难而上,或为谋取民生福祉,或为守护患者的身体健康。没有人不怕困难,但敢做有为的坚毅赋予他们对抗困难的勇气和力量。

生活在大有可为的时代,我辈青年更应胸怀壮志,有以天下为己任的家国情怀,在时代洪流中劈波斩浪,乘风而行,做有为青年,青春方能自成芳华。

佳作点评

1、主题鲜明,内容丰富。开篇简洁扼要地指出中国共产党经过百年苦难走到如今的百业兴旺,得益于一代又一代有为青年的敢于担当,主题突出,立意高远。考生将个体事例和群像事例巧妙搭配,对不同的人物在不同的时代的故事信手拈来,使素材多样化,内容更充实。

2、巧妙引用名句,增强说理效果。第二段中,考生在列举事例时,分别引用了谭嗣同、鲁迅、钱学森的名句,使论证言之凿凿,增强了说服力。

2024高考甲卷满分作文【篇2】

百年征程,梦圆复兴,这是可为的时代;披荆斩棘,砥砺前行,这是有为的楷模。泱泱华夏五千年,有为的精神亘古不断,有为的志士不胜枚举。知可为,更有为,我辈应博古通今,助力中华民族的伟大复兴。

知其可为,必为之。那些敢于献身的志士,是一定会瞅准机会就往上冲的,丝毫没有退缩的念头。知道有机会就一定去尝试,这是中华民族的优良传统。李大钊先生,马克思主义在中国的`先声,一个世纪之前中华危亡,国人愚昧,他知道,马克思主义一定能救中国,也只有马克思主义才能救中国,明确了这一点,他高举红旗,无畏冲锋,带来了革命崭新的未来。还有袁隆平院士,看尽了国外的冷嘲热讽,信念依旧坚定:杂交水稻能让中国人端紧饭碗,科研,必须的。六百,一千,甚至一千二,曾经想都不敢想的数字,现在已经成为现实。有可为,必有为,这是必胜的信念,更是自信的表现。

知其可为,勇为之。探索是驱动发展的原动力,每次的探索都是对未知世界的勇敢挑战,这种对未知的毅然尝试,正是中华民族发展繁荣的原生动力。陶成道,也就是为人们所熟知的万户,世界航天梦想第一人,向往飞鸟,向往天空,虽献身科学,但也正是他的如此遐想,让飞天不再遥不可及。

苏轼,高吟“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,人虽老,心不老,探索不止,被朝廷所排挤,却仍想为官一方,造福一方,他的骨子里是有股傲气与倔劲儿的,仰天长啸“谁怕,一蓑烟雨任平生”,终成中华词坛上一颗闪耀不灭的明星。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,虽是前路茫然,但中华民族从未退缩。

知其可为,毅为之。这是做人的大道理。人要有一点锲而不舍的追求精神,许多事情都是经过艰苦努力和奋斗而得来的,这也正是中华民族的不灭信仰。子路在鲁国都城的外门过夜。早晨开城门的人问:"从哪里来?"子路说:"从孔氏那里来。"早晨开城门的人说:"就是那个明知做不到却还是要做的人吗?"一个普普通通的看门人用“知其不可而为之”来评价孔子,孔子的执着与坚韧可见一斑,虽是不可为,但也凭此流芳千古。人人都说不可为,但几千年来,我们的有为有目共睹,中华民族不会轻言放弃。

纵观古今会发现,无论是否可为,中华民族都有为,且大有为。最近的一篇新闻很令人痛心,敬爱的袁隆平院士离我们而去了,但是我相信他的事业一定会后继有人。据报道,美国有近三百八十位诺贝尔奖得主,中国却只有八位,但是我相信中国不缺人才,中国不缺创新。

未来,大有可为,新时代的中华民族,必将大有为!

2024高考甲卷满分作文【篇3】

大江流日夜,慷慨歌未央,中国共产党在过去的100年征途中,彻底改变了自近代史之后中国人民的悲惨命运。其中,伴随着2021年全面建成小康社会,绝对性贫困问题已经画上了历史性的句号,这是一个象征着人民当家作主的里程碑的事件。

民亦劳止,汔可小康,惠及中国,以绥四方。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了对于全面建成小康社会新的目标要求,这也是中国共产党对全中国人民作出的庄严承诺。自此,中国人民的生活水平可谓是发生了翻天覆地的变化。在物质生活方面,人民的衣、食、住、行等方面都得到了全面提高。入学、就业、医疗和养老保险,将更加正规有序管理。老有所养,老有所依不再是空话。在社会主义文明建设方面,人文素质将有逐步提升。

全面建成小康社会,主要表现在经济快速发展、人民群众得到实惠、社会安定和谐,但背后也是我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、文化软实力、国际影响力的全面大幅度提升的体现,使我国大踏步赶上世界现代化的时代潮流,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。

青年是推动社会发展一股不可抗拒的力量,巴黎和会外交失败之后,北洋军阀政府将与日本签订丧权辱国的巴黎合约。消息一经传播,北京大学的学生们立即联合各高校推出代表致电中国外使力争山东主权,并组织展开爱国游行活动,但此行为却遭到了北洋军阀的严厉镇压,700名学生被捕,引起了人民的愤怒。不仅如此,在蔡元培、陈独秀、李大钊等人的大力支持下,这场青年爱国运动迅速扩大到全国,全国学联成为了这场斗争的先锋队。陈独秀的入狱,对这场爱国救亡运动起到了很大的推动作用,学生罢课、工人罢工、商人罢市。最后,五四运动取得初步胜利,中华民族的民族意识开始慢慢觉醒,这也为中国共产党的建立和发展起到了很大的推动作用。

《道德经》言:无为而有为,无为而有所不为,无为而无所不为。中国的新青年,是自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而非退陷的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的。这是陈独秀在《敬告青年》中对青年提出的六条标准。面对抗击新冠疫情这样一个特殊时期,青年更应站出来与国家共进退,实现民族复兴,把中国建设成一个富强、民主、文明、和谐的现代化强国,这不仅仅是中国共产党肩负的责任,更是每一个中国公民的责任。

作为时代的新青年,我们应笃学敏行,学如弓弩,才如箭镞,让中国更精彩。更应以英雄为榜样,燃青春之年华,助泱泱之大国。切勿狭隘自私,佛系人生,天下之本在国,国之本在己!

2024高考甲卷满分作文【篇4】

《匾额题名借“翼然” 恰当移用方“欣然”》

2022年高考全国甲卷语文作文题取材于《红楼梦》。在“大观园试才题对额”中,众人争相为园中亭子题名,有清客直接移用欧阳修名篇《醉翁亭记》中的“翼然”二字作为匾名。这让笔者联想到从著作权角度进行思考:在现实中,“直接移用”行为是否必然会侵犯著作权?

直接移用的表达可能不构成作品,不侵犯著作权

直接移用的内容可能并非“作者”独自创作。在现实中,如果直接移用的内容并非前人“独自创作”的作品,此时直接移用行为并不会侵犯他人著作权。比如,某服饰公司参考清代短褂上的图案设计出了波浪花边旗袍,于是其要求出售同款旗袍的经营者承担著作权侵权责任。最终法院认为旗袍上的波浪花边图案不具有独创性,不构成作品,进而被告未侵犯原告的著作权。

表达过于简单,往往不构成作品。独创性不但要求作品源于作者本人,还要求达到一定的智力创造水准。具体而言,一方面,构成作品的表达应当体现作者独特的取舍、选择与安排。“翼然”二字在《醉翁亭记》中意为“像鸟张开翅膀一样”,生动形象地展现出亭子四角翘起的模样。这一表达是欧阳修进行创造性劳动而产生的成果。另一方面,具体表达不能过于简短。与法国以作品方式保护作品的标题不同,我国司法实践通常不认为名称、标题等词语或短语满足独创性要求。因此,对于过于简短的表达,即便其高度凝结了创作者的个人智慧,类似直接移用“翼然”二字的创作行为通常并不会侵犯著作权。

直接移用在先作品侵权与否判定需结合具体情况

移用在先作品中非独创性部分的,不侵犯著作权。构成作品并不意味着作品的全部内容均具有独创性。文学作品中除具体的文字组合、遣词造句外,还包括背景设定、主题题材、主线情节及人物之间的关系。背景与题材具有抽象概括性,一般认为属于思想范畴,不能受到《著作权法》保护。主线情节是否具有独创性则需要具体问题具体分析,在文学的发展历程中,大量的情节模板属于公有领域的内容,如果直接移用的是不具有独创性的情节,则不构成著作权侵权。我国《著作权法》的立法宗旨在于鼓励作品创作和传播,因此《著作权法》对作品的保护不会延及作品中的思想和非独创性部分,这些内容属于社会共同财富。

直接移用的表达与在先作品的独创性部分构成实质性相似的,构成著作权侵权。实质性相似判断包括“实质性”认定和“相似”对比两大部分。“实质性”内容是指能够基本展现作品核心内容,且能够体现作者独特个性的独创性部分。因此,在进行侵权比对时,首先需要剔除公有领域部分和他人在先表达,以此过滤出具有独创性的表达。“相似”包括相同和近似,如果在后内容包含在先作品足够具体的独创性表达,且相似内容达到一定数量、比例,则可以认定与在先作品构成实质性相似。若与在先作品相比,相似部分所占比例不高,但从普通观察者视角而言,足以感知到在后内容来源于在先作品,二者在精华部分高度相似,则也可以认定构成实质性相似,从而构成著作权侵权。

总而言之,社会公众应当尊重创新,但这并不意味着在创作时畏首畏尾,不敢移用前人之作。在不超过适当比例且符合学术规范的前提下,且整体上不与在先作品核心部分构成实质性相似,通常是合法的,不会侵犯他人著作权。

2024高考甲卷满分作文【篇5】

在我看来,这二者之间就是一个递进的关系。

从小,父母就会告诫我们什么可为,什么不可为,更是耳濡目染,其实这就是家风,一个家的家风正,肯定是万事兴旺,如果家风不正,则往往冷冷清清。

最早写文的时候,特别想写写那些家长里短的事情,后来朋友告诉我那也太没有格局了,鸡毛蒜皮的小事上不了台面的,虽然我试图说服自己,但是我说不服,因为别人的不可为而为之的做法给我们家带来了太多的苦难了,我从心底里就化解不掉那种怨恨。

偷鸡摸狗本不可为的,但是邻居却把这变成了可为,也因此被村里人赶出了他们原来生活的地方,也因此跟我们家成为了邻居,拉开了我们家受苦受难的内幕,投毒、放火、挑拨离间、恶意中伤,太多卑鄙无耻的手段了,简直就是逆天的,当然,也因此而付出了代价,女主人半身不遂早早就死掉了,整个家儿女不睦,这就是明知不可为而为之的代价。

这一点,我和弟弟受父母言传身教,很是遵守这样的红线和底线,不会在工作和生活中做过格的事情,因为做那些不可为的事情的时候总感觉有很多双眼睛在看着自己,会浑身不舒服。

做了该做的事情只是第一步,做出成绩才是最好的,这也就是我们常说的结果意识。

有的人常说:“我已经很努力了,如果还不能够做好,那就是不是我的事情了。”但不是你的事情又是谁的事情呢?事在人为,只要是想做好就都是可以做好的。

还有的人在遇到批评的时候会抱怨:“我没有功劳也有苦劳吧?”苦劳有什么用呢?这其实就是赤裸裸的道德绑架,不仅没有把事情做好,还要人家给予同情,凭什么呢?打仗的时候,没有在指定的时间攻上山头,有苦劳又有什么用呢,只能是在打扫战场的时候多统计一个牺牲的人员罢了。

做可为的事情并有为,才是一个人一辈子辉煌人生的华彩篇章。

2024高考甲卷满分作文【篇6】

这是一个最好的时代:我们读经典文章,我们唱红色歌曲,我们有榜样鼓励,我们有文化滋养,我们被英雄保护,我们心中充满阳光……

这是一个风云迭起的时代:东有强邻威压,西有强国环伺,上有空间勘探的相争,下有深海探测的摩擦,我们在危机中争得发展,在逼迫下觅得良机……我辈青年,在风云诡谲中,从来不只是背靠大树能乘凉,我们同样善于创造,逆流而上。

青年有为,而非不为,从来是时代赋予青年人的使命。面对积贫积弱的国家,有人沮丧,有人悲观,有人义愤,有人奋力作为。梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强”;__说“国家的羸弱正是需要我辈奋起之时”。我们且不说梁启超的公车上书,也不说他的百日维新,单就思想上的启蒙,他就居功至伟。__振臂一呼,一批有志之士起而拯救,星星之火,可以燎原,这一项伟大的事业,既需要精英人士的引领,更需要千千万万的人前赴后继。他们在艰难困苦中奋发有为,为__开辟了惊天动地的事业。

青年有为,而非乱为,这是青年人的勇敢担当。沧海横流方显英雄本色,在民族需要的紧急关头,一批批年轻人,把国家的需要当成自己奋斗-的事业:埋首大漠,只为奠定强国之基,他们隐去姓名,只为国家在世界扬名,这是两弹一星元勋们用30多年的实践告诉我们的事实;他们发扬舍弃小我成就集体的精神,开放融合自主创新,只是为了能改变__被动的国际地位,这是__均年龄只有31岁的北斗团队的选择……

爱因斯坦说:看一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得什么。__“为中华之崛起而读书”,他矢志不移,毕生致力于共和国的建立;__“我深情地爱着我的祖国和人民”,他力排众议,深化改革开放,让__富起来;__“为了人民过上幸福的日子”,精准扶贫,让__强起来。他们在可为之年,做有为之事,为实现__人民站起来、富起来、强起来这个伟大目标,贡献了巨大的力量。

青年是国家发展的基石,代表着国家未来的模样。青年敢作为、能作为,国家就会健康发展;青年人不作为,乱作为,社会就会乌烟瘴气,良莠不齐。在当下美好的年代,我辈青年,要有崇高的理想,要有独立思考的头脑,用健康的方向引领自己,扬帆新时代,争做有作为的青年。

____说:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。现在的你我正站在历史的'交汇点上,机遇与挑战并存,荣耀与艰辛同在。我们要遵循规律,追求真理,一步一个脚印,踏踏实实做人,扎扎实实干事,把青春在可为的年代里锻造成奋力作为的华章。

2024高考甲卷满分作文【篇7】

尝试下给自己一片独立的天空,虽然会寂寞,但很真实。

人生就是一个过程,了解得多了,体会得多了,看法就深刻。人不能太庸俗,碌碌无为的一生平平淡淡,回想起来,会觉得自己这一生索然无味。

你所想的和你所能做的,这之间的差距,天垫吧!无法逾越的,这也是父母一手造成的。出生在中国的孩子,只能选择沉默。否则,那漫天的流言蜚语就能让你痛不欲生。乖乖地按照别人给你指明的道路走下去,或者是家长们老师们眼中的乖孩子。可是这样的孩子却失去了自己的性格。所有人都在生活中慢慢地被磨去了棱

角,这是你不想看到的,但是你却不得不这样下去,所以你感觉世界对你不公平,所以你会不自觉地想要自己做点什么,想来改变什么。可惜宝宝,你什么都做不了,只能继续下去。

任何事情,都是辩证的。人在屋檐下,不得不低头。现在不是你选择社会的时候。你只能按照所有人千百年来所谓的道德规范来继续走下去,听父母的话,听老师的话,虽然,这并不是你想要的。也许对你很残酷,但是所有人都会经历这些,就因为你出生在中国。不过,只要你不迷失自己,你还会是你,你还会有你自己的性格,还是会过你想要的生活。前提是,你得先忍受。

你会思考,所以你有权利选择取舍,所以你还是幸福的。虽然这还是有点遥远的事情――离你真正的自由。

想叛逆就叛逆一次吧,没什么大不了。不必在乎别人怎么评价你,只有你才知道你自己。

人就是生活在取舍之间,关键是你懂不懂的取舍。

人生本来就是一片空白,要靠自己拼凑,才会变得更美丽!

有些你不该承受的,就不需要承受,不要给自己太多的桎梏。

随性而为自然精彩!

2024高考甲卷满分作文【篇8】

处可为之世,做有为之人

我们身处一个伟大的时代,这个时代在中国共产党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育发展而出。我们心中有阳光,脚下有力量,应该为这个时代做出自己的贡献。但是,身处可为之世就一定能成为有为之人吗?在可为与有为之间,我们还需要怎样的努力?

从可为到有为,我们需要理想和信念。

理想是我们前进的目标,为我们指明方向;信念坚定我们的内心,帮助我们始终保持航向,不因沿途的纷扰而迷路。李大钊是中国最早的马克思主义传播者,是中国共产党的主要创始人之一。在中国共产党成立之后的革命运动中,他是党的重要领导者。他开创的伟大事业和留下的思想遗产永远不可磨灭,他播撒的革命种子已经在中国大地上生根、开花、结果。

李大钊同志光辉的一生,正是因为其具有共产主义的理想和信念,在苦难与死亡来临时,才能毫不畏惧,坦然面对。可见,理想信念之于伟人的重要。我们每一个人都应该拥有自己的理想和信念,以复兴伟大的中华民族为己任,奋勇精进,处可为之世,做有为之人。

从可为到有为,我们需要奉献精神。

要建设伟大的祖国,复兴中华民族,我们青年人应该学习老一辈革命家,踏实苦干,奉献自我,把个人的命运和国家民族的命运结合在一起。时代楷模南仁东,在23年时间里,从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。“

虽然南老师没有能等到它产出科学成果的那一天、没有能等到他应得的荣誉、奖励,但我想他离去的时候心里一定非常清楚,他毕生的事业已经成功了。”如果南仁东没有献身祖国科学的奉献精神,没有为祖国科学研究奉献一切的伟大情操,我们怎么会拥有洞彻宇宙的天眼?拥有奉献精神,才能处可为之世,做有为之人。

从可为到有为,我们需要创新实践。

前人为我们踩出了小路,我们要开拓进取,把小路拓宽为阳光大路;我们更要创新实践,走出前人没有走过的新路。20xx年,中国正式开展月球探测工程;20xx年10月24日,“嫦娥一号”成功发射升空;20xx年11月24日,中国发射探月工程嫦娥五号探测器;

20xx年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品,在预定区域安全着陆。我们之所以能一次次从无到有,从落后到赶超,正是因为不断实践,不断创新。只有不断的创新实践,才能让我们处可为之世,做有为之人。

2024高考甲卷满分作文【篇9】

时代正“可为”人生当“有为”

时势造英雄。

这是一个英雄辈出的国度,人生当有为。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”林则徐、邓世昌等爱国英雄,李大钊、张自忠、方志敏、夏明翰、杨靖宇等革命烈士,黄旭华、袁隆平、屠呦呦、钟南山、黄大年等时代楷模……他们,哪一位不是以天下为公?他们,都在不同的领域做出了卓越的贡献,丰富了民族精神的内涵。他们的爱国之情,激励着一代又一代中华儿女。

生活在这样的国度里,我们应该跟随先辈的脚步,牢记先辈的初心,在新时代书写自己“有为”的人生篇章。

这是一个奋斗的时代,人生需有为。如今,新时代鼓励万众创新,号召大众创业,大力发展新经济。各行各业的人才奋斗在各自的岗位上,成为推动中国特色社会主义事业发展的重要动力。兢兢业业、精益求精的大国工匠们,如大勇不惧的徐立平、大术无极的卢仁峰、大巧破难的周平红、大艺法古的孟剑锋等,他们默默坚守,孜孜以求,在平凡的岗位上追求职业技能的完美和极致,以匠心报国。

生活在这个奋斗的时代,我们当勇立潮头,像雷锋那样奋发向上、勇于担当,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。人生需有为,方能不负青春,不负新时代。

这是一个大有可为的时代,人生须有为。当下,有些人被“精致利己主义”和“享乐主义”蒙蔽了双眼,受“躺平”“佛系”“丧”等思想影响而变得消极颓废。我们有“把重病患者都送到我这里来”的钟南山,有怀揣“禾下乘凉梦”的袁隆平,有无数个像他们一样努力拼搏的平凡的奋斗者,你又何必悲叹生不逢时难有为呢?

在这个人人自强的新时代,在这个离中国梦更近的新时代,我们又岂能虚度光阴,碌碌无为地度过一生?我们吟诵着《沁园春·雪》,读着《荷花淀》《红岩》,明白了“苟利国家生死以”的道理,坚定了“为人民服务”的人生信条。人生须有为,方能让我们的生命绽放异彩。

心中有了“可为”的信仰,脚下才会有“有为”的无穷力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,因为时代正“可为”,人生当“有为”。

佳作点评

1、分解中心论点,步步深入,层次分明。考生从“英雄辈出的国度”“奋斗的时代”“大有可为的时代”三个角度,将中心论点分解为“人生当有为”“人生需有为”“人生须有为”三个分论点,由浅入深地论证了“时代正‘可为',人生当‘有为'’的中心观点。整体思路清晰,论证层层深入,较好地阐述了主题,有一定的深度。

2、素材丰富,正反对比,论证深刻。文章巧妙地引用了作文材料,并列举了古今大量名人事例,考生既以丰富的事例为论据进行论证,又从反面通过当下一些“无为”的不和谐现象与钟南山、袁隆平等大有作为的事例进行对比,突出了中心,使论证更为深刻。

2024高考甲卷满分作文【篇10】

只有“有为”的态度,我们的人生才大有“可为”

人的一生究竟该如何度过?这是值得每个人都思考的问题。

有的人非常清晰自己的目标,他的人生过得非常有价值;有的人没有对自己进行规划,他的人生过得也是浑浑噩噩。

童年时,我们的人生在玩耍、嬉闹中度过,不会去思考“人生该如何度过”的话题。当我们走进高考考场时,发现自己已经年满18岁,步入了成年人的行列,是时候规划自己的人生了。

回望过去的经历,我不断问自己:该做些什么,才使岁月值得纪念呢?

直到我翻开了_时,我才发现自己找到了答案--一位位永载史册的革命英雄,一个个催人泪下的革命故事,一篇篇在黑暗中寻找光明的文学作品,一首首催人奋进的革命歌曲,让我感受到了革命乐观主义精神的力量!

在艰苦卓绝的斗争中,无论遇到多大的困难、遭受多大的磨难、经历了多大的黑暗,都一定有共产党员站出来扛着红旗前进,直到推翻了旧社会的“三座大山”,创建了新中国。正如国歌《义勇军进行曲》唱的那样:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进、前进、前进进!”

为什么这些革命英雄的人生如此“可为”呢?

因为一个“有为”的信念——实现共产主义理想,为革命_终生!这颗“有为”的信念种子牢牢的根植入每个共产党员的内心,即使一开始弱小,但它终究会变成参天大树。

有人曾哀怨自己的能力有限,人生“可为”的事情有限,可看过共产党员艰苦奋斗的历史之后,我才发现“能力有限”只是一时的,只要内心扎根“有为”的种子,一切都是“可为”的,态度决定了一切!

当共产党员以“小米加步枪”的方式应对敌人的飞机大炮时,他们没有哀怨自己能力有限,依然可以战胜敌人;

当共产党员在长征时必须穿越雪山、草地时,他们没有哀怨自己能力有限,依然可以“乌蒙磅礴走泥丸”;

当共产党员被敌人实施经济封锁时,他们没有哀怨自己能力有限,依然可以“自己动手、丰衣足食”。

只有“有为”的态度,我们才会有明确的目标;只有明确自己的目标,遇到困难时我们才会去战胜它、突破它,只有克服一个又一个的困难,我们的人生才大有“可为”!

自1840年“鸦片战争”以来,中华民族长期处于任人欺凌的状态,随后以_为代表的共产党人使中华民族“站了起来”,以_为代表的共产党人使中华民族“富了起来”,回望这些_时,我感到激情澎湃。

如今,新一代的共产党人正使中华民族“强了起来”。展望未来,我们正处于一个战略机遇的伟大时代,中华民族的伟大复兴就在前方!

在如此美好的时代里,在如此青春年少的岁月里,让自己的人生有价值呢?

我的回答是:先“有为”,再“可为”。我相信,一切都会实现!

2024高考甲卷满分作文【篇11】

有人说:随着互联网的流量泡沫涌入整个社会,人类开始进入疯狂内卷化时代,教育、工作、生活,甚至是婚恋,无一幸免。小米创始人雷军曾说过:永远不要试图用战术上的勤奋,掩饰战略上的懒惰。

这世上,真正能成事的人,并不是投入最多时间内卷的人,而是那些能找到最佳解决问题途径的人。

当今的社会,真的是一个大有可为后,定必有大为的好时代。每个人无论生活还是工作,都有着明确或并不太明确的目标,再加上时代本身赋予每个人不同属性的一些助力,不说是如虎生翼吧,但却真的让我们每个人在某一时刻,能如鱼得水那么一下。

前段时间流行的躺平好像是生动形象的说出了一部分年轻人的心声一个无需奋斗,还能坐吃山空的状态。那么我们真的需要来思考一下,可为的时代和不可为的时代下人们的一个状态。

《论语宪问》里有这样一段:子路宿于石门。晨门曰:奚自?子路曰:自孔氏。曰:是知其不可而为之者与?

遍观中国历史长河,绝大部分时代是不可为的,又都是可为的。第一次鸦片战争之后的一段时间内,政局混荡,整个社会处于一个浑浑噩噩是状态。李大钊先生有一首诗描绘了这样的一个情景:殿阁嵯峨接帝京,阿房当日苦经营。只今犹听宫墙水,耗尽民膏是此声。就是这样的一个大环境下,依旧有一大批并没有躺平的青年,前赴后继,为了只要主义真,在明知不可为的时候,还能振臂高呼!

所以《论语》里那个守城人会说子路是从那位知道做不成却还要做的人那里来的,在有的人眼里,这类人即便成功的概率很微小,胜利的希望很渺茫,他们也在所不惜。即使会料想到出师未捷身先死,但也无非就是长使英雄泪满襟呗。

孙中山、秋瑾、李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇无数仁人志士,抛头颅洒热血,明知不敌但也必须逢敌亮剑,在那个年代,谁又不想独善其身呢,而他们却用自己的有为去抵抗那个时代的不可为,用自己的振臂一呼,让接下来的一代代人,生活在可为的时代里。

现在我们处于几千年来最为可为的大好时代,我们的躺平和内卷,是躺在和卷在了先贤们的血肉之上,竟还大言不惭的说是低欲望社会。所以我们这一代人有责任,也必须肩负那个知其可为必为之的责任。因为我们不仅仅是为了活下去而活下去,活的像个蛆虫,那是时代的垃圾,活出一身正气,那是时代的丰碑。

张载道:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。为天地立心,就是构建一个社会层面的精神价值观;为生民立命,则是赋予了民众生命的意义;为往圣继绝学,是继承发扬先贤留下的,即将消失的学问;而最后一个为万世开太平,则上升到了为万世开辟永久太平基业的这样一个高度。冯友兰先生将其称作横渠四句。

当代社会是一条快速的高速路,川流不息的向前奔跑。而我们的任务,则是向这个川流不息之中,汇聚进属于我们的力量和速度。这力量和速度能成就一些事情,就像是一粒粒的珍珠,最后结成星河,变成我们这个民族,这个文明数千年来的最华彩时代。

有一分热便发一分光。习近平总书记说,心中有阳光,脚下有力量。在当今这个时代,愿我们心中的每一缕光和脚下的每一步,都是知其可为而必为之。