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作文:窗边的小豆豆读书心得800字

发表时间:2023-02-15

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。高质量的高分作文是什么样子的呢?因此,小编为大家整理的“作文:窗边的小豆豆读书心得800字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

再没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了,作品中的故事与人物,读完之后忍不住回味。优秀的作品模板的所具有的内容有哪些?以下是由为大家整理的“作文:窗边的小豆豆读书心得800字”。

刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我倚坐在窗边,手里捧着一本书,书本散发出的墨香那可是我最喜欢的味道。这个暑假,有了书的陪伴,心里已经不觉得太寂寞了。

这是我第二次读《窗边的小豆豆》这本书了,心里又多了一份感动。书中主人公小豆豆那天真的话语、敏捷的运作、纯真的想法,都令我喜爱不已。小豆豆其实就是作者黑柳彻子,他小时候很调皮,上课时竟然把课桌的抽屉一开一合的,一节课时间重复足有上百次。老师不让小豆豆这样做,说会吵着别的学生,小豆豆就假装把自己所有的东西放进抽屉再打开拿出来,这和刚才的行为相差无几。他还把路边的艺人引来学校演奏,画画时还把课桌涂得乱七八糟的,你们说恼不恼人?他上课做出来的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作最后老师不得不让他转学。就这样,小豆豆因太过淘气被原学校退学了,他无奈只能来到了电车教室的巴学园。但没想到的是,在和蔼作文可亲的小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能够接受的善良可爱、帅气大方的孩子,并奠定了他辉煌一生的基础。

小林宗作校长格外热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格的。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对学生们说:让我们去寻找一下自然界的节奏吧!他也经常对小豆豆说:你跟大家都是一样优秀的,无论做什么事情,你一定都会做得很出色的。我想就是小林校长对待自己学生的这种态度和交流引导的方式,才会让小豆豆逐渐改变的吧?

合上《窗边的小豆豆》,小豆豆做的事说的话历历在目,我仿佛看到我与小豆豆正牵着手并肩一起奔向成长的大道

读了这本书之后,我不仅学到了很多课外知识,也让我懂得了一个最重要的道理:不论做任何事都要有恒心、有毅力,坚持到底,不能半途而废,付出的努力一定可以得到回报的,让我们一起加油吧!

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《窗边的小豆豆》读书心得范例


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那天,我读完了《窗边小豆豆》。我觉得这本书的主角小豆豆非常活泼可爱。再加上她体贴的性格,她很受欢迎。

这本书主要描述作者小时候发生的事情。

读完这本书后,我觉得小豆豆是一个开朗的孩子,喜欢和同伴一起玩。不仅如此,小豆豆是一个不会嘲笑别人的孩子。在小豆豆学习的第一天,他结识了许多新朋友,唯一一个患有脊髓灰质炎的男孩山本泰明。所以走路很不方便。有一次,小豆豆豆把泰明带到自己的树上,让泰明看更多的事情。小豆豆先到学校工人叔叔的工具房拉梯子,迅速爬上树,然后让泰明爬上去。在泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,和小豆豆一起看世界。从这次事件中可以看出,小豆豆不仅没有嘲笑一个患有脊髓灰质炎的同龄男孩,而且乐于帮助他,喜欢和泰明一起玩耍。小豆豆豆不笑人的性格不仅让我佩服,也是我们学习的榜样。

相反,有些人经常购买名牌服装,因为他们在家里很有钱。他们穿着它们回学校炫耀他们的衣服有多漂亮。当他们看到一个同学穿着不比自己好时,他们会嘲笑那个同学。有一次,我从母亲那里听说,她的一个朋友的女儿因为交通事故腰部以下瘫痪,她非常伤心。过了一段时间,她又回到了学校。她一走进教室,就听到一些学生在嘲笑她,说她不会走路,也没用。当时,当她刚刚平静下来时,她受到同学们的歧视和嘲笑,她的情绪再次波动。赫里之后

窗边的小豆豆读书心得作文(篇七)


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我读完了《窗边的小豆豆》这本书,非常喜欢里面的小豆豆和校长先生。

我喜欢小豆豆的原因是:小豆豆很可笑。有一次她的钱包掉进了厕所里,她拿了一个舀子在厕所里挖啊挖,挖得都快成了一座小山,最后还是没有找到。还有一次小豆豆用一只手抓住单杠,一动不动,说自己是块牛肉。小豆豆也有很多优点,其他小孩被人欺负时,她总是会去帮助别人。

我喜欢校长先生的原因是,当学生犯错误时,不会吵他而是教育他,从来不叫家长,让孩子自己认识到错误。他对学生很好,很尊重学生,让同学们在礼堂里露营,光着身子游泳,在电车里上课。我很喜欢他。

「读书有感」窗边的小豆豆读书心得1500字


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记得妈妈刚从书店买回《窗边的小豆豆》这本书,我第一眼看到它,就好像我的心被这本书抓住了一样,怎么也无法挣脱,也就渐渐的莫名其妙的喜欢上了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护引导下,让一般人眼里古怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。

巴学园里的一切都是那么新鲜动人,那么令人羡慕。小豆豆在巴学园里面自由自在、无忧无虑,根本没有师生之分,不论老师、学生甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。说实话,其实,我十分羡慕小豆豆。因为她遇到了一位很好的校长小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠甚至一点都不厌烦;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的可爱的想法这些事情在那些只懂得循规蹈矩地上课的老师眼里,好像是如此地不可思议,但是,正是这种不可思议的教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心天真烂漫的世界才是教育的出发点。 其实,我们不妨想想小豆豆身上可爱的特点:朝气蓬勃、天真可爱等等,这些都是我们基本上具备的。其实我们每个人都是小豆豆,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。 小林宗作先生是一个很了解孩子的校长一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们在心灵和身体两方面都得到和谐的发展;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

我还特别喜欢小豆豆的妈妈,因为她懂得小豆豆现在所处年龄所需要的童心,从小放手让小豆豆自己动手,不会让孩子天天待在自己的书房或房间里面学习。现在,大多数家长都习惯为自己的孩子承包一切东西,很少家长让孩子自己解决,认为只要学习好就什么都可以了,不不不,应该将孩子放到大自然的怀抱里面去,去发现、探索大自然的奥秘别把自己的孩子一整天都锁在书房里面学习,使他们失去对一切所拥有的好奇心与本在他们那个年龄的童心,从而变成一个只知道学习的书呆子。

在我们的现实生活中,有一些名人也像小林宗作先生一样,尊重孩子,用自己的言行改变他人:爱迪生制造了第一个灯泡,他让他的一个弟子拿去试验,却被他摔碎了!弟子很羞愧。但是,当爱迪生制造出第二个灯泡时,不顾他人的反对,依然给弟子去试验。爱迪生说最大的宽容就是再给他机会!;到报道的日子,林肯来到报道处考试,当他来到报道处时,发现监场的人是他曾经得罪过的人,他带着沉重的考完。当他问起那件得罪过他的事时,那个人说:有吗?我不记得了。这些人都以宽容待人,所以成就了他人,难道这些品质不值得我们去好好地学习吗?

我想,小豆豆,高桥君,大荣君,阿泰等曾经有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的求学经历,如果没有小林宗作先生的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?即使当时是因为第二次世界大战而使得巴学园消失,但是,当他们长大之后,只要理解了小林校长的良苦用心,一定会充满无限的惊讶、感动和庆幸吧。我看了这篇文章后,感触很深,我觉得这本书不仅给我们带来笑声和感动,甚至会感觉到悲伤,但是给现代力量注入了新的活力。它还告诉了我,要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的和平生活,还要感谢帮助我们每一步成长的人。

「读书有感」《窗边的小豆豆》读书心得


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上学的状况放入读过《窗前的豆豆》一书,那时只作为一种消遣来跟读这一部小故事的。读过以后,感慨万千。现如今再读,仍然感觉意犹未尽,在这里焦虑不安的工作之余,非常是自身真实变成教书育人者以后,才真实体会到这本书的精粹:基本上每个人都是有异想天开的童年时光,这类异想天开是何其的奇特和杰出,但实际的教育全球里,这类调皮和顽皮却一直是大家的教育要想改正的难题。

做为老师,我们自己好像也忘了,成长的过程是个由浅入深的彼此之间全过程,小孩在成长阶段中全部宝贵的纯真特性,大家都忽视了,大家乃至把它满不在乎地丢失和随便处理。尽管自身是个高中老师,可是这一环节的学生仍然拥有 她们这一年龄层独有的顽皮与不懂事,但好像自身太急切让她们社会性了,太期待她们能像自身所期待的那般,具有成人化的个人行为方法。

《窗前的豆豆》重要描述的是原创者黑柳彻子上中小学校时一段真人真事。小豆豆由于顽皮被原先的院校退了学,赶到巴学园。在这里座叫巴学园的怪异院校里,小朋友们再用废料的电车车箱做的教室里授课,按自身喜爱的次序随意学习培训每个学科。她们也没有固定不动的坐位,不一样班级的还可以坐着一起。校领导会规定大伙儿内置有山的味儿(蔬菜水果、肉类食品)和海的味道(鱼、海味)的午餐,也会自身方案策划包括千奇百怪新项目的运动会,让每一个孩子都能发挥特长。假如早上就把课程内容都学完后,中午大伙儿就团体出来散散步学习培训自然地理和当然;夜里仍在大礼堂里支起户外帐篷露营,听校领导讲旅游小故事文本中所流露出来的全是新鮮迷人的情景,小豆豆也就在这里所尊崇当然教育、切合小朋友们随意本性的中小学里快乐成长。

追忆这种情景时,禁不住感慨万千,实际的教育为什么这般枯燥而简单!

为人师表后再度读这本书,最钦佩的是书里的小林校领导。他对一切一个孩子都那麼有耐心。在小豆豆赶到新院校的第一天,他听小豆豆讲过四个钟头得话,细心的身后昭示的是何其的掌握与爱呀!他应小朋友们的规定用心写作了校歌,小朋友们不理解讨厌他也一笑了之;他为始终不太可能长个子的高桥君,精心策划校运动会,竟使高桥君每一个新项目都拿了总冠军;当小豆豆因被同学拽小辫子而抽泣时,他一句好漂亮的小辫子就要小豆豆破涕为笑;他启迪哪个餐前没有话说的小孩,就更充满了童心童真童趣:哪个小孩在他的激励下讲过那样的话:哎,早上我起床了,然后呢妈妈对我说快刷牙漱口,我也刷牙漱口了,然后呢,我也到院校来啦。那样的发言,居然获得了礼堂里一片热情的鼓掌,小朋友们激情地为他找到话说而鼓掌,以致于一个高年级的学生听得太专心致志,将头不断前探,竟对于遇到了饭盒上

读这本书印像深刻的此外一点便是,整本书中反映出去的教育方式沒有一点说教的方式,好像这儿的老师、这名校领导不用用大家所觉得的教育語言的方法来开展教育。这在这其中叫我印象刻骨铭心的一件事,就是当豆豆深爱着的手包掉到卫生间里,她拿了细细长长舀子,坐下来卫生间的掏口处,把卫生间里的这种物件一勺一勺取下来,在身边堆起来高高的小山坡时,校长先生竟然只说:做完以后,要把这类通通放回家啊。沒有诧异、沒有呵斥、沒有看不上,居然只讲过一句要把这种统统放回来啊,仅此而已!它是对小孩多少的了解与信赖呀!以致于小豆豆从这件事情中竟得到了巨大的考虑,此后改正了尿尿时低下头往下看的不良习惯了。我认为,这件事情使小林老先生的感受教育做到了完美!也是因为他的掌握与宽容,让豆豆更意识到自己上厕所时低着头往下看是个很坏的下意识。假如校领导那时候斥责小豆豆捞出物品导致了多少的不便得话,小豆豆很有可能始终都观念不上自身哪个不良习惯。

实际上,做为老师,做为教导主任,我已经深深体会来到,趾高气昂的说教不可以产生出色的质量,只有使小朋友们心里感受到的和他被强加的发生争执。做为一个教导主任,自身所采用的教育方式,好像说教的比例太大:热爱学习、孝敬父母、爱祖国、爱老百姓、守纪律、懂礼貌、学会尊重等等。那样的教育方式让小孩真实体会来到是多少呢再读这本书也要我刻骨铭心体会来到恰如其分的教育方式是何其的关键,学生的感受才算是做到教育目地的真实灵丹妙药,而这身后所真实必须的是老师可以从学生的视角去考虑到难题,去同感。这要我想到了20xx年带学生去东方绿舟,再度来到每一次来都要点学生参观考察的聪慧大道,自己最先就觉得到没什么意思,由于每一年来都是带学生在这里条大道上转悠,学生也就转转看一下罢了,获得并不是非常大。可是此次教官的活动设计却让学生在了解了聪慧大道上所雕塑作品的知名人士外也了解了什么叫团结协作,什么叫为她们考虑,学生在主题活动中、在自身真实的心理状态矛盾中思考了自身心灵深处的念头。那一刻,我体会来到感受教育的精粹,体会来到感受教育的极大动能。

窗边的小豆豆读书心得篇一


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暑假中,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书,作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家,而且还是演员,主持人,联合国儿童基金会亲善大使,和平运动家。

本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子,弄得“啪啪”直响;休停时趴在窗户边跟小燕子聊天,还招引广告宣传员到教室里表演,让老师的课上不下去了,还影响了其他同学,弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的“巴学园”。

小豆豆原本是个“调皮”的孩子,却在小林先生的呵护下,变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友,比如小林先生的女儿美代,热爱物理的泰明,永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特,学习的课程由同学自己挑选,中午的饭菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人,每天坐的位置可以随意改变,这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生,因为他们的校园生活实在是太幸福了!