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读书心得收藏: 《自卑与超越》读书心得其六

发表时间:2023-01-24

作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,家长会让我们多看高分作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。那么怎么才能写好一篇高分作文呢?以下是小编为大家精心整理的“读书心得收藏: 《自卑与超越》读书心得其六”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

《自卑与超越》的作者阿弗雷德。阿德勒是奥地利的精神病学家、维也纳医学博士,精神分析学派代表之一,同时也是个体心理学的创始人,而这本书便是阿德勒的巅峰着作。

我一直认为,想要读懂一篇着作,就必须了解作者的生平,因此在看这本书之前我特意了解了作者的经历。可以说作者一生经历了很多挫折,阅历丰富,幼年患了佝偻病,5岁差点因为肺炎而送命,但是作者却凭借着自身的努力考上了医学博士,并且和弗洛伊德共同进行了精神分析学说的研究,所以这本书无疑是值得我们去仔细阅读和揣摩的。

这本书一共有十二章,从生活的意义到爱情与婚姻。通读全书,除了欣赏作者通俗易懂的语言和大量的事实论证之外,对作者的很多观点也有着强烈的赞同感,不得不说确实让人印象深刻。作者提到了合作的重要性,同时提出防止神经性疾病产生的唯一方法就是培养合作精神。看来合作除了能提高工作效率之外还有保持身心健康的功效。

关于心灵和肉体的关系,作者从个性心理学的角度进行了分析,认为心灵和肉体之间并不存在支配关系,这只是人生中的两种表现形式。作者举了个植物种子发芽生长的例子,说明了身体是基础,生命在于运动,而精神的核心力量是有预知能力并指导自己的发展方向,植物就算知道自己即将被践踏也无法移动,但是人却拥有这种支配自己的能力,因而我们更应该重视和珍惜自己这种灵肉之间的联系。

书中的观点和案例实在太多太经典,在第三章中提到了自卑和优越感之间的联系与冲突,虽然篇幅不长,但是足以点明《自卑与超越》这本书的中心思想。自卑心理是个体心理学的伟大发现,作者以神经官能症患者举例,说在这些自高自大的人心里,其实都有一种隐藏的自卑感,他们绝不会承认自己自卑,甚至认为自己比别人都强,但是事实上他们的却饱受自卑的折磨。每个人都有着不同程度的自卑感,因为我们都想让自己的生活变得更好一些。

在作者看来,自卑感的表现多种多样,我们不能认为表现安静、乖巧、稳重的人就是有自卑感的人,而那些开朗外向的人就没有自卑心理,如果我们只是单一的去看他们的行为,会发现根本没有目的性可言,这也说明了生活中为什么很多人在做着千奇百怪的事情。当然,虽然每个人都有自卑感,但是同时人人都有对优越感的追求,并且具有唯一性,这种优越感对我们的激励是作出社会贡献的源泉。

正如前文之中所说,这本书有着简单而又深刻的含义,在读完这本书之后让人更加清晰的了解了人生的本质和生活的意义。我们要试着发觉自己内心深处的自卑感,避免由于这种心理而造成的失误,同时在追求优越感的激励之中努力创造和实现自身的价值。

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最新读书心得: 《自卑与超越》读书心得(标准示范)


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《自卑与超越》是个体心理学的先驱阿德勒的代表作。书中介绍,理解一个人,就要从他的过去入手,而一个人的生活风格,则是与他对于过去经验的认识和理解相一致的。自卑并不可怕,关键在于怎样认识自己的自卑,克服困难,超越自我。阿德勒与弗洛伊德是并驾齐驱、等量齐观的。

在《自卑与超越》中,关于记忆和梦的探讨,作者也参考了精神分析学派的观点,并提出了自己的意见。针对教育、家庭、婚姻、犯罪等社会性问题,作者也在《自卑与超越》中提出了十分有价值的观点。

和Iris讨论我在看这本书的原因。

她说,你是想要研究谁?我笑了,其实,是因为书太贵了,于是买了一套三十三块钱十本且包邮的全集。一本书三块钱呢。不,三块三。

刚刚看这本书真的有看武志红的心灵鸡汤,我们每个人都有病,我们的童年都有阴影,我们的原生家庭都不健康,反正如此之类的。后来,细细地看,竟然看出了人性的弱点的韵味。

观点一:木头在与人类相关之时才成为木头,而石头只有在人类的生活中才成为石头。

闻闻,有没有疯子在左天才在右的味道?

就像那句话,大脑告诉我:大脑是人体最聪明的器官。

观点二:创伤

经历并不是导致失败与成功的原因,我们并不是由我们的经历所决定,而是取决于我们做赋予这些经历的意义。

比如很多早年经历过死亡情景的人会选择成为医生,护士等。我爸爸在我很小就离开了,所以我17岁以前一直是致力于成为一个救死扶伤的医生。因为我觉得我自己经历过的不幸和痛苦,就再也不希望发生在任何一个女儿的身上。

梦境常常会揭示人的一些隐藏性格,它会告诉你,这肯定是你所期待的东西,或者是你必须要避开的东西,或者在告诉你,这就是生活。

观点三:面对困难时选择退缩的最为极端的一种表现便是自杀。

面对困难,他们选择放弃,表示坚信自己无能为力,通过自杀来表达自责或者是一种报复。他们常常会这样想,“”我是这个世界上最容易受伤,也是最敏感的人,而你却用这世上最残忍的方式来待我。

对于每一个人,我们都必须透过表面看实质。我们常常疏于解决表面问题。这同样也适用于成年的神经症患者。打个比方,通常神经症患者会有偏头痛。这种头痛会在他们需要的时候出现,以避免他们在生活着所遇见的问题。

观点四:合作和爱不可能通过暴力获取。

在个体心理学中,我们不再致力于找出恐惧的原因,而是要确定其目的。

观点五:合作是婚姻的最主要的先决条件。

我们应该考虑另一个人的兴趣,目标,欲望,期待和野心,并做好准备共同承担一切。我们应该审视这些事实,并学会如何避免未来发生这些错误。

实用读书心得:《自卑与超越》读书心得最新模板


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这本书告诉我生活成功的核心在于:正确合作。

一、生活的意义

1.没有绝对的正确

1.我们必须不断发展个人灵魂和躯壳

3.获得幸福必须同她人发送关联

4.在于奉献,努力改变令人不满的现状

二、心灵与肉体的关系:心灵支配肉体,我们的行为会被所认定的意义支配

三、自卑感与优越感

1.什么是自卑感:面对棘手的问题,感觉自己无能为力

2.自卑感的表现形式是多种多样的

3.如何克服自卑感:相处▶️合作▶️成长

4.要正确的获得优越感:勇于合作、正确寻找

四、早期记忆

1.心理治疗:必须保持好奇,对他人感兴趣

2.行为根植于性格

3.只有性格发生了根本改变才能改变行为

。1,梦使人思维混乱,是白天心理波动的反应,有时候是自我欺骗,自我催眠,传递感受的一种作用

2有指引作用,希望解决什么;消除紧张问题解决,才不会做梦

五、家庭影响

1.家庭是精神培养处,会形成性格模式

2.家庭婚姻的本质:母亲给予爱和关怀,父亲给予权威的指引

3.如果如果在家庭中,自我认知想法出现错误,出现否认自己的想法,应该寻找替代者给予指导

4.不要把源于父亲的恐惧转移到“所爱者”的身上

5.如何解决家庭带来的影响:父母相爱、很爱也需克制情感、教育、处理好家庭经济关系、公平

六、学校的影响

学校是帮父母分担教育的工具

方法得当每个人都有无限塑造性

避免“天生禀赋”的观点

能力是内心的兴趣所得

七、职业

1.人类分工的一员

2.性别区分状态

3.需要我们主动去生活

4.如何提高职业:合作能力的提高、有团队凝聚力、寻找促进合作的方式

八、婚姻与家庭

1.实际是寻找合作伙伴

最后总结:解决自卑问题需要适当的鼓励;并需要意识到自己与任和一个平等的人一样,是社会的一部分,需要与人合作,需要独立解决问题。我们的终极目标是自己幸福并且给他人带来幸福。

热门读书心得:《自卑与超越》读书心得(写作示例)


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这两天在读奥地利著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒所著的《自卑与超越》,快读完了,感触颇深,引人深思,怕边读边忘,速速记下,日后勉之!

我们一生都走在自我追求路上,有人成功有人失败,尤其那些被自己定义为失败者的人们,皆是在这个追逐的过程中没有得到良好的自我修缮。

我们每个人多多少少都是问题“儿童”,我自己也不例外,我已经在逐渐地了解到自身从原生家庭中产生的诸多问题,延伸到后来的校园生涯,再延伸到社会,接着又延伸到婚姻……有了这种渐渐深入的自我了解,可谓是细思极恐!我渴望自我修缮,在自我修缮的过程中重新找到生命的意义和存在的价值。想想在这之前我是多么的幼稚,拿婚姻举例,我不断试图改变丈夫来适应我自己,并认为这样我的生活才会不那么糟糕,我的失落,我的伤心,我一切不好的情绪都与那个让我不满意的丈夫脱不了干系。事实证明这是错误的,在没有得到自我修缮的前提下,可能我的观点都是有误的,无论我怎样从外界改变生活也不会走向正轨,就算我换一位丈夫,或者不婚,我想生活也依然不会让我满意。人与人之间,人与社会之间的沟通和合作都是双向的,只有自身是健康的,那反馈回来的才有可能是正确的。反之将是一个恶性循环。

想要改变身边人、改变生活,首先要改变的是自己,想要改变自己就要认识自我,个人认为“认识自我”是人生塔楼的基石,它会影响人对事物的看法和判断,影响整个人生道路的方向,它会指引我们走向救赎或是灭亡。

最新读书心得: 《自卑与超越》读书心得910字


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今天阅读家庭的影响章节中关于父亲和母亲作用的陈述。虽然前述章节对于心理的分析,作为一个读书不多的人看来足够振聋发聩了,但是这一章节就完全暴露了他的逻辑不严密以及偏见,非常遗憾。

作者对于母亲职能的理解和武志红老师观点中常用的“承接”“看见“有一些相似,不过他过分夸大了母亲对于孩子心理的作用,其他因素也是通过影响母亲来影响孩子。

这里还有一些明显有偏颇的预设观点和无法成立的推论。预设养育以及一切附带条件都是女性的责任,预设女性就应该做家务,并且通过“潜能是通过社会责任感得到发挥的”来美化之。

“母亲常常将孩子看作自己的一部分,有了孩子,她才会觉得自己是一个整体,才会感受到主宰生命的力量。”诸如此类。

我没有孩子,和父母谈过,将来生育也不是必选项,对这个发表观点未免有些外行指挥内行,但是仍然要说一句,母亲为什么会这样?为什么需要孩子才能够完整人生?为什么需要家务才能够体现“社会责任”?如果是一个经济基础与社会职能都健全的女性,作者的观点根本立不住脚。

他的确强调了女性地位平等在家庭中的重要性,但是这个目的是为了让女性更好地心平气和地履行职责,做家务抚养孩子,而没有提到二人的分担。实际职务的不平等,那么口头平等就是空谈,不过是哄骗罢了。

倘若我这样说是过分追求形式上的平等,那么从作者当时社会环境来考虑,几十年前女性的社会地位尚不如现在,将女主内男主外作为一种平等,那他是否像认为女性应该承担家务一样,认为父亲应该负起家庭的经济责任呢?不,他是这样说的:“妻子没有理由强迫丈夫承担家庭中的全部开支。”可见一斑。

作者将男女不平等的社会现象误认为本质,在根本性的概念错误上,是无法建立真正平等的观点的,顶多提供表面上的平等名头罢了。

我建议这一章应当把对父亲的期待作为对家庭双方的期待,作者认为父亲应当“走出家庭过自己的生活“,应当“将人生的三大问题——事业、友情、爱情处理得当”,实际上这才是对一个完整的人应有的期待,他对母亲的期待不过是如何更好地成为家庭附属物,一个“第二性”。

不得不说这一章让我对作者相当失望。

又及:另外,作者这里有一个用词,“遗传性格”。遗传对基因与解剖结构的影响显然存在,基因与解剖结构与人的性格乃至病理征的相关性也是现代医学已经证实了的,那么遗传和性格就可以放在一起了吗?“遗传性格”这个词儿就可以成立吗?

而且相关性的证实方法也存疑。这是我的知识盲区,无法讨论了。

[推荐读书心得] 《自卑与超越》读书心得400字之五


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本书全文都在说明和论证“合作能力”的重要性。

犯罪或失败(生活或婚姻)的原因在于合作能力的缺乏或阻碍。而合作能力的培养可追溯于儿童时期,一般是在5岁之前,孩子的人格特质或看待世界的方式便有了潜在的趋势,这些可以通过年少的的记忆尤其是最初记忆以及梦得到佐证。

因此培养孩子的合作能力是十分关键的。其中最关键的便是对父母及教师的培训。父母方面,拥有一个和谐幸福的家庭对于儿童合作能力的培养是必要的;此外,不溺爱、不忽视、正确引导是最关键的三点,因为被溺爱的、被忽视的、有生理缺陷的孩子是拥有犯罪倾向的常见的三类人群。教师方面,应当对孩子有全面的理解,和家长、心理医生共同处理孩子的问题是十分理想的状态。

自卑情结是每个人都有的,只是程度不同。同样,每个人都在通过不同方式追求着优越感,如果追求方向出现差错,便会出现犯罪问题。

婚姻问题:一夫一妻是最有利婚姻发展的制度,这其中便意味着夫妻之间应当是平等的,任何一方都不应有过分的优越感。我们的社会中女性地位相对较低,但是在婚姻中男女双方都应为了婚姻幸福充满责任感、付出全力。