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最后的姿势读后感

发表时间:2023-07-09

最后的姿势读书心得篇一。

写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是由小编为大家进行整理的“最后的姿势读书心得篇一”,欢迎阅读。

在阅读了{作者人名}写的读后感书名后我们可以感受到心灵上的放松。 读后感可以开启我们对人生的思考和探索之路,接下来小编要为大家介绍的是“最后的姿势读书心得篇一”,希望本页面内容能帮助到您!

读完课文《最后的姿势》,我有很大的感触,课文中的谭千秋老师,给我留下了深刻的印象。

课文主要讲述了5月12日,谭千秋老师正在给同学们上课,突然间天摇地动,在楼房即将坍塌的瞬间,他将逃不出去的四位学生拉到课桌下,用自己的身体护住了四位学生。他双臂张开趴在课桌上,后脑勺被砸的深凹下去,四位学生都活了下来,张开双臂,护住学生了他生命中最后的姿势。人们被震撼了,谭老师最后的姿势,谱写成生命的赞歌:英雄不死,精神千秋!

读完这篇课文,我被深深的打动,谭老师用自己的生命,换来了四个学生的新生,他虽然是一位普通的老师,但他更是一位伟大的英雄,在生死攸关的那一刻,他把希望留给了孩子。

谭老师令我感动,此时此刻,我想对您说:您用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,您誓死保护学生的壮举,不仅令我永生难忘,更会激励更多的人以您为榜样。

谭千秋老师,您英勇无畏、舍生忘死、拼尽全力保护学生的精神,永远值得我们学习!

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6月3日,我和爸爸一起到大众剧院去看安徒生童话剧《皇帝的新衣》。

许多小朋友来这里看童话剧,手里拿着荧光棒,像过节一样,个个都很高兴。不一会儿,演出开始了。演员们穿着美丽的服装在舞台上投入地表演,载歌载舞,把我们带到了那个神奇的童话世界里。他们精彩的演出,赢得了小朋友们的阵阵掌声。当两个骗子背着“金子”逃到台下的观众席时,小朋友们忙着上前拦住他们并大声喊:“别跑!快抓住他们!”当皇帝穿着他的“新衣”参加游行大典时,小朋友们都情不自禁地大笑起来。童话剧还比原著多了两只可爱的小老鼠。

看完了演出,我觉得两个骗子特别可恨,皇帝和大臣都很虚伪和愚蠢,但那个小孩子是诚实的,我们要向他学习,做一个诚实、正直的人。

最新读书心得: 斑羚飞渡的读书心得一篇


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这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》,它的主要内容是:

斑羚是一种善于跳跃的动物,它们能跳四米多远,最好的能跳五米多远 。一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边,羊群顿时惊慌失措。镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一个绝妙的方法,让斑羚群分成两拔,老年斑羚为一拔,年轻斑羚为一拔。让老斑羚当年轻斑羚的跳板飞渡悬崖。羊群听从了头羊的指挥,一对对斑羚凌空跃起,每一只年轻斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他们用牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。老斑羚们会从容的走向死亡。

读后感 想:读了这篇文章,让我了解到斑羚是一种很聪明很勇敢的动物。它们很有集体主义感。老年斑羚为了集体可以牺牲自己的生命。让我懂得我们都是大集体里的一份子,保护大集体是我们共同的责任。

[读书心得模板]最后一片叶子的读书心得(篇二)


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《最后一片叶子》是美国作家欧·亨利的代表作。作者大力地赞扬老画家贝尔曼舍已为人的精神,告诉我们,当他人遇到困难时我们应该出手相助。

“我懒得等,也懒得想了,什么事儿都松手,就像一片可怜的,厌倦的叶子,直往下飘呀,往下飘。”得了肺炎的琼希已对生活绝望,将自己的灵魂寄托在最后一片叶子上,“最后叶子掉下的时候,我也得走了。”但贝尔曼却不认为,他要让琼希活下去。在一个下着暴风雨的晚上,他在墙上画了最后一片叶子,让琼希重燃对生活的信心,而他自己却因肺炎死了。

在作品中,作者对贝尔曼的描写并不多,但我依然能感觉到贝尔曼的伟大精神。他让我知道,奉献是一种美德,在生活中,如果别人需要帮助,一定要尽力帮助别人,哪怕牺牲自己,也再所不辞。

书中的休也值得我们学习,在琼希生病期间,她悉心照料琼稀,将自己画画得来的钱全给琼希买牛奶、红酒,毫不心疼。这也是舍已为人,哪怕再小的事,也要帮助他人,“帮助别人,快乐自己”。

《最后一片叶子》的故事朴素真实,催人泪下,这也是我读了一遍又遍的原因。我决心做一个像贝尔曼和休那样的人,做一个勇于奉献的好人!

[热搜写作] 优秀文章,千姿百态的优秀文章5个(篇一)


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一天,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去驻马店玩。

在路上,我抬头向天上一看,啊!只见很多云聚集在一起像……,我想起来了,它像银河,我想:会不会是外星人来的时候留下的痕迹呢?我正想着,突然,一个像小马一样的云进入了我的视线中。我没有在意,继续看那个“银河”。过了一会儿我看了一眼那朵“小马”云,天呀!那朵“小马”云不见了,现在在我眼前的是一朵“小绵羊”云,我开始在意那朵云了,它变化的速度比较快,一会儿时间它又变成了“小兔子”云。

这时,又飘来了一朵“大象”云。我一下就被他吸引了。过了一会“大象”云变成了一只“大烧鸡”。它驼着背,镇静地睡在那蓝色的大盘子里,左腿伸的长长的,似乎想踢别的白云,真是凶猛呀!渐渐地,“大烧鸡”也开始变化了,只见“大烧鸡”收起了鸡头和两个大大的鸡腿,不一会儿,一个看的我流口水的棉花糖就出现在了我的眼前,使本吃货的食欲大增,恨不得赶紧拿下来,大吃特吃的吃了它。

极目远兆,整个天空被阳光照耀的透彻明亮,泛着水样的蓝。那悠闲自在的云仿佛是天空中最神秘的访客,时刻吸引着我们的目光,真漂亮啊!这就是云,千姿百态的云!

[读书心得模板]做最好的自己读书心得一篇


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李开复是我非常敬佩的人,他是的人生非常辉煌,成为了众多青年的榜样,那么,他到底有怎样的优秀品质和成就,能够让这么多人崇敬和向他学习呢?通过阅读《做最好的自己》这本书,我找到了答案,也让自己收获了很多知识,获得了成长的智慧,我会变得更加优秀!

生活中有合作也有竞争,我们的人生总是显得很曲折,大多数人都是积极努力充满正能量的,因此会不断的向优秀的人学习,提升自己的竞争力和学识,然而,很少有人静下心来思考:我们的人生到底该怎样度过!

李开复的简历读起来可谓惊叹世人,恐怕很少有人不服!他毕业于全球顶级学府哥伦比亚大学计算机专业并获得博客学位,可谓是顶级的人才了,而鲜有人知的是,天赋也必须在勤奋刻苦的基础上实现升华,他就是这样一个极其努力的人,这需要我们学习。

而当我读到他的工作经历是,更是吃了一惊,他曾经担任过苹果的多媒体部全球副总裁,担任过SGI的总经理,担任过微软全球副总裁,担任过谷歌全球副总裁及大中华区总裁…这个样的工作经历不得不让我惊叹,他是一个全球商业领袖人物。

李开复用自己的工作经历和实践来讲述对于人生的思考、工作的经验、成功的法门,旨在帮助青少年更好的成长,帮助青年人成功的创业,让我们少走一些弯路,也让我们活得更加自信和快乐。

同时,李开复还对中国的教育和国家的'复兴抱着期望,那么要实现这一切,首先就是要让青少年成长的更好,这就是他写这本书的目的和意义!

最新读书心得: 教师的幸福感读书心得篇一


写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗?知您所需,小编精心整理的“最新读书心得: 教师的幸福感读书心得篇一”,希望的分享可以给您提供一些参考。

幸福,使人心情舒畅,称心如意的境遇或生活。幸福,是生活在这个世界上的所有人都十分向往的最美境界。没有哪个人不渴望得到幸福,拥有幸福,享受幸福。也只有生活在幸福中的人们,才会得到生命的活力,保持愉快的心情。幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,才能给人以幸福。尤其是教师,能否时时处处感到幸福是很重要的。因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。

教师从事着既消耗脑力、消耗体力的工作,又承担着沉重的工作压力,由此带来的健康隐患是多方面的。相当多的教师处于亚健康状态。一项调查显示,目前患有不同程度职业病的教师达到教师群体的34.5%,长期站立授课,伏案批改作业等工作使颈肩腰椎病,静脉曲张等成了教师的常见病。

据《中国教育报》报道:北京师范大学心理学院的徐燕、王芳撰文指出,教师是心理枯竭的高危人群之一,教师职业在辛苦之余,还必须承受巨大的心理压力。这种压力长期累积下来,就容易导致心理疾病的产生,据权威统计显示:30%40%的教师经常性处于情绪波动之中,15%有心理问题,7%有心理障碍。教师目前也是心理压力巨大的职业之一。

教师总是时刻面对几十名的学生,这些需要耗费大量的情感和精力。随着班级人数的膨胀,加上过多的考试压力与授课数量,教师的工作负荷量正逐年增长。同时教师职业负有重大的社会责任,社会对教师的期望甚高,且复杂多样。教师不但要付出许多时间和精力来照顾学生,同时还要面对来自家长、社会的诸多要求以及现实环境的种种限制,一旦教师犯了错,就会招来一片指责声。然而教师收入虽有改善,付出和回报也不成比例。

教师职业的劳心劳力,社会地位,劳动报酬确实很难轻言幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感。事实上很多教师在享受着教育,体验着幸福。他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福?怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素?

教师的幸福在于为大多数人带来幸福:教师的幸福表现在执教过程中的舒畅;教师的幸福感是一种精神的投入和工作的境界。教师的幸福感可来源于外在的评价,即当自己的工作和行为满足了外在所要求的标准时,就会得到一种正面的评价和积极的情感体验。教师的成就感和幸福感更多时候是无形的、偶然的或过程性的。

那么该如何追寻教师的幸福感?

一、要研究教学。只有在富有创造性的合作性劳动中教师才能更好地实现自己的价值,才能更多地体验到职业的幸福感。

二、要享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台。一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

三、要享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。

四、要创建和谐的人际关系。教师不仅要善于与学生分享知识和经验,而且要善于与同事、与学生家长进行平等的交流与合作。从多方面吸取教育的智慧和力量的源泉。

五、要享受生活。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。

当教师在工作中得到了发展,获得了理解、感受了成功,体现了价值,那么也就找到了幸福感。

最新读书心得: 《生活中的经济学》读书心得(一篇)


作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗?以下是小编为大家整理的“最新读书心得: 《生活中的经济学》读书心得(一篇)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

《生活中的经济学》讲述的是茅先生在1993年留学美国,发现美国市场经济下值得学习和研究种种经济现象,以浅显易懂的生活片段展现给读者,潜移默化的灌输经济学思想,让读者以经济学的视角来分析社会,解读社会现象。

书中分微观经济学、宏观经济学和经济体制三个部分,例如超市管理、后院经济、环境保护等日常点滴,篇篇反映出令人细细品味的经济学原理。我不会具体描述本书细节,以下两点是看完之后的一些思索和感受:

1、为什么一本非原理类书籍能够流传16年之久,翻版14版而经久不衰

——不论多深奥的理论,如果透彻地理解了它,必定能够还原为日常生活中的现象,小事情反应大道理。

这个问题一向盘旋在我心中很久,因为书中大多讲述的美国一些先进的市场经济体制,例如超市中自动扫码的高效,电梯靠右站给人带来的便捷。生活中的经济学读后感。这些种种也许在16年前90年代的中国,看上去十分新鲜轰动,但是对于这天的我们,很多便捷的运作形势已经采用,为什么这本书还会受到这么多人的追捧

之后我渐渐明白,我们学习的是这种做学问学以致用的方法,再深奥的原理,如果透彻理解融会贯通,应用于日常现象,那才真的实现了知识的价值。在生活中,要有敏感性,遇到事情多思考,把自己学到的知识来解释现象,从现象中获得知识,构成知识储备运用的良性循环。

2、节约时间创造财富,社会道德促进发展

书中提到的许多现社会存在的问题,现实依然存在,例如节约时间,提高效率问题。书中讲到:有次作者看到马路上交通事故,只用了三分钟,当事人交换了驾驶执照,清理了事故现场,马路又恢复了平静。他们有很完善的保险制度,更重要的`是双方寻求能够理解的妥协办法,把是非放到次要地位。这让我不禁想起前几个月在三环上两辆汽车的刮蹭事件,为了持续事故现场,两辆车足足停了4个小时,造成三环交通大瘫痪。如果两位司机能够放下是非,协商妥协,那么节约的不仅仅仅是四个小时,还有这四个小时整个三环带个社会的财富。

社会道德在经济发展中的作用强大,良好的社会道德与秩序,能够减少纠纷,节约时间,提高工作效率,能够节省社会监督成本,能够促使资本和劳动结合生产出更多财富。所以,“社会成员自觉程度越高,整个社会就越富裕”。

以上是读罢《生活中的经济学》感受很深的两点,尤其佩服茅先生数学、经济与哲学的综合素养,以及敏锐独特的视角。这是一个研究人员最就应具备的两个素质,以茅老为目标,学习,学习,再学习。

《自由的孩子最自觉》读书心得篇一


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。优秀的高分作文怎么样才能看到呢?应您所求,为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《自由的孩子最自觉》读书心得篇一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

这本是《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师的新书,因为前一本我收益匪浅,所以,昨天又抽时间把这本给读完了。

这本书的形式跟第一本不同,第一本,主要是尹老师亲切的讲述自己教育孩子方面的点点滴滴,以亲身经历,讲述了育儿中的一些事情,特别是一些理念上,观念上,给受传统教育长大的我们,眼前一亮的感觉。

这一本,主要是书信的形式,因为尹老师留了邮箱,很多读者给她写信求助,尹老师挑选了有代表性的拿出来汇集成了这一本《自由的孩子最自觉》。

记得刚刚接触《好妈妈胜过好老师1》是在超市,当时没怀孕,简略的翻阅了下,而没有买。当是觉得这本书很实用,等有宝宝了一定要买一本。

第二次接触是在新华书店,那会怀着媛媛很无聊,准备买本书看,无意中看到《好妈妈胜过好老师》这本书。果断买了,提前学习育儿知识。

尹建莉老师把她教女儿16的经验分享给我们。文中提到“不管”才是最好的管,“不陪”才能培养好习惯,比黄金珍贵的四个字,让孩子从小爱上阅读…都值得我们好好学习。

《好妈妈胜过好老师2》——《自由的孩子最自觉》是从帖子看到,收到书时,我简略的翻阅了下,发现这本书是采用提问回复来写的,我们也很明白的看懂,看每一个邮件,会像看故事一样,还能学习,不像看其它书一样觉得那么枯燥。

尹建莉老师的书,看目录能看懂一半,标题简洁明了。