作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？以下是小编为大家整理的“[写作借鉴] 初二学生优秀文章：战胜自己”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我们最大的敌人，从来都不是鲜明亮丽的别人，而是千疮百孔的自己。

——题记www.ZuOWen101.COM

在现实糊口中，总有一些争强好胜的人，总喜欢拿别人和自己比，挑战别人，在我看来，有进取心是好的，但人生不在于战胜别人，而在于战胜自己。

一个人在迈向成功的过程中，最大的对手实在是自身的人道弱点。想要成功，就必需克服人道的弱点——战胜自己。

去年，我结识了一个朋友——漂移板。迫于学业，我在暑假才开始学漂移板。最初，我看着视频自学，学会了上板等基本功作。接着，我在下反坡上滑，一次、两次，多次尝试之后，我徐徐找到了感觉。于是，我便在下坡途中训练滑行。一次又一次的训练，一天又一天的积累，我能在下坡中滑行了。中秋节时，我堂哥从南京回来，他十分擅长玩漂移板，恰是由于他，我才结识了漂移板。我和他到体育馆训练漂移板，他给我演示了一个动作，然后让我尝尝。于是，我把一个漂移板放在前面，预备用单脚滑到那里然后直接上板，继承滑行。我先慢慢地滑到那里预备上板，却发现找不到落脚点，第二次，我快速地滑到那里，眼看就快要成功了，谁知，我刚踩上漂移板就摔了个四脚朝天，惨不忍睹！接着，我又试了很过次，可都没有成功。哎！我心想，我真笨！试了这么多次都不行，不就是摔了一下吗，反正又摔不死，我怕什么呀我！带着这样一种心理。我再一次地尝试，滑行、上板，我终于成功了！一种前所未有的喜悦铺面而来，我战胜了自己。

七年级时组织踢足球比赛，在一节体育课上，我们班女生和其他班女生一起打比赛。比赛初，双方势力相称，不分上下，忽然，只见一球向我飞来，“砰”的一声，足球撞到了我的鼻子，我感觉鼻子痛苦悲伤无比，紧接着，鼻血哗哗地流了下来。止血后，我又上了场，但时间有限，比赛很快就结束了。一时的痛苦悲伤算不了什么，就在我认为这种事不会发生时，在另一场比赛我又一次地被球砸中，在以后的比赛中，我老是躲着球生怕再次被它砸中，我也因此错过了良多机会。后来我慢慢地克服了自己，也中断了良多球，但遗憾的是，我们最后仍是失败了！不外我也战胜了自己。

不步履，梦想只是好高骛远；不执行，目标只是海市蜃楼。

从今天起，步履起来，战胜自己，只有这样，才能有所提高，取得成绩。

扩展阅读

热门作文: 初二优秀文章篇一

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？以下是小编陆续整理的“热门作文: 初二优秀文章篇一”，希望的分享可以为您带来帮助。

今天是我与同桌被罚早上打扫室外的第三天。

原因当然很简单，上周四的室外值日我打扫的不干净，被反映到老师这了。被处罚这一星期的早上室外卫生，同桌那一早忘记下去了，也该罚。这是第三天了，两人也总有点心得体会吧。

帅祺因离学校远早上披着渐淡的月色向学校赶，我离学校还好，慢慢地走向学校。早晨是不知道睡的头脑迟钝还是天本来就冷，风一飘过脖子又往下缩了半截，带上脖套顿时暖和了些。数数衣服，里外加起来共三层，真是全副武装了！

刚刚到校园，远处的初中教学楼散发着书生风气，朗朗读书声是清楚的。学校大屏幕好像是二十四小时亮着的吧，我不清楚，可谁会盯着它盯一天呀。这都不是重点，重点是大屏幕下冻着瑟瑟发抖的王帅祺，目测只穿了校服和一件薄毛衣，略有寒酸。手里拎着两把扫帚、笆斗一个。

我道：“哟，两个扫帚，想着我呀！”“要不是你，我能成为这样吗！快点，我还要上去背生物呢，冻死我了”……

论面积，卫生区不小呢；论垃圾，是真不干净呀！毕竟除了寒风吹来的纸张、塑料袋之类的，沙堆里是要啥有啥呀。还有早上两人都没睡醒，风限制了我们的行动范围一一太冷了，不想动。想一走了之，他一语道破我的梦：万一又罚下一周，又没完了。也对，只能这样干下去了。

就这样忙活，到距离晨读十分钟才上楼读书，帅祺忙活地串了遍略偏重要知识点，我也囫囵吞枣地读了会儿，自由晨读便结束了。

这是第三天了，还有两天，没有多大问题。帅祺素质好，我也是踢足球的，大清早冻一冻也是磨炼斗志地锻炼吧。

写作范本: 再也没有初二优秀文章之四

作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？因此，小编从网上收集整理了“写作范本: 再也没有初二优秀文章之四”，希望能为您提供一些灵感。

老家的暑假很悠闲，天再热，山涧水永远清凉，随便找个树阴，就能睡一天。小时候，也是同一个我，可以用一个下午的时间看蚂蚁搬家，等石头开花。

小时候不期待结果，小时候哭笑都不打折。

年幼时的我坐在台阶上等待太阳西沉，看着邻家小孩过家家，等母亲从门口探出身来说回来吃晚饭了，卡通片总是如约而至。那时，我觉得时间很慢;那时，我还有无限可能的未来。

小时候喜欢在土路上奔跑，路上的灰被脚带了起来，一瞬间，尘土飞扬。脚上原本洁白的凉鞋染上了土黄色。在老年活动中心门口的器材上爬单杠，玩跷跷板，在还有一些说不出名字的运动器材上玩耍。

我最爱在夏日的午后，坐在秋千上感受着三十六度的风吹在我的脸上，感受着自己一步步离天空更近一步，又一下子跌回地上的强烈落差感。那时的我无所畏惧，总是和推秋千的小伙伴说：高一点，再高一点!不过要玩秋千还要和那些上了年纪的老人抢，最后的结果当然是老人赢了。哎，没有办法，谁叫他们年纪大呢!

小时候总盼望着长大。穿着妈妈的高跟鞋，聆听着高跟鞋和地面碰撞出的声音，为自己变成了妈妈，为自己长大了而高兴。后来才发现，即使一个人再怎么努力也不可能变成另一个人的。我坐在二楼的阳台上，看月亮。我问妈妈：为什么没有星星?妈妈回答说：星星是有的，不过在很远很远的地方，现在看不到星星了，是因为他们躲到云朵后面了。

我似懂非懂地点点头，正想继续在追问下去时，卡通片就如约而至。电视机中放着我百看不厌的动画片《喜羊羊与灰太狼》。那时我喜欢感叹灰太狼太笨了，抓只羊都抓不到。也喜欢感叹喜羊羊的聪明，总能把小羊救走。后来才明白，灰太狼是把小羊当成朋友，才不会吃掉他们。那时我能收到的电视台很少，但也足够了。那时我羡慕大熊有哆啦A梦，羡慕小丸子有那么多的好朋友，羡慕柯南有智慧的头脑长大后才明白动画片怎么可能是真的。后来我明白了一直羡慕的是那个坐在电视机前看着动画片，无忧无虑的自己而已。

后来，那个爱偷穿妈妈高跟鞋的女孩，那个喜欢看动画片的女孩，那个喜欢疯跑、喜欢荡秋千的女孩，她长大了。她不喜欢高跟鞋了，不喜欢动画片了，也不喜欢疯跑、不喜欢在夏天的午后荡秋千了。因为，她知道，她回不去了。

期盼长大的女孩，长大了，可她美好的童年时光，却再也没有了

[实用写作] 学会坚强初二优秀文章600字(篇五)

写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？因此，小编整理了“[实用写作] 学会坚强初二优秀文章600字(篇五)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

曾是妈妈含在嘴里的怕化了的“小宝贝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美丽的蔷薇，但经不起风吹雨打。但是，现在的我，却完完全全地改变了。因为，我学会了——坚强。

也许，坚强是一幕喜剧，能让人们破涕为笑;也许坚强是一片安定药，能让人垂头丧气的人精神立刻为之一振;但更许，它是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿，侵透了奋斗的泪泉，洒变了牺牲的血雨，”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的人生是辉煌的。其实，痛苦本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃。然而，有些人遭遇痛苦，却不调整心态重新面对，而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的痛苦被他放得很大很大，他自己也一直沉侵在痛苦中难以自拔。但是，生活中也有这样一些智者，别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的，可事实上，他们也有痛苦，而且可能还多出旁人的想象。然而，他们面对痛苦，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不愉快，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱痛苦就这么简单!不需要安慰，不需要哭泣，更不要魔法师帮你解除，只需巍巍一笑。因为，我相信笑声所具有的感染力，是任何药物都无法与之相比的。

朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣。相信微笑，这个能够使人坚强的动作吧!相信总有一天，你会看见，蓝蓝的天，白白的云，还有你嘴边甜甜的微笑……

写作范本: 优秀作文初二之四

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编为大家收集了“写作范本: 优秀作文初二之四”，欢迎大家阅读。

她不仅成绩优秀，乐于助人，还热爱小动物，体育也是好样的。每次在路上遇到小动物，她总要和小动物打招呼，更不可思议的是，那些小动物似乎和她很熟，呼啦呼啦一下跑过来，还摇一摇尾巴，舔一舔她的膝盖，可能是她亲和力强吧。说到她的体育，跳远，跑步，掷实心球，踢毽子，打排球，样样都是她的强项。我打心地里佩服她的体育，要是我体育也能那么厉害就好了。

写事作文初中3“耶……”2号球场爆发出一阵雷鸣般的欢呼声和拍掌声，那正是我们班的同学发出的，因为我们班的男同学赢了,我们以34：24赢了。回想刚才的一幕幕情景，大家激动万分。

[实用写作] 为自己喝彩优秀文章精选

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。我们可以学习哪些优质高分作文呢？为此，小编为您精选的“[实用写作] 为自己喝彩优秀文章精选”，仅供参考，希望能为您提供帮助！

我为自己喝彩，驾驶着梦想的小船，无论是暴风雨的吹刮，还是海浪的拍打，我会在心中为自己喝彩，告诉自己，掌好舵，把握好方向，驶向胜利彼岸。

人生如戏，戏如人生，每当面临困难时，我都会告诉自己，虽然我是路边的一株小草，却不是参天大树，虽然我只不过是一滴水珠，却不是浩瀚无垠的大海，但是我却是最独特的自己，是可以战胜一切困难的自己。

我就是我，一个平凡的我，没有李白那么豪爽，能吟出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的完美诗句；没有刘翔那么速度，能跑出中国人的骄傲，亚洲人的骄傲，甚至世界的骄傲。我仅为自己喝彩。

当你问一个滑冰者成功的秘诀时，答案却是不停地倒下，再不停地站起来的一瞬间。当我将错题一题题靠自己再做出来时，那胜利的声音已经开始像我招手。也许我曾经是一只断了翅膀的飞鸟，一拉弓就开始降落，没有丝毫奋斗的气息，可当我摒弃杂质，开始思考，我的生命已开始在蔚蓝的天空中飞翔，我为自己喝彩。也许我是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久的遗忘在乱世之间，可我同样为自己喝彩，因为我毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于我自己的独立的姿态。我为自己喝彩。

为自己喝彩，潇潇洒洒。

为自己喝彩，寻找正确的人生目标。

为自己喝彩，生命最执着的欣赏者。

2022写作推荐 愧疚感油然而生初二优秀文章壹篇

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？知您所需，小编帮大家编辑的《2022写作推荐 愧疚感油然而生初二优秀文章壹篇》，供您阅读，希望对您有所帮助。

爸爸妈妈总是偏爱弟弟，对我总是不冷不认的。这回期中考试我考得一塌糊涂，成绩下来了，我的心情就犹如雨前的天空一般阴云密布，一直忐忑着，不知怎么和爸爸说。

以前最差的成绩也不过是年级53名，这次居然是76名，由此，我上课也总是心不在焉的。到了星期五放假，班主任叫我们把成绩告诉父母，并且叫每个同学的家长都打个电话给他。惨！这回死定了，班主任肯定要告一恶状，不过也没办法！最后一节课我总是发呆，心里就想着怎么和爸爸说。当下课铃声响起的时候，我的心砰砰直跳，不知所措。

回到家，看到爸爸沉着个脸，心里满是疑惑：他这是怎么了？我刚把书包放下他便开口了：“你班主任今天中午打电话给我说你这次考得很不好，在学校还经常欺负男同学，真的有着回事吗？可我看你平时在家蛮乖的嘛！”我沉默了一会儿，弱弱地说了声：“是的。”接着就听到爸爸生气的大吼了一声：“跪下！”我从小就特别怕爸爸，只要他声音一高，我的眼泪就情不自禁的往下掉。我默默地跪下，流着泪，父女两个人都不说话。爸爸抽完一根烟便开始教育起我来：“你知道的，我从小就寄予你厚望，希望你可以考上好的学校，可是没想到，你现在的成绩居然掉到70多名了！你知不知道爸爸去年养猪亏损了十万元钱，但是还是照样给你吃好，穿好............。”听了这番话，我心里懊恼极了，便用指甲一个劲的掐自己，直到把自己的手掐出血来！尔后，爸爸长叹了一声后便出去了，只留下我一个人静静地长跪于地上。

我在静静地思考。是啊，弟弟年龄小，总是该多关心些，其实爸妈对我的关心并没有减少，平时买衣服都是只给我买，很少看见他们给自己买衣服。一旦学校要交什么钱，买什么资料，试卷了，爸爸从来不会说个“不”字。再想想我近期在校的种种不积极的表现，我的愧疚感油然而生。

写作示范：初二语文作文优秀作文(1360字)

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？应您所求，小编尽心为大家收集整理的《写作示范：初二语文作文优秀作文(1360字)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二语文作文优秀作文(篇一)

难点指津

（一）要明确短评的文体性质短评，顾名思义就是简短的评论。

少则几十字，多则千字为限，故称评论文中的轻武器。它评论的对象很广泛，可以评人物、事件、文章、绘画、戏剧、影视，也可评一种观点、一种思想、一种现象、一种办法、一种行为。常见的短评是报纸上配合新闻报道发表的小文章。短评是议论文的一种，练习短评同样是训练写议论文的能力，能为今后写比较复杂的议论文打好基矗也可以锻炼自己的思维，使视野开阔、思想敏锐、头脑灵活。

（二）要把握短评的文体特点

１．篇幅短小，内容却充实、丰富。

短评要针对事实剖析原由，挖掘它所蕴含的深层含义。篇幅虽然有限，但所评论的事情不一定简单。因此，评论不能简单化，必须对所评论的事情进行认真、细致、具体的分析，对其中最有深刻意义的一两点加以评论，观点鲜明，说理透彻，才能给人以启发和教育。尤其要学会根据自己的实际情况，选择最佳评论点，适当渗入自己的独到见解，否则，评论就无价值可言。如本册王安石的《读孟尝君列传》，虽然是驳论文，但以现代观点来看，确实又是一篇典范的短评。全文共四句，仅九十几个字，第一句概述事实，第二句提出自己的论点，第三句用假定事实驳斥对方论点，第四句正面作结。篇幅短小精悍，内容充实集中，分析具体、深刻，文思严密，见解独到，说服力极强。

２．引述精劣，重在评析。

既然是评，就必然要引述评论对象，但引述和评析不能平分秋色。引述是手段，评析是目的，故而引述须简洁扼要、概括明快，三言两语介绍清楚便可，绝不可以叙代议。短评贵在以事论理，以小见大，要把评析作为文章的主要内容。抓住评论对象的某一侧面，提出自己的观点，给以具体、细致的分析，或评出事物蕴含的道理，或发掘事物内涵的价值，或揭示值得记取的教训。就此而言，短评和读后感是有区别的。前者重在评，是分析、评价某一问题，强调客观性，一般用第三人称写；后者重在感，以个人种种感受为主发表议论，谈思想认识和体会，是带有主观性的借题发挥，写法上用第一人称。

３．角度要小，观点要新。

短评因其篇幅小，对评论对象就不可能作全面分析，所以选取评论角度一定要小，一般只抓住评论对象的某一点、某一侧面，内容集中，深入剖析，说深说透。大海万顷只取一瓢饮，广厦千间唯用七尺眠。切忌谈论面过宽、过多，做蜻蜓点水式评论。例如，我们可常见到销售中国社会福利有奖募捐券的地方，有些父母拉着孩子让其摸奖。就此事，你可赞其奖券销售有方，全家老少都能被吸引来；也可说小孩抽奖可免去大人犹豫、欲望、患得患失等矛盾心理的煎熬；也可指出，让孩子抽奖会滋长他们的侥幸心理和不肯发奋努力的惰性等等。但在短评中，只能侧重一个见解，谈深谈透。至于究竟选择哪一个话题，则要根据解决社会生活问题的表达需要而定。短评的观点要新，写自己在某一点上，从某个角度生发所得到的独特见解和认识，不可人云亦云，依葫芦画瓢。如王安石的《读孟尝君列传》，作者从制秦的高度立论，否定传统看法、可谓立意新颖、见解精辟。

（三）要掌握短评的写作要点

１．总体把握材料，明确评论对象。

动笔之前必须对评论对象及材料全面、深刻地分析、领会，把握其精神实质，从而提出自己的看法。分析事件（或现象）要实事求是，科学合理，好处说好，坏处说坏，掌握分寸，不要凭个人好恶妄加吹捧或求全责备。

２．要注意结构的完整。

短评虽然篇幅不长，但也要注意结构的完整，麻雀虽小，五脏俱全不能因为篇幅短小，就可有头无尾或者可以少讲道理。一定要想好先讲什么，再谈什么，最后说什么，做到思路清晰、论证合理、逻辑严密，像一篇小议论文。短评的结构一般由下面三部分构成：

首先交代所要评论的对象，列出要表达的中心论点（一般是开门见山地提出，但也可因文不同而在评析中或评析后水到渠成地得出）。其次引材料、讲道理，阐述中心论点。第三做好小结。

其中第三部分是主体，即决定短评好坏的关键。只有这部分多下功夫，认真思考，引用材料，讲好道理，才能证明中心论点的正确性。

３．语言要简洁、流畅，生动活泼。

短评的短斜，重要的还表现在语言的简洁上。写作时要注意：

（一）篇首开门见山，点明观点或进入中心，仅对评论之点交代明白清楚就行了。因此要求切题快、直接了当。

（二）对语言的基本功要求高。语言必须流畅，不能重复嗦、拖泥带水。同时切忌板着面孔训人，要给人以亲切感。

审题、立意指导

第一，怎样抓材料（评论对象）的主旨。

现以本单元作文参考题第一题为例来说明。（题目：就简讯《中学生钢鼓乐队排练记》写一篇短评。简讯见课本。）

就材料的整体看，这则简讯可选的评论点（可选的角度、侧面）很多，如乐队今昔的对比，怎样利用课外活动时间，课外活动和学习有无矛盾等。但评论乐队对比变化、突出乐队的成长似乎与教育现实并不贴近、联系不紧；就课外活动时间的利用立意，虽然也属教育内容，可局限性又很大，意义不深；唯有从课外活动与学习有无矛盾切入，展开评论，才能揭示本则简讯的最本质意义，因为这是解决如何丰富第二课堂、使学生全面发展的素质教育的方向性思想认识问题。如此审题，就能居高临下，如此立意，才能真正把握本则材料的主旨，提炼出最佳论点。

第二，怎样做到有针对性。

短评的材料大多源于现实生活，有所褒扬有所针砭，立意时要针对现实有的放矢。比如，大街上经常出现人们围观、挑逗、笑疯傻之人的现象，有的同学就此事写了短评，提出了正常人，不正常是缺少道德、文化修养的行为的看法，反映了社会现实、有助于精神文明的建设。其立意贴近时代、针对性极强。

第三，怎样做到立意新颖。

写文章切忌步人后尘，短评也是如此，须在新字上下功夫。特别是要做到立意新，就必须学会多角度思维。一般来讲，人们现成的思维成果往往有局限性：有的对事物认识的广度与深度不够，有的却是彼时彼地的认识成果，对某个事物的反映只能或只需达到某种层次。这就需要对评论对象的内涵，对照社会的一般认识成果，如缺深度，则纵向深掘之；如有局限，则横向扩展之；因事、因境、因人而异，尽可能多角度思索，多方面比照，或求其同，或求其异，最大限度地打开思路，切入最新的评论角度。还以王安石《读孟尝君列传》为例，作者站在对士的高标准认识高度，运用逆向思维方法，对传统观点予以否定，道出人所未识，立意可谓新颖独到。

课文借鉴

１．观点的提炼。

短评，要求作者以强烈的社会责任感和高度的敏感性从国内外政治、经济、文化、社会生活中撷取某一事件或某种现象，某个人物作为评论对象，或赞美表彰，弘扬正气；或斥责鞭挞，批评歪风；或表示义愤，伸张正义；或分析道理，揭示规律。总之，要旗帜鲜明、观点明确、形式活泼地提出解决社会问题的主张，及时回答现实生活中人们最关心的问题。就此，教材给我们提供了颇具启发意义的范文。胡绳的《想和做》一文，作者针对人们生活中一般常会遇到的只会空想和只顾做事的两种现象，辩证地提出了一定要把想和做联结起来的观点。特别对只顾做事容易被人认同和赞美，通过具体、细致地分析，指出它影响进步发展的严重性。解决了人们思想上的模糊认识。再如王安石的《读孟尝君列传》，作者站得高，看得远，观点高屋建瓴、独有创见。在作者心目中，士是能治国安邦、具有雄才大略的人才。他从养士能否制秦的高度来观察问题，所以文章一开始，就从孟尝君所得是否是士的角度为突破口，尖锐地指出擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦。事实也并非不如此，当初管仲曾辅佐齐桓公成为霸主，齐桓公可以说是得一士而成霸业。以孟尝君权势之重，养士之多，如得一真士，也应如此。但孟尝君一生着重经营的是他的薛邑，对齐国没什么建树，他的门客有助于他的不过是几次使他免于危难而已。王安石据养士是为国还是为己这一要害来提炼观点，自然是高屋建瓴、气势充沛、见解精辟独到了。

２．写作方法、技巧的借鉴。

文无定法，写短评也一样。尽管每篇成功之作都特色鲜明、因文而异，但就其一般规律而言，还是有法可依，有章可循的。

（１）虽是短评，但须结构完整、逻辑严密。

任何短评，无论评人论事，还是谈古论今，写出来须是一个提出问题、分析问题、解决问题完整的逻辑思维过程，绝不能因其短小就可有头无尾或者论证不严密。如吕叔湘的《短论两则》就都是先举出病例，再认真比较辨析，最后作出推论和提出改进主张。结构严瑾、条理清晰、论证合理，完全符合提出问题、分析问题、解决问题的思维规律。再如王安石《读孟尝君列传》这篇被称作千秋绝调的短评，就结构完整而言，堪称精妙之作。全文仅四句话，就完成了概述事实、提出论点、分析驳斥、正面作结的完整评论程序。就逻辑论证而言，本文更具借鉴学习价值。作者首先在概念的内涵上与敌论划清界限，区分了士与鸡鸣狗盗之徒的不同，居高临下，力破陈见。其次，是运用矛盾律，使论证缜密严谨，无懈可击。全文除第一句引述外，后三句都是前一分句肯定、后一分句否定的复句，把士与鸡鸣狗盗之徒对举，肯定其鸡鸣狗盗的性质，否定其士的属性，是非分明，毫不含糊。文气一泻千里，产生了强大的逻辑说服力。

（２）短评重在评，贵在就事论理，强调客观性。

这既是短评的基本特点，又是它的基本写法。如马铁丁的《俭以养德》一文，作者交待了评论对象我的劳动所得，我愿怎么花就怎么花，你管得着吗这一错误论调后，紧接着从这些人的思想实际出发，分析产生这种糊涂观念的原因，引出要表达的中心论点：节俭不仅是经济问题，而且还可能牵涉到一个人的思想品质。并重点分析论证之：①节俭不等于吝啬；②适当地改善自己的生活，完全合乎人情；③反对的是无节制地信手乱花。明确了节俭的概念。进而又指出乱花钱的坏处：①分散精力，养成懒散作风；②影响不好，易形成坏风气；③大手大脚惯了，自己劳动所得这条防线，可能被贪欲攻破。最后号召作结。全文重在客观评析，实事求是，说理透彻，给人以启发和教育。

（３）要讲点语言技巧。

短评是说服教育人的，为增其可读性和感染人、吸引人的效果，就需讲究语言技巧。如马铁抖俭以养德》一文，作者在语言上特别讲究了句式灵活运用，很自然地增强了论证效果和语言的表现力。首先，作者在无疑处，故意用短问句式表达，以引起读者的注意和思考。在课文第四段提出论点后，用设问是故作惊人之谈吗？抓住读者的心理活动（读者可能认为节俭还牵涉思想品质，是故作惊人之谈），引导读者注意下文的论述。其次，反问句的运用比陈述句，感情色彩更为鲜明。如立论部分阐述时用反问摆出事实，更为发人深剩结尾部分的一个反问句是一种规劝的语气，委婉动人，仿佛期待读者好好想一想，比陈述句更易为人接受。再如吕叔湘的《短论两则》，除了句式技巧灵活多变外，语言的口语化、幽默风趣更是一大特色。如乍·一看，没什么，再一想，不对头···、且去查查老底····再说、其实··呀、给它来个基本、基本这个词基·本·有用，但不是到处可用、（《论基本属实》）。感情··偃旗息鼓跟圆满结束不是一回事、存着这份儿···想法的人可多了去了·····、干吗老想掏老··祖宗的兜儿·····呢（《偃旗息鼓和圆满结束》）等等。这样的语言随文俯拾即是。

读来通俗易懂，生动活泼，幽默风趣，耐人寻味，颇具亲切感。

学生例文评点

荒唐的看客

席继霞放学路上，

［评点：点明评论事件发生的时间、地点，使事件真实可信。］见一群人颇有兴致地围观一个精神病患者的十八般武艺，［评点：兴致突出看客的荒唐，十八般武艺借喻贴切、形象、准确，且具幽默感。］且不断有人挑逗、戏弄后哄然大笑。［评点：围观者的荒唐行为是挑逗、戏弄且哄笑。交待具体、清楚。］

［段批：首段交待评论对象：眼见的事实。叙述概括、准确，用语简洁、明快。为后文的评析奠定了基础］

精神病人丧失自我意识全不自觉地做出一些荒唐事，这是与正常人有别的标志。［评点：从界定精神病人和正常人的角度评析，入手直接了当，对比效果强烈。］令人不解的是，那些理智健全、精神正常的人，虽然有自控意识，却存在着庸俗、低级的猎奇心态，［评点：不解是正话反说，突出强调效果，感情色彩强烈。虽然却连着转折，意在具体分析中突出强调其庸俗、低级、心态。］时常做出一些荒唐事来。［评点：荒唐回扣题目，指斥有力。行为的荒唐，说明其正常人的不正常。］对精神病人的围观、戏弄、挑逗，大概是希望满足一下自己的官感，填补一下空虚的心灵吧！［评点：大概，表示推测语气，实则更突出了肯定作用。此句对其心态作进一步分析，评断更进一层。］

［段批：评之客观，议之具体，析之细致，深刻，且层次条理。由一般对照个别现象，逻辑性强。］

智力残缺者应当引起人们的同情和理解，而充当看客的心态要不得。［评点：对比中否定。照应前段，仍就一般原则推论。］把别人的不幸当作自己开心的笑料，轻说是荒唐无聊，有点精神不正常；重说却是没修养、少道德的表现。［评点：推出中心论点，指出实质，极具普遍意义。］

［段批：在前文分析、推论的基础上以小见大，得出中心论点，实属水到渠成，自然合理，见解独到，极具本质意义。］

据说，精神病人大部分是后天所致，生活的坎坷难以预料。［评点：先列出客观事实，为下句反问设定依据。］假如有一天某位看客也遭此不幸，不知有何话说。［评点：通过反问句式，发人深思，增强教育说服效果。不仅针对看客、而且也针对所有类似者。］［段批：小结有力，增强了全文的说服力。］

［总平：本则短评，就事论理，不空谈，写得扎实有力。立意角度新，道人之未识，有新鲜感。观点提炼颇具本质意义，以小见大，论证严密，内容集中、剖析深透，且结构完整，语言简洁。］

初二语文作文优秀作文(篇二)

一颗颗五颜六色的珍珠在晶莹地闪光，装饰着我们的生活，打扮着我们的'世界，点缀着我们心情，它的名字，叫语文。

薄薄的你，把我带入了诗歌的王国。在这里，我看见了感叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的王翰；看见了思念母亲，长吟“谁言寸草心，报得三春晖”的孟郊；看见了一世清白，叹出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的于谦；看见了喊出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的爱国义士龚自珍……哦，语文，你让生活充满了诗歌的情韵。

薄薄的你，把我带入了奇妙的自然。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”普通的一株绿柳，也如此地娇娆；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”让秋夜的洞庭变得曼妙；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”纵情绽放着夏日的热烈和骄傲；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”更是勾勒出冬雪过后天地间皓白一体的万千寂寥……哦，语文，你让生活充满了图画的意境。

薄薄的你，把我带入了苍茫的历史。在洁净的书页中，观战火纷乱，狼烟四起，望金戈铁马气吞万里如虎；感历史洪流中英雄倍出，勇于抗争，豪气毕露却化作尘土；惜繁华过后，百花凋零，贵人末路，美人异途，多少冰清玉洁化为污浊横流；敬多少仁人志士，虽百折而不挠，历尽艰辛，终成梦想，名垂千古……哦，语文，你将努力将历史反射为生活！

薄薄的你，把我带入遥远的未来。畅想飞入月球，伴嫦娥养兔，陪吴刚砍树；畅想飞上火星，探索深埋在地底的水源，挖掘生命的秘密；畅想寻找“人类的老师”，让人类灵动地吸纳，自然界种种生物的神奇；畅想种种发明，“克隆”“变色”“水上飞机”……哦，语文，你把我们的未来生活深情地描摹！

一缕缕轻柔如水的清风在释放着温馨，清新着我们的嗅觉，清凉着我们的肌肤，清醒着我们的眼睛，它的名字，叫语文。

初二语文作文优秀作文(篇三)

踮起脚尖，只为了和你一样高，吻你——题字

踮起脚尖，亲爱的，我只想吻你。我的童年因为你而如此美好；我的天空，因为你，不会有风暴。你对我的爱，你对我的痛苦，你对我的关心，你对我的宠溺...我不能给你任何回报。你就像我心中的千年老树，高高的站着，亲爱的，因为你高我小，所以我会尽量踮起脚尖，和你一样高，吻你。

虽然时光流逝，我长大了，烦恼增加了，但我依然记得。是你在我父母因为吵架而选择抛弃我的时候把我照顾的很紧。是你，在我孤独迷茫的时候。牵着我的手，给我最温暖的阳光；是你在我难过的时候抚摸我的头，给我醉人的鲜花和美妙的音乐，让我平静下来。也是你，用博大的胸怀教会了我“海纳百川，宽容为大”。“人有难，香草挤一挤，香味就更浓了。”“火只能把铁变成钢，但不能把铁烧成灰。”，犯错而改，还是个好孩子。小时候。你不仅是我的朋友和玩伴，也是我的亲人，我严厉的父亲，我慈爱的母亲。亲爱的，我会尽力捡起我的脚趾，和你一样高，吻你。

走吧，我终究会离开你。我离开的那天，天上下着彩虹，微风扶着我的脸颊，仿佛在告诉我，我离开的时候，你为我高兴，也有点难过，我们可能再也不会见面了。亲爱的，我哭了，但我看不见你。你像一颗闪亮迷人的钻石永远留在我心中。亲爱的，即使在梦里，我也会踮起脚尖，与你同高，亲吻你，心中的钻石山。

前年，8。0级地震，我听老家的人说你也受到了影响，你身体垮了，你受伤了，你一定是想到我了，你一定也想让我回来陪你，但是对不起，亲爱的，我因为路途遥远没有回去。我能做的只有在梦里拼命踮起脚尖，亲吻地震造成的伤害。梦里听到你用深沉痛苦的声音对我说:“树没了，鸟舍没了，动物受伤了。”“没关系，没关系，别难过，一切都有我，我会和你补救一切。"

大山！我爱你，我爱我所有的童年玩伴。大山！请坚强。我们所有的家庭都需要你。你是我们的坚强后盾。

我在梦里踮起脚尖吻了你，希望你能暂时忘记悲伤。

大山，我要踮起脚尖，和你一样高，吻你。

初二语文作文优秀作文(篇四)

每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满大地。——一朵向日葵的语录

我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈妈和我的姐妹们。

妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着，像跃动的生命火舌。可是我呢，只是一杆非常瘦小的向日葵，隐匿在姐妹们的巨大花盘下。

我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打量着自己，厌恶极了。

哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！

那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。

我忍不住探头望去——他衣衫褴褛，安静地画着。那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯……或许只有我吧。

他每天都来画画，我也总是在这时伸出头探望。那些画好极了，就像天上的太阳一样。

可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦，那算不上夹子，只是两块破旧的木板。

他抬起右手，将黑色的枪管抵在脑袋上，“砰”一声巨响，他倒下了。

他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他的生命。

可是……

路过的人们说：“听说凡·高死了。就是那个疯子，整天站在向日葵边画画的那个人，被生活逼迫得自杀了。”就在他为艺术而倾倒的那一刻，我在他的画夹中看见了我——那个在夹缝中拼命生长的我，那个噙满泪水、向着阳光的我。

初二语文作文优秀作文(篇五)

一个顽皮的小女孩轻轻地挎着一只装满了向日葵花种子的篮子，一蹦一跳地从一片凋零的花瓣上轻盈地越过，一颗向日葵花的种子不经意地从篮子的缝隙中悄悄地跌落，落到地上，静静地在土地里生了根，从此开始了它漫长的等待……

我是一颗向日葵花的种子，在温暖土层的包裹下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚，不问世事，不争你我，只是静静地睡着，睡着。

我从来就不知道我属于什么。我只知道，沉睡，是一种奢侈的享受，是一种凄美的幸福，是一种执着的等待。安静是世间最美妙的声音，如歌如泣。梦里，我度过了无数个春夏秋冬，看海燕掠过天际，看清风吹满桃园，看枯叶回旋打转，看世界冰天雪地……我相信有一天，这个梦总会实现，我期待平淡的生命中将出现奇迹。所以，我总是等待，等待苏醒，等待破土而出，等待开放……

那一年，我被一声声清脆的鸟鸣惊醒，一股热热的暖流涌上心头。我感到前所未有的力量在我体内翻腾，它渗入了我的每一滴血液和每一个细胞，令我放肆地向上顶，不顾一切地往上冲，钻破土层。我摇摇欲坠地撑起了稚嫩叶子，懵懂地张开了双眼，看到的却是一个不一样的世界。那一棵棵绿色的幻想终究藏了多少秘密，经历了多少沧桑和风风雨雨才长成了这般高大和茂盛，一群欢乐的小精灵们在上面蹦蹦跳跳，那是一种多么幸福和谐的生活。那暖和的.轻抚掺夹着阵阵草的芬芳飘飘而来，那感觉就像被鲜花拥抱一样陶醉。我看到那绿叶和绿叶之间，射进一道金色的光芒，那充满了希望和梦幻的遐想的光芒。我希望有一天，我也能变成像大树那样老资格的植物，拥有挺直的枝干，享受阳光的爱抚。所以，我仍然等待，不知疲倦地等待，等待开放……

梦想真是一种神奇的力量，无形之中催促我开放。我贪婪地吸收着日月精华，那些日子，我毕生难望。与大树一起成长，与小鸟一起欢畅，与风暴一起嘶狂，与震雨一起咆哮。接受阳光的恩赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有惊天动地的天分，那是因为我只是一棵向日葵，一棵寂寞的小小向日葵。经管，有时我会精疲力尽、伤痕累累、甚至绝望，不管什么都好，那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程，有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇？一个小小的成长根就不能说明什么，无论我是在等待开放，还是在寻找太阳的方向，所有的结果都是不重要的，重要的是，我得到了什么。

我终于明白了等待的含义，是无奈、悲伤和痛苦，也是幸福、希望和成长必须经过的轨道。就像寂寞向日葵静静地等待开放一样，只要一点点阳光，就可以生长，只要一点点爱，就可以微笑。

初二语文作文优秀作文(篇六)

我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那直指苍穹的树枝，想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的心灵。

在若干年前，一颗种子降落在这块美丽的大陆上，但那布满坚硬的岩石的一小快地方却成了它的家，他没有抱怨，也无法抱怨。成天的大树遮盖了大部分的阳光，只有一丁点儿来到他的身旁，雨水总是别人喝够了后，从土壤中挤出一丝水分，就在这种令人抓狂的环境下，它只有一个念头，那就是：“我要活下去，我一定要活下去。”

又过了数年，小树苗长大了，但细小的树干可以看出它的营养不良，没有办法，只能吸收一点儿，拼命的吸收一点儿，它的心中产生着对那参天大树的向往。但是，一场灾难降临了，天变的阴沉沉的，一道闪电划破了天际击中了一棵大树，那棵树倒下了，森林里的所有动物都逃跑了，它也被火烧伤了身体，幸好天降甘霖，扑灭了这场大火，这片森林里一半的大树都烧毁了，但这却让它可以尽情的吸着阳光，喝着露水，不知道被雷击了多少次，也不知道被风刮走了多少枝条，但它依然怀着那个念头：“我要活下去，我一定要活下去。”

这也许就是个奇迹，人活着要有股劲儿，有一种生的希望，不管在多么恶劣的环境下，不要低头，不要认输，因为你的生命还是强盛的，你的身体还是健壮的，你对人生怀着希望，生命一定也会给你奇迹，只要你对自己说：“我一定要活下去，我一定要活下去。.。.。.