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[优质作文] 初中优秀作文其六

发表时间:2023-01-09

作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力,让思维更加活跃,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?考虑到您的需要,以下小编为您细心准备的《[优质作文] 初中优秀作文其六》,希望能帮助到有需要的朋友。

晚饭后,爷爷问我:“小煊,帮我钳趾甲?”我很不乐意地说:“我还得做作业呢!”过了一会儿,只听那边“哎呀”一声,我过去一看:指甲钳断了!我很生气。爷爷一脸苦笑:“这玩意儿,就是不听我的使唤。”这么大一个人,连指甲钳都不会用,我正要数落他几句,只听爷爷低低地叹了一声:“以前,每次都是你帮我钳的呀。”是啊,一时间,那些几乎已经忘却的事,又依稀地出现在眼前。

很久以前,晚饭后的闲当儿,爷爷总爱把两个大脚丫一伸,然后大声地唤我:“小煊,钳趾甲。”我总是很高兴地去做。爷爷的趾甲又厚又硬,很难钳,每次都让我很费力。有时我就问:“一定要我钳吗?”“一定要你钳。”“我要不肯怎么办?”“你要是不肯怎么办?你要是不肯,我就让自己的趾甲长啊长……”“不要不要,趾甲那么长,难看死了。”于是我继续钳,小手把那双干硬的大脚摆弄来摆弄去的,爷爷就这么坐着笑眯眯地看着我。

那时候,在我的心目中,爷爷长得那么英武,那么幽默风趣,那么疼爱我。他爱看电影,于是我们爷俩总约好半夜起来看“午夜影视”,第二天起不来,都眼肿肿的,变成一对熊猫,听妈妈的埋怨。他还爱把我考60分的试卷藏起来,然后谎报妈妈说是100分,结果弄巧成拙,爷俩全挨骂。

可是随着年龄的增长,我渐渐有了读书人的清高,我开始疏远爷爷——他毕竟连小学都没毕业啊。我开始觉得他的思想浅薄,说话粗俗,人也日渐苍老,他不再是我心目中的英雄了,有时候,天呐——我甚至有点看不起他......

此刻,我注视着爷爷的双脚,慢慢看清了,那是一双长满老茧的脚,如树根一般。我摸着他的脚,很熟悉的感觉,很粗糙,也很温暖,我有种难言的感动,这么多年来, 爷爷就是靠这双脚支起这个家啊。不但养育了爸爸,而且带大了我,于是,我开始后悔,后悔我的那些念头,后悔每次他来学校看我,我总是爱理不理,最后丢给他一个背影......

第二天,我特意到街上买来一个很好的指甲钳。我告诉爷爷:“以后,还是我来替你钳指甲。”然后又凑过去轻声说:“晚上,有《看了又看》。”爷爷会意地笑了。

电视很精彩,可我转头看看爷爷,他已睡着了。零乱的头发中,有几根银丝在灯光下隐隐闪耀……

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优质作文:小升初优秀文章其六


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我家的小乌龟名叫贝贝。我和它朝夕相处已经有四年多了。

贝贝身穿一身“铠甲”,以防有人伤害自己,一张大大的嘴巴,吃东西的时候可快了。

贝贝的性格真是让人搞不清楚。它高兴时,我叫一声“贝贝起床了”,它立刻睁开正闭着睡觉的眼睛,看着我。不高兴时不管我怎么它从不轻易吃任何东西,如果你把食物放在它的面前,它总是先碰一碰,就马上缩到硬壳里,就这样,它连续试探了好多次,才放心地把头伸出来向四周环视一下,没发现什么动静,便一下子把肉叼住,拖到阴暗的地方,津津有味地吃起来。

贝贝喜欢游泳。我一把它放进水池里,它就快乐地游起来。你看,它划动着四只脚,在水里慢慢地游来游去。那样子可真悠闲。

当爸爸妈妈不在家的时候,贝贝就成了我无话不谈的好朋友。每次,我只要轻轻拍两下桌子,说:“贝贝,陪我聊聊吧。”贝贝就会睁开正闭目养神的眼睛,抬起头看着我,好像在说:“有什么事吗?”我说:“你最近好吗?”它把头缩进去又迅速地伸出来,好像在说:“我很好,谢谢你,小主人。”

贝贝给我的生活增添了无穷的乐趣,跟贝贝的相处也让我明白了一个道理:只要你爱护、关心小动物,它就把你当成好朋友。

优质作文:初中优秀文章其五


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谁是我最感激的人呢?想到这个问题,我的脑海中出现了一张微笑的脸,她就是我的妈妈。是呀,妈妈给我的是无私的母爱,是伟大的母爱。从古至今,我们看到了很多赞颂母爱的文学作品,古时有孟郊的“临行密密缝,意恐迟迟归”,现在有史铁生的《秋天的怀念》,这些无一不在赞颂母爱!

我的母亲与诸多母亲一样:望子成龙,望女成凤。但是她看中的不单单是成绩,还有做人。

她教给我“勿以恶小而为之”这个道理。我如果随手扔垃圾,她就会对我说:“你把垃圾扔到地上,你是没事了,可是却给别人带来了麻烦,因为环卫工人还要把你扔的垃圾打扫了。那不,那里就有个垃圾桶,把这个捡起来扔到垃圾桶里!”我有些无奈,只好把我刚刚扔掉的一个小纸团重新捡起来,扔进了垃圾桶。

有了这样的“勿以恶小而为之”,那么,肯定就有“勿以善小而不为”了,我的妈妈就是这样教育我的。记得那一天,我们两个在讨论社会上的热门话题“扶不扶”。妈妈问我;“如果让你身临其境,遇到这样的事情,你扶不扶呢?”我认真地思考了一下,说:“如果是我的话,我就不会扶,万一他是‘碰瓷’呢?”听到我的这句话,妈妈有些“怒”了,说:“你就忍心让一个人在地上躺着?”我听了这话,反问道:“如果是你,你会怎么办?如果你扶了,结果那个人就是‘碰瓷’的,不扶呢,那万一是真的呢,你又会怎么办?”妈妈被我这句话噎住了,想了一下,妈妈说:“你可以拨打‘120’!让医生来处理这件事!”我恍然大悟地点了点头,原来很多事情不但要做,而且还要动脑筋,心中不禁为妈妈的机智点了一个赞。

妈妈,是您让我明白要做一个行善之人,懂得了不要以恶小而为,也不能以善小而不为的道理,从这些生活中的点滴小事也让我体悟到了您的良苦用心。妈妈,您就是我最想要感激的人!

[优质写作] 初中优秀作文其五


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快乐的暑假转眼间就结束了。其中,最让我难忘的就是去杭州旅游。

出发那天,太阳火辣辣地照着大地,却丝毫没有影响我们去杭州旅游的兴奋心情。我们是乘火车去杭州的。火车急速的飞驰,窗外的景物也飞一般往后倒退。将近两个小时的车程,我们终于到了杭州。

乘公交车到达西湖十大风景之一的柳浪闻莺。园内仿佛一片绿色的世界,使我们心旷神怡。柳浪闻莺是以青翠柳色和婉转莺鸣作为公园景观基调,我们沿着主干道路漫步,到处是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳树。仿若一个个婀娜多姿的少女,在风中翩翩起舞。我正陶醉在这美丽的风景中,忽然眼前一亮,只见一片又大又美的湖出现在我的眼中,我禁不住欢呼道:好美啊!只见湖面上波光粼粼,像无数条银鱼跳动。远处的湖面上还荡漾着几只小船,水映着山,山衬着水,真是一幅美丽的水彩画啊。

风景如画的西湖,让我流连忘返。秀丽绝伦的飞来峰则更令我的心无限向往。下午我们便匆匆地赶往了灵隐寺前的飞来峰。飞来峰多岩溶洞,且洞洞有来历,极富传奇色彩。跟着导游,我们首先看到前上方有西方三圣--观音、大势至、弥勒完好地坐着,守着飞来峰。接着来到了最南端的一个大洞--青林洞,洞内有石床、手掌印,传说石床为“济公床”,手掌印为“济公手掌印”。随后,又游览其它洞穴。每个洞中都雕刻了许多石刻遗像,虽然历经了几千年,但还是保存完好。

山洞看完了,我和姐姐又去爬飞来峰。飞来峰并不险峻,我边爬边欣赏着周围的风景,飞来峰的古藤盘根错节地组成了一个环行状,像秋千一样,轻轻推一下,就会前后摇摆。

俗话说得好“上有天堂,下有苏杭。”杭州真是个美丽的旅游城市。美丽的景色给我留下了美好的印象。

今日作文: 初中优秀作文其六


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正值初春,林木返青,阳光明媚。在这样的季节里,本该笑容满面,拥有愉悦的心情;可还是满脸倦容,每天进行着重复且单调的生活。于是,困倦中,我便想要去偷点什么来慰藉自己,比如说——童心!

童心——是人生之初即有的那颗赤子之心。它纯洁,富有生机,充满着阳光;是每个人一生中不可多得的宝物,。每个人都拥有过,可真正在乎的却少得可怜。于是童心在我们成长时悄悄溜走,直到我们无处可寻。

我本是不需要童心的,可是,在这急速变化的社会,每个人为了自己的利益都可以舍弃所有,朋友一瞬间也可以变成敌人,本是感谢的心情也可变成仇恨之心。我身边的人都在渐变成熟,他们的身上甚至已经找不到一点拥有童心的影子了。对于我来说实在可怕,我突然觉得疲倦,想要找回那童心,可我也长大了,童心也早就溜走了。于是,我便决定去偷。

我找到了一个小男孩,他拥有着纯洁的灵魂,他的笑容灿烂,思想天真。我知道,这就是我一直在寻找的,我所需要的童心。我将他的童心偷去,心里十分不安,认为自己是不是太残忍了;可是一想到我即将拥有这颗童心,心中的不安便被我抛到了脑后。

在拥有童心之后,我忽然觉得世界十分的美好,我开始去珍惜每一朵花,每一颗草。每天怀着感恩的心去过每一天,我的笑容渐渐的多了,烦恼却渐渐的少了。我变得活泼,变得开朗,和原来那个生活在苦闷中的我大不相同

周围的人笑我幼稚,父母对着我叹气,轻轻问道:“你究竟何时才能长大呢?”每当这时我便浅笑,他们都不明白,是的,他们都不明白,这才是我想要的生活。

我是那样的感谢那个男孩啊,是他的童心,使我重新拾到了快乐,于是,我决定去看看他。可当我看到他时,我惊呆了。他的眼里没有光芒,脸上也没有同龄孩子所该有的天真,他看起来呆板而无神。

我忽然觉得自己是一个罪人,偷偷的夺走了他人的童心,自己快乐了,可却使他人难过了,他还是一个小孩啊,他比我还需要这份赤子之心啊,就这样偷走他的宝物,实在是太邪恶了。

我决定将童心还给他,可是,我尽管我早依赖上了这无邪的心,我舍不得,但还是还给了那小男孩。难过之时,却看到男孩挂有笑容的脸。我忽然不是那样难过了。毕竟,我弥补了我的错,使男孩重新拥有了孩童的纯真。

你是否会问我,我还需要童心吗?是的,我还需要。但是我决定不再去偷别人的,而是去寻找属于我自己的,也许会需要很长时间。但,只要找到了,那便会成为我最珍贵的宝物吧!

优质作文:初中优秀文章其四


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雨总是来的出人意料,去的不尽如人意。——题记

春天的雨温婉而不失气度,像是江南水乡中的姑娘,柔和而饱含深意。她淅淅沥沥,深入土地,融化一冬的寒意,将万物唤醒。滴滴答答间,春也便踏着薄薄的绿草来到世间。春雨总伴着湿润的雾,将春天那水乡的气质融入人心间,唤醒属于春天的那颗种子。她总像紫藤花一样,不经意间,能闻到来自它的清香,但你回过神再嗅时,却荡然无存。这是独属春雨的柔和,她似江南的女子一般温暖动人。

夏雨豪放而不羁,豆大的雨点总在顷刻间砸下,在还残余这热的土地上烙下一个个小泥坑。似奔腾的野马,脱缰在世界之中,但却稍稍过了一会儿,他便奔腾至远方,无影无踪。夏天的雨总是那么奇异,又是天上还挂着个大太阳,却还是撒下一颗颗钻石一般的雨点。夏天的雨啊,来的快,也去的快,像是在江湖上闯荡已久的豪放少年。

秋雨连绵,柔柔弱弱的,纷纷扬扬的,总缠绕在树木之间,久久不去。总喜欢在车站等经常离别的地方悄悄落下,像是她为那些离别而留下的眼泪。秋雨染红枫叶,将需要掉落的叶子轻轻打下。而秋风则扫起落叶,吹到有泥土的地方,希望它为土地贡献一点自己的力量。绵软的秋雨,像是巴山久久徘徊着的雨,映照着江水,携着诗人淡淡的愁悲。秋雨呀,是多愁善感的女子。

冬天的雨冰冷刺骨,常常夹杂着朔风与小雪。世人大多不喜冬雨,冬天的北风吹来,雨点打去,还捎着雪花飘飘,纵使穿的在暖和,也不免寒冷。但农民喜欢呀,雪花纷扬,会冻死地中的虫子,从而使得明年的收成更好,那雨也便是给庄稼浇的水。雪花飘飞,小雨淅淅,诗情画意。冬天的雨,是一个严厉的男教师,表面上的严厉不过是为了你更好的发展。

四季的雨,也象征着四季。春之柔美,夏之豪放,秋之感伤,冬之诗意。四季沐歌,分明美丽。雨,是我们的福音。