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小学生六年级寒假优秀文章范例

发表时间:2022-12-15

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢?小编已为您准备好了《小学生六年级寒假优秀文章范例》,仅供参考,希望对您有帮助。

我喜欢冬天,更喜欢冬天里的雪。因为雪是冬天的使者,它象征着纯洁。今年寒假我回袁花,正好碰上了一场大雪,使我大饱眼福。

那天下午,天太冷了,天空布满了厚厚的乌云。奶奶说,马上要下雪了。我高兴得手舞足蹈。果然如此,不一会儿工夫,就见一颗颗如同米粒大小六角形的小雪籽儿,从乌云密布的天空中落下来。

这写雪籽儿,打在屋顶上,“沙沙”演奏着大自然的交响乐;有的则落在地上,顽皮地蹦来蹦去。WWW.ZUOWEN101.CoM

我抬头仰望天空,只见雪籽儿从天空中撒下来。他们充满了无限的生机,扑到大地母亲的怀抱中,和她紧紧地抱在一起。这些雪籽儿透亮极了,周围的小雪花有六个花瓣,个个形状不一,真是让人爱不释手。

过了一会儿,雪籽儿渐渐停了下来,而雪却越下越大,纷纷扬扬像一片片大鹅毛,又像芬芳四溢的桂花在风中飘动。我迫不及待地待地戴上帽子,张开嘴巴――受大自然的恩赐。

第二天,我马上跑想阳台,雪大概有二十几厘米吧!房屋和树上都盖着白雪,这整个世界都已洁白如玉。我立刻下楼去堆雪人,虽然雪在手上感到很冷,但是这是我第一次看到这么厚的雪,心里还是暖洋洋的。这时,我才感到雪是那么可爱,那么迷人!

正在这时我还听到爸爸的喊声:“明年还是个丰收年!”

延伸阅读

月度作文推荐: 有关我长大了的小学生六年级优秀作文范例


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南方的候鸟又一次飞来,河岸上的小草又一次穿上绿衣。那情景,就想我在幼儿园里所看到的图片一样。抬起头,仰望着天,似乎觉得,童年对我来说,已经越来越远了。

我带着惊奇的摇篮,走出父母共同为我建造的温室,我知道自己不再是一个整天抱着会眨眼的洋娃娃的小女孩了,不再是一个张口只会叫妈妈,抱的娇娇女了。看看自己瘦溜的身材,我为自己的长大而吃惊,但也没办法,只好耸耸肩,披开头发,在一天一天过去的日子里,独自去寻找长大了的我。的确,我长大了。在父母眼里,我永远都是一个长不大的娃娃,但在娃娃们的眼里似乎是另他们信任的姐姐。我到底是那一个?我不知道。我只知道:我是一个长大了的我。

的确,我长大了,我想伸出双手拉住黎明,让它给我留一点快乐,但却不停旋转的时针带向未知的将来。我的心时常被一种无奈,矛盾和焦虑的感觉紧紧抓住。以前,我喜欢看欢乐,奇幻的童话故事。最近,我似懂非懂的人生道理和散文和变化多端的推理小说,也占据了我的课外阅读时间。我总有一种孤独,疏远的戒备。

的确,我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。难道长大了真的拥有那么少而失去那么多吗?而我才刚刚跨入人生征途美好的未来在向我招手,我要抛开一切烦恼,在风和日丽,万里无云的晴空里,寻找我过去的那一份天真,纯洁,追求从远方射来的一线光明,一份希望……

写作范本: 小学生六年级优秀文章清明时节雨纷纷(篇二)


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春风轻轻地吹拂着,而这预示着花儿的开放,也预示着农历三月小学清明节的到来。清明节,是人们对逝世的人表示哀思的节日。在这一天人们都会以扫墓的方式来祭奠死去的人并且缅怀革命先烈。因为这一天是哀思的日子,人们的心情沉重,连天公都会下一场渺渺细雨来哀悼逝去之人,所以就有了清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这一千古名句。国家也在清明设置了休假,让生活在忙碌之中的人们在这一时节给逝世的亲人扫扫墓,以示尊敬与哀思。告诫自己不要忘记过去。

而在农民看来清明却是好日子,因为它代表着春天的到来,预示着花的开放、候鸟的回归,也预示着春耕的时候就要到了。因此也有人乘着春雨来踏青,清明节一下子变得生机勃勃,气氛不再那么哀怨了。

在苏州,清明节有着特殊的习俗,那就是吃青团子。包青团子的面团是用嫩叶的汁和面粉做成的,里面再塞上豆沙,嗯味道一级棒!令人垂涎三尺!而青字与清字谐音更是表达了对逝世之人的无限哀思。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。就让我们在这略带哀伤的日子里缅怀革命先烈、珍惜幸福生活,用一颗感恩的心。

[实用写作] 寒假趣事六年级优秀文章其三


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢?以下是小编吐血整理的“[实用写作] 寒假趣事六年级优秀文章其三”,仅供您在工作和学习中参考。

每年春节到了的时候,我们总是有一个必要的环节——放鞭炮,这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征,用爆竹声赶走不好的东西,迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。

盼望着盼望着,我们终于等到了寒假的到来,然后也迎来了一个隆重的节日——春节,在这个喜庆的节日里,很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚,一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员,我们家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时,喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫,正当我为这个问题苦恼的时候,表弟突然大喊道:“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同,而哥哥却皱着眉头,十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁,还没点燃呢,哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮,还是没点燃,这是怎么回事呢?原来呀,火机突然不灵了,打不起火了,你说怎么这么“衰”呀。第三次,哦哦!终于点燃了,我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花喷射出的花炮天空中像下着金色的雨一般,还有很多种的礼花,比如喷射到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹,比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花,抬头望着在天空中消逝的烟花,我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏,心中一阵喜悦。忍不住的感慨:元宵节真好,放假真好!

2022写作推荐 小学生六年级优秀文章清明时节雨纷纷其二


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下午,雨点儿越来越大,一会儿工夫,地面九湿漉漉的了。时间一分一秒的过去,出发的时间近在咫尺。

书记和校长凝视着天空,紧皱着眉头,天气不见好转,可活动仍然要进行。这时,学校的广播声里终于传来了校长下令集合的声音。

一小会儿的时间,十几个班的同学迅速站立在操场上,一个个都昂首挺胸。因为我们很有自豪感,能代表少先队员们给先烈们扫墓。

雨没有停,只是一点一滴的落在我们身上,头发湿了,衣服被雨水冲洗着。

在老师的带领下去烈士墓地的路途中没有一个人吵闹,只是有序地走着。在墓前同学们没有一点儿嘻笑声,空气中都充满着严肃感。雨没有一点儿要停的意思,雨水顺着脸往下流,眼镜片上也有着星星点点的雨点儿,可奇怪的是没有一个人遮雨、擦脸。

看见那高大的墓碑,忆起了烈士那高大的身影。这群烈士曾是英勇善战的好士兵,群众眼中的好小伙,为了保卫自己的祖国献出了花儿般的青春和生命。

他们那冲锋陷阵的场景,不断浮现在我脑中,在我的心中每一位烈士都是我的榜样和骄傲。

到了少先队员献诗的时刻,我们班的同学肃立在烈士墓前,深情地朗诵着。雨水让我们里面一层水,外面一层水,时不时要咳一两声,但在墓前我们却一声也不咳。

朗读完,我们献上一朵朵小小的菊花。菊花虽小,但却寄托了我们对烈士的崇敬。

突然,我明白了这场雨,是上天的眼泪,是悲伤的眼泪,是激励我们好好学习为祖国奉献一切的深情眼泪。

[写作]1路与2路小学生六年级优秀作文实用模板


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今天是星期三,刚刚考试完,同学们都很累,但也为考试完毕而庆幸,天边那轮火红的朝阳也在为我们喝彩,我刚出门,姥爷就在那儿等了,我和他兴冲冲地上车回家。

1路人不太多,座儿满了,只有我们几个在“屹立”。没有人让座,也没有人下车,当姥爷在拾空瓶时,司机来了个急刹车,我站稳了,姥爷码子倒在了前边的妇女身上,她穿得挺漂亮,谁知破口大骂:“臭老头,滚开,别把我身上的衣服弄脏了。”姥爷低下头,这时又一个急拐弯,姥爷全在后面一位穿西服的叔叔身上,结果他更历害,“你把我的鞋都踩扁了,800元,你赔钱……”在1路车上,一路的火药味,……唉,城里人就这样!姥爷感叹。

星期五到了,姥爷依然在校门口等着我,今天我们坐2路车,星期五时2路更挤,我和姥爷被挤到了车门口。这时,一阵亲切地话语钻进我的耳朵,“大爷,来坐这儿吧!”之后又一阵:“来,孩子,你背得书包太重,坐这里吧!”叔叔阿姨都来给我们让座,原来全都是老乡啊!这时,一辆小面包车从左侧蹿了出来,司机猛一刹车,姥爷又倒在了别人身上,我想又是一阵阵枪淋弹雨和狂轰滥炸,便捂住耳朵,听到的却是暖人肺腑的话语:“大爷,您没事吧!小心点儿,快坐到这儿吧!”到了门口,他人还不忘说一声:“小心台阶!”一路的暖洋洋,一路上,心里好像进了股暖流,“乡下人,就是亲!”姥爷感叹道。

“同是人类不齐,流俗众仁者稀”唉,同样是人为什么差距这么大呢?是他们不知道应该宽容他人吗?为,他们不知道退一步,海阔天空吗?不,他们知道。你聪明的告诉我,为什么1路与2路差距这么大呢?

【写作模板】六年级小学作文:不同的学生


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我们班里有两名同学,一个叫照宇,他的妈妈是一个大公司的老板,花钱如流水,买东西总捡贵的买。另一个叫王丽,家里很贫穷,爸爸和妈妈都没有工作,而且爸爸是个残疾人,一条大腿截肢了,每个月只能靠妈妈打工挣来的500元钱维持一家人的生活。

有一天,照宇拿来一个赛车,还把赛车拿给王丽看,王丽发情不自禁地说:啊!真漂亮!照宇还说:这个小车算什么,我妈妈还说要给我买一个拉杆书包呢!

叮呤呤上课了,王丽恋恋不舍地把赛车还给照宇。

第二天照宇果然没说假说,他拉着一个拉杆书包走入教室。上课的时候,照宇把拉杆书包放在了自己的身后,边听课边回头看那个书包。下课了照宇把王丽叫到他桌前,说:这就是拉杆书包,这个书包旁边有一排按扭,有的按扭是用来听音乐的,有的是看日历的,有的是查看教室温度的王丽看了一眼照宇什么也没说就跑出去玩了。

期中考试那天,同学们都在认真的答卷,只有照宇一会儿挠挠头,一会儿伸出脖子向四下望一望。下课了,照宇很不情愿地把卷子交了上去。

第二天,分数下来了,结果昭为宇得了56分,而王丽得了100分。

两个同学的学习条件是那么悬殊,得到的分数也是那么悬殊。