作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么高分作文应该如何书写你知道吗？以下是小编细心准备的《作文分享：倾听作文(720字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

倾听作文(篇一)

倾听，认真的倾听，很难做到。孔子曰：语之而不惰者，其回也与。古代先师孔子的弟子中，只有颜回能做到时时刻刻认真听讲。古人能做到，我们当代人更该做到。聪明的聪字左半部分是一个大大的耳朵，之后便是眼、口、心做到这四点，你才能聪明，所以倾听很重要。

倾听，更是一种尊重。曾有位男子坐飞机回家与家人团圆。途中，飞机发生了故障，空姐泣不成声地为大家发下笔、纸与特制的袋子，让乘客写遗书，写完遗书之后，飞机上静悄悄的，一股无声的悲哀与愁怨仿佛与蓝天白云哭泣着。

出户意料的是，这架飞机安全的着陆了！团圆之后，男子激动万分地为家人讲诉自己惊心动魄的死里逃生，可他发现无论他怎么说家人都不听，一个劲儿地谈论着节日节日，毫不顾及他的想法与感受。

最终，那个男人失去了活着的信心，万分失望地在这个团圆之夜，在他的房间中仰望夜空时用水果刀结束了自己的生命，死后，他那暗淡不甘的目光诉说着这一切。

一个鲜活的生命，受上帝的眷顾，在一架故障飞机上活了下来，多么令人激动呀，可却在本应得到爱与尊重的家中失去了生命，多么可悲啊！

我认为，倾听有三种境界，第一种：压根没听，别人的话被拒之耳外；第二种：听了，却没入心，左耳入右耳出；这两种程度的倾听几乎没什么用；第三种：认真倾听，并记在心中，并在生活中应用。

大家可以换位思考，如果你在做演讲、宣布某件事情时，其他人在下面乱成一锅粥，你心中好受吗？己所不欲，勿施于人呀！

换位思考，将心比心！你就会找到心灵中那杆良心秤！

倾听，是一种美德，是一种尊重，是一种习惯；倾听，让人与人心灵间的沟通更加无阻；倾听，让别人更加自信；倾听，让生活、让世界更美好。愿倾听与爱永存。

倾听作文(篇二)

倾听，是获取信息的一种途径，是一种美德，可以让你获得很多。

当你在上学的时候，你通过倾听老师的谆谆教诲得到知识，为自己的未来打下坚实的基础。老师在讲台上凭那三寸不烂之舌，教我们为人处事的态度，为我们讲述人生的道理，帮我们打好坚实的文化基础，为我们的未来做好长远的贮备。而我们，则坐在讲台下，静静地倾听老师的教诲，将老师的话谨记在心中，这将不仅是为了自己，也是为了尊重老师和老师的劳动成果。听，这师生间的互相倾听与尊重，多美！

在你陷入困境时，倾听好友、师长、亲人的建议点拨，你可以选择出最好的方法，帮助自己揭开谜题。好友耐心为你出谋划策，帮你分析如何解决；师长倾听你的苦衷，凭借自己的经验帮你梳理问题，让你的心境从容平和，静静思考解决之道；家人用自己的人生阅历为你的选择选好方向，不让你误入歧途。而我们，则带着一颗感激的心听，再从容地走出困境。听，友谊与亲情的声音多美！

在平时，倾听别人的经历、见闻，你可以通过这些增加自己的学识和见闻。正如“听君一席话，胜读十年书。”倾听别人的经历和见闻，不仅是为了分享快乐，也可以增长你的见识，不正是比死读十年的书更加有益处么？听，与阅历丰富的人，交流人生真谛的声音多美！

在大自然里，你可以倾听潺潺流水声，百鸟的叫声。这些可以让你的心平静下来，带走了城市的灯火，车水马龙与无尽的喧嚣，净化你的心灵和灵魂，让你远离红尘世事，静心听大自然对你无声的教导，相比也就是禅师乐于在自然中清修的道理。当你能平静下来，不被烦扰的世事所干扰，你就能真正听懂自然与世界。听，自然带给你的宁静的声音多美！

听，这些声音，多美！

倾听作文(篇三)

善倾听者，定是善于交际、懂礼貌、有修养的人。我们要学会倾听，因为倾听，能够增加彼此了解，使社会更加和谐。

倾听是增长知识的途径。上课的时候，我们只有认真的倾听老师所讲的内容以及同学们的发言，才能从他们的语言中汲取更多的知识。俗话说：处处留心皆学问，在公共场合也应该学会倾听，也许身边人一句不经意的话中，也有不少的学问，让我们学习会许多好词佳句，对我们的学习是很有帮助的。

倾听是沟通感情的桥梁。只有学会倾听别人的话，才能正确地理解对方要表达的意思，有助于互相沟通。在吵架的时侯，我们尤其要学会倾听。要倾听对方的辩词，才能了解他是否误解了你的意思，他的话有没有道理，这样我们才能冷静的处理问题，有效地化解矛盾。

倾听是陶冶情操的妙法。在别人与你发生争执时，无论对方的话语有多么的尖酸刻薄、甚至不堪入耳，都不能有抵触心理，不要立即大声反驳儿，应该静静地倾听并且面带笑容地看着他，充分展现出你的宽容与大度。这样不仅能够平息对方的怒火，还能培养遇事冷静、心态平和的高尚情操，若是别人说的话娓娓动听，我们更应倾听，因为这是一种美的享受，人得到修身养性之效果。

倾听是修养品德的良方。上课时认真听老师的讲解，既是对老师劳动的尊重，也是对老师人格的尊重；在家认真倾听长辈的话，是对长辈的尊重；平时认真倾听同学朋友的话，是对同学朋友的礼貌。能够认真倾听别人说的话，就说明你是一个懂礼貌，尊重别人的人。

以上种种足，以说明倾听对现代社会人与人之间沟通与交际的重要性。只有学会倾听，善于倾听，才能成为一个谦逊儒雅的人。

倾听作文(篇四)

你曾倾听过声音吗？你曾倾听过大自然的声音吗？或一名歌手的音乐？还是那老师课堂上那充满智慧的声音？我相信大家都有过倾听，但我倾听的是大自然的优秀音乐家的声音

儿时，在村里上学，每每放学回家走在小溪边，在安静之中隐隐约约可以听到溪水划过水面石头的那声音，那带有节奏的滴啦，滴啦声让人心生愉悦，黄昏之时，天边那一缕金光消失在了湖面上，夏天的夜往往来的很快，出来乘凉的人们开始陆陆续续的朝着家走，微风轻轻吹过，划过我的脸庞，带有一丝丝凉意，他吹向了柏树，那平静的叶子舞了起来，沙沙的声音，在耳边徘徊，只因边上人们的说说笑笑，盖没了那音，人们陆陆续续的回到家里，这时睡不着的我，拉着爷爷出去，坐在了乡间的草坪上，这下我听见了那些不清楚的声音

夏天的夜里，蚂蚱像一名绵阳万里的音乐家独奏，我躺在了草丛中听着，静静的倾听着大自然的独奏，不一会儿那微风又来了，不过这一次他变得有力，虽然夏天的风吹在身上带来的总是凉意，但那柏树上的叶子可就不好受了，几片抓不稳枝头的倒霉蛋，永远的离开了大树妈妈的怀抱，在空中发出了滋拉的声音，缓缓的落下，仿佛在跳着生命中最后的一只舞曲，那蚂蚱的独奏里透出了悲凉，好像在感叹着，世间万物的生命是多么的渺小，我躺在草坪上想着学校的那些事，场景无比和谐，大自然赠与我们的乐曲多的多，只是我们没有用心倾听罢了。

倾听大自然的声音吧，那可以让你烦躁的心安静下来，在夏日的树林中倾听大自然的声音，可比那些流行的乐曲有趣多了，毕竟那是免费的，也是大自然赠与我们的。

在那一曲曲乐曲当中，不知不觉我睡着了，在黑夜当中，爷爷背着我朝家走去，第二天清晨迎来的定是那知了知了的声音。

请试着在倾听当中享受那份宁静和悦耳吧。

倾听作文(篇五)

雨，它哼着小曲儿，携带着各种乐器来了。我闭上眼睛，倾听它演奏的美妙音乐。

“呼——呼——”，我听到风的音乐，它调皮地摇着树，“沙——沙——沙——”，树木发出了痛苦的呻吟，而风却调皮地大笑“呼——呼——呼——”

“隆——隆——”，我听到雷的鼓声，他敲得太响了！我仿佛看到了小女孩被吓到尖叫起来；摇篮里贪睡的婴儿也被吵醒了，开始哇哇大哭；但雷还是继续敲着它的鼓“隆——隆——”。

雨也唱起了歌，“滴答——滴答——”它唱着万物新生的歌，一边唱一边滋润着万物。一滴雨破碎，意味着一株草的新生或一朵花的开放，它们要经过风吹雨打才能绽放它们的美丽。我听见雨儿好像在说它想”亲亲”我的脸，于是我仰起脸来，让它在我的脸上亲了个够。它银铃般的笑声回荡在我的耳边“滴答——滴答——”

忽然，又响起了一声响雷，可我一点儿也没有害怕，我喜欢它的鼓声。在它的鼓声中，我听到了万马奔腾的踏蹄声，听到了爸爸睡觉时的打鼾声。

风比刚才更猛烈了，树被调皮的风压弯了腰，“沙——沙——沙——”地哭了。可我一点儿也没有害怕。风拂过我的脸，就像妈妈抚摸我的脸一样，风还送来了花的芬芳和草的清香。

雨、风和雷的音乐交织成了一首动听、美妙的交响乐。花听了，绽放了它的魅力；草听了，挺直了腰；我听了，洋溢起幸福的微笑。

倾听作文(篇六)

“请听我讲，注意倾听！是对别人的一种礼貌。”这是妈妈经常放在嘴边的一句话，但是她却从不愿意对我这么做，也从未听过我的心声。经常在我说到一半时，就打断了我的话，所以最后的结果通常都是以不开心而告终。

这不，我们又因为上不上补习班发生了争执，原来进了高中以来，我在数学周练中总是没有好的名次，妈妈看在眼里，急在心里。不是今天打电话找老师，就是明天发短信联系辅导班的，我得知了以后，先是对妈妈一阵感激，但后来不免有一些厌烦，我决定和妈妈谈一谈补课的话题。

我拉着妈妈坐下来，对她说：“妈妈，您不是经常说倾听是对别人的一种尊重吗?可是您好像从未完整地听完我说话，所以我希望你这次可以听完我的观点后再‘陈述’意见。”我看了看妈妈，她仔细地想了想，然后郑重其事地点了点头，对我的说法表示赞同。

我心平气和地说：“补课虽然好，但一个半天全花在一门上不太好，我可以平均开，九门功课一起进步。”语音未落，妈妈就迫不及待地说：“高考还不是只考语数外三门？”“我希望你能听一下我的想法！”妈妈很是诧异，但还是安静了下来，听我陈述我的想法。

我接着说：“补课就像炒剩饭，从小学到初中似乎都在补课，但一点儿效果都没有。”我看了一下妈妈，她赞许的点了点头，似乎赞成我的观点，我赶紧趁热打铁地说：“进入高中以后，每周只剩下半天的时间，我也想和同学们踢踢球，同时做一些交流，这样也放松一下身心。”

妈妈几次想打断我，但是想了想倾听最重要，还是忍住了。听到了最后，不禁点了点头，同意我说的，不再补课。不补课以后，我决定听从老师的建议，利用自习时间做好知识点的梳理并做好错题的分类、归纳。慢慢，我的数学成绩有了起色。

这一次，妈妈倾听了我的想法，感觉我长大了，也确实应该让我自己去做主解决一些事情了。

倾听真是一种很好的交流方式。