写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集整理的“[参考作文] 激动人心的长跑比赛优秀文章壹篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
那天，我们三小全体师生在安钢体育场举行了一场秋季运动会。其中一场激动人性的长跑比赛，令我记忆犹新。
上午9点多，长跑比赛开始了，运动员中有一名是我们班的朱奇琪。这可是1500米长跑，绕400米的跑道3圈半，需要很强耐力的！虽然比赛还没开始，但我们已经为她捏了一把汗。起跑线上，只见运动员们个个精神抖擞，蓄势待发。随着一声干脆响亮的枪声，运动员们像出膛的子弹一样冲了出去。跑了一会儿，运动员们开始慢了下来。我想他们一定要为后面的路程保持充足的`体力了。
不一会儿，他们跑完了一圈，估计已经有些累了，我们班的朱齐琪越跑越慢。观众台上，全班同学不约而同地大喊：“加油！朱奇琪！加油！加油！”同学们一边喊一边用力挥手，有的同学还把衣服当作“红旗”在空中挥舞，激动不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我们的鼓舞，腿的频率不断加快，一下子超过了第二名。我们真为她这一次“发威”而倍感兴奋。
只剩最后一圈了！在这最关键的时刻，运动员们开始了最后的冲刺，我们真希望朱奇琪能获得第一。这时，全场沸腾起来，我们班所有人紧张的心情一下子从嘴里爆发出来：“加油！朱奇琪！加油！别放弃！努力冲！”在离终点只有五六步时，只见朱奇琪涨红了脸，努力往前冲，飞一般冲过了终点，得了第二名。“耶！第二！真不错！”我们班同学欢呼了起来，为朱奇琪取得好成绩而欢呼雀跃。此刻，我们嗓子都快喊哑了，手都挥疼了，可这次她取得了好成绩，我们为她加油也是应该的。
那天上午的长跑比赛，虽然过去一段时间了，但还时而浮现在我的脑海里，让我回味无穷。
精选阅读
[参考作文] 班级的优秀文章壹篇
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[参考作文] 班级的优秀文章壹篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
在606班这一个热闹的大家园里，幸福地生活着二十一个小稻草人儿。他们每天都在这个班级里快乐的生活着……
那二十一个小稻草人就是我们。
我们是606班的一部分，606班也是我们的一部分。606班，因为有了我们的嬉戏，有了我们的朗朗书声，变得生机勃勃、充满色彩。606班，如同一位慈祥的'母亲，也如同我们第二个母亲，无私的养育着我们……
由于我们在这位母亲的怀抱中嬉戏，所以606班内充满了欢声笑语。每当下课铃响起时，我们都像炸了营似的，从椅子上跳了起来，在教室里尽情的玩着。有些人正在你一群我一群地聊着最近的一些杂文趣事，看他们那劲头，仿佛要说到舌头发干才会停下来;有些人，组织了几人，创了一个班级乐团，大家齐力合奏，以震耳欲聋的声音唱着几首流行歌曲;有些人，因为没有排球，所以用各种小东西代替排球，两人一组地打起了“人造排球”……总之，玩法多得出奇，前几天还流行玩这个，今天却流行玩那个了。尽情地玩，使我们的脸上挂满了笑容。
我们虽然很喜欢玩耍，但学习也非常勤奋。每当你经过我们的教室时，你总能听见我们的朗朗读书声，当你透过窗子向教室里探望时，就会发现我们正在踊跃的发言，全班二十一只小手都高高地举着，老师请也请不过来。
我眼中的606班，我们心中永远的家园。
[作文模板]拔河比赛优秀文章(篇一)
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[作文模板]拔河比赛优秀文章(篇一)”，欢迎阅读，希望朋友们能够喜欢。
星期四上午，老师告诉我们一个好消息：下午举行一场拔河比赛。这句话刚刚落音，教室里立刻欢腾了起来。
下午,老师把我们班同学分为两队，同学们个个都摩拳擦掌，试一试自己的力气。我们来到操场上，一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红布条儿，谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己的头的白线谁就赢了.
“预备！”裁判员大叫一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，也意味着比赛的开始，两边的同学都拉紧绳子.我们班的排头兵是曾业祥，压阵的陈辉程是班里的大力士。只见他们前腿弓，后腿弯，整个身子像一张硼累的弓，我们双方互不相让，使劲了力气往后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向他们那边移。我们女生在都为他们加油，嘴里喊着：“四班加油！四班加油! 四班加油！……”呐喊声响彻校园上空。拔河的同学们用尽力气向后拉，第一局我们胜利了！
第二局，我们和四（3）班交换了位置。 这时，为了更加有劲，大家拼命地喊：“四班，加油！四班，加油！四班……”每喊一次加油，大家就用力向后拉一次。快要赢了，拉拉队喊得更起劲了。“嘟——”哨声再次响起，响得那样扣人心弦。我们赢了,我们都开心地喊：“哦，我们赢了。”欢呼声传遍了整个校园，班上每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我永远也忘不了这次拔河比赛！
作文参考： 捉鱼优秀文章壹篇
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？下面是由小编为大家进行整理的“作文参考： 捉鱼优秀文章壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我小时候有许许多多念念不忘的事，其中有一个是捉鱼，那千千万万的鱼，一条条捉起来，真是开心。
不知什么原因，家乡的那个池塘突然一夜之间来了许许多多的鱼，那些鱼像千军万马在跃龙门，一个个白色的肚子，在浑浊不清的水里显得更加白嫩，可把站在岸上的我馋的口水流了三千尺。
我一看这么多的鱼就想吃，俗话说：千里之行始于足下，于是，我把鞋子扔在一边，挽起裤脚，像池塘里踏出了第一脚，池塘水不深，我拿起脸盆，向鱼儿冲去，我如临大敌，一下水鱼儿一触即发，我用脸盆一捞，一条鱼就被舀在盆里，在这千钧一发之际，鱼儿尾巴一个神龙摆尾，从盆里跃出去了，溅得我一身的污水，干干净净的衣服给弄脏了，还发出一股臭味。
我很不服气，一而再，再而三，好不容易又舀到一条鱼，我赶紧用手抓住往岸上一扔，结果没有扔进桶里，鱼竟然在我的眼皮底下溜之大吉，我悔恨交加。我和鱼儿龙争虎斗了三百个回合，一条小鱼被我逮住了，扔进了桶里，真是柳暗花明又一村啊。
怎么才能再舀到鱼呢？我想了一个计划，把鱼赶到一个角落，拿起脸盆使劲地一舀，一条鱼又扔进了桶里，我赶紧上岸，浑身泥巴，满头大汗，一股臭味，我觉得值了，我兴高采烈地回家。
这事至今让我念念难忘。
作文分享： 有关激动的优秀作文5条
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？下面是由小编为大家进行整理的“作文分享： 有关激动的优秀作文5条”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
11月3日，阳光灿烂的一天，终于迎来了女子200米决赛的紧张时刻。
虽然我知道桂天昀一定会拿冠军，也看过她预赛时的精彩表现，但心里还是有些忐忑不安。
砰！随着裁判一声枪响，运动员们如离弦之箭一般飞奔了出去，我们大声呐喊着加油！，此起彼伏地回荡在运动场的上空。刚开始，桂天昀始终保持在第三，我松了口气，至少在前三的位置，但立刻我又紧张了起来，因为第一个同学跑得很快，桂天昀能超越她吗？
跑过一百米后，桂天昀开始发力，她加快了步伐，超过了第二个同学，随即又加速，超越了第一！离终点快50米时，她像是爆发了全力，步子也迈得更大、更猛了，终于第一个冲到了终点！
那时的场景让我记忆犹新：桂天昀的头向着前方，拼力冲刺；而在她身后大约十几来步的地方，其他运动员们都在奋力追赶，希望能得个名次；在我身边的同学们正在激动地喊着：加油，桂天昀！
桂天昀第一个冲过终点了！我心中只想用尽全力为她加油，赞美她。她的夺冠让我们班深深地为她自豪。
加油吧，运动们！用你们晶莹的汗水浇灌成功的花朵，用你们坚定的步伐去跑出祖国的未来吧！
热门作文: 乒乓球比赛的优秀文章之三
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。我们可以学习哪些优质高分作文呢？为此，小编为您精选的“热门作文: 乒乓球比赛的优秀文章之三”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
乒乓球比赛在同学们的欢呼声中拉开了序幕。
首先上场的是好像从未打过乒乓球的选手：陈欣和凡娟。比赛开始了，只见陈欣笑眯眯的把球往球桌上一扔，发了个滴水球。我想：看来陈欣还有些懂嘛！但凡娟就不行了，也不知道是她心急，还是不会，那球还没落到桌子上。凡娟就把球给打了回去。“这下你要输了，凡娟！”我感叹道。“砰”的一声，球再次飞向凡娟。我定睛一看，“天呐”。陈欣居然又把球给打了回去，她那不是等于自杀嘛！陈欣到底会不会打球呀！明明是空中对打嘛！我在一旁看的是目瞪口呆，其他围观的男同学则在一旁捧腹大笑。过了不知多久，球终于掉了下来。
接下来，是我跟陈明的大对绝。首先发球的是陈明。他一点也不紧张，轻轻松松得把球给发了出来。我用板轻轻一挡球又飞了过去。忽然，陈明摆出了抽球的姿势。我吓的腿都软了，可他并没有抽地过来。我长舒了一口气。今天陈明不知道怎么了，连输了两球给我。这时，我有些激动了，陈明还剩一球就要被我给打败了。可我手一抖，没接住，让他追上来一分。没办法了，我只好使出我的独门绝招“跺脚神功”。我脚一跺球发了出去。一旁的高启东说：“兄弟别把鞋给跺坏了。”我笑了笑说：“为了对付陈明值得了！”果然，不出我所料陈明被我的“跺脚神功”给打败了。我高兴得跳了起来，同学们有的为我高兴，有的为陈明可惜。
今天玩得真爽！