高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 高分作文 > 导航

《窗边得小豆豆》读书心得简短

发表时间:2022-12-06

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?下面是小编精心整理的“《窗边得小豆豆》读书心得简短”,希望您能够喜欢并分享!

在《窗边得小豆豆》《水孩子》《我要做个好孩子》中我最喜欢看《窗边的小豆豆》

这本《窗边的小》豆豆》是来自日本的黑柳彻子始终说道:这些事都是小豆豆以前小时候的故事,那时她才一年级。

小豆豆的新学校的名字叫巴学园里边有敬爱有这惹人喜爱的校长先生,有美代(校长先生的三女儿),有朔子,有阿泰......现在都已成立了不起的国立音乐大学附属小学的音乐教师东京女子大学英语系日本有代表性的物理学家......

最让有留恋的是:海的味道,山的味道。这是校长先生要求的盒饭佳肴,什么是海的味道,山的味道?告诉你们吧!海的味道是鱼、红烧海味......山的味道是蔬菜,肉......

我十分佩服校长先生,他的校园,学习方式,爱护学习都另我刮目相看,如果你想看看巴学园那就翻开它吧《窗边的小豆豆》。

精选阅读

窗边的小豆豆读书心得篇一


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力,让思维更加活跃,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗?下面是由小编为大家整理的“窗边的小豆豆读书心得篇一”,供大家借鉴和使用,

暑假中,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书,作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家,而且还是演员,主持人,联合国儿童基金会亲善大使,和平运动家。

本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子,弄得“啪啪”直响;休停时趴在窗户边跟小燕子聊天,还招引广告宣传员到教室里表演,让老师的课上不下去了,还影响了其他同学,弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的“巴学园”。

小豆豆原本是个“调皮”的孩子,却在小林先生的呵护下,变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友,比如小林先生的女儿美代,热爱物理的泰明,永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特,学习的课程由同学自己挑选,中午的饭菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人,每天坐的位置可以随意改变,这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生,因为他们的校园生活实在是太幸福了!

窗边的小豆豆读书心得作文(篇七)


作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗?供您所需,小编为大家收集了“窗边的小豆豆读书心得作文(篇七)”,希望的分享能给大家带来一些帮助。

我读完了《窗边的小豆豆》这本书,非常喜欢里面的小豆豆和校长先生。

我喜欢小豆豆的原因是:小豆豆很可笑。有一次她的钱包掉进了厕所里,她拿了一个舀子在厕所里挖啊挖,挖得都快成了一座小山,最后还是没有找到。还有一次小豆豆用一只手抓住单杠,一动不动,说自己是块牛肉。小豆豆也有很多优点,其他小孩被人欺负时,她总是会去帮助别人。

我喜欢校长先生的原因是,当学生犯错误时,不会吵他而是教育他,从来不叫家长,让孩子自己认识到错误。他对学生很好,很尊重学生,让同学们在礼堂里露营,光着身子游泳,在电车里上课。我很喜欢他。

实用读书心得:窗边的小豆豆读书心得(标准示范)


作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?下面是小编辑为大家整理的“实用读书心得:窗边的小豆豆读书心得(标准示范)”,希望您能够喜欢并分享!

《窗边的小豆豆》是日本的著名作家黑柳彻子写的。内容讲的是作者一年级时因为调皮被退了学,到了巴学园后,她变成一个聪明,机灵的女孩子。

小豆豆和其他孩子的思想不一样,其他孩子都想着怎么好好上学听大人的话,小豆豆却是想着怎么样才能开心好玩。她来到了巴学园之后,真的得到了快乐,而且也变成了一个讨人喜欢的人了。

巴学园是一个很特别的学校。有一次巴学园开了一场运动会,除了一些平常学校都有的运动项目,还有小林宗作先生特别定制的项目。由于小林宗做先生怕小个子的学生们自卑所以定制了这些项目。

介绍一下项目吧:有大鱼,就是从大红鱼里转过去,感觉就像是大红鱼在动似的。还有个项目就是从纸箱抽出个家长的名字,再去找,要是找不到就要喊出家长的名字让家长来找你。这种游戏不仅能促进家长和孩子的感情,还能在运动会上让家长也忙起来,而不是在呆呆地看着。

在读这本书的时候我觉得,在我们现在的学校里,巴学园的很多做法是不能实现的,可是小林宗做先生的做法是对的,因为上完喜欢的课就会有好的心情,有了好的心情再去上不喜欢的课就能认真地听了,而且变得有趣了呢!

读书心得范本: 窗边的小豆豆读书心得壹篇


作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么高分作文应该如何书写你知道吗?急您所急,小编为大家进行整理的“读书心得范本: 窗边的小豆豆读书心得壹篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气在一年级就被退学的小豆豆到了一所“巴学园”发生的故事。

“巴学园”是一个很奇特的学校,教室是一个个废弃的电车厢,一个年级最多只有九个学生,同学们上课可以从自己最喜欢的课开始上。校长很和蔼,小豆豆开学第一天和他足足聊了四个小时,一个一年级的小朋友能讲那么多那么多话,校长听得是那么的那么的认真……

最好玩的是:校长先生在大厅里弹钢琴,大家跟着跳“韵律操”。一开始大家的手脚完全跟不上,有的同学大叫:“老师!慢一点啊!我们跟不上啦!“后来大家才慢慢能跟上了,这个活动是其它学校没有的,课件校长的想法多特殊啊!

我喜欢“巴学园”,因为那里的校长和老师的想法与其它的学校不同,十分有趣。如果我能在这样的学校上学,那有多好啊!

「读书有感」窗边的小豆豆读书心得1500字


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢?供您所需,请您阅读小编为您收集整理的《「读书有感」窗边的小豆豆读书心得1500字》,仅供阅读,大家一起来看看吧。

记得妈妈刚从书店买回《窗边的小豆豆》这本书,我第一眼看到它,就好像我的心被这本书抓住了一样,怎么也无法挣脱,也就渐渐的莫名其妙的喜欢上了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护引导下,让一般人眼里古怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。

巴学园里的一切都是那么新鲜动人,那么令人羡慕。小豆豆在巴学园里面自由自在、无忧无虑,根本没有师生之分,不论老师、学生甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。说实话,其实,我十分羡慕小豆豆。因为她遇到了一位很好的校长小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠甚至一点都不厌烦;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的可爱的想法这些事情在那些只懂得循规蹈矩地上课的老师眼里,好像是如此地不可思议,但是,正是这种不可思议的教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心天真烂漫的世界才是教育的出发点。 其实,我们不妨想想小豆豆身上可爱的特点:朝气蓬勃、天真可爱等等,这些都是我们基本上具备的。其实我们每个人都是小豆豆,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。 小林宗作先生是一个很了解孩子的校长一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们在心灵和身体两方面都得到和谐的发展;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

我还特别喜欢小豆豆的妈妈,因为她懂得小豆豆现在所处年龄所需要的童心,从小放手让小豆豆自己动手,不会让孩子天天待在自己的书房或房间里面学习。现在,大多数家长都习惯为自己的孩子承包一切东西,很少家长让孩子自己解决,认为只要学习好就什么都可以了,不不不,应该将孩子放到大自然的怀抱里面去,去发现、探索大自然的奥秘别把自己的孩子一整天都锁在书房里面学习,使他们失去对一切所拥有的好奇心与本在他们那个年龄的童心,从而变成一个只知道学习的书呆子。

在我们的现实生活中,有一些名人也像小林宗作先生一样,尊重孩子,用自己的言行改变他人:爱迪生制造了第一个灯泡,他让他的一个弟子拿去试验,却被他摔碎了!弟子很羞愧。但是,当爱迪生制造出第二个灯泡时,不顾他人的反对,依然给弟子去试验。爱迪生说最大的宽容就是再给他机会!;到报道的日子,林肯来到报道处考试,当他来到报道处时,发现监场的人是他曾经得罪过的人,他带着沉重的考完。当他问起那件得罪过他的事时,那个人说:有吗?我不记得了。这些人都以宽容待人,所以成就了他人,难道这些品质不值得我们去好好地学习吗?

我想,小豆豆,高桥君,大荣君,阿泰等曾经有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的求学经历,如果没有小林宗作先生的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?即使当时是因为第二次世界大战而使得巴学园消失,但是,当他们长大之后,只要理解了小林校长的良苦用心,一定会充满无限的惊讶、感动和庆幸吧。我看了这篇文章后,感触很深,我觉得这本书不仅给我们带来笑声和感动,甚至会感觉到悲伤,但是给现代力量注入了新的活力。它还告诉了我,要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的和平生活,还要感谢帮助我们每一步成长的人。

[作品悦读]窗边的小豆豆读书心得写作范例


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢?以下是小编为大家收集的“[作品悦读]窗边的小豆豆读书心得写作范例”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”

看完这本书,很多有过严厉教育经历的人们很沮丧,为了自己灰色的童年,更为了在成人意志下日渐失去纯真和个性的孩子。

书中的小豆豆,小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时,在校长面前打开了话匣子,一口气讲了4个小时!最后,小林先生抚摸着她的头,说道:“好,就这样吧!你就是这个学校的学生啦。”书上写道:“这个时候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜欢自己的人!因为,从小豆豆出生以后直到现在,还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,把身体探出来,专注地听着”

这让我不自然的想起老师们的教学:我们常常严肃得令当时的我不敢发表意见。有多少老师、家长会像小林先生那样安静地坐下来,保持微笑的`面容让我把话讲完呢?自己作为一名教师又是如何做的呢?孩子和成人是平等的,不尊重孩子等于不尊重自己,试想一个孩子不再用童贞、纯洁的语言和思维来思考和解决问题,这还是一个孩子吗?作为孩子的家长、老师,在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们在以爱的名义做着伤害爱的事情。我们把自己以为重要的喜欢的强加给孩子,从来没有平等地蹲下来问孩子真的需要嘛?这样合适吗?我们给孩子太多的压力,孩子的生活被我们一双双无形的手控制着,这样的孩子,自身会产生一种自然流露,如清泉般涌动而出的幸福感吗?

孩子的世界是那么的空灵,那么的纯净,如果我们自己不能够保护孩子的世界,让孩子拥有幸福的童年,拥有幸福的每一堂课,拥有幸福的每一天。不真正躬身乃至蹲下来和孩子们交流,孩子们的幸福人生又从何做起呢?

做为一名教师,读完此书使我体会颇深。我们需要反思并学习的东西还很多。我们应倡导:尊重孩子,理解孩子,对孩子的关爱、对孩子的认可。“你是最棒的”、“你是个好孩子”应是我们经常和孩子们说起的。我想这也正是黑柳彻子的这本《窗边的小豆豆》的精髓所在吧!希望我们身边的每个孩子都能得到家长及老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长着、成功着!

[作品悦读]《窗边的小豆豆》读书心得(经典版)


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。优秀的高分作文怎么样才能看到呢?为了您的需要,小编特意给大家整理了“[作品悦读]《窗边的小豆豆》读书心得(经典版)”,仅供您在工作和学习中参考。

《窗边的小豌豆》中的主人是一个淘气不听话的小女孩,她充满了童心。她的身体是每个人的真实写照,可爱、简单、体贴、顽皮。殊不知她却因顽皮被休学了。一个全新升级的巴学园接纳了她。巴学园的课室是一个个废料无需的电动车车箱;这位头发稀少、牙齿掉落的校领导小林宗作老先生第一次见小豆豆,就笑容着听她不断地讲过四个钟头得话;巴学园的午饭是海的味道、山的味儿,是校领导以便不许大伙儿偏食,蔬菜水果淡水鱼都得吃;巴学园的教学策略是,每日孩子们都能够从自身喜爱的课程内容刚开始自修,中午大伙儿团体出来散散步学习培训自然地理和当然,夜里还会继续在大礼堂里撑起来户外帐篷露宿,听校领导边弹歌曲边跳韵律操这全部的全部全是那麼的不同寻常,却营造了一群群善解人意、出色的孩子们。

一般 ,大大家如果看到了小豆豆在做的事,要说在干嘛傻事呢或者太危险了,快停下。而小林宗作就说做完之后,要把这种统统放回来,啊。例如,让老师和小豌豆吃大亏的东西基本上都是每天生产的。可是,在产生这类事儿的情况下,校长先生绝对不会把孩子们的父母请到院校里来。就像小豆豆第一次来巴学园的情况下,校长先生听他说了四个钟头得话那般。产生难题的情况下,校长先生一直会耐心地听每一个孩子的表述。就算孩子们说的是托词,老先生也会用心地听下来。当确实是哪个孩子做不对,并且,哪个孩子自身了解不对的情况下,老先生就要说:请为这件事情致歉。

小豆豆的确是一个善解人意的好孩子。她对大家都很友善,非常是当有的盆友因人体上有缺陷,被其他院校的孩子欺压的情况下,就算外校的学员一拥而上,小豆豆还要拼了命地维护盆友,就算自身被弄哭;碰到负伤的动物,就不顾一切的照料她们。但是这一切的幸福和善解人意在小豆豆转校前的院校里都被忽略了。这些教师都基本上沒有发觉越发小孩子,就越发有着人们最宝贵、最必需的物品。就算是一个五六岁的孩子,他的个人行为也是有原因的:一个人发展之后的所想所感、毫不在意还可以寻找幼年时期的根本原因。