作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？供您所需，小编帮大家编辑的《[读书心得参考] 作文：图书爱的教育读书心得1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得有位名人曾经说过；书是人类提高的阶梯，书是全人类的养分品。是的，一本好书会带给我们丰盛的常识跟无尽的快活。友人们你们爱好看书吗？今天我想向你们推举一本书——《爱的`教育》。
这是意大利有名的教育家亚米契斯的一部代表。直到当初，我还明白的记得这本书的扉页上的那段话一本好书，能够转变无数人的运气。一滴墨水，可以引发千万人的思考，这本书重要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校，家庭，社会的所见，所闻，反应了社会各个阶层的状态，并以高贵的爱心感情接洽在一起，组成了一幅幅活泼的画卷，带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的宗旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人间间最巨大的爱老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同窗之爱；；每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、惹人沉思；这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭窄，诺琵斯的狂妄无礼。还有小石匠的朴素可恶，克洛西的刚强不息；完整在用爱去感想生涯中的点点滴滴。其中，让我感触最深的是一篇是英勇的罗伯特，故事讲述了一次爸爸送主人公安利柯去上学时，目击了一个小学生在上学的时候，跑到马路旁边，正好有辆马车驶过，眼看小学生要被车子轧着了，罗伯特勇敢地冲了从前把小学生抱开，小学生得救了，可罗伯特却被车子轧伤了脚，脚骨破碎，从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精力深深地激动了我，咱们大家都应当向他学习。爱的教育这本书中还有很多这样感人的故事。如扫烟窗的孩子、感恩、穷人、小缮写员等等。
从我打开这本书的那一刻起，我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平常人物的平常业绩打动。爱是一种感触，是一种信奉，是一种寻求；，领有爱的人，付出爱的心，人生一定是空虚而无憾的。只有人人都献出一点爱，世界将变成美妙的世间。我想爱的教育这本书将会把爱带给更多的人。让我们的爱无处不在！
延伸阅读
[读书心得参考] 《爱的教育》的读书心得精选一篇
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？考虑到您的需要，以下小编为您细心准备的《[读书心得参考] 《爱的教育》的读书心得精选一篇》，大家一起来看看吧。
《爱的教育》读后感
读着《爱的教育》我思绪万千;合上《爱的教育》我心潮起伏。这本书没有大事情，不讲大道理。只是用朴素平淡的语言塑造出一个个貌似渺小，但实际上很不平凡的人物。自然生动，有很强的感染力。如铁匠的儿子，少年鼓手，叙利亚，齐齐勒，父亲的老师等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。
爱的教育这四个字，说起来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱，看看他们，再想想自己，生活中的我好像少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评我经常会拿出家长的一副样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从，不能细致地去感受一颗童心，总认为孩子已经上学了，长大了，就应该懂事了，于是就拿大人的标准来要求孩子。当孩子达不到要求时，就认为孩子没认真对待这件事情，没有专心去做从而去批评孩子，甚至是打骂孩子。却从来没有认真考虑过，自己是否能够真正做到，做得更好，虽然我们在物质上给予孩子很多，甚至应有尽有。但是却没有真正走进孩子的心里，没有成为孩子真正的朋友，孩子对我们的爱又怎么会不打折扣呢?
孩子就是孩子，他不是成年人，要以对待孩子的态度去对待他，去爱他，去尊重他。孩子的天性是可爱的，在他们成长的路上真的需要爱的教育。教孩子学习，教孩子做人，让他拥有爱心，让他懂得怎样做人。父母是孩子们生活中的老师，每天都生活在一起.我们的一言一行都会对自己的孩子有很大的影响，家长们在不经意间的流露，可能会给孩子留下深刻的印象。以后我会加强与孩子的交流，多了解孩子的内心世界，不再像以前那样对待孩子了。要让孩子把我当成他的朋友，我也尽量不做一个只会训斥的妈妈.我一定会从身边的小事做起，用自己的实际行动来影响孩子，以实际行动来告诉孩子，什么是真、善、美，什么是假，恶，丑，要学会爱自己，更要学会爱他人。学会尊重，关爱，做一个感恩的人。让爱在孩子心里扎根.让孩子在爱的环境里自由，健康快乐地成长。
这是一本令我终身受益的书，读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋里，只要你认真付出，就一定会收获满满哦!
[读书心得参考] 《爱的教育》读书心得 月度范文精选
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？懂您所需，小编帮大家整理的《[读书心得参考] 《爱的教育》读书心得 月度范文精选》，希望大家喜欢。
教育没有了爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。《爱的教育》告诉我们——有爱的教育才是一池活水。
现代著名教育家、作家、学者夏丏尊先生曾被一本书深深感动过，那是一本早在上世纪20年代由夏先生亲自翻译的作品。他在译者序中说，“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。”这就是畅销世界120多年、由意大利作家亚米契斯所著的《爱的教育》。
其实，我很早就听说《爱的教育》是本很好的儿童教育读物，但一直无暇觅来一读。近日陪友人到书店闲逛，不料与此书不期而遇，于是毫不犹豫地买了回来。
翻开来看，才知道这是120多年前一个意大利三年级小学生的成长日记，“他是以自己的能力，慢慢地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改，仔细地未改变其思想，并于可能内保留儿子所说的这许多话。四年后，儿子入了中学，重读此册，并凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。”我带着感动走进了这本书，走进了120多年前的意大利，走进了这位名叫安利柯的小学生的心灵世界。读罢此书，我有满心的惭愧和万千的感慨，正如夏先生所说，“这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母、教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。”
从教育工作者的角度，我思考着“我们应该做一个有爱的老师”，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让我们的爱感染每一个学生，使他们生活在爱的课堂上、爱的校园里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣。下面摘录书中一些值得我们思考和学习的片段，谈谈自己的一点感悟。
作文：爱的教育读书心得壹篇
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：爱的教育读书心得壹篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天我又拿起了那本书，又翻到了第一个故事，我也又看了一遍，我也情不自禁的又想起了我的校园，想起我的同学和老师，我多么希望早点开学啊！我也又翻到了第二个故事，也想起了原来的老师，可能再也开不到她们，也听不到她们教诲，也看不见她们熟悉的面孔了，亲爱的老师们我好想您们啊！
我带着思念又开始读起了第三篇故事，当我看见了第三篇的标题，我的第一个疑问是：是谁遇到了不幸？遇到了什么不幸的事？我带着满脑的问号开始继续读这篇文章：21日，星期五。恩利科和自己的爸爸一起去学校，在去学校的路上看见人潮都向学校的方向涌动，并把校门围了个水泄不通。我父亲说：。我通过恩利科父亲的言语，知道了他可能脾气不太好。原因是因为罗伯弟为救一位一年级的小朋友，而罗伯弟也只是一位三年级的学生！
读完了这篇故事令我印象最深刻的人是罗伯弟，他的勇敢和善良的心让人敬佩，也让我想到了上一个故事的帕尔博尼先生，都带给我们满满的正能量，让人感到温暖！同时也侧面描写出了校长对罗伯弟的同情心和对学生向对自己的孩子一样。
作文：爱的教育读书心得(篇四)
作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文：爱的教育读书心得(篇四)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
花了二个星期的时间，我终于把这本厚厚的书看完了，它就是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，全书是以一个小男孩——安利柯的日记，给我们讲述了日常生活中点点滴滴的爱。故事角色有很多：如乐于助人的卡隆、品学兼优的代洛西等等。在故事中，令我印象最深的，要归《小抄写员》莫属了。
十三岁孩子叙利奥家境贫困，他的父亲虽然工作繁忙，但是工资不多，最近又谋到了一份抄写工作，每抄完500张纸条可赚3个里拉。为了减轻家庭负担，叙利奥每天半夜起来帮父亲做抄写的工作。时间一长，叙利奥的学习受到了影响，他的父亲对他非常失望，甚至冷落了他。一天夜里，叙利奥又像往常一样帮父亲干活，父亲忽然站在了他身后，父亲明白了一切，他为先前的误会和指责感到无比愧疚，无数泪珠从他的脸颊上划过。那一刻，我也一样感动。可见叙利奥是个多么懂事的孩子，他多么爱他的父亲啊！
再想想自己，就连平时力所能及的家务事都不肯做，更别提主动帮父母工作了。从现在起，我要一步一步向叙利奥学习，多帮忙做家务事，减轻家庭负担……
“谁言寸草心，报得三春晖”。父母对我们爱深似海，我们用尽一生也难以回报，那就让我们在生活中，帮父母多做一些力所能及的事吧！
教育教学读书心得1篇
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？急您所急，小编为大家进行整理的“教育教学读书心得1篇”，但愿能对您有所帮助。
每一本书都是一个人精神财富，《给教师的一百条新建议》这本书确实值得一读，尤其是从事教育的工作者们。从这本书中，普通教师可以回音。我是一名普通的教师，此书给予我很多的启迪，也让我深思。我相信，如果你也一起分享这本书，作为人，你是幸福的，作为教师，你是快乐的，作为你的学生，他们的生命也会非常精彩。以上只是我的几点感想，其实书中的每条建议都带给我不同的感受，我想我现在最应该做的是将这些教育智慧赋注于教育实践中，努力成为一名成功而幸福的教师。总之，教师创新素养的提高是一个长期的、艰苦的过程，需要我们有正确的思想、执着的意志、进取的精神，在教育实践中不断探索，从而不断提高。
国庆假来临了，我阅读了些的书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。我愿把自己一个暑假得出来的反思提出来，与各位同仁共勉。
一、读书一生，以写促思
好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。我觉得这句话是最能够引起教师们共勉的。我到现在也依然记得我的大学班主任对我说过的这句话，而似乎很多人在忙碌的生活中已经抛却了这些意识，我又何尝不是呢。如果这次不是校方让我们教师写一篇读教育专业书籍的读后感，我也不知道是否还会记得这句话。写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我想自己以后也还是要坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。
二、慎独养身，伸展个性
个人独处，他人不知，能严格按照慎独去做，没有其他杂念，实实在在按照道德准则去做。面对荣誉，要拿得起，放得下。不要在乎别人的毁誉，而要自信自醒，打击你的力量就是前进的力量。但问耕耘，莫问收获，竭尽全力，就是胜利。可以说，慎独是最好的善待自己。
教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着“风”跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。
三、爱在细节
教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
四、海纳百川，合作同进
无论是现在还是过去，谁走在我的前面，谁就是我的老师，包括学生，尤其是那些老教师──敬业，博学，钻研，激情，严谨，刻苦等教育传家宝，已经成为我们“通向现在和未来美好教育境界的阶梯”，把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中永远铭记他们，并在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。
如果说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强调的却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境，需要真正的合作。没有合作之心的人，内心是焦躁而绝望的，也不会取得什么真正的成功。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的行为。因此，强调个人发展与竞争，一定要依靠环境和伙伴的合作──学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同分享经验，以减少由于孤立而导致的个人行为。
创新不是推倒历史，更不是在沙漠上建设大厦。回顾过去是有益处的，如果我们对前人视而不见的话，我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快速的发展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者，但应当永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色──也许这是一种理性状态。
一路走来，感慨良多。前程漫漫，我将一如既往地跋涉下去。成长的路上，为自己的生命奠基，为学生的生命奠基，仍需要同事的关怀，教育丛书的引领──而这将是我前进的动力。
《爱的教育》读书心得(篇三)
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你知道一篇高分作文应该怎么写吗？应您所求，小编特地编辑了“《爱的教育》读书心得(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧！
刚上初中的时候，妈妈为我买了大量的课外阅读书。其中意大利亚米契斯的《爱的教育》是我最喜爱的一本。《爱的教育》写的是一个国小四年级学生-安利科，他用写日记的方式记录了他生活周围的人、事、物，写出了世界上形形色色的爱。
我最喜欢的是〔月故事〕，每篇都是脍炙人口的经典故事。例如：〔少年爱国者〕描写一位贫穷的少年，拒收批评他国家的人所施舍给他的钱，展现了少年的爱国心；〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年，为拯救国家，甚至牺牲自己为国捐躯的事；〔少年笔耕〕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛劳，半夜起来帮父亲抄文件，而导致体力不支，功课也退步，引起父亲责骂，最后父亲发现了原因而体谅男孩的孝心与苦心，实实在在让我松了一口气；〔温馨看护情]，是介绍一位少年阴阳差错而照顾别人的父亲，直到死去。这种作为我觉得我很难做到；[费鲁乔的血]是讲一位叫费鲁乔得男孩，为了救祖母而自己丧命；〔船难〕是描写小男生为了成全另一位女孩，牺牲自己，与船共沉的伟大情操；〔千里寻母〕是叙述一位小孩历尽千辛万苦，终于找到了她的母亲；〔平凡中的伟大〕是说一名少年不理会他人的劝阻，勇敢的跃入水中，救起即将溺死的朋友，她的胆识格外令我由衷敬佩，篇篇感人肺胕。
《爱的教育》许多篇都体现了“不抛弃、不放弃”“平凡中见伟大”的精神。今年5月12日四川汶川发生8级强地震，中央领导亲临灾区指挥，全国人民乃至世界人民伸出了热情的双手，灾区人民“不抛弃、不放弃”，终于取得了抗震救灾的伟大胜利！作为一名学生，我能做的就是捐出我的零花钱，能为灾区的同学们多买几本书。这就是我读《爱的教育》的最大收获！
《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待其他人，就让我们「化感动为主动」，用爱来灌溉这个世界，世界的明天将更美好！