作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？想您所想，为此小编整理了“《伟大的悲剧》读书心得范文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
在《伟大的悲剧》一文中，斯科特一行人代表英国向南极发起了挑战，但由阿蒙森带领的挪威人早已与他们之前来到了这里，斯科特一行人十分沮丧失望，一开始的满腔激情早已消逝。在返回的途中，天气十分的恶劣，人类的勇气被大自然所侵蚀，斯科特一行人抵挡不住大自然的威力，全部长眠于这一片净土之上。
从文中，我深刻的体会到了人类所具有的伟大精神。奥茨的脚冻坏后大大影响了行进速度，他认为自己已经成了大家的负担，于是，他为了集体，主动要求丢下自己，这从分体现了奥茨舍己为人，为他人着想的精神;队员们不放弃他，是对同伴的关爱、关心之情;威尔逊博士死前还不丢弃珍贵的岩石样本，继续自己的科学观察，是为科学献身，鞠躬尽瘁，死而后已这句话用在他身上最好不过可惜上天不公，竟让这样一个个善良、友爱的人死去，这才是真正地悲剧!
虽然，这最后成了悲剧，可是，奥茨的精神，为人类，为队友的行为，造就了这个伟大的悲剧。
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[读书心得分享] 《伟大的日子》读书心得之一
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么我们应该如何来写高分作文呢？想您所想，为此小编整理了“[读书心得分享] 《伟大的日子》读书心得之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
《伟大的日子》是海伦凯勒写的一篇文章，这篇文章里的主人公也是海伦凯勒，还有她的恩师安妮莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午，来了一个改变她一生命运的人安妮莎莉文。在一天，老师把海伦带进井房，利用聋哑人通过触觉感和事物的方法，让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人，他的女儿出了一起较大的车祸，医生尽力保住了女孩儿的命，但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲，可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪，在他们都束手无策之时，一个护士坐在女孩儿身边，握住她的手，当女孩儿叫一声母亲，护士答应一声，之后的日子护士真的就像一位母亲一样，一有时间就给女孩儿唱歌，讲故事，说话，知道女孩儿醒来，这个女孩儿能醒来完全是个奇迹！！而这是一个用爱创造的奇迹！！
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独，用艺术的方法教诲海伦知识，用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活，爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹，让我们学会爱，热爱生活和生命，让爱洒满世界！！
[读后有感系列]《悲剧的诞生》读书心得3000字壹篇
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么高分作文应该如何书写你知道吗？为此，小编为大家悉心准备的“[读后有感系列]《悲剧的诞生》读书心得3000字壹篇”希望对您有所帮助。
人类的活动(不论体力或智力的)创造了艺术，艺术来源生活，而那些不朽而光辉，得以长存至今艺术形象，是人类活动在无边的历史长河的淘洗下，脱颖而出的精华。在同一时期，不同地方的人类文明以自己的社会形态、文化风格为原型，创造出了众多特点鲜明的艺术形象。在这些形象当中，堪称经典，为我们所熟知的两位，即本文将要讨论的夸父和普罗米修斯。在讨论他们之前，我必须不厌其烦地补充一点历史背景知识，这样将有助于文章的铺展和读者的理解。所以请耐心地读下去，肯定会有所受益。
如果我们假定，这两位曾经以人的形式，在大地上行走的话，那么他们大致生活在同一个历史阶段公元前第三个千年至第一个千年之间。这个时期是人类历史上一个重要的过渡阶段，即由新石器时代向古代文明时期过渡。
在这个伟大的变革时期，因为灌溉农业、金属冶炼，和牛耕农用动力的产生和推广，古代文明首先在中东破土而出，然后以不可阻挡的趋势向各地传播。在这一时期，中东出现了美索不达米亚文明，东边，黄河流域出现了中华文明的雏形，印度河流域出现了古印度文明；在西边，埃及文明诞生于尼罗河流域，地中海的波涛和美丽的克里特岛是孕育米若斯文明的摇篮。紧接着，在亚欧大陆的古代文明之后的，是中美洲的古老文明。这是一段古代文明焕发活力，欣欣向荣的时期，也是一部反映人类挑战自我，突破自然限制的伟大诗篇。从新旧石器时代的蛮荒中苏醒过来的人类，仿佛是受到文明之火的启示，他们睁开双眼之后做的第一件事，就是用自己微薄的力量，向强大无边的自然发起挑战。现在看来，人类无疑是赢得了这场战争，他们成功地开辟了一片自然奇迹之外的广阔天地。但是，当时的人类决不会有这样的自信，在他们辛劳而短暂的生命中，一定充满着人生苦短的慨叹。在古代文明的发源地美索不达米亚，频繁而又无规律可循的可怕山洪，与反复无常的气候变化，时时刻刻摧残着那里脆弱的农业生产；而周边游牧民族军队反反复复的侵略、骚扰，又是破坏文明国家国计民生的一大威胁。翻阅苏美尔人的文献，我们看到他们用这样文字来抒写对人生感慨。
只有人，寿命不久长，无论做什么，都如清风一扬。
在可怕的自然力面前，我们的祖先是十分渺小的，但他们心中涌起的欲望又无法让他们在与自然的对抗中妥协，实际的情况是，人类已经没有退路了，在与天地进行的斗争中，他们必须放手一搏，哪怕这是一场必输的战斗。
古人是怎样看待他们与自然力的较量呢？
人类的神灵意识，贯穿着人类发展演变的历史。自然力量在他们眼里，化身成为无所不能的神灵，步入文明时代的人类向自然发出的挑战，实际上就是在挑战新旧石器时代的人类心中不敢逾越的权威神灵。神界与人界分异的产生，其实是非常合理的，我们无法想象，绝大多数古人会忽视神灵的存在。事实上，也正是因为对自然力量的惧怕，人类才需要神那是一种强有力的依靠，不论他降灾还是赐福，都是一种心理上的慰藉。
进入文明阶段的人类没有对神灵的存在产生怀疑，他们依然要仰赖对神灵的信仰才能生存，但与新旧石器时代的人类不同，那时的人类已经敢于接近神灵，去获取神灵的智慧。我们都知道巴别塔的故事，骄傲的国王集合天下能工巧匠，想要造就一座通天的高塔，结局自然是神战胜了人类，浩大的工程最终在神的干预下半途而废。这个故事体现了人类对神灵态度的转变，尽管结局是人类遭受了失败，但那种敢于接近神灵、触犯神灵的勇气，是那个时代人类文明所共有的特征，也是众多艺术形象不可或缺的精神。先民们创造的这些伟大的艺术形象，多是以挑战不可战胜的神灵为开始，以主人公受到神灵惩罚的苦难为结束，体现了充满磨难而又百折不饶的人生这一悲剧性的主题。伟大的悲剧是人类艺术史上的巅峰，悲剧背后所体现出的人性光辉，甚至超越了其在美学上所能达到的成就。
宇宙心灵所怀蓄的矛盾，在他看来显然是由于种种不同世界的交错混乱，譬如说，神界与人界，这两者分别来说都是合理的，但是，正因为它们分庭抗礼，所以势必各因其个性而经受痛苦。当个人英勇地努力追求共性，当他试图跨过个性的界限，从而使自己变成唯一的宇宙生灵时，他定必经受那隐藏在万物本质中的原始矛盾，也就是说，他越轨了，因此受苦。
尼采《悲剧的诞生》
普罗米修斯就是这样一个伟大的形象，他虽然是一个神，但他更像是一个在大地上行走的人类，在对待火的立场上，他和人类是一致的。这样一个为人类的利益奋斗而不惜背叛自己身份的神灵，我们不妨就把他看作人类中的一位勇士。
当人类走出蛮荒，努力地征服自然，想要在世界上拥有自己的位置时，他们就已经从内心深处与自己的神灵决裂了，客观地承认神人二界的分野，只会加速这种决裂的发展。面对生存环境的艰险，文明人不会寻求妥协，正因为这名正言顺的分界，造就了人类与神灵分庭抗礼的局面。用尼采的话来说，就是人类跨越个性的限制，去追求共性的过程，人类追求的最终目标，是使自己成为宇宙中唯一的生灵。但是这种疯狂的行为，又是对神灵权威的冒犯，越轨者必遭受苦难，他会为其所作所为付出痛苦代价。而这就是其悲剧之所在，冒犯神灵的权威会招致灾难，但为了人类共同的利益，普罗米修斯这样的英雄必须去犯。他做了，神灵不会给他好果子吃；他不这样做，人类将遭受灭顶之灾。普罗米修斯的人生悲剧，就这样淋漓尽致地展现在世人眼前！
无独有偶，在遥遥相隔万里的东方，黄河流域养育下的中华文明也诞生了这样一位伟大的人，他就是夸父，那位手持拐棍，只身追寻太阳的巨人。
与希腊人埃斯库罗斯所写故事的背景相同，夸父生活在一个极端寒冷的年代，鹅毛大雪漫天飘洒，遮蔽了太阳火热的脸庞，给行走大地上渺小的人类带去了无边的寒冬长夜。在艰难困苦的情况下，巨人夸父表现出了与普罗米修斯相媲美的勇气，告别族人，他要去寻找太阳，为了让太阳回到族人身边，他必须说服这位力量强大的神灵。这一情节的设置，与普罗米修斯为救人类而盗取神火有着异曲同工之处。两个故事稍有不同的地方，只在故事的结果。
普罗米修斯盗取了神火，也受到了惩罚，宙斯把他悬挂在峭壁之上，派巨鹰日日啄食他的肝脏。夸父的结局是死亡，他长途跋涉，历经艰辛来到了太阳面前，对他说出了自己的诉求，然后悲壮地倒下。两位代表着人类利益去冒犯神灵的英雄，一个得到的是万年的折磨，另一个则面对生命的终结。普罗米修斯成功地获得神火，使温暖重回人间；而夸父没有带回他所渴求的太阳，他的同胞并没有获得解放。
但是结局不言自明，在逆境中生机勃勃的人拥有不可战胜的力量，巨人夸父所表现出来的超凡勇气，预示着人类将克服一切艰险，创造出光明璀璨的未来。在故事最后的部分里，夸父丢在地上的那根拐杖，化作了一片美丽的树林，树上结满了甘甜的果子。这个美丽的地方，后来成为了一代又一代行者追寻不止的所在。个人认为，夸父追日这个悲剧故事，比起埃斯库罗斯笔下的普罗米修斯，在对结局的艺术处理上要技高一筹。总之，夸父与普罗米修斯这两位人类英雄的悲剧形象，是人类在历史上试图超越自我，战胜自我，挑战极限过程的完美写照。在中国，与他们相类似的艺术形象还有填海不息的精卫，和开天辟地的盘古。他们在悲剧中诞生，在悲剧中寻找超越的动力，亦在不竭的奋斗中得到永恒的生命。
我曾经不止一次地设想，应该把夸父的形象作为我们民族精神的标志，中华民族在近代的发展充满着挫折和艰辛，只有保持最大的勇气才能支持我们在逆境中前行。我呼唤当代的夸父，那坚定的巨人，能够忍受大众的奚落和嘲讽，向着那美好而渺茫的希望之林前进，哪怕等待前方的是死亡，也能顽强的前行，为了人类的幸福，挑战那不能超越的极限。
月度作文精选 有关于伟大的母爱满分作文
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？因此，小编整理了“月度作文精选 有关于伟大的母爱满分作文”，欢迎大家来阅读。
总有一个人，在我的记忆中会拉着我的手，对我微笑，逗我开心。
母亲有着利落的短发，一双不大的眼睛却总闪着智慧的光芒。我总喜欢趴在母亲身上，抚摸母亲柔软的头发，闻着母亲身上淡淡的清香。
又是一个风雪飘飞的季节，整个世界白花花的。在这时，我和母亲总会在雪地里奔跑。时而打雪仗，迎接风雪的洗礼;时而踩脚印，留下我们的足迹;时而品雪，感受雪的田苦。
春回大地，花开了，物活了。我和妈妈手拉手在花田嬉戏。玩累了，躺下来，讲一些有的没的，聆听互相的心跳，闻着花香，等待那一现的落日余晖。
时光总是不知不觉中从指缝间溜走，转眼来到那个下午。
天阴沉沉的，背上的书包压得我喘不过气来。想起那气人的分数，我不禁泪光闪烁，打着自己，骂着自己：为什么那么没用。抬头望了望远处的房子。脚步似乎越来越沉重。
回到家，妈妈甜美的声音响起：“回来了，今天怎么样?开不开心?”妈妈的声音撞击着我的心灵，手不由抓紧了衣角，眼泪在眼眶里打着转，低头“啪”泪水掉落，打着颤说道：妈妈，唏，妈妈，对对不起，哼，我考的不好唏妈妈一把抱住我，我像是得到了依靠放声大哭妈妈不停抚摸着我的脑袋我的后背，安慰着我过了几十分钟，我终于停止哭泣，这时妈妈突然拿出一只小鸟，擦着我的眼泪说好了，不要伤心了。帮我照顾这只受伤的小鸟好吗?我木木地点了点头。
照顾小鸟已经几周了，小鸟的伤也快好了。可我仍不能理解妈妈为什么不责怪我而要我照顾小鸟。
一天下午，小鸟突然用身体不停的猛烈的撞击着笼子，我不知所措，喊来妈妈。妈妈这是却拥住我，轻轻拍打着我：“小鸟撞击笼子是为了自由，为了找寻自己的家，虽然他不是每次都成功，但他努力过，付出过。你也要像他一样，努力，付出，虽然你没有成功，但你应该高兴，因为你为他努力过。所以我不怪你，这次也许是上帝没有看到你，但总有一天你会让他看见，会成功，懂了吗?”我听着，心灵一次次被撞击，一股力量从脚底蔓延我望着妈妈，妈妈也望着我，她笑了，我笑了窗外，阳光偷偷钻进来，洒在我们身上，洒满整个房间，空气暖暖的，甜甜的。
飘落的雪花带不走凝固的记忆，花田夏夜留下温馨的回忆，夕阳下笑魇如花共同追忆。
[推荐作文] 伟大的母亲优秀文章其四
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？急您所急，小编为大家收集了“[推荐作文] 伟大的母亲优秀文章其四”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界上有一种爱比任何东西都珍贵、伟大，虽然平凡，却真诚，那就是——母爱。
母亲就像太阳一样，照耀着小草，阳光哺育了小草，妈妈养育了我！
有一次，我发烧了，当时凌晨两点钟了，妈妈感觉到后，马上给我换上衣服，背着我到医院，虽然医院很远，但妈妈没有把我放下过，一直背着我去。在路上我有点不舒服，头又痛，所以我就一直在哭，妈妈也不停的安慰我，终于到了医院，虽然是凌晨两点，但那时的病人还是像海一样多，有些人像箭一样跑过去抢医生，有些人病的跑不动。我的头像火炉一样热。妈妈找到医生过来给我量温度，医生说：“我烧了39．5°，要赶快打吊针，不然会越烧越厉害。“打吊针时，妈妈不时用手摸我的手，她虽然很累，却一直强迫自己保持清醒，生怕我哪里不舒服。打完了针，真想回家的时候天却下起了雨，我们没带伞，外面又冷，妈妈却脱下衣服给我挡雨，她自己却被雨淋湿了，回到家，母亲还给我熬汤喝，一直哄到我睡着了。
谁的母亲不想自己的儿女健康成长？
谁的母亲会不为自己的儿女着想？
我们都知道，却不把她放在心上。
母亲给我们的爱犹如天上的星星，数也数不清，就算用我们一生来报答妈妈也报答不完。
2022作文推荐 伟大的母亲优秀文章范例
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。高质量的高分作文是什么样子的呢？知您所需，以下是小编整理的“2022作文推荐 伟大的母亲优秀文章范例”，但愿能对您有所帮助。
亲爱的妈妈，我跟您有许多话要讲，当我每次看见我小时候您照顾我的照片时，不禁会想起您对我巨大的精心呵护。想着您以前又光滑又细嫩的玉手，为了让我望子成龙，现在玉手已变得粗糙不堪。可想而知，您对我的付出有多少。
依稀记得那是在一个深夜，我感觉浑身发热，头上出了许多豆大豆大的冷汗，当时我实在是太难受了，所以忍不住叫醒了您。只见您睁开朦胧的睡眼说：“怎么了，儿子难受了，难受的话……”你越说越着急。我边擦汗珠边说：“妈妈，我只有一点发烧，不用着急。”您听了之后、赶快下了床。着急地找出了体温计。夹在我的腋窝下、过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，看了看说。：“怎么办呀？体温已经到了39。8°了。”妈妈赶快拿了条冷毛巾在我头上先敷着，然后才去拿药来喂我吃。看到这儿，一种暖意涌上心头。这还不算我，吃完药之后，您就守在我的身旁，拍着我，我不知不觉得睡着了，而您就彻夜守在我的身旁，怕我出事儿。直到早上确定我退烧之后才敢去休息。
啊，妈妈，像这样的生活小事不胜枚举，我就在您的呵护下渐渐长大。我永远记得您的你对我的爱。
2022作文推荐 伟大的老师中学生优秀文章其二
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？懂您所需，小编特意准备了“2022作文推荐 伟大的老师中学生优秀文章其二”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
提笔之前，大脑飞速的旋转。老师?写哪一个老师呢?嗯，就是他。
上初中后，我们的班主任徐老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。
每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。
下课时，我们都喜欢围在他的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。
记忆中，他最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。他知道后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午“火上”终于爆发了。他站在讲台上，双手撑这课桌，下面的同学很自觉的没有走神。
“我说过都少次了，课间不要聚在一起，你们闹的什么劲!从开学到现在，哪个班被通报了这么多的学生!现在咱班在全校都有名了，高兴了吧啊。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。
听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。
“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊!不过，同学们也都知道，老师很生气，后果很严重!
前几天月考，班里同学普遍没有考好，但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他他们补习。
看吧，这就我的老师，我那个温柔又有点严厉的老师!
2022作文推荐 作文：伟大的母爱突出作文(篇一)
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母爱是多么伟大啊！当你在生病时，她会照顾你。在上学的路上，你总会唠叨着让你小心路上的车子，当你遇见难题时，她总会当真细致的帮助你！
在那时，我还没上幼儿园，因为一次意外，左手的一根骨头中断了。那时一年秋天，，我姐姐忽然发高烧，我陪妈妈去买药，在等电梯时我急得乱跳，忽然，我被刚拖的地靠着我的右手边下去，我尖叫道：“好痛啊！”一开始，妈妈只说了声；“哭什么哭，叫什么叫，自己站起来。”“妈妈，我站不起来。”我可怜巴巴的说。妈妈把我扶了起来，把我的右手拿起来揉了揉，问：“痛吗？”“痛，似乎我的手骨折了。”我痛苦的说。电梯到了。我和妈妈进了电梯，妈妈用疼惜的眼神看着我，温柔的说：“你要坚持住啊，妈妈马上带你去病院检查，你一定要坚持住啊！”出了电梯我们就跑啊跑，途经药店，我停了下来，“我们先买药吧，不然姐姐的病会更严峻的。我目光炯炯的望着妈妈说。妈妈被我那眼神和置之度外的精神打动了。于是乎，妈妈马上从药店买了药，飞快的跑回家里，把药给了姐姐后又立即跑了回来，把我送去了病院，我看到妈妈的脸都急红了，心想：千万别有事啊，千万别……结果，我的右手的一根骨头仍是中断了，要医疗好几个月。
在这期间，每周五都要打一次点滴。在第一次打点滴时，我一看见那尖尖的针就吓得哇哇大哭。睡觉的人们都被我叫醒了，酒精擦拭了我的手，尖尖的针头刺进我的一根血管里我闭着眼睛，忍着痛苦悲伤，这样一次一次叫着，慢慢的就不觉得痛了。
妈妈在天天的二十四小时内，老是陪着我。早餐、午餐、晚餐都喂我吃饭，我要上厕所时，妈妈就把我从床上扶起来，把我扶到厕所里，每次洗脸、洗脚、洗澡都是妈妈帮我洗的。在晚上，我老是踢被子，妈妈又老是帮我盖好，还有……
妈妈，您照顾了我几个月，您辛劳了！妈妈，您还给了我这么多的爱，我爱您———妈妈！
最伟大的神舟十三号小学作文汇总(5篇)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写一篇神舟十三号小学作文，优秀的神舟十三号小学作文是什么样子的呢？请您阅读高分作文网小编辑为您编辑整理的《最伟大的神舟十三号小学作文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
最伟大的神舟十三号小学作文(篇一)
中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。
从1999年11月20日到20xx年6月17日中国共成功发射了12座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟12号的三人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始，无不证明中国的航天事业的飞速发展。
10月16日神舟13号也将飞上太空，三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务，他们分别是翟志刚，王亚平，叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员，第一个把中国的国旗插上太空的人，经验丰富；王亚平是神舟十号的太空老师，是中国人第一个站在世界讲台的老师；叶光富是第一次上太空，各方面素质都非常过硬。他们三人将在太空居住6个月，要完成五大飞行任务。
一是开展机械臂辅助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建造关键技术试验；
二是进行2—3次出舱活动，安装大小机械臂双臂组合转接件及悬挂装置，为后续空间站建造任务做准备；
三是进一步验证航天员在轨驻留6个月的健康、生活和工作保障技术；
四是进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教育活动；
五是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性。
这次王亚平还要完成出舱任务，成为中国第一个出舱的女航天员。
在此提前祝福三位航天员在太空平平安安，圆满完成飞天任务。
最伟大的神舟十三号小学作文(篇二)
从“两弹一星”到神舟飞船，从东方红一号到嫦娥飞天，从无人飞行到太空行走……中国航天事业腾飞令世界瞩目，是我们中国人的骄傲！
神舟十二号与神舟十三号的发射，标示着中国火箭载人技术又更上一层楼，而天和核心舱的发射与研究，标志着中国有自主研发空间站的强大技术，而对接时的径向对接也是一项领先全球的技术，空间上面的机械臂，也是全球独一无二的技术，一次次的火箭发射，更展示出中国航天技术的强大，我期盼神舟十四号，神舟十五号的发射。
六个月的时间，说是快但又慢，但是我祝愿航天英雄们凯旋而归！
最伟大的神舟十三号小学作文(篇三)
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳；中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
最伟大的神舟十三号小学作文(篇四)
今天周末，神舟十三号返回地球的消息令人振奋不已，我早早端坐在电视机前，全程观看航天英雄凯旋回家的电视直播。
三位航天员自2021年10月16日升空，在完成半年的太空之旅后，今天上午乘坐返回舱成功降落在广袤戈壁沙漠——东风着陆场。在现场工作人员紧张有序的帮助和配合下，他们顺利出舱。他们神采奕奕的精神面貌和接受采访的感人发言给我留下深刻印象。他们把自己的成功归功于伟大祖国的强大，归功于全国人民的支持和工程全线人员日夜陪护和相伴，他们“按照党和人民的召唤去奋斗、争取做出更出色成绩、不负时代、不负党和人民的重托”志向是我学习的信念。
作为新时代好少年，我愿做摘星妈妈、航天老师王亚平的好学生，刻苦学习，在科学道路上不断攀登，在未来祖国更高更大平台上创造更好的成绩。
最伟大的神舟十三号小学作文(篇五)
今天早上，老师让我们看神舟十三号飞船的发射，我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。
激动人心的时刻终于来了，当神舟十三号发射的时候，我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接，它点火时发出的.火太大了，我心里暗想它会不会引起火灾呀?
随着神舟十三号成功飞上蓝天，我心中的疑团也一点一点的消退了，心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来，紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来，终于所有不必要的东西都落了下来，太阳能板也伸了出去，神舟十三号终于进入了预定的轨道，神舟十三号发射成功了！所有的同学都在欢呼，因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步，是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻，我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员！