写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？懂您所需，小编用心整理的“家庭趣事六年级优秀作文壹篇”，希望的分享可以为您带来帮助。
星期日，爸爸、妈妈和我呆在家里十分无聊。于是，我灵机一动说：“我有一个好主意，咱们在家举行一次跳绳比赛吧!”“好呀!”爸爸、妈妈异口同声地说。
我跑进了我的卧室里，拿出一根跳绳，选妈妈当裁判，我和爸爸比赛。比赛开始了，“谁先跳呢”我问。爸爸昂首挺胸地说：“我!”只见爸爸拿起跳绳，把绳兜在小腿上，双手举着跳绳，信心十足地等候开始命令。妈妈拿着电子表说：“开始!”爸爸便飞快地跳了起来，爸爸虽然有些胖，但是跳起绳来可是毫不含糊。50、51、52……只听“啪”的一声，爸爸拌绳了，哈哈老爸才跳了54个就over了。这回该我跳了，我自信地拿起跳绳，飞快地跳着，虽然已经很累了，腿也有些发沉，但我还在坚持着，101、102、103……”哦!我赢了!“我开心地大叫着。同时我也明白了一个道理：做事情只有坚持不懈才能取得成功。
还有一次，我们一家举行了一次脑筋急转弯比赛，我当主考官，考爸爸、妈妈。我先问爸爸：“一头牛的头冲着南面，那他的尾巴是朝着什么方向的呢?”“哎呀!这道题也太简单了，我一下子就知道答案了，他的尾巴当然是朝南呀!”爸爸骄傲地说。“NO,NO,NO,不对，牛的尾巴当然是朝着下方的呀!”我幸灾乐祸地说。爸爸只好认输了。该考妈妈了，我问：“你长得最像谁呀?”妈妈思考片刻说：“长得最像镜子里面的我呗。”“哦!答对了!妈妈好聪明呀!“我大叫道。我们全家都笑了起来。这次的脑筋急转弯活动就在欢声笑语中结束了。
啊!多么有趣的家庭活动呀!使我们每个人都很轻松愉快，爸爸、妈妈缓解了紧张的工作压力，我消除了一周的学习疲劳。我的家庭充满了欢声笑语，我为拥有这样的家庭而感到幸福。当然，这样的欢乐家庭又何止我们一家呢?
延伸阅读
作文范本: 童年趣事文章500字六年级优秀文章.doc
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么高分作文应该如何书写你知道吗？为此，小编为大家悉心准备的“作文范本: 童年趣事文章500字六年级优秀文章.doc”希望对您有所帮助。
那时，我5岁的时候，妈妈教我种花。妈妈说：只要把种子种在土里，就可以开花结果，种瓜得瓜，种豆得豆!我听了，十分开心，心想：妈妈说，种瓜得瓜，种豆得豆，如果种一些好东西不就可以嘻嘻!
后来，我种下了：朱古力糖果花生布娃娃过了几个月后，它们还是没有长出花儿来。我心想：一定是我种的东西太不值钱了，我一定要种一些值钱的东西才行。我来到了爸爸妈妈的房间里，爬到了椅子上，站在上面，伸手拿到了一个盒子，里面全是一些妈妈的首饰，我拿到了一个最金最亮的一个金戒指来到了花盆前，希望可以种出金戒花。
有一天，我的爸爸很晚才回到家里，他说：我在回家的路上不小心把我的皮鞋搞烂了，呀!真可惜，还没买多久的看着爸爸失落的样子，我突然灵机一动，我来到花盆前把爸爸的鞋子种了下去，希望可以结出一双新鞋子来，给爸爸一个惊喜爸爸妈妈知道我做的好事后，哭笑不得
这见事我至今还记得，我的童年真是丰富多彩，就像一个万花筒一样!
雨中六年级优秀作文(篇一)
作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？下面是小编辑为大家整理的“雨中六年级优秀作文(篇一)”，希望您能够喜欢并分享！
“奇了怪了的，老爸怎么还没来接我？这雨真该死！”我躲在屋檐下，望着外面的倾盆大雨嘀咕道。
雨从屋檐上一串一串的地往下落，形成一幕雨帘；帘外的大树一个劲的往东弯腰，只听“滋啦”一声，一把树枝就这样硬生生折断了；一位母亲带着一个孩子披着雨披，坐在电动车上艰难的穿行。“啪”的一声电动车倒了，孩子趴在地上哇哇大哭起来。而这是我才想起来：“呵呵。今天好像是我自己回家的······”
这可怎么办呢？看着外头渐渐变小但依然下着的雨，我懊恼着，因为我竟忘了带雨伞。虽然家离学校并不算远，但也绝不是冒着雨跑几步就能到的呀！
就在我咬着手指，焦虑不安时，身旁不知何时多了个陌生男子，腋下夹了个公文包。他问我：“小朋友，这么晚了怎么还不回家呢？”我看着他那张笑脸，在联想了一下自己现在的处境，一股无名火“噌”的一下冒了出来，没好气地说：“没带伞，回不了。”
“原来如此。”他点了点头，看了看自己手中的雨伞，犹豫了一下，把伞交给了我。我动作僵硬的接过雨伞，“谢谢你。”这句话声音小得连我自己都听不见，心中涌出一股莫名的感动，觉得暖暖的，又稍稍有些愧疚。
当我撑着雨伞向前走时，身后传来一阵急促的脚步声。我回头一看，不知是泪水还是雨水从我脸上滑过——一个夹着公文包的身影顶着大雨奔跑着笑着在小巷中。
之后我再也没见过那名男子，雨伞也没能还他，而当每一个下雨天，我总会想起那场大雨和在大雨中将自己唯一一把雨伞送给一位和自己毫无关联的女孩的那名青年······
日记推荐: 六年级的日记壹篇
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《日记推荐: 六年级的日记壹篇》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
20xx年X月X日 星期X 晴
上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。
第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。
第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。
我希望水仙花快点长大，早点开花。
作文参考： 六年级优秀文章
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。优秀的高分作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的《作文参考： 六年级优秀文章》，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，妈妈出去有事，临走时，给我留下了一个重要的任务，就是把洗好的衣服晾到衣架上。
妈妈走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服这么简单的事情，谁都会做。我打开洗衣机的 盖 子，发现衣服都缠在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服来，我拿起晾衣架开始晾了，晾衣架有点长，衣领那么小，我怎能晾得上呢？我使劲把衣架往衣领里塞，把衣领拽的都变形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已经过了半个多小时啦，而且每件衣服都看起来很别扭，因为我把它们都晾歪了，哈哈！
过了一会儿，妈妈回来了，她看见我晾的衣服，都要笑出来了，但是妈妈还是表扬了我，也给我提出了缺点。妈妈说，如果衣服的领口小，就要把衣架从衣服下面拿到衣领处。唉，我说怎么晾不好呢，以后要多动动脑筋啦。
我经常看到妈妈晾衣服，感觉这是件非常容易的事情，可是自己做起来却很难，通过这件事，我知道了，有些事看起来容易，做起来就不一定简单了。
作文参考： 心情随笔日记六年级优秀作文壹篇
作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？下面是小编为您精选的“作文参考： 心情随笔日记六年级优秀作文壹篇”，希望能为您提供更多的参考。
大人们的世界，总是被有心情和没心情给占满了。或者来句：“你还有心情作这些事!”又或者说：“别烦我，我没心情。”心情，就真的只是有或没吗?
第一次学会了走路，心情是蔚蓝的，心中那充满幼稚的好奇，憧憬着好多好多的糖果。
第一次系上红领巾，心情是金黄的，心中冉冉升起的希望，向往着好多好多的知识。
慢慢的，我泛起了一叶小舟，开始在知识的海洋里遨游，那时的心情是火红的。我渴求，我期待，我尽情地沐浴在这片汪洋里，从不会感到疲倦。
不知不觉中，红领巾悄然落下，我长大了，我成了充满阳光活力的青少年了。一次考场上的失败，心情是苍白的，跟一张被人丢弃的白纸一样，默默的颓丧
我喜欢和朋友在某个茵绿的日子一起去登山。山很高，天很蓝，脚步也很轻盈。携着一份如同生命一样澄澈的绿色心情，一切又回归了简单的快乐。与朋友嬉戏，大家互相鼓励，向着山顶攀登。说说奇趣的往事，笑笑自己的未来，说说笑笑间，难走的路也变得平坦易攀，健步如飞。
那年冬天，最后一片枯叶落下了，疼爱我的外公无声地离开了我们。我哭了，一个人坐在阴暗的墙角，翻着一页页我和外公的照片，想起曾经的快乐，想起外公的笑颜，那时的心情是暗淡的，灰暗似碳。迷茫中，我似乎看到了一位白发苍苍的老者，披着大袍，一瘸一拐地追着在前面奔跳的小孙子，喊着：“小宝贝儿，等等我，等等”突然，老者渐渐的往后退去，漫漫的飞向天空，待小孙子回过头来，老者已消失在天际
把快乐，甜蜜，幸福放在一本相册，把泪水、挫折、苦涩放在另一本相册便又重新从过去的岁月中返航，停留在回忆的岸边。
这才发现，心情，也有颜色。它就像三棱镜，在阳光下是五彩缤纷的，在暗室里，它也会是黯淡无光的。而阳光少年的心，将永远是绚丽多姿的!
[优质作文] 六年级优秀作文(篇四)
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？下面是小编为您精选的“[优质作文] 六年级优秀作文(篇四)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
自从升入了六年级，我被一种巨大而无形的力量包围着，压得我喘不过气来，这个压力便是作业，老师，家长。
学生都说毕业班是最难熬的。时间仿佛过得很慢，每天除了上校就是放学。作业特别多，做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题，我们扭不过老师，只好做了。回到家，面对父母一声比一声高的质问：做作业了没有？考试卷发下来没有？还考这么差，你以后准备怎么办……
这些压力，难道真是紧张毕业班生活的真实写照吗？
父母们，老师们。我们正处在少年时期，如同五彩的春天，春天不能只有一种颜色啊。
你们从前也是小孩子，一定有童年快乐和美好的回忆吧。我想，你们一定不熬夜，陷在=题海里，陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习，想做雄鹰，去天空中飞翔，想变成一匹骏马，去草原上尽情地奔驰……
不要让繁重的课业成为我们的负担！
我好想去野外放风筝，去树下捉迷藏，去上上网，去弹弹琴……都说我们是小苗，不经历风雨，怎么能成为支撑大厦的栋梁？
笼子里的小鸟飞不高，这道理他们不会不懂吧。可他们总说，我不希望你们输在起跑线上。
我好想有些自由自在的空间。
虽然家长的要求有些过分，但是他们是为我们着想的。所以在最后半年里，我一定要好好学学习，考上重点中学！