写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？对此，小编为大家收集的“热门作文: 六年级优秀作文其七”，希望朋友们能够喜欢。
又是一个寂寞的夜晚，我来到床边，慢慢地躺在床上。
明亮的月光酒在床前的窗户上，往窗外一望，只见一片片森林围绕在我的小屋外，就远都是这样的寂寞、忧愁。月亮似一个大圆盘，挂在那散落着繁星的夜空中。“又是一年了…”我坐着说。月光就像铺在地上，厚厚的一层霜。这层霜就像我心里铺下厚厚的一层思念，我已经多年未回到故乡了。
这时再抬头看看那高高挂在星空的明月，白白的映入了我的眼帘。我已经禁不住望着那一轮明月，月亮那白白的颜色。我透过白色的一片，看见了悠闲的一幕，我回到了故乡，刚进家门，父母就来迎接我，为我准备了一桌丰盛的大餐。还叫来邻居们大家都供出几份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味，大家一起分享。过着温馨，幸福的生活。平常与大伙儿谈笑；与父母们说说心里话；陪小孩子们一起玩耍；和村里的老人们比比下棋。如果能永远过着这种悠闲、舒适的生活那该多好呀！再回到现在，只有我一个人静静地坐在床上想着，离我心中的幸福生活真是遥不可及。
我不由得低下头来沉思，如果能与故乡的人们快乐的生活，那该多好啊！可是我身处在这个地方，是回不到故乡了，只能在心里思念以前在故乡里的幸福生活。ZuoWen101.COm
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日记范文: 六年级优秀日记
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的高分作文应该如何书写呢？应您所求，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记范文: 六年级优秀日记”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
20xx年9月27日
今天是星期五是我又开心又不开心的日子，开心，是因为今天要放假了，可以回家休息了，不开心是因为要和同学们分开了，虽然只有短短的两天，但在这两天内感觉度日如年。
而就在今天下午，上了一节全新的课程——美术课，美术老师是一名老教师，个子不是很高。从她刚一进教室就觉得她是一位教学经验丰富的好老师。
上课了，老师首先为我们简单介绍了一下什么是美术，美术包括哪些，然后发下美术作业本，让我们画一幅初入中学你最熟悉的地方。“最熟悉的地方？是哪里呢？”思来想去，还是觉得教室最熟悉，那就开始画吧。只见我笔走如飞，下笔如神，不一会就画好了一幅精彩的作品，迫不及待地向同学们展示，同学们纷纷竖起大拇指夸赞，就当时我那小心情啊，比吃了蜜还甜，激动得一蹦三尺高，随即就自信地交到了老师那里。可是老师却说我这幅画没有边际，只打了87分，可把我气坏了，恨不得找个地缝钻进去。
看来呀！做人还是不能太骄傲了，我应该做得会更好一些。
精选作文: 六年级优秀文章之四
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编为大家收集的“精选作文: 六年级优秀文章之四”，欢迎大家阅读。
薛瑞带来了冬天的信息；红枫带来秋天的信息；粉红色的问候带来了夏天的信息。那么，春天的信息在哪里呢？
春天的信息就在田野里。微风抚摸着幼苗的绿色脸庞，油菜花散发出淡淡的香味。绿苗和金油菜花几乎“占领”了整个田地。他们略带骄傲，随风起舞。这是一种多么有活力的舞蹈啊！没有风骚，没有张扬，只有愤怒，一种意想不到的生活气息。风把植物特有的香味轻轻送进我的心里，顿时神清气爽。
春天的信息在溪流中。雨滴玩弄着柳叶的黄面，小溪边跑边憋不住喜悦，炫耀着清脆的歌声。这条被冰雪堵塞了很久的河流，终于变成了泉水。鱼儿成群结队地嬉戏，水面上的'波纹是鱼儿调皮时留下的杰作。小溪边的柳树长出鹅黄的新芽，微风吹过，柳条随风摆动，显示出她优雅的姿态。
春天的信息在春雨中。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨的到来永远是欢乐的。不信你问桃花姐:“衣服湿了。”是的，粉嫩的花瓣上沾着水晶珠。暴雨过后，晴天，雨珠在阳光下反射出钻石般的光芒，娇艳的桃花在春雨的滋润下更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜也来凑热闹。紫色、黄色、粉色——闭上眼睛，用鼻子闻闻。雨后空气中的味道是甜的，是香的。
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子眼里！”我听到一群小孩子在唱歌。我终于找到了答案。春天在我眼里！
老师点评:小作者以一个反问句开头，用三个中心句回答。文章结构严谨，也增强了读者的兴趣！
【热门作文】 美好的暑假的六年级优秀作文 月度范文精选
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？因此，小编从网上收集整理了“【热门作文】 美好的暑假的六年级优秀作文 月度范文精选”，希望您能阅读并分享。
篇一：
在这个美好的暑假中，发生了许许多多的事情，唯有一件事我觉得最有意义。那就是——我们家的小狗。
在8月1日的那天，我从妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默，是一只褐色的母狗，它是一只长不大的小狗。但是，它很听话，总是在人的脚边跟着走，因此，总是被我们不小心地踢和踩。但是，它依旧跟在我们的脚边，即使再受到了伤害，也不离开。你看，它是不是很执着啊，每次出去玩，它都会跟着我，时间久了，它已经知道家了。
在8月16日，我和默默去买菜了。到了肉食店里，看了看，人很多，所以让默默在门外等着我。我在店里等了很长时间，终于买完了。到了门外，默默呢？我心想：会不会被别人抱走了，还是……我往四处看了看，看不见它。于是，灰心丧气地回了家，到了家看见了默默，它怎么回了家，我的邻居丹丹说：“你家的小狗比你走得还快，它早就回来了。”我懂了，默默自己回了家，它以为我也回来了似的。
默默它和人一样，有着人的思维。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿着钳子帮它夹了一个。后来，它一直动，没法夹了，让妈妈夹吧，妈妈夹着默默的肉了，默默一直叫。我们不给它夹了，它倒是很活跃了，它是怕疼才不夹的，其实我们帮它夹也是为了它好啊，狗蹦子是专门吸它的血的。默默，真的对不起，我也是迫不得已的！
你说，默默是不是很听话啊，它具有人的思维能力，又很坚强执着，这种精神正是我们所需要的。动物和人是平等的，都是生命，我们不但要执着坚强，还要善待每一条生命！
篇二：
美好的暑假已经过去了，但那段时间里发生的每一件事都还历历在目：参加夏令营活动，逛街看市场，跟大人去旅游，帮爸爸妈妈干活，学游泳打水仗，看有趣的电视节目，每星期去学兴趣小组——但是，最令我难以忘怀的是游泳。学游泳的那段时光总是那么的刻骨铭心。第一次学游泳自然要用游泳圈，用游泳圈的日子真是感到羡慕！因为那是多么自由啊！
我套着游泳圈。不用用力向前游，也不用使劲蹬脚。只需要快乐的心情让自己漂浮着，享受着阳光给的温暖，池水给的凉爽。俗话说：好景不长，美好的时光总是短暂的。后来，就由我的大哥哥担任我的教练。可接着，我的一个专门受过游泳培训的小哥哥来了，他读高中。他的到来，使我觉的自己艰苦的日子来临了。
果然不出我所料，小哥哥一来，就坚决要我把游泳圈拿掉，恭敬不如从命，我只好依依不舍的拿掉了游泳圈，没有“泰山”撑腰的我，站也不是，游也不敢。忽然，哥哥游了过来，说了声“捏鼻”。就故意绊了我一脚。因为我事先没做好准备，只听见“扑通”一声，我已掉进了水里，呛了好几口水。我费了九牛二虎之力好不容易爬了起来，还没站稳，因为池地太滑，我又跌倒了，咽了好几口水，“呸，好难喝！”我张嘴就把它吐了出来。唉，看样子我是不能休息了。我虚心向哥哥学习。我先让哥哥把我的手拉住，千叮万嘱别放开，接着，我像要沉下去的拼命游，其实就是狗爬式。在哥哥的精心指导下，我辛勤的努力下，总算学会了潜水。我这个学生呀！有个坏毛病，就是要捏鼻子。有了两个老师的帮助，进步当然快了！没过多久，就用不着捏鼻子游泳了，而且还很规范呢！
哥哥们看着我这条快乐的“小鱼”在水里嬉戏，游泳，心里十分欣慰。我呢，当然是说不出的高兴了。
唉，原来以为学游泳是那么简单、轻松，没想到还是得要坚强、持之以恒的毅力啊！
篇三：
又一个美好的暑假开始了，我真开心！因为可以去远在异地的外婆家，那可是个依山傍水的好地方。放假当天，我就迫不及待地缠着妈妈把我送到了外婆家。
转眼间，在外婆家已住了半个月。这天，热得要命，太阳像疯了似的炙烤着大地，连知了也叫得更欢了。我在闷热的屋里待不住，可外面更热，弄得我心急火燎。外婆见我这样，决定破次例：带我和表姐到村西的一条小河边玩。
我和表姐一路飞奔到了那条清澈见底的小河边，还没喘口气，就脱了鞋、光着脚丫踏入水中，“哇，水真凉。”我俩尽情地踩着水，欢笑声在河面上荡漾，而外婆坐在一棵茂盛的大树下边摇蒲扇边笑眯眯地望着。
“鱼！”突然，表姐惊叫起来，我定睛一看，嗬！真有鱼。只见不远处有一些鱼正在悠闲地游来游去，那时它们一定不知道它们的末日即将到来，因为我和表姐意见一致：捉。我俩猫着腰，弓着背，蹑手蹑脚地向目标靠近，可就是那可恶的太阳老是跟着我们，这不，人未到影先到，吓得鱼闻“影”即逃，害得我们忙了半天却一无所获，气得我七窍生烟，真恨不得一脚就把那些鱼踩成鱼子酱。
这时，外婆见我们屡战屡败，就把我们叫到岸边，献计一条，我和表姐一听，觉得有理。啥计呢？我俩先在小河浅处用石块为小鱼建了个“坟场”，然后绕到鱼群背后，想来个突然袭击——赶鱼。“噼里啪啦”，河面上一下子变得热闹起来，欢笑声、踩水声、鱼儿慌乱的游动声交织在一起，谱出了一曲交响乐。哈哈，别说，这办法还真灵，一会儿工夫，就有几条鱼自投罗网了，我们那股高兴劲儿就别提了。接着，我们继续向那些漏网之鱼进攻……过了好长一段时间后，我们拎了小半桶的“战利品”高高兴兴地往家里走，一路上还和外婆商量着如何吃鱼。“无意插柳，柳成荫。”那天本是去消暑，可却有意外的收获。其实，做任何事都一样，只要善于动脑筋，敢于去尝试，就一定会有意想不到的收获。
篇四：
美好的暑假，骄阳似火，在太阳底下晒一会儿，白种人都会变成黑种人。为了体验夏日的清凉，我来到光彩大市场旁的水上乐园。
我心急火燎地换好了衣服，迫不及待地下了水。哇！水真凉呀！那凉爽消除了夏日的一切烦恼；哇！水真清呀！清得可以看见池底；哇！游泳池真大呀！打的可以容下一千人。
忽然我眼前一片模糊，我下意识地擦了擦脸，抬头一看，原来是孟祥楠这个小屁孩正朝我泼水呢。我哪能受他欺负，二话不说就把他泼成了“海豚”在那吐水呢，他立刻反击，来了个“翻江倒海”幸好我身手敏捷躲开了，要不然我就成“落汤鸡”了。我和他打了半天，也没分出胜负，这时我想：这样不是办法，我的智取。于是我戴了眼镜跟他打水仗，最后我把他打得狼狈不堪，跟我提出和平。
我看到了一个水上滑滑梯。我想上去玩玩，可刚一踩，我就成了“落汤鸡”。原来这个水上滑滑梯阶底下是空的，只有上面那个平台才是实的。我们想了好多办法都上不去，最后是我们几个先把王志轩推上去，然后让他在上面一个一个地把我们拉上去。这样虽然能上去，但这样不仅费力气，上去的速度还特别慢。我们试了好多遍，终于发现脚随便踩一个，手再隔一个拉，这样，就可以很快上去了，我把这个告诉大家后，我们在上面玩得不亦乐乎。
我看见老师和徐少康在爬蹦蹦水床，可老师无论怎么爬都上不去，心疼老师一秒。徐少康不像老师那样，而是把蹦蹦水床拉到梯子旁，借助梯子上去的。看到他们在上面玩的热火朝天的，我待不住了。爬上去后，在上面快乐地玩着。王志轩也跟上来了，我想让他下去，结果自己脚一滑摔下去了。他在上面哈哈大笑，可又被别人推下去了，呛了好几口水，真是乐极生悲！
快乐的时光总是短暂的，不一会就到傍晚了，我依依不舍地离开了水上乐园，但这快乐的时光我永远不会忘记！
优质作文：心情随笔日记六年级优秀作文
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？因此，小编从网上收集整理了“优质作文：心情随笔日记六年级优秀作文”，希望您能阅读并分享。
今天发生了很多事，都很不愉快。
我又想起了“人生”这个话题。我是个寂寞的人。我不懂得人生的价值。人生不该寂寞的啊。我活了十几个年头，才刚开始就开始想着要逃避。我也真失败。在那短暂的过去里，我没有体验到人生的重大意义，更不明白什么是人生，怎样活才是人生。我是挥霍生命的人，我的世界里，快乐才是生活，乐趣是人生中唯一值得留恋的东西。可是，一次又一次的心灵打击让我决定重新审视世界，还有人生。我仍在挥霍，仍在寻找乐趣，只是多了份迷茫。
我没有朋友。这是我跟一个舍友说的，就在今天。她听后，反应很激烈。我看着她，很平静的。我的寂寞没人理解。那时的我这样的想。于是，我们不欢而散。深夜的时候，我给她发了条信息：朋友是知己，我经常自己一个人，习惯了，就不再相信任何人，所以，我从不真心面对，也就没有朋友。
这是应该的。她也回给我一条信息：一起那么久了，我该明白你的性格，但我还是希望你合群点，一个人很孤单的。我想再告诉她，我已经是习惯的奴隶了。可是，我没再打扰她。我到阳台上，看着夜空，没有星星，没有月亮，黑压压的一大片。那是种很空虚的感觉。
在今天早上，我跟弟弟吵架。吵架是家常便饭。但我心里很不安。牵绊在一点一滴的消失。我们的亲情已经不覆从前了。堕落是我不安的原由。随着岁月的流逝，美好的情感在慢慢的堕落，以一种不可阻拦的速度。我无可奈何的站在起点，看着他们离去的背影，却始终无法迈出第一步。他们是奔向幸福的终点，还是接近毁灭的废墟?我很迷惘。我只能等待，等待，等待他们归来。
人生，也会堕落的吧。我的人生也会吗?什么时候我能上天堂?那儿就会有幸福的彼岸吗?
今天，我的心情真的很黑暗。
[参考作文] 六年级看图作文写作范例
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？为此，小编精心整理了《[参考作文] 六年级看图作文写作范例》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一天，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。
有一只鸡宝宝很淘气，它不想捉虫子，它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了，想吃掉这只离群的小鸡。于是，这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它，小鸡大喊：“妈妈，快来救我！”鸡妈妈听见了，它转身一看，花猫想吃掉自己的孩子。于是，它就张开大大的翅膀，冲了过去，它就一边啄花猫一边喊：“不许伤害我的孩子。”
那只离群的小鸡回到了鸡群，向妈妈说：“对不起，我不该离群。”鸡妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
【写作收藏】 作文：关于写人的六年级优秀作文其八
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？为此，小编为您精选的“【写作收藏】 作文：关于写人的六年级优秀作文其八”，希望能对您有所帮助，请收藏。
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虽然爸爸对工作严肃认真，但在家里经常会和我争电视看，有时还会做一些滑稽的动作把我和妈妈逗得哈哈大笑，是我们家的开心果。
我为有这样的爸爸感到无比的自豪!