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【热门作文】 美好的暑假的六年级优秀作文 月度范文精选

发表时间:2022-07-23

作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢?因此,小编从网上收集整理了“【热门作文】 美好的暑假的六年级优秀作文 月度范文精选”,希望您能阅读并分享。

篇一:

在这个美好的暑假中,发生了许许多多的事情,唯有一件事我觉得最有意义。那就是——我们家的小狗。

在8月1日的那天,我从妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默,是一只褐色的母狗,它是一只长不大的小狗。但是,它很听话,总是在人的脚边跟着走,因此,总是被我们不小心地踢和踩。但是,它依旧跟在我们的脚边,即使再受到了伤害,也不离开。你看,它是不是很执着啊,每次出去玩,它都会跟着我,时间久了,它已经知道家了。

在8月16日,我和默默去买菜了。到了肉食店里,看了看,人很多,所以让默默在门外等着我。我在店里等了很长时间,终于买完了。到了门外,默默呢?我心想:会不会被别人抱走了,还是……我往四处看了看,看不见它。于是,灰心丧气地回了家,到了家看见了默默,它怎么回了家,我的邻居丹丹说:“你家的小狗比你走得还快,它早就回来了。”我懂了,默默自己回了家,它以为我也回来了似的。

默默它和人一样,有着人的思维。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子,我看看了我家的小狗,啊,也有啊,我拿着钳子帮它夹了一个。后来,它一直动,没法夹了,让妈妈夹吧,妈妈夹着默默的肉了,默默一直叫。我们不给它夹了,它倒是很活跃了,它是怕疼才不夹的,其实我们帮它夹也是为了它好啊,狗蹦子是专门吸它的血的。默默,真的对不起,我也是迫不得已的!

你说,默默是不是很听话啊,它具有人的思维能力,又很坚强执着,这种精神正是我们所需要的。动物和人是平等的,都是生命,我们不但要执着坚强,还要善待每一条生命!

篇二:

美好的暑假已经过去了,但那段时间里发生的每一件事都还历历在目:参加夏令营活动,逛街看市场,跟大人去旅游,帮爸爸妈妈干活,学游泳打水仗,看有趣的电视节目,每星期去学兴趣小组——但是,最令我难以忘怀的是游泳。学游泳的那段时光总是那么的刻骨铭心。第一次学游泳自然要用游泳圈,用游泳圈的日子真是感到羡慕!因为那是多么自由啊!

我套着游泳圈。不用用力向前游,也不用使劲蹬脚。只需要快乐的心情让自己漂浮着,享受着阳光给的温暖,池水给的凉爽。俗话说:好景不长,美好的时光总是短暂的。后来,就由我的大哥哥担任我的教练。可接着,我的一个专门受过游泳培训的小哥哥来了,他读高中。他的到来,使我觉的自己艰苦的日子来临了。

果然不出我所料,小哥哥一来,就坚决要我把游泳圈拿掉,恭敬不如从命,我只好依依不舍的拿掉了游泳圈,没有“泰山”撑腰的我,站也不是,游也不敢。忽然,哥哥游了过来,说了声“捏鼻”。就故意绊了我一脚。因为我事先没做好准备,只听见“扑通”一声,我已掉进了水里,呛了好几口水。我费了九牛二虎之力好不容易爬了起来,还没站稳,因为池地太滑,我又跌倒了,咽了好几口水,“呸,好难喝!”我张嘴就把它吐了出来。唉,看样子我是不能休息了。我虚心向哥哥学习。我先让哥哥把我的手拉住,千叮万嘱别放开,接着,我像要沉下去的拼命游,其实就是狗爬式。在哥哥的精心指导下,我辛勤的努力下,总算学会了潜水。我这个学生呀!有个坏毛病,就是要捏鼻子。有了两个老师的帮助,进步当然快了!没过多久,就用不着捏鼻子游泳了,而且还很规范呢!

哥哥们看着我这条快乐的“小鱼”在水里嬉戏,游泳,心里十分欣慰。我呢,当然是说不出的高兴了。

唉,原来以为学游泳是那么简单、轻松,没想到还是得要坚强、持之以恒的毅力啊!

篇三:

又一个美好的暑假开始了,我真开心!因为可以去远在异地的外婆家,那可是个依山傍水的好地方。放假当天,我就迫不及待地缠着妈妈把我送到了外婆家。

转眼间,在外婆家已住了半个月。这天,热得要命,太阳像疯了似的炙烤着大地,连知了也叫得更欢了。我在闷热的屋里待不住,可外面更热,弄得我心急火燎。外婆见我这样,决定破次例:带我和表姐到村西的一条小河边玩。

我和表姐一路飞奔到了那条清澈见底的小河边,还没喘口气,就脱了鞋、光着脚丫踏入水中,“哇,水真凉。”我俩尽情地踩着水,欢笑声在河面上荡漾,而外婆坐在一棵茂盛的大树下边摇蒲扇边笑眯眯地望着。

“鱼!”突然,表姐惊叫起来,我定睛一看,嗬!真有鱼。只见不远处有一些鱼正在悠闲地游来游去,那时它们一定不知道它们的末日即将到来,因为我和表姐意见一致:捉。我俩猫着腰,弓着背,蹑手蹑脚地向目标靠近,可就是那可恶的太阳老是跟着我们,这不,人未到影先到,吓得鱼闻“影”即逃,害得我们忙了半天却一无所获,气得我七窍生烟,真恨不得一脚就把那些鱼踩成鱼子酱。

这时,外婆见我们屡战屡败,就把我们叫到岸边,献计一条,我和表姐一听,觉得有理。啥计呢?我俩先在小河浅处用石块为小鱼建了个“坟场”,然后绕到鱼群背后,想来个突然袭击——赶鱼。“噼里啪啦”,河面上一下子变得热闹起来,欢笑声、踩水声、鱼儿慌乱的游动声交织在一起,谱出了一曲交响乐。哈哈,别说,这办法还真灵,一会儿工夫,就有几条鱼自投罗网了,我们那股高兴劲儿就别提了。接着,我们继续向那些漏网之鱼进攻……过了好长一段时间后,我们拎了小半桶的“战利品”高高兴兴地往家里走,一路上还和外婆商量着如何吃鱼。“无意插柳,柳成荫。”那天本是去消暑,可却有意外的收获。其实,做任何事都一样,只要善于动脑筋,敢于去尝试,就一定会有意想不到的收获。

篇四:

美好的暑假,骄阳似火,在太阳底下晒一会儿,白种人都会变成黑种人。为了体验夏日的清凉,我来到光彩大市场旁的水上乐园。

我心急火燎地换好了衣服,迫不及待地下了水。哇!水真凉呀!那凉爽消除了夏日的一切烦恼;哇!水真清呀!清得可以看见池底;哇!游泳池真大呀!打的可以容下一千人。

忽然我眼前一片模糊,我下意识地擦了擦脸,抬头一看,原来是孟祥楠这个小屁孩正朝我泼水呢。我哪能受他欺负,二话不说就把他泼成了“海豚”在那吐水呢,他立刻反击,来了个“翻江倒海”幸好我身手敏捷躲开了,要不然我就成“落汤鸡”了。我和他打了半天,也没分出胜负,这时我想:这样不是办法,我的智取。于是我戴了眼镜跟他打水仗,最后我把他打得狼狈不堪,跟我提出和平。

我看到了一个水上滑滑梯。我想上去玩玩,可刚一踩,我就成了“落汤鸡”。原来这个水上滑滑梯阶底下是空的,只有上面那个平台才是实的。我们想了好多办法都上不去,最后是我们几个先把王志轩推上去,然后让他在上面一个一个地把我们拉上去。这样虽然能上去,但这样不仅费力气,上去的速度还特别慢。我们试了好多遍,终于发现脚随便踩一个,手再隔一个拉,这样,就可以很快上去了,我把这个告诉大家后,我们在上面玩得不亦乐乎。

我看见老师和徐少康在爬蹦蹦水床,可老师无论怎么爬都上不去,心疼老师一秒。徐少康不像老师那样,而是把蹦蹦水床拉到梯子旁,借助梯子上去的。看到他们在上面玩的热火朝天的,我待不住了。爬上去后,在上面快乐地玩着。王志轩也跟上来了,我想让他下去,结果自己脚一滑摔下去了。他在上面哈哈大笑,可又被别人推下去了,呛了好几口水,真是乐极生悲!

快乐的时光总是短暂的,不一会就到傍晚了,我依依不舍地离开了水上乐园,但这快乐的时光我永远不会忘记!

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【作文收藏】 学生六年级想象作文 月度范文精选


作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢?知您所需,下面是由小编为大家整理的“【作文收藏】 学生六年级想象作文 月度范文精选”,希望您能阅读并分享。

截止20xx年在我们国家机动车保有量以超过2,4亿辆,现实中的汽车,车身长重、量重重、停放占用面积大、使用时既消耗我们地球有限的能源又会污染空气。所以我梦想中的新型汽车体积小、重量轻、功能多、又保护环境。

下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧!

她的外壳是用合成树叶做成的,具有折叠,环保,永不生锈等特点。首先介绍折叠功能,可以把汽车带在身上,需要的时候按一下变形键,一辆豪华汽车就会展现在你们面前;接下来介绍环保功能,冬天就用寒冷的西北风作为她的动力,盛夏用太阳能,在平时雾霾污染的时候,就自动切换到pm2.5作为燃料,整车做到0排放;她还有防盗系统,会识别自己的主人,如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能,把你想去的目的地输入行车电脑,这需按下确认键,她会自动识别,自动选择线路,让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了,让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。

我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照,不会违章。

噍!我梦想中的汽车不错吧!

精选作文: 六年级优秀文章之四


作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识,提升写作水平。我们可以学习哪些优质高分作文呢?下面是小编为大家收集的“精选作文: 六年级优秀文章之四”,欢迎大家阅读。

薛瑞带来了冬天的信息;红枫带来秋天的信息;粉红色的问候带来了夏天的信息。那么,春天的信息在哪里呢?

春天的信息就在田野里。微风抚摸着幼苗的绿色脸庞,油菜花散发出淡淡的香味。绿苗和金油菜花几乎“占领”了整个田地。他们略带骄傲,随风起舞。这是一种多么有活力的舞蹈啊!没有风骚,没有张扬,只有愤怒,一种意想不到的生活气息。风把植物特有的香味轻轻送进我的心里,顿时神清气爽。

春天的信息在溪流中。雨滴玩弄着柳叶的黄面,小溪边跑边憋不住喜悦,炫耀着清脆的歌声。这条被冰雪堵塞了很久的河流,终于变成了泉水。鱼儿成群结队地嬉戏,水面上的'波纹是鱼儿调皮时留下的杰作。小溪边的柳树长出鹅黄的新芽,微风吹过,柳条随风摆动,显示出她优雅的姿态。

春天的信息在春雨中。“随风潜入夜,润物细无声”,春雨的到来永远是欢乐的。不信你问桃花姐:“衣服湿了。”是的,粉嫩的花瓣上沾着水晶珠。暴雨过后,晴天,雨珠在阳光下反射出钻石般的光芒,娇艳的桃花在春雨的滋润下更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜也来凑热闹。紫色、黄色、粉色——闭上眼睛,用鼻子闻闻。雨后空气中的味道是甜的,是香的。

“春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子眼里!”我听到一群小孩子在唱歌。我终于找到了答案。春天在我眼里!

老师点评:小作者以一个反问句开头,用三个中心句回答。文章结构严谨,也增强了读者的兴趣!

日记精选: 六年级日记:视频的启示范文


作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编帮大家整理的《日记精选: 六年级日记:视频的启示范文》,希望大家喜欢。

今天,我看了一个视频,这是一个魔术视频。

首先,视频中的魔术师走上了台,拿出了六张牌,然后让我记住其中的一张牌,于是我死死的盯着那张方块K,他接着又让我看着她的眼睛,我心想:她到底要干嘛?难不成她要表演读心术?带着种种疑惑我接着看了下去,看着她的眼睛一会,她说:“牌不见了。”我一看牌还真不见了,我的疑惑更多了,他难不成是女巫后人?他难道是被我说中了,他真有读心术。

带着更多的疑惑,我看了第二遍,这次我打算死死的盯着第一张牌看看他会不会不见。依然他让我记住牌,按我的计划我记住了,第一张牌梅花K,接着又要到不见的时间了,果然那一张牌不见了,我心中的疑惑又来了几个位朋友,难不成她是把所有的牌都换了,难不成她其实是一个拥有超能力的超人,看着窗外,我好似就看到他在城市中到处飞行情景。

带着更多的疑惑,我又点开了视频,这次我决定我要把所有的牌都记下来一次看个究竟。

又到了记牌的地方,我立马暂停了把所有牌的花色字符都记录下来,接着又到了不见牌的地方有一次暂停,记下来比较,我发现每张牌都变了,而她只是用了障眼法,让我们误认为他真的看到了我们心中所想的牌。

从这个游戏中,我明白了一个启示,在生活中,我们要仔细,不要马虎不然就会吃亏。

【写作模板】六年级小学作文:不同的学生


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?以下是小编收集整理的“【写作模板】六年级小学作文:不同的学生”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我们班里有两名同学,一个叫照宇,他的妈妈是一个大公司的老板,花钱如流水,买东西总捡贵的买。另一个叫王丽,家里很贫穷,爸爸和妈妈都没有工作,而且爸爸是个残疾人,一条大腿截肢了,每个月只能靠妈妈打工挣来的500元钱维持一家人的生活。

有一天,照宇拿来一个赛车,还把赛车拿给王丽看,王丽发情不自禁地说:啊!真漂亮!照宇还说:这个小车算什么,我妈妈还说要给我买一个拉杆书包呢!

叮呤呤上课了,王丽恋恋不舍地把赛车还给照宇。

第二天照宇果然没说假说,他拉着一个拉杆书包走入教室。上课的时候,照宇把拉杆书包放在了自己的身后,边听课边回头看那个书包。下课了照宇把王丽叫到他桌前,说:这就是拉杆书包,这个书包旁边有一排按扭,有的按扭是用来听音乐的,有的是看日历的,有的是查看教室温度的王丽看了一眼照宇什么也没说就跑出去玩了。

期中考试那天,同学们都在认真的答卷,只有照宇一会儿挠挠头,一会儿伸出脖子向四下望一望。下课了,照宇很不情愿地把卷子交了上去。

第二天,分数下来了,结果昭为宇得了56分,而王丽得了100分。

两个同学的学习条件是那么悬殊,得到的分数也是那么悬殊。

月度写作精选 猜猜他是谁的文章小学六年级优秀文章


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢?以下是小编收集整理的“月度写作精选 猜猜他是谁的文章小学六年级优秀文章”,供您参考,希望能帮助到大家。

“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂。啦……”。

姑娘这个词或许不能用来形容她,但是她真的就像一个姑娘那样活泼开朗、元气十足。她长得并不漂亮,年纪也不小了,没有一头飘逸的长发。但是她那酷酷的短发衬得她精气神十足,她有一双不大却炯炯有神的眼睛,里面荡漾着青春、美丽,让人看了身心舒畅。

她热爱运动。在我们做操时,她也跟着节奏,左扭一扭,右踢一踢。那样子,别提多搞笑了。大家见了,纷纷放声大笑,可她却不以为然,仍旧我行我素。她很“疯狂”,总是喜欢挑战自己的极限:她老是跟男生们一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫个快!令人眼花缭乱、目接不暇。总是有人这么评价她:这么大了,跟个姑娘似的。

她是教副科的,一星期只给我们上两节课。但是她从不应付,每次都是认认真真,一本正经地上课。如果你认为这样会有一些枯燥的话,那就大错特错了!她上课时,还会有一些小“嚣张”和小“任性”呢!如果你上课走神或不认真听讲的时候,她便会猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,气昂昂地问:“你知道这个问题的答案是什么吗?请回答。”。

记得,我曾经就因为走神而经历这种事。当时我的心都快跳出来了。至今,我还心有余悸呢!如果你上课说小话被她发现了的话,你就要做好心理准备了,一大堆教育你的话以光速传送到你的耳朵里,直到你愧疚为止。有时候,她仍不解气,就两手叉腰,瞪着你,那“恶毒”的目光一直射进你的心底。霎时,地动山摇、天地为之震撼。

她还许诺过,有时间的话,她会用她的课给我们上体育课。你们猜到她是谁哪个老师了吗?

实用作文: 六年级成长的味道优秀文章(示范版)


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考?一起来看看小编为大家整理的“实用作文: 六年级成长的味道优秀文章(示范版)”,希望的分享能给大家带来一些帮助。

绿荫下,曾经说过的话还需再说一次;街灯下,不小心跌倒,以后再也不会在此摔跤。

一气之下就离开了家,外面很冷却感觉不到,漫无目的地向前走,绕了一圈又回到原点。抬头望着自家的窗,依然熟悉却不想回去,伸手看着表,此时的时间过得好慢,一分钟也要艰难地在心里煎熬。肩上还背着一个大书包,那是生气时把东西统统塞进去,却压得肩生疼。仔细查找,钥匙怎么没找到?那是因为出门时太急切,一时想不到。好想回去拿,可是做不到。坐在草坪上,望行人来来往往,那脚踏车的声响很清脆,很美好。肚子好饿,该怎么办?黄昏下,那纷纷亮起的街灯,是成长的味道。

看一本书看得入迷就看了通宵。第二天想睡觉,还要整理那乱糟糟的书包,找到了前几天翻箱倒柜都找不到的练习卷就高兴地去了学校。课间又想睡觉,可恶的上课铃怎么响得那么早!哎,课本又找不到,这课,又怎么上得了?随便掏了一本书,包了书皮,老师没察觉到。庆幸地笑了笑,是成长的味道。

一改以前的坏习惯,认认真真地上课,考试成绩真的很好!出乎意料,看着自己的名字在“表扬”一栏显出,心里很自豪。虽然我知道,像我这种人做事总坚持不了,得意忘形后又松懈了,很有可能又被刷掉。在回家的路上,告诉自己一定要下决心,争取更好。拉了拉书包,奋力地往前跑,把一切汗水和辛劳都努力换取自己的目标,是成长的味道。

每一滴成长的露珠折射出奇异绝美的色彩,成长的味道,是拐弯处满园花的芬芳。

还会记得曾经的自己,当初的一点点经验,失去了多少,得到了多少。青苹果的清香,成长的味道,很酸很甜很美好。

还记得小时候曾对母亲说:“跌倒了,我还需要你的帮助;无助时,我还需要拉着你的手,要你拉着我的手一步一步地走,要你给我依靠。”

不经意间抬起头,眼角的泪痕,嘴角的笑,天很蓝,我知道;我的幻想在云里,柔和的阳光还照着屋角,沙漏的声响,叶片的轻摇,记忆中摇曳的风铃,海风的轻啸——这些,我都知道。

成长的足迹或深或浅,我要自己独立地踏上这条道路去体验成长的味道。因为母亲对我说:“你瞧,那只风筝飞得多高,它刚刚飞起的时候,勇敢地体验了成长的味道。”

优质作文:心情随笔日记六年级优秀作文


作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢?因此,小编从网上收集整理了“优质作文:心情随笔日记六年级优秀作文”,希望您能阅读并分享。

今天发生了很多事,都很不愉快。

我又想起了“人生”这个话题。我是个寂寞的人。我不懂得人生的价值。人生不该寂寞的啊。我活了十几个年头,才刚开始就开始想着要逃避。我也真失败。在那短暂的过去里,我没有体验到人生的重大意义,更不明白什么是人生,怎样活才是人生。我是挥霍生命的人,我的世界里,快乐才是生活,乐趣是人生中唯一值得留恋的东西。可是,一次又一次的心灵打击让我决定重新审视世界,还有人生。我仍在挥霍,仍在寻找乐趣,只是多了份迷茫。

我没有朋友。这是我跟一个舍友说的,就在今天。她听后,反应很激烈。我看着她,很平静的。我的寂寞没人理解。那时的我这样的想。于是,我们不欢而散。深夜的时候,我给她发了条信息:朋友是知己,我经常自己一个人,习惯了,就不再相信任何人,所以,我从不真心面对,也就没有朋友。

这是应该的。她也回给我一条信息:一起那么久了,我该明白你的性格,但我还是希望你合群点,一个人很孤单的。我想再告诉她,我已经是习惯的奴隶了。可是,我没再打扰她。我到阳台上,看着夜空,没有星星,没有月亮,黑压压的一大片。那是种很空虚的感觉。

在今天早上,我跟弟弟吵架。吵架是家常便饭。但我心里很不安。牵绊在一点一滴的消失。我们的亲情已经不覆从前了。堕落是我不安的原由。随着岁月的流逝,美好的情感在慢慢的堕落,以一种不可阻拦的速度。我无可奈何的站在起点,看着他们离去的背影,却始终无法迈出第一步。他们是奔向幸福的终点,还是接近毁灭的废墟?我很迷惘。我只能等待,等待,等待他们归来。

人生,也会堕落的吧。我的人生也会吗?什么时候我能上天堂?那儿就会有幸福的彼岸吗?

今天,我的心情真的很黑暗。

成长的滋味作文六年级集锦四篇


从年少无知到长大懂事,一定是尝到了生活的苦与乐了吧。什么是成长,成长就是无尽的阶梯,但是每攀上一层,就多一份成就。您在写关于成长的滋味的作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是高分作文网小编整理的“成长的滋味作文六年级”,但愿对您的学习工作带来帮助。

成长的滋味作文六年级【篇一】

成长也有滋味?甜的?苦的?我认为,成长的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限。总之,成长的滋味,没有准确的词。

小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我会长蛀牙,就一直给我很少的糖。

成长之“甜”——糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交,所以她一挥手:“给你两块钱,自己买去吧。”我手里拿着两元钱,站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。

我纠结了一会,大胆的走出了第一步,紧接着,小卖店离我越来越近,一直到糖果到我的手上,我都没有停止大喘气。到家中,我自豪的把一半的糖交到母亲手里:”亲你吃糖,我买的。”

成长之“苦”——汗水

一直到我上小学四年级,父母都没让我干过粗活累活,甚至可以说,我跟小皇帝是一类人。

父亲像往常一样回到家里,嘴里喊着:“累啊,累啊!”恰好在这个时候,家里水桶空了,父亲头上的汗快速的流了下来,一个接一个。父亲喊我:“儿子,帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下,刚要反驳的时候,发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。

这水桶可比我想象的要沉许多!虽然父亲每次举起它轻而易举,可我却做不到他那样,这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着,流着流着,流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……

成长的滋味,又甜又苦,说不出却令人回味,这种味道,你可曾感受到过?

成长的滋味作文六年级【篇二】

成长如同打翻的五味瓶,让我们尝到不同的滋味;成长如同绚丽的画笔,把我们的生活描绘得五颜六色。

成长是酸的,随着年龄的增加,学业的难度也在增加。在一次期末考试中,我考砸了,在学校被老师训,在家里被妈妈骂,我的心充满了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含着一颗青橄榄,想想功课一直像小时简单多好。

成长是甜的,成长中,翅膀在长硬,交往也在增多。和同学们嗨的时候,冒着老师的批评,我们奔跑着,一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动,风是甜的,笑声是甜的,嘴里像含着一颗幸福快乐的糖,成长多好!

成长是苦的,因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候,我见妈妈太忙,就自愿帮妈妈干活,妈妈说我又乖又懂事;有的时候,妈妈负担重,让我去帮她干活,最后说我越帮越忙,让我有苦说不出。有的时候,作业繁多,我做得脖子酸痛,手指发麻,但也不能放弃。在这些时候,我嘴里宛如含着苦瓜,可是回味总是那么甘甜,因为我知道,我们辛苦后,可以得到丰硕,可口的果实。

成长也是辣的。它像我们的青春一样,有时我们开怀大笑,自由自在;有时我们干脆利落,做事毫不犹豫;而有时我们也会有一点小小的叛逆,做事我行我素。是的,这时我们嘴里含着辣,我们有时觉得好吃,有时觉得很辣,这是青春的激情。

成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流,现在的我既想找回以前的快乐,又想体会以后各种各样新的滋味。

成长的滋味作文六年级【篇三】

成长如一瓶醋,酸酸的;成长如一块糖,甜甜的;成长如一味药,苦苦的;成长如一枚椒,辣辣的……成长的过程万千滋味,它时常萦绕在我的心间。

幼儿时,那真是“少年不识愁滋味”,我还不知道何为“成长”,就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃饱了睡,日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面,真想睡觉时也能玩。现在想想,我无比地留恋那段时光,要是人能不成长,我一定要把时光永远定格在那儿,总是那样无忧无虑,该多好啊!幼儿时的成长,留在我的记忆里的全是——甜甜的。

少儿时,我知道自己与以前又有了很大的变化:个儿长高了,会说的话多了,上了幼儿园,交了新朋友了……我渐渐明白:除了玩,我还有别的事儿要做,我依稀认识到或许到了明天,我就不能再这样玩闹;或许到了明天,我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的时间,决定痛痛快快玩个够!现在想起来,那时的我是那样懵懂无知,还常常因为贪玩而闯祸,没少让妈妈为我操心呢!现在回想,少儿时的那段成长是——辣辣的。

上学了,我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力,不断学习,让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布,是艰辛的,是漫长的,要不断汲取知识,听从长辈的教诲,每个人的成长都不是一帆风顺的,因为要“吃得苦中苦,方位人上人”……我体会到了,原来成长还是——苦苦的。

成长路上,滋味万千;成长路上,风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天,好好对待,才能活出别样的精彩!

成长的滋味作文六年级【篇四】

青橄榄咬下去的第一口是难以形容的涩,你会毫不犹豫的吐了出来。后一刻,满嘴的甘甜却是淡淡的,丝丝的,回味无穷的。只能回忆,却无比幸福……

听着肖邦的曲子度过20XX年的最后一个冬天。我关上了房门,熄了灯,让每个音符流转与室内没一个角落,悼念我即将离去的十五岁,十五岁了,我还像一个小孩子。

大街上有人在放炮仗,欢呼,高喊,果然是新年。

“轩,你现在在学习吗?”突然间,母亲的话打破了这即安静有喧闹的气氛。

“没有,有事吗?”我急噪的问,我一直是这样。

“赶快学习,明天要去外婆那里拜年,你把明天的那份作业也做了吧!”

“啪!”的一声,我锁上房门,抬起头时,双眼已经模糊,增加分贝,慢慢擦掉泪水。我不明白,都是大年夜了,还要让我做那些无聊的问题,背那难搞顶的英语。我讨厌!

也许,在他们眼里,我是一个永远长不大的孩子,我永远那么任性,永远那么倔强。但只有我明白我已经长大了。在那负担的压着的生活中让我学会了叛逆。那不被理解的环境中,让我学会了逃避。从而让我习惯于用高声与父母对话像似吵架。虽说爱是在心里的,但我仍然希望他们对我说:“宝贝,我爱你!”没有,他们只能有双手付我一年比一年更多的学费,生活费。却忽略了我的生活。我不知道我要感谢他们还是恨他们。迷茫……

回忆里,是辛酸的却有一阵芳香。同样的,品尝青橄榄的时候,苦涩中更多的是甘甜――幸福的滋味!

也许,这就是成长的滋味。