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[热搜写作] 下雪的早晨优秀文章(写作示例)

发表时间:2022-10-07

作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?供您所需,下面是小编帮大家整理的《[热搜写作] 下雪的早晨优秀文章(写作示例)》,仅供您参考。

深冬的一个早晨,一起床,我就听到楼道里有人在嚷嚷下雪了。隔窗望去,雪花纷纷飞扬,如阳春纷飞的柳絮,轻旋着。更以那轻巧可爱的小芭蕾女,踮着脚尖,偷偷的扑在大地的怀抱里,拥抱着无际的.旷野、山岗和幢幢屋舍,亲吻着脚下坚实的大地妈妈,用她典雅的身姿掩盖了世界的喧器,使这古老的土地愈显的神奇可爱。

只见小雪花纷纷扬扬地飘动着、歌唱着。你看,这雪花像三角形,那个雪花像六边形,而那个雪花又像五边形……真是千奇百怪,无奇不有啊!

小朋友们也不甘示弱,在马路上滑着冰,“哈哈真好玩”“嘻嘻”……这情景被我看到了,我也被吸引了,“瞧”我来和你们比看谁滑得过谁……

忽然我的嘴里吸进了一片雪花,“啊真好吃啊!”听到我的声音,伙伴们尝起雪花来,“这雪花不甜也不咸,也挺好吃的”大家便谈论起雪花来……

过了一会儿,雪越下越大,好象天上有位锦绣的仙女姐姐在倒着锦绣的白色花瓣,给大树穿上了过冬的新装,给小草盖上了过冬的棉被,给大地妈妈穿上了锦绣的白晚服……远眺望去城市像雪一样的白,像公主那样锦绣。

精选阅读

热搜作文: 关于重阳节的优秀文章(写作示例)


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?考虑到您的需要,以下小编为您细心准备的《热搜作文: 关于重阳节的优秀文章(写作示例)》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

今天,姥姥来我家吃饭。我想今天是重阳节,我该为姥姥做些什么呢?我左思右想,最后一拍桌子说:"好,就这么办”

我悄悄地凑近妈妈的耳朵,对妈妈说:“今天我要为姥姥做顿饭吃,可我不会做饭,你得跟我配合才能做出来。”妈妈同意了。

我们进了厨房,妈妈把西红柿切开,她又把鸡蛋敲开,然后妈妈让我来炒西红柿和鸡蛋。等锅里的油热了,我就开始炒,炒好了,我就开始下面条。等面条熟了,我把西红柿鸡蛋盛到碗里,最后把面条也盛进去。我把碗端到桌上。我对姥姥说:“姥姥,尝尝我的手艺吧。"姥姥一尝香喷喷的面条,高兴地笑了,夸我是好孩子。

我心里非常自豪,今天真是一个难忘的重阳节。

妈妈的话:孩子有这样的想法,并且付诸行动,很让我感动。叙事较完整,不过行文稍显罗嗦,在行动中缺少主观感受之类的描述。呵呵,不过我2年级还不会构思这些内容。多读多练,才能写好文章。赞一个,孩子。

[热搜写作] 我的同学优秀文章


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢?应您所求,小编尽心为大家收集整理的《[热搜写作] 我的同学优秀文章》,希望能为您提供一些灵感。

我有一个好同学,他是我们班的“开心果”。他眼睛大,耳朵大,嘴巴大,鼻子大,脾气也大。他是谁?他就是我都好朋友——徐翔。

有一次,我的同桌把我的椅子向后推了一点,想让我一下子坐在地上,我也没注意,就坐了下去,没想到椅子的角划在了我的背上,好疼啊!我眼泪已如决堤的洪水哗哗冲出眼眶。正巧“开心果”来了,他一看见这种情景立刻大喊:“救命啊!发大水啦!快跑啊!”他这么一叫,大家都跑了,我反问道:“哪里有洪水嘛……”“要不是你在发洪水,我们就不用跑那么远了!”“噗哧”,我忍不住笑了,其他人也笑了。“哈哈!祝大家笑口常开,笑死活该!”就这样,一场“悲剧”变成了“喜剧”。

从那时候起,我和徐翔就成了好朋友,我和他在一起真是天天开心,月月开心,年年都开心。

……

[优质写作] 一个秋天的早晨优秀文章 月度范文精选


写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小编特意给大家整理了“[优质写作] 一个秋天的早晨优秀文章 月度范文精选”,欢迎阅读。

清晨,我早早地起床了,到郊外散步。

天蓝蓝的,没有一丝白云。眺望东方,还一点一点的泛着鱼肚白。不一会,太阳便慢慢地升起了,愈来愈强地射出万丈光芒,把大地照亮。

我走在田野上,环顾四周,万物生机盎然,展现出朝气蓬勃的景象:

玉米叶子绿油油的,长的壮实而挺拔,上面结出了一个个又大又黄的玉米棒,十分好看;高粱杆高而挺拔,上面的高粱穗火红火红的,像一把把火炬。微风吹过,好像在向我招手致意,告诉人们,今年又是一个丰收年。

大豆娃娃们一个个绿油油、胖乎乎地躺在属于自己的小床上睡觉,大豆妈妈看到这一切,高兴的笑弯了腰。谷子结满了谷穗,谷秸被谷穗压弯了腰,象一个驼背的老公公在告诉人们丰收的喜悦。

再往前走,是一片绿油油的果园。树上撒满了晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。苹果熟了,像一张张羞红的小姑娘脸。红彤彤的柿子高挂在枝头,好似节日的灯笼。石榴也高兴地笑破了肚皮

秋天美,秋天的早晨更美,我爱秋天的早晨。

【热门写作】 表现亲情的优秀文章(写作示例)


写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。高质量的高分作文是什么样子的呢?因此,小编为大家整理的“【热门写作】 表现亲情的优秀文章(写作示例)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

天冷了,给我添衣服;下雨了,给我撑雨伞;生病了,为我熬药守护;每天,辛辛苦苦为我做饭、洗衣服这就是我亲爱的妈妈,她用无私的爱为我搭起了一座亲情之桥。

有一次,天气很热,我穿得很单薄,就去上学了。不久,天空突然扯出一片乌云。过了一会儿,天空轰隆隆响起了阵阵雷声。随之,风越刮越大,瞬间,哗哗哗下雨了。渐渐的,我冷得直发抖了。我没带伞,一路上又没有房子,只好淋着雨去学校。到了学校,我的衣服裤子全湿了,像一条刚从河里上岸的小狗浑身湿淋淋的。全班的同学见了我都围着我说:你怎么全身都发抖,这么冷还穿这么薄的衣服裤子。不知怎么,我突然晕倒了,同学们都惊呆了,赶紧去找老师,结果老师没在办公室,都慌得不知如何是好。天还下着大雨,同学们都没带雨伞,只好等老师来了再说。

突然,从教室传来一种熟悉的声音,朦胧中我却睁不开眼睛,后来发生了什么,我就不知道了。等到我睁开眼睛一看,原来妈妈已经来到我的身旁。我惊讶地看看周围,问:妈妈,我怎么躺在医院里?妈妈微笑着说:你在学校晕倒了。下雨时,妈妈知道你没带雨伞,肯定全身淋湿了,我就撑着伞跑到学校,拿衣服给你换。结果,我来到学校,就听到同学们说你晕倒了,我就赶紧把你背进医院。医生检查后说你发高烧,很严重,就让住院了。

我抚摸着妈妈的手,看见他脸上一滴滴豆大的汗珠不断地流下来,衣服全湿透了,正全身发抖呢!我心疼地说:妈妈,你怎么这么傻?衣服湿了还不回家换,我这边有医生照顾,您快回家换衣服吧!不然,你也生病了怎么办呢?我好说歹说,妈妈总是不回去,要陪在我身边。妈妈紧紧地握住我的手,我感到很温暖。因为有妈妈在我的身边保护着我。我不会像那可怜的小鸭在河里游来游去,没有伙伴,也没有妈妈陪在身边,多可怜啊!我越想越觉得自己是多幸福啊!

到了晚上,吊瓶挂完了,天很冷,妈妈把她的衣服脱下来给我穿,自己却冷得直发抖。我心想妈妈对我可太好了,这么冷只顾着我,也不想想自己在发抖。我越想越心疼,眼泪偷偷地掉了一地。到了家里,妈妈又赶紧为我洗脸洗脚,忙得脸上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了,没敢让妈妈知道。我生病休息了一个星期,每天第一眼睁开,就是看到妈妈在我的身旁照顾我,为我忙前忙后的。我发现,妈妈为了照顾我,人瘦了,皱纹多了,白发似乎也添上了好几丝

妈妈用那无私的爱,架起了一座亲情之桥!她在那头,我在这头。她在这头,我也在这头。

[热门写作]关于小寒的优秀文章(写作示例)


作文教学是语文教学里的重头戏。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?应您所求,为此小编用心整理了“[热门写作]关于小寒的优秀文章(写作示例)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

今天是二十四节气当中的小寒,这就意味着我们迎来了一年当中最冷的时候。

早晨,当我打开窗户时,一阵冷风吹到我的脸上,就像针扎在脸上似的,耳朵好像也冻没了。哎呀,真冷呀!真的一点儿也不想动。可妈妈说:“你不能这样一直缩着,不然你会更冷的,走,我们一起跳绳去”。于是,我和妈妈一起去跳绳了。我们跳了一会儿,就感觉不那么冷了,又跳了一会儿,手也热呼呼的,脚也热呼呼的,耳朵好像也回来了。

时间过的很快,到了我该上学的时间了,我背好书包上学了,同学们,寒冷并不可怕,只要我们一起参加锻炼,它就会吓跑的。

[实用写作] 关于故乡的优秀文章(写作示例)


写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。我们可以学习哪些优质高分作文呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[实用写作] 关于故乡的优秀文章(写作示例)”,欢迎阅读。

我的故乡在西安,这里有良多特产譬如:苹果、石榴等等。而我,最爱故乡的苹果。

一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们在暖和的阳光的照射下,沐浴着日光浴,首先开出了锦绣的苹果花,小蜜蜂也陶醉在苹果花的海洋中,尽情的跳着芭蕾呢!等到苹果花落了,一个个小小的可爱的小豆豆就长出来了,对了,那就是幼小的苹果哦!经由太阳雨露的滋养,苹果就逐渐由小小的绿色的,变成了橘黄色的,最后就变成了红色的。经由几个月的成长,终于到了阴历的7月份,一个个可爱的小豆豆就这样变成了红彤彤的大苹果了。

苹果有大有小,红红的大大的像一个个小娃娃的脸,小的呢就像一个个圆溜溜的红宝石一样。苹果拿在手上非常光滑,熟透的苹果味道又酸又甜,香味可口,让你越吃越想吃;没有熟透的苹果是青色的,而且还非常的酸,要是你吃完这么酸的苹果,那肯定要酸掉你的大牙的。苹果不光厚味,它还可以给我们增补维生素,增补必须的营养,对了,多吃苹果还可以美收留呢!

实在,我最初不是很爱吃苹果,嫌它没有味道,既不很酸也不很甜,但是,看到爸爸妈妈吃得津津有味的,我便也抓了一个苹果勇敢地吃起来了,哇!没想到,吃到嘴里是酸甜可口,非常厚味,从此,我便爱上了吃苹果。

我爱我的故乡,也爱我故乡的苹果!

[热搜写作] 小学优秀文章.doc


写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?想您所想,为此小编整理了“[热搜写作] 小学优秀文章.doc”,希望能为大家提供些许帮助。

在我上二年级时,我曾经练过书法。

练字时,首先需要的是毅力。我原来练书法,一节课全部写字,写一张算一张。那时,我总会带一个苹果,放在我手臂刚好摸不到的'地方,当时老师管得很严,写完一张字才让站起来一次。我每写完一张字,站起来,就拿起苹果咬一口,放下,再去交那一张字,让老师批改。因为课堂上太无聊、太枯燥,所以我就用苹果诱引自己练习写字。

要想练好书法,还必须有竞争。书法班每次上完了课,老师便让我们把这次所写的字,每个字写两张纸。当时我练的是毛笔字,一张纸只用写六、七个字,所以作业很少。那时我妹妹也上着那个书法班,与我同班。有一次,我异想天开:“每一次的作业都只写三、四张纸,妹妹的作业也一样,这样,妹妹不就和我写的一样多了?以后,我每次都写十张纸,不就比妹妹的多了吗?”我很好强,想要都比别人做的好,所以我便开始行动了。可是,妹妹也不是个弱着,一看我写这么多,于是,她也像我一样,每次都写十张纸。而我却又“提拔”了,每次写十五张。

就这样,我的书法突飞猛进……

最新写作: 话题优秀文章(写作示例)


作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。优秀的高分作文应该如何书写呢?供您所需,小编帮大家编辑的《最新写作: 话题优秀文章(写作示例)》,希望对您有所助益!

风不曾掠过记忆的鸿沟,雨不曾冲刷掉历史的痕迹。往昔犹如电影般在目中闪现,也许那方心灵的净土,千百年来一直有那么一个身影在不停的清扫、搭理,无论春夏,不管秋冬,在历史的长河中,在人间的世代轮换中一直在辛勤劳作,面带微笑迎接一位位来者和笑送离开的。他,从来不曾因为一时的得失而感到失落,他,以超然的心态面对一切,他,给人们以幸福的生活。也许在那方心灵的净土上每位来的和走的都留下了最美的记忆,也许是最珍贵的东西,可他们愿意将自己的珍贵放在这,留于那个一直孜孜不倦的劳作者。他们相信即使在社会中有各种的尔虞我诈,但这方净土之上他永运不会,他是人际交往的最基本准则。

寻寻觅觅,在历史的浩瀚之中捕捉他的足迹;期期盼盼,在阡陌纵横的史集典故中期盼你的出现。也许是上苍的安排,或许是人们的福祉,遇他于平淡的生活中,见他于名人典籍中。有徒木为信的商鞅造就了强秦的盛世,传承了商君虽死而秦卒行其法的策略。见他于人无信而不立的字迹之间。。

寻觅之间感觉到的是历史的厚重和心中的充实,忘却了开始的担心,处处可见他的背影,时时了解历史中他的地位。于是,我们平静而惬意的观看先人们的哲思,体会在现实中应当要学的真谛,笑对人生的过往,紧拽他的衣角体会往事往昔。终于,在那一位位见到他的欣慰与满足中明白了他就是寻觅千年历史要找的能使我们传承下来和谐的唯一理由诚信。