作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？应您所求，为此小编精心整理了“[写作参考]描写春天景色的小学五年级优秀文章怎么写”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春季来了，万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头，远看就像一片朝霞。上坡上，在绿油油的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳。
解冻的小河丁丁冬冬，像春季的琴声。小河两岸的嫩草似乎想看一看春季的样子，迫不及待地探出了头。放眼望去，到处都是一片浅绿。
有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊！就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着，玩得不亦乐乎，旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。
春季多么美丽啊！
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写作范本: 绿色的春天五年级优秀文章模板
作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？下面是小编精心为您整理的“写作范本: 绿色的春天五年级优秀文章模板”，仅供参考，希望可以帮助到您。
当时光老爷爷来到春天的时候，风婆婆也把微风轻轻地吹了过来，千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼，田野里黄的花、绿的草、青的叶也如赶集似的奔聚而来，相约参加春天的盛会，形成了烂漫无比的大美春光。
“春天来了，”“春天来了，”小燕子们排着整齐的队伍从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，自由在在的飞翔着，寻找着自己的家园。看着三三两两停在电线上的小精灵，如同一幅跳跃的曲谱，装点着这个隽妙无比的画卷，为春光增添了许多生趣儿。
温柔的`春姑娘也向大地洒下了希望的种子，让这个世界变得更加美好。小河里的冰融化了，“哗啦哗啦”地流淌着，好像也在告诉人们春天来了。人们便不约而同的把厚厚的棉衣脱去，换上了五彩缤纷的春装，孩子们穿着色彩亮丽的新衣，在春天里跑着、跳着、唱着、笑着，像一朵朵争芳斗艳的鲜花，漂亮极了!
“沙沙沙”春雨不知何时候也迈着轻盈的步伐来到身边，如牛毛般的细雨，也由天上洒落下来，“嗒嗒嗒”滴落在门前的老柳树上和院子里的鲜花上，雨停后，老柳树忙着把干枯丑陋的外衣脱掉，准备换上嫩绿的新妆。一朵朵鲜花也挂满晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，闪闪夺目，变得更加美丽了。
老柳树穿上新衣，重新焕发了青春，正在梳理着自己长长的头发，山伯伯看到了，也乐呵呵的给自己披上了新装。
眼尖的小弟弟，看着菜园子说：“哦，快看呀，青莱种子发芽了!”可不是吗，院子里姥姥种的青菜，正在努力的向上蹿，伸展着肢体，已经迫不及待的想看这美妙的世界了!
啊!可爱的春天、无私的春天，您给大地换上了新装，您给人民带来希望，幸福写在人们的脸上。我爱你——春天!
作文阅读： 绿色的春天五年级优秀文章之四
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？下面是小编为您精选的“作文阅读： 绿色的春天五年级优秀文章之四”，供您参考，希望能够帮助到大家。
春天，一个多么美丽的字眼，她每年都会来临，人们每一天都能够看到春天美丽的景色，感觉到春天的温暖。可是你有没有试过走进春天呢?
美丽的春天正不象我们的青春，那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂，属话有说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下完美，远大的理想，为实现理想而奋斗，而学习。
春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。
而学习不是更要这样吗?不怕失败，勇敢的应对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的.让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢应对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力.去孕育理想，为理想奋发!
让我们走进春天!
[参考作文] 惊蛰文章500字小学五年级优秀文章
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？急您所急，为此小编特意整理了“[参考作文] 惊蛰文章500字小学五年级优秀文章”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这短短四句话，包含了二十四个节气，也是我国劳动人民智慧的结晶。其中我最喜欢的节气是惊蛰，它以自己独特的方式，唤醒了动植物，向人们展示了勃勃生机，人们带来了春天的惊喜。
“惊蛰至，雷声起。”鼓声似的春雷敲醒了大地上的植物。雨“吧嗒吧嗒”地下着，落在地上溅起了朵朵水花。小草调皮地从湿漉漉的泥土中探出绿油油的脑袋，柳树抽出了嫩黄的芽儿，春笋也冒出了尖尖的头颅，沉睡的小溪醒来了，它一边“哗哗”地唱着欢快的歌儿，一边马不停蹄地奔向远方。
轰隆隆的雷声也惊醒了冬眠的动物。小熊翻了个身，低头摸了摸自己瘪瘪的肚子，懒洋洋地爬出洞，来到小河边抓鱼。松鼠揉了揉迷茫的眼睛，看了看洞内不多的粮食，跳出了小屋。青蛙望着洞外的雨儿，也“呱呱”地叫了两声，应和着雨声形成了一首美妙清脆的乐曲，为春天的到来唱歌庆祝。
田野里，农民伯伯们也争先恐后地干起了农活，有的在油菜地里施肥，有的在耙土，有的在蓄水，还有的在播种了，一幅热火朝天、干劲十足劳动场景。大家都憋足了劲，希望今年能有一个大丰收。
惊蛰，你如此美丽、如此活泼，我怎能不喜欢你，怎能不为你所陶醉?
【写作模板】五年级优秀文章
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？根据大家的需求，小编特意准备了“【写作模板】五年级优秀文章”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
妈妈给我买了一个皮诺考古玩具，我非常喜欢。这是一个通过模拟考古过程，体验考古乐趣的玩具。我怀着兴奋的心情开始了我的“考古”经历。
我打开玩具的包装盒，看到里面是一个长方体的石膏，还有两样工具，一个是竹签，一个是刷子，呵！这就是我的“考古”工具。石膏的里面就是我将要挖掘的'文物---一个恐龙骨骼化石。好奇心促使我加快了动作，开始了“叮叮当当”的工作。
我小心翼翼地挖着，一点一点地把石膏挖掉，生怕碰坏了里面的化石。过了10多分钟，连化石的影子也没见着，我有些泄气了。心想：里面到底有没有东西啊？动作不禁也慢了下来。就在我灰心丧气时，突然，竹签碰到了一个硬东西，啊！终于找到目标了！我心里高兴极了，就像迷路的人看见了灯光一样，真是“柳暗花明又一村”啊！
我更加小心了，生怕不小心会伤到我心爱的恐龙，要知道这些“化石”都是有研究价值的啊，一点小小的失误都会影响到以后的“科学研究”啊！我顺着恐龙骨架的方向又挖了10分钟，一个完整的恐龙骨架终于呈现在我的面前。
我拿来刷子，给它做清理工作，把它身上的石膏粉彻底清干净。最后，又用清水把它洗干净。啊！一个完整、可爱的牛角龙骨架，这可是我亲手挖掘的哦！
下一步就是“研究”工作了。牛角龙为白垩纪晚期的草食性恐龙，生活于海岸平原，可能利用强有力的喙嘴来大啖坚韧的植物。一般认为牛角龙也有色彩鲜艳的冠饰，用于求偶与阶级斗争。牛角龙长 8 公尺，重 8 吨，其头骨是陆上动物有史以来最大的。庞然大物身长和大象一样，体重超过五头犀牛的重量。它靠四条腿行走，以低矮植物为生。尽管牛角龙的头骨是人的13倍，但它的大脑却很小。不过，由于它那蔚为壮观的头盾，眼睛上面的两只大尖角，以及头端部的一只小角，这些装备加起来，即使是与最庞大的肉食恐龙较量，牛角龙也显得毫不逊色。当与对手面对面撞上而谁也不愿意示弱退让时，牛角龙就会先是左右摇摆它那巨大的脑袋吓唬对方，接着就叉开两只前腿站稳。最后两只恐龙就把角抵在一起了，然后开始进行力量的较量。
通过这次“考古”经历，我体会了考古的挖掘工作原来是一项很枯燥的事情。我才挖了那么一点东西，就有点不耐烦了，那些考古工作者，每天都要风吹日晒的在室外工作，多辛苦啊!像兵马俑那样的巨大工程，要付出多大的精力啊！
这一次“考古”经历，既提高了我的动手能力，又让我增长了恐龙知识，感觉收获真大啊！
今日作文: 小学五年级国庆节优秀作文怎么写
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？应您所求，小编帮大家收集了“今日作文: 小学五年级国庆节优秀作文怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天下午，我们班开展了庆祝国庆的活动。
节目开始时，四位年轻主持人微笑着快步走向主席台。说了一句台词后，他们宣布第一个节目是：“董等三人表演诗歌朗诵。”
看他们上台来，一个个拿着文件夹，就像三个读诗的。他们轻而重地朗读，赢得了大家的掌声。太棒了！
男生也不例外，都带着“机枪”。他们打算怎么办？哦，原来是速写——黄继光挡机枪！看，每一个都充满了生机和活力。一开始日本鬼子就开始开枪了，哒哒，哒哒。饰演黄继光的余泽尧冲上去，挡住机枪，大喊：“同志们，加油胜利！”之后，他倒在了地上。让学生们笑得像在笑一样。
我也不例外。我和张舒雅、蓝天祥等人一起朗诵诗歌。一会儿，我们的声音像枫叶一样从树上飘下来，一会儿，它们像强风、雷电和节奏。太棒了……后面有很多漂亮的节目！
这个班会多幸福啊！
作文参考： 描写家乡景色的优秀作文评语怎么写
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？小编已为您准备好了《作文参考： 描写家乡景色的优秀作文评语怎么写》，仅供参考，希望对您有帮助。
1. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2. 语言基本通顺，偶有不畅。
3. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
5. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
6. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
7. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
8. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
9. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
作文参考： 五年级寒假优秀文章
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？小编帮大家整理了作文参考： 五年级寒假优秀文章”，仅供您在工作和学习中参考。
今天我和爸爸妈妈一起劳动。
我来拖拖地。先放一桶水，再拿来拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把书房、客厅、厨房和两个房间都拖了一遍。看到家里亮晶晶的，我心里美滋滋的，我很高兴帮爸爸妈妈做事。我来洗洗碗。我先把洗洁精放进去，再加点水，等有很多很多泡泡时，我把抹布拿过来擦碗。我把碗擦了又擦，一个个碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫冲干净，碗就洗好了。
我来种种花。我先挖了几个小土坑，把花的种子放了进去，再把土坑埋上。我天天给花浇水，盼望花能快快长大。一天过去了两天过去了，花还是不长大。我真希望花能早日发芽，开出美丽的花！我来擦桌子。先把抹布打湿，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累啊！