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[作文收藏]五年级优秀作文300字万能版

发表时间:2022-11-06

作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下是小编收集整理的“[作文收藏]五年级优秀作文300字万能版”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

在我四岁的时候,家里开过饭店,因为把有老鼠,所以,爸爸就从老家抱回来一只小猫崽。

现在,我还清楚的经记得猫咪身上是黑白相间的,当时没给他起名,大家都管他叫猫咪,慢慢的,“猫咪”就成了他的名字,当时我小,猫咪可能怕伤到我,所以不跟我玩,有时候,我心情不好,就爱欺负猫咪,猫咪就一直躲,任凭我怎么欺负他,他也不伤害我,慢慢的,我便不跟猫咪玩了,当时心里很生气很生气,为什么猫咪不跟我玩,过了几天,我跟着姥姥回老家呆了几天,老家的猫不少,当我想跟他们玩的时候,他们都不搭理我,有的还想挠我,那时我就想他们还不如猫咪好呢!

回到家后,我把饭店找了个遍,可是就是找不到猫咪,于是我便问爸爸,爸爸沉默了很久,才说,猫咪死了。当我听到这句话时,眼泪刷的就流下来了。

我升到三年级的时候,有一天,我写完作业,无意间,看到了一张我和猫咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,泪水模糊了我的视线,于是,我就问爸爸猫咪是怎么死的,爸爸起先不告诉我,可是最终还是拧不过我,告诉了我:那天猫咪像往日一样出去玩,在过马路时,被一辆车撞了。我哭了,哭得好伤心好伤心。

猫咪,我爱你!

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写作对语文教学的重要性不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?下面是小编精心为您整理的“【作文收藏】 五年级优秀文章300字范文”,希望您能够喜欢。

暑假的一天,妈妈突然想吃蒸糕了,便命令我这个“跑龙套”的'去买糕点。

今天天气那是烈日炎炎,万里无云啊!我一路都在埋怨:“天气怎么这么热啊!知了都在叫热死了!花草都快枯萎了!树叶都卷起来了!路上的人都寥寥无几,在路边摆摊的也门可罗雀。那小贩又怎么会在卖糕点呢!他才不会.........”在被妈妈赶去卖蒸糕和恶劣天气的影响下,我升级成“唐僧”。

到了小贩常在的地方,我却发现他一如既往的在卖蒸糕。我也不管了,直接把钱扔给小贩,拿起蒸糕走人。一系列动作如行云流水,仿佛演练了成千上万遍。

我回家后,妈妈问我要找回的钱。我这时才发现我没有问小贩找钱,顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转。同时,门铃响了,我打开一看,那位小贩气喘吁吁地站在我家门口。他看到了我,说:“小妹妹,你的钱。”我接过钱,刚想说谢谢,却发现那位小贩只给我留下了一个高大的背影.............

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叶文昊

从小到大我有过很多很多烦恼,我相信我的烦恼也是跟同龄人的烦恼大同小异。

在我的记忆中一切都要从我七岁那一年开始,那时候我家开这一家工厂,我们住的很偏远,除了一位六十多的大爷和他妻子,几乎没有其他人,我们那时候很孤单,没有同龄的小朋友可以跟我们一起玩耍。后来我们几次搬家都是在意大利比较偏远的小地方,这种孤单感就伴随我的整个童年。

九岁那一年我妈为了让我有一个更好中文水平把我带到了中国,让我上了中文暑假班,我本以为可以有机会交到更多同龄的好朋友了,结果却遇到了不良的朋友,他们常常嘲讽,嘲笑我,甚至制造很多的恶作剧,把我的被子和枕头抢走了,我对交朋友这件事几乎没有任何信心了。

初中开始后,我终于积累了几个朋友,他们常常帮助我,让我感受到了友情的温暖,他们就像阳光一样照进了我的生命。我很感谢能让遇到这朋友,如果没有他们我现在还不知道电脑是什么样子的,他们带我领略了很多我之前没见过的新鲜事物。

我虽然看上去比较慢热,其实我非常渴望友情,我能跟我的朋友们畅所欲言,把生活和学习的烦恼跟我的朋友倾诉,我也希望朋友之间不要有欺骗和以大欺小,能互相尊重和理解,就像那首歌曲兄弟我们的青春,就长在那心底,经过风吹雨打才会开的花。

写作收藏:五年级优秀作文300字写作范例


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《写作收藏:五年级优秀作文300字写作范例》,希望大家分享!

书,是人类进步的阶梯;书,是人类的工具;书,是人类的补品。读书,能增长知识,开阔视野。

有一次,爸爸从外面给我买了一只小乌龟,它的壳就是它的家,它的眼睛很大,好像会说话似的。走路时却慢吞吞的。全家人都很喜欢它。可我怎样喂它吃呢?思来想去,还是在书里去寻找答案吧。

《动物喂食方法》一书中,就详细介绍了乌龟的饲养方法。我从家里的书架上拿起这本书,飞快地找到我需要的那一页:小乌龟喜欢吃蚯蚓和肉等,大小不相同的小乌龟吃的食物也不一致。十五厘米以下的小乌龟只能吃面包虫和去头尾的蚯蚓,以免划伤了胃。哈哈,书,真的很有用,我知道怎么去喂小乌龟了。

也许它知道我要喂它了,只见它慢悠悠地走过来,似乎向我要吃的。我喂了一点小蚯蚓和一丁点的肉片,它果然喜欢吃。吃饱了,又懒洋洋的走向水的深处。

那些看似平凡的白纸黑字,都是前人智慧的积累,很多内容经历成百上千年的考证才成为真理,被纪录和流传下来,而我们只需要通过阅读和记忆,就可以把书里内容消化成自己的知识、见识,变成智慧储存起来。

通过这次喂食小乌龟一事,让我充分认识到,读书的重要性。我要多读书,在知识的海洋里自由翱翔。

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这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝,跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样,有小鸟图案的,有蝙蝠图案的,有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。

我们一组4个人,张心渔、王净友、郁馥瑜和我。4个人只有我一人带了风筝,于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝,张心渔来放。张心渔拿着线轴,飞快地向前跑,等王净友松手后,张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了,在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子,我不甘心,也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长,跑了十几步,就让郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然没放线,只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦,我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈,我也高兴得不得了。

再看看操场上的其他同学,他们有的还在组装风筝,有的在努力使风筝飞起来,还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来,操场上热闹极了。

下课铃响了,操场上依然回荡着大家的欢笑声……

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我的童年生活五彩缤纷,童年趣事数不胜数,就像天边的亮星,可最亮的还是那一颗。

记得6岁那年,我和妈妈去姥姥家,姥姥家住农村,我们难得去看她一次,她家里养了一只母羊和几只小羊。到了姥姥家,我迫不及待的去看小羊,可是小羊却睡着了只有母羊在那里没有睡。我走过去几步,我以为羊是温顺的动物,不会伤害人,谁知我过去摸了小羊几下,母羊像疯了似的奔来。

我见此情景,撒腿就跑,母羊在后面穷追不舍,我心里纳闷它为什么追我,终于被我想到,它是为了保护她的孩子,就在我放松警惕时它追了上来。我心里想:这下可完了,我肯定被它“折磨死”啊!这时候,姥姥追了过来,老母羊才乖乖地回去了。妈妈走过来问我:“这是怎么回事?”我一五一十的告诉了妈妈,谁知妈妈哈哈大笑说:“这也难怪,你无缘无故的去摸它的孩子,它肯定以为你来抱走它的孩子呀!”听了妈妈的话,我再也不摸小羊了。

每当想起这件事我都会哈哈大笑。

我的童年是美好的,是灿烂的,是五彩缤纷的,虽然过去很多年了,但至今我还记忆犹新。