如诗的春作文
发表时间：2025-04-12如诗的春作文（热门18篇）。
在生活、工作和学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编精心整理的古诗里的春天作文，欢迎阅读与收藏。
如诗的春作文 篇1
生活中的春夏秋冬非常美丽，但我觉得诗中的四季更美。
春天，美在万物复苏，柳绿花红。窗外，两只黄鹂在树上唱歌，白鹭也准备行李去旅行，这不是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。吗？山上的桃花悄悄的开了，两朵，三朵，鸭子最先知道了春天的到来，所以杜甫说竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
夏天，美在花儿绽放，昆虫飞舞。池塘边，一朵朵荷花绽开笑脸，荷叶绿得像一块碧玉。杨万里写道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。茂盛的树叶里隐隐约约能看到牧童骑着黄牛，他忽然闭上口，站立不动。怪不得杜甫说意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。
秋天，美在稻谷金黄、枫叶火红。秋天是收获的季节，那金灿灿的稻谷就是劳动人民的成果，李绅就曾写下春种一粒粟，秋收万颗子。千百年来节约粮食都是中华民族的传统美德。杜牧驾车经过枫林，看见被打霜打过的枫叶比二月的花儿红，不由得吟唱停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天，美在不畏严寒，勇敢向上。在大雪纷飞的`冬天，万物凋零，只有墙角边数枝梅花悄悄绽放，王安石赞美墙角数枝梅，凌寒独自开。在漆黑的夜晚，边疆的战士追逐单于，身上的弯刀都被雪厚厚的覆盖。月黑雁飞高，单于夜遁逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这就是边塞战士们勇敢的精神。
诗是人类寄给未来的信息，它让我感受到了古代的美丽四季。
如诗的春作文 篇2
春天到了，世界上万物都从甜美的睡梦中渐渐的，慢慢的苏醒了。
后山上，大片大片的桃花开了，有的仿佛是刚刚打造出来的红玛瑙，散发出阵阵的清香，吸引着成群结队、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的'围绕着他们转呀，跳呀。
洁白无暇的白玉兰不停地落下鲜嫩鲜嫩的叶子，一阵清爽的风吹过来，白玉兰好象是一群精灵，接连不断的摇呀，摇呀！洒下清香剂似的花粉，真像天女散花呀！假如他们真的是一群活泼可爱，天真无暇的神仙，那可真令人羡慕呢！
大花坛里的鲜花已经开放了，五颜六色的，千姿百态的，都是数不胜数，完美无缺的！让人们觉得它是从天国运回来的宝石雕刻而成的。
柳树姑娘仿佛嫌自己不够漂亮似的，不停的梳理着又细又长的绿辫子，让他再细一点，再好看一点，但是他还是不断的洗头，好像上面长了无数只会咬人又小的虱子，所以柳树姑娘的身上总是有着亮晶晶的露珠，让人觉得这样增添了几分娇媚呢！
绿茵茵的小草可真是一层绿毯呀！踩上去软绵绵，既轻巧又舒适。远远的眺望去，视力不好的人还以为是有人在晒东西哩！
吴油园林的树木已经长了小小的，惹人喜爱的叶子，伸了伸懒腰，揉了揉沉睡以久的眼睛，真是让人情不自禁，不能自控的喜欢上了它们呢！
春天的学校真让我们每一位师生心旷神怡！WwW.ZUOWeN101.cOM
如诗的春作文 篇3
诗就是画，“春去花还在，人来鸟不惊”；
诗就是乐，“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”？
诗中有喜，“塞外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；
诗中有悲，“遍身罗绮者，不是养蚕人”。
诗可以情意绵绵，“慈母手中线，游子身上衣”；
诗可以慷慨激昂，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
啊，一首首古诗，就是一支支经久不衰的歌，吟诵着春夏秋冬，风景如画！
春之序
“二月春风似剪刀”，不知在什么时候，河边的柳树嫩叶已被修剪得又细又长。花园里，一朵朵花争奇斗艳，姹紫嫣红，连墙角的一枝红杏也不甘寂寞，悄悄探出了脑袋，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”呀！树丛中，不时传来阵阵清脆的鸟鸣声，使人不禁想吟一曲“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
夏之声
初夏时节，“青草池塘处处蛙”。“呱呱呱”，无拘无束的歌声在池塘边回荡。青蛙们已经迫不及待开始演奏夏天的乐曲，像在举行狂欢节似的，热闹极了。蜻蜓展开轻盈的翅膀，悠闲地在水面上飞舞，在含苞欲放的荷花上停留。这不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？蜻蜓们一定很期待“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观时刻吧。
秋之恋
秋天，经霜打过的枫叶像火一样红，怪不得诗人杜牧写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的名句。反复吟诵着这两句诗，仿佛看到夕阳西下，诗人杜牧因留恋枫林的美景而将车停了下来，仿佛看到了满山满眼的比二月花还红的枫叶。直到夜幕降临，感受着秋夜的丝丝凉意，诗人感叹道：“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。是啊，这秋天的'夜空如水一样凉，但天空中牛郎织女的爱情却如火一般热，流传千古。
冬之梦
冬天，纯洁的雪花一朵朵从天而降，给大地披上了银装，寒冷驱使世界进入梦乡。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。鸟儿睡了，虫儿睡了，人也睡了……
中华民族上下五千年，悠久的历史、灿烂的文化，就像一条源远流长的河，古诗就是这长河中一颗颗璀璨的明珠。让我们乘着小舟，吟着诗歌，在祖国的文化长河里徜徉吧！
如诗的春作文 篇4
春，是一本书，是一本好书，有着神奇的力量，它能让大地万物复苏。
春，是一本音乐书。它唤醒了小溪，唱出了“叮咚叮咚”的优美旋律；它吹醒了树林，发出了“呼呼呼”的声音；它还迎来了蒙蒙细雨，发出“沙沙沙”的声音。春，是一本音乐书，给大自然演奏了一场动听的交响乐曲。
春，是一本图画书。它以大地为纸，以轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。它把碧绿的绒毯铺入原野、丛山之中；把璀璨的色调染于花朵上；把深蓝覆盖于大海；将淡绿洒入湖塘中。它画出了碧绿碧绿的草地，像一张大大的绿地毯，一珠珠绿油油的小草挨挨挤挤的，里面隐隐约约地看见一朵朵五颜六色的小花朵，有雪白雪白的、粉红粉红的、金灿灿的、红通通的……它们总是把自己最美丽的一面展现给人们看，让人赏心悦目，小花朵们吐出迷人的芳香，那股沁人心脾的香气扑鼻而来会使人醉倒。春天画出了美丽的蓝天，在碧蓝碧蓝的天空中飘着一朵朵轻悠悠的白云，像似甜滋滋的棉花糖，真让吃货们垂延三尺。春，真是一本图画书啊！它给大自然画出了一幅动人的美景。
春，还是一本神奇的魔术书。一夜春风吹过，把大地吹醒了，一只只小巧玲珑的燕子在广阔的天空中自由自在的飞翔，一条条可爱的`鱼儿在清澈的水中快乐的游玩，一只只小蜜蜂唱着愉快的歌儿，正在忙绿的采蜜，真是越来越活泼。
春，是一本书，是一本好书，是一本永远也读不完的好书，在这本书里，有着我们不知道的知识等待我们去发现，去探索。
如诗的春作文 篇5
我的家乡在桂平大洋镇，我喜欢家乡的四季，她给我的形象和记忆永远是美好的，她总如诗般的行吟。当春来时，就有“谁家新燕啄春泥”的景致；当夏来时，就有“小荷才露尖尖角”的生机；当秋来时，就有“晴空一鹤排云上”的诗情；当东走近，就有“疑是林花昨夜开”的韵致。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
家乡的春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，家乡的树木很多，每天早上一起来，就听见小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是凉飕飕得的，心里却美滋滋的`，看着到处一片新生的景象，心中希望的幼芽也在不断成长。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
家乡的夏天，空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。烈日似火，大地像蒸笼一般，惹得使人喘不过气来。知了在窗外不停的叫着，让人昏昏欲睡。夏，总是让人发狂，可是，等你心静下来，体会一下“心静自然凉”，或许我们就会觉得夏天也别样风情。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
家乡的秋天，阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，田野遍地金黄。也许藏在红彤彤的柿子里，也许藏在金灿灿的稻谷里。你看，那一个个柿子把树枝压得弯下了腰，那一束束的稻谷也都在点着沉甸甸的头。看着到处丰收一片，心中的烦事一下子跑到九霄云外，感觉美妙极了。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
家乡的冬天，从来没有看见过飘落的雪花，所以没有“独钓寒江雪”的情景。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，更有一种凄凉的美。寒风凛冽地吹着，我的心不禁颤抖了一下，这种感觉，也只有在冬天里才能感受到。
春天，春意绵绵，生机一片；夏天，炎热之极，令人惊絶；秋天，果实累累，收获无限；冬天，寒风阵阵，凄凉美妙！这就是我家乡如诗般的四季，我想你也会觉得不错吧。
如诗的春作文 篇6
明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，都是一首优美的诗。
看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
再看那菜地里，金黄的'菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！
草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人眼花缭乱，搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——这该感谢多情的东风啊！此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。
天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的赞歌！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在放风筝。它们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着……好一幅动感的画，好一首撩人的诗！
校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的！我爱你，诗意春天！
五年级：邓雨湘
如诗的春作文 篇7
杨万里走在乡间小路上，围着菜花的竹篱笆稀稀落落，边上的小路伸向远方。油菜花的香气萦绕着小路，在春风中忽浓忽淡。枝头嫩绿的新叶刚睁开细细的眉眼，还不能形成浓密的树荫。
快活的孩子们在暖风中撒着欢，你追我赶，嬉笑打闹。一个小孩盯上了一只黄蝴蝶，他放轻了脚步，轻轻伸出小手指，想要捏着蝴蝶的翅膀。聪明的黄蝴蝶好像早已察觉到了，待小孩伸到半空中，它忽地起身，扇动着翅膀轻盈地飞走了，小孩儿赶紧飞奔过去，黄蝴蝶一下子闪入菜花里，小孩儿伸手去抓，却只抓了一手油菜花。“咯咯咯……”其他孩子全笑了，杨万里也忍不住笑了出来。
春风吹来，眼前晃动着一片金黄色的花海，油菜花的.香味成了独特的海风，被吹动的油花儿是那海浪。刚才那黄蝴蝶是哪一朵花？
杨万里带着一肚子趣事回去了。
如诗的春作文 篇8
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间。伶俐可爱的燕子从南方飞回，排成“人”字形；桃花像一个羞答答的睡美人，睁开了蒙眬的睡眼，贪婪地吮吸着春天的气息，温柔地绽放了粉嘟嘟的脸蛋；竹子挺直了身躯，小竹笋正在探着脑袋，努力奋斗；忽然，一阵绵绵春雨悄悄地落了下来，万物都欢乐地载歌载舞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏哥哥潇洒地走来了。平静的湖面像一面大镜子，微风吹来，湖面上激起了一圈圈涟漪；那一池挨挨挤挤的荷花都在争先恐后地盛开，那样子真是惹人喜爱，看看，多像位俊俏的美人，正对着湖面梳妆打扮；小青蛙在举办音乐会，个个在敲锣打鼓呢，听听，那音乐多么美妙！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姐姐穿着金色的`衣裳飞到了人间。凉爽的秋风吹来，使人神清气爽；五颜六色的菊花都笑呵呵的，仿佛在和你打招呼；高粱举着火把，在田野上独具一格；果园里的果子都飘着鲜香：柿子如一盏盏红灯笼，为人们照亮前方的路；苹果涨红了脸蛋，不好意思地打着哈欠……金黄的叶子纷飞落下，像翩翩起舞的蝴蝶，像随风盘旋的蜻蜓……
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”冬阿哥帅气地跨来了。空中零零落落地飘散着雪花，雪像鹅毛一般，似柳絮一样，悄悄地，悄悄地来到这银装素裹的世界。美丽的桃花、纯洁的荷花、芬芳的菊花……都睡着了，可是，顽强的梅花在这鹅毛大雪中迎风傲立，顽强地生长，真是雪中一点红啊！
如诗的四季真是美不胜收！
如诗的春作文 篇9
柳色青，梧桐碧，正是春意盎然时。校园里，我品味到的，是充满墨香的春色。
寒假中的古诗词大会举办得热火朝天，一场场令人惊心动魄的对决让我看得十分入迷，不禁感叹古诗词的魅力和中国传统文化的博大精深。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，没想到，在校园里也能体验到那诗意满满，妙趣横生的`“飞花令”。刚开学，伴着如翡的一树繁花，充满书香气与“春意”的活动在我们班如火如荼地开展起来——积累含“春”的诗句。
也许刚开始大家觉得这纯粹只是让我们死记硬背罢了，但是，如果细细地去品味其中妙处，便能感受到独具一格的春天的美：比如我们人人熟知的《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这句诗写出了醉人的春意与勃勃生机，而“红豆生南国，春来发几枝”更以春风衬红豆，象征绵绵不绝的相思……在积累中，我们更宛若身处桃花源，诗人笔下绽放的春光让我沉醉。
真是别样的春光！感叹的同时，今天课上和小董同学的“飞花令”比赛也是让我收获满满。比赛惊心动魄，你一句我一句，不相上下，我也是紧张万分，心砰砰直跳，但看着小董同学从容不迫的神情，沉着冷静的语气，我便鼓起勇气，决心冷静下来好好“PK”一番。在那时，我深深体会到了古诗词大会上选手们的紧张与积累的不易。七八回合过去，我绞尽脑汁去回忆诗句，眼看正在失败边缘徘徊，小董同学却发生口误——最终，我们战成平手。在此之后，我愈发体会到赏“春”背后积累的不易与重要。
“腹有诗书气自华”，在这书香四溢的春天，不如携手于诗海一隅畅游，品味无限春光。
如诗的春作文 篇10
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
春像一位害羞的姑娘，总喜欢躲在冬的身后，迟迟不肯出现。当冬实在不好意思待下去时，春才会迈着小碎步，悄悄走上世界的舞台，略含羞涩地给我们表演一段春之舞。
春风徐徐吹过，所过之处，冰雪融化，万物复苏。
厚厚的冰雪正一点一点的变成水，变成汽，最后成为这大地的一部分。被冰雪掩盖的花草，被保护得极好，当温暖的春风拂过它们的脸颊时，它们伸了个懒腰，揉了揉眼睛，把还余留着的困意一扫而光。现在的它们精神饱满，每一个生命都散发着自己独特的光芒，融入进了春天，成为了它的一份子，给它增添了新的不一样的光彩。
花儿们羞涩地打着盹儿，陆续绽放了。深紫色的丁香花，高高地站在了山坡上，鲜红的'玫瑰在枝头展颜，蝴蝶花身处蝴蝶花丛中，五彩斑斓，十分惹人怜爱……这些珍奇斗艳的花儿，无疑是春天的一道独特的亮丽的风景线。
蝴蝶，蜜蜂也在休息了一个冬天之后苏醒过来了，它们又开始忙碌开了，一会儿趴在这朵花上，一会儿跳到那朵花前，毫不客气地坐在了花蕊中，吮着它们的蜂蜜，而花儿们呢，也笑吟吟地轻声感谢它们帮自己传播花粉，在宁静的春天，不知什么时候，又多了扑翅膀的声音、朋友之间相互问候的声音。
冰雪融化，被冬天冻得一动不动的小溪、山泉，此时也恢复了往日的快乐、活泼，引得小动物们都前来赞叹它们美妙的歌声……
春，它害羞，它美丽，它有十分富有生机，它就像一股清泉流进你的心田，让你神清气爽，它就像一阵温暖的风，让你心里暖洋洋的。
如诗的春作文 篇11
春季一直在下雨，人们都说宁波的天漏了，我盼望阳光明媚的春天。妈妈说可以去古诗里寻找春天。
我首先想到的是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。我喜欢跟小朋友们一起放风筝，我们早早放学，又蹦又跳地去鄞州公园放纸鸢的时候见到了一大片的新绿。
我看到了在湖里游玩的鸭子，不禁想到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。老师说这是用拟人的手法描写春的特点。同样用拟人的手法描述桃花的诗句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。桃花吸引了美丽的'蝴蝶，留住了啼叫的黄莺，动静结合的画面恰好是诗圣杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
春天的小草刚刚长出来，白居易就骑马去赏春了，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。同个朝代的贺知章把春风比喻成一把剪刀，剪出了柳树的一条条柳枝，于是就有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的千古名句。
关于春天的诗句还有很多很多，比如“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。让我们一起去古诗里寻找春天吧。
如诗的春作文 篇12
春回大地，万物苏醒，春风犹如小姑娘般的柔和、温暖。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天如母亲般拥抱着刚长出的嫩芽。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。西岭雪山前，一行行白鹭飞入烟云，黄鹂鸟的歌声婉转动听。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。一条条鳜鱼从水里跳出水面，桃花纷纷扬扬落入水中，真是动静交融的美丽画卷。
春去夏来，夏天的荷塘香飘十里，真是荷风送香气，竹露滴清响。呀！一阵阵清香飘入亭中，竹林里的晨露滴入泥土里。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一朵朵粉红色的荷花张开笑脸，倒映水中，碧绿的水似乎与天连在了一起。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。虽然春天已去，百花不再绽放，但夏天茂盛的树荫也不同样让人喜爱吗？
秋天的美美在一个个细微小景。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一片片红色的枫叶落满小径，带着秋霜的枫叶，红得比二月的花还要艳丽。明月松间照，清泉石上流。洁白的月光照亮了松林，清澈的泉水从石头上缓缓流过，发出动听而优美的歌声，好一幅幽静秋景图。
冬天一到，大雪纷飞，一朵朵腊梅在墙角独自盛放，正所谓墙角数枝梅，凌寒独自开。寒冬把飞鸟带回了北方，千万条小路没有了人的`踪迹，那是被大雪覆盖了吗？那真是千山鸟飞绝，万径人踪灭。一片萧瑟的冬季。
四季来回，诗中的四季如此之美，带给我美好的回忆。
如诗的春作文 篇13
寒冷的冬天过去了，万物复苏的季节——春，到来了。她迈着轻松的步伐，穿着俏丽的彩衣，一步一步朝我们走来了……
春姑娘来到小河边，她带来了暖融融的风，慢慢的，慢慢的，小河解冻了，“哗啦，哗啦”开始了他愉快的旅程；她又来到公园，柳树枝上长出嫩绿的小芽，正在轻轻地摇摆，好像在说：“瞧，我的头发多美啊！”春姑娘轻轻地微笑着，飞上了柳树的枝头，给她戴上了一朵粉嫩嫩的花。
道路两旁的小草也感受到了春天的气息，从软软的泥土里拼命往上钻。在他们探出头来的那一刻，仿佛获得了新生，陶醉在太阳公公的照射下，陶醉在春风的吹拂下。草丛中的迎春花开了，那嫩嫩的花苞、鲜艳的.黄色，在阳光的照耀下也闪闪发光，显出勃勃生机。
忽然，一阵叽叽喳喳的声音从远处传来，是小鸟回来了吗？不，是一群活泼可爱的孩子们，他们脱下厚重的棉袄、大衣 ，穿着五颜六色的，具有春天的气息的衣服，一蹦一跳的跑向公园。正在冬眠的动物们被孩子们的欢乐吵醒了，纷纷走出洞来查看。可一看到那些可爱的孩子们，就顿时睡意全无，与孩子们一起开开心心的玩耍。
这时，千里迢迢从南方赶来的燕子们来了，它们经历了长途跋涉，累得够呛，可一看到着美丽的春来了，高兴的围着公园又绕了好几圈。鸟儿也在为燕子的归来高兴，即兴的唱着一首又一首的歌曲。
春姑娘高兴极了，她看到自己的到来让这么多动物、植物都开心，自己也很快乐，她哼着悠扬的的小曲，迈着轻松的步伐，披着五彩的霞光，一步一步向着远方走去……
如诗的春作文 篇14
柔和的暖风，吹动着嫩绿的枝条。诗人杨万里经过长途跋涉，打算在眼前这户姓徐人家开的'旅店里休息三日。
第二天清早，杨万里起来读书。刚坐下，就被窗外的美景惊呆了！用竹子编织成的篱笆旁，一位农夫挑着担子，走在一条伸向远方的小路上，路两旁繁花似锦。几棵老树刚刚抽出嫩绿的新叶，还不能形成树荫。
他信步走出屋子，呆呆地望了许久，享受着这乡下独有的风景，竟忘了自己的事情。
突然，一阵嬉笑声打破了这份宁静。哦，原来是一群孩子嬉戏打闹，正追着一只黄色的蝴蝶。杨万里仿佛也变成了3岁的孩童，激动地手舞足蹈。聪明的蝴蝶飞入浓密的油菜花丛中，再也找不到了……
如诗的春作文 篇15
那里朗朗的读书声不绝于耳，那里欢乐的笑声源源不断。那里，就是我们如诗如画的校园！一年四季的变化，我们的校园呈现出截然不同的姿色，但一成不变的是妖娆迷人的韵味。
春之歌。春天，校园是一个浪漫的国度。那里不但有花儿的清香，还有翩翩起舞的柳絮，蝴蝶也随着这浪漫的旋律舞蹈。同学们沉醉在这国度中，不时也会唱起朗朗的‘书歌’。
夏之韵。夏天，校园是一个想象的空间。操场上，满头绿发的柳姑娘静静地在睡觉；大地是个大火炉，炼制出了太阳这个大仙丹。同学们一个个个埋怨道：雷公公和雨婆婆都去哪儿了？买个东西也不用这么慢吧！或许，雷公公和雨婆婆听到了这些可爱的声音，下了场小雨。彩虹姐姐又穿着七彩裙，让我们看到了久违的她。
秋之梦。秋天，校园是一个甜蜜的梦。校园的小路上，十分凉爽。一个人静静地坐在小路旁，闭上双眼，你会感觉到风儿在欢笑，树儿在雀跃，小鸟在舞蹈。
冬之画。冬天，校园是一个白雪王国。到处白茫茫的，树上都覆盖着白雪。太阳天天迟到，月亮天天加班。校园如同一个沉睡的`白雪公主。虽然一动不动，没有生机，但也十足的有魅力：校园的柳树变成了臭美的小姑娘，你瞧，那手上抹摸着白指甲油呢，我们都觉得很漂亮，可柳姑娘的妈妈——风，觉得很难看，边吼边将指甲油吹了下去。上课时，下雪了，我们根本没心思上课，大家都望着窗外的雪。在我们看来，当晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落时，当看到满地的纯净的雪时，是神圣的；但在老师看来，却成了小孩子的无聊，不成熟的举动。下课了，孩子们忘记了冷，都纷纷跑到操场上，男生打雪仗，女生堆雪人，这时的冬天，是一幅生机勃勃的画。
这春之歌，夏之韵，秋之梦，冬之画组成了我们五彩的校园，正因为有了这四个小天使，才使我们的校园如诗如画！
如诗的春作文 篇16
春天是什么？春天是孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；春天是什么？春天还是杜甫心中的“好雨知时节，当春乃发生”。让我们看看古诗中的春天――
春天迈着稳健的步伐向我们走来，小草在春的哺育下茁壮成长。在旷野上，放眼望去，一片新绿，但如果低头一看，那小草就显得格外稀疏，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。向池塘边走去，只见几只鸭子在河里嬉戏，溅起无数水珠，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春天气息，脚步不停。
向花丛走去，各种各样的花竞相开放，争奇斗艳。看到可爱的桃花，我想到：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。看到活泼的杏花，让我想到：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。看到了艳丽的'牡丹，我又想到：唯有牡丹真国色，花开时节动京城！春天不但静有香，而且动百形。看到那田野里金黄色的菜花，我不禁想到：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。抬起头，望着那纯洁的蓝天，我还想到：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春天万物复苏，动物也不例外。听那悠扬清亮的蛙声，我轻声念道：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。看到重返故乡的燕子和正在鸣叫的黄莺，我会想到：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
人们在寒冷的冬天里，早就期盼春天的到来，心里总在想着，春天在哪里呢！其实春天就在古人的诗句里。它们涵盖了整个春天，并超出了整个春天，蕴含着中华上下五千年的传统文化！
如诗的春作文 篇17
诗意，是一种唯美的意境。人们总说，山水如诗如画。但我认为，春夏秋冬，也如诗。
春天，春回大地，春暖花开。走进广远，一片姹紫嫣红。柳树刚刚抽出枝芽，在风中摇曳，空气中弥漫着花香。不远处有几个老人坐在长椅上，花朵旁谈天，树上停歇的鸟儿也叽叽喳喳的回应，草丛边嬉戏玩耍的孩子，一个追的一个咯咯的笑，那灿烂的笑脸把春天装点的更加美丽。我想，这就是春天的诗吧，用生机，活泼装点的诗句。
夏天，阳光烤着大地，晃的令人睁不开眼，人们一个个躲进屋中不愿出来。我想，这样火热的季节，怎么能跟诗联系起来呢？
我悠悠走进巷子中，看到几个老人坐在树荫下，边扇着大蒲扇边谈天；我慢慢走进校园里，看到男孩子们在操场上挥洒汗水；我轻轻踏上草坪上，看到一家五口其乐融融在野餐……原来炎热并不能阻挡人们去努力去拼搏去享受生活。我想这就是夏天的诗吧，用灿烂，快乐装点的诗句。
秋天，秋叶静美，我心亦静。一个人走在街头，置身于满地落叶之间。不经意间我看到一个背着行李的孩子，站在金黄的落叶之间，独自仰望天空。眼中的.悲凉向我诉说了他的孤独。一个游子，很容易在深秋想起家乡吧。但我又看他笑了！眼里的坚强与坚定，令我震撼了。一个游子的坚强，成就了秋诗中最美的词语。我想，这便是秋天的诗吧，用孤独，减轻装点的诗句。
冬天，凄清，肃杀。我真不觉得这样的季节与诗句有何关系。我在雪中漫步。孩子们一个个追着跑着把雪团砸在对方身上；情侣手牵着手在雪中散步，脸上洋溢着幸福；大人们也放下平时严肃的外表在纯白的雪地涂涂画画；一只小猫迈着轻快的步伐享受冬日的安逸。原来，寒冬也有这样的乐趣，快乐！我想，这便是冬天的诗吧。同美丽欢乐装点的诗句。
原来，春天的生机，夏天的灿烂，秋天的坚韧，冬天的欢乐，都是各种各样的诗句，但都包含了对生活的热爱。四季如诗如画，我们要学会享受生活。
如诗的春作文 篇18
燕子飞来，让我感觉到了又一个新季节的归来；百花齐放，让我感受到了万物重生、奋斗的气息。等到清晨，花落知多少？
一根小苗，在石缝中你如此奋力求生的精神，在困境中，你依然萌生。人们都说春天是美丽无比的幻境，但是幼苗，你让我感到这就是春天生命的脉动。无意间，我仿佛看到了什么，原来那是一片竹子，这春竹和幼苗一样，死死地被石头压着，但它就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这就是春竹百折不挠的高尚品质！春天，你的诗意告诉我，你的精神品质就是如此崇高。
春天的诗意不仅仅体现在春竹和幼苗上，当我深入走进春天，浓浓的.诗意更蕴含在复苏的万物中。就如“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，细叶的杨柳、艳红的杏花，杨柳的细叶鬼斧神刀、红杏的出现出人意料，啊，春天的诗意如此浓郁，使人难忘！春的诗意更是招展活力的化身，正当我漫步梨花园，欣赏一枝枝洁白的梨花时，忽然听见黄鹂清唱的“交响曲”，又看见一行白鹭飞往湛蓝的天空，正可谓岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，春天又画出了杜甫的”两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的幽幽古韵之画面，深深诗意尤如一曲歌，又尤如一壶酒，让人百口不厌……
我时常问自己：“富有诗意的人生品质是从何得来的呢？”春天告诉我：从春天来。就如龚自珍亲身体验到的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是的，奉献精神是有情的啊！即使我是一片小草，也应“野火烧不尽，春风吹又生”！
四季一样诗意浓浓，可是春之诗意让我感受尤深！春天，让我走进你内部，让我感受你的浓浓诗意吧！
古诗中的春意当然是美好的，在以后的日子里，我要把握住人生的春天，做一个努力奋斗、默默奉献的人。
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