读后感..作文(4篇)。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！那么该要如何写好作品读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感..作文(4篇)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
读后感..作文【篇1】
顺叙、倒叙、插叙。
(1)顺叙：①按事情发生、发展的先后顺序记叙。如《藤野先生》
②按事物或观察的空间方位顺序来记叙。如《从百草园到三味书屋》
作用：脉络清晰、条理分明。
(2)倒叙：是把事情的结局或某个最突出的片断提到前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。如《背影》。
作用：埋下伏笔，突出重点，加强表现力，增强文章的生动性，避免叙述的平板和结构的单调。
(3)插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容。如《爸爸的花落了》时而写眼前的事，时而又回忆往事：用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出探望爸爸的情景;忆述探病时爸爸说的一番话，引出因赖床不起受爸爸惩罚情形;礼堂的钟声响了，想到爸爸的病和爸爸因病不能料理花，于是又忆起爸爸爱花的情形;唱骊歌，想到盼望自己长大，忆起爸爸让她汇款一事。
作用：对主要情节起补充作用和衬托作用，可以帮助展开情节和刻画人物。
读后感..作文【篇2】
这个学期，在老师的指导下我们学习了《经济应用文写作》这本书，在读后感受颇深，我越来越感受到现在应用文写作的重要性，同时也认识到现在生活工作中长期存在着应用文写作不规范性的问题。
应用文写作在现代工作与生活中得到广泛的应用。在讲究礼仪的现代社会，无论是在官场还是在一般的工作岗位上，都要求在一定的约定俗成的规则下进行交流和沟通，这一本《经济应用文写作》是从基本的应用文写作知识入手，解决工作与生活中遇到的相关问题，值得通读。大一上学期安排这门基础科的学习对我们有好处。
能够掌握公文写作、调查报告写作、计划写作等，对于我们步入社会，严格要求自己，适应工作环境和社会发展的需要，有很大的帮助。
现在我想谈谈关于这门课的一些个人想法，可能不太全面。请批评纠正
1.这本书内容很详实和全面，分为基础篇、日常事务文书篇、公务文书篇、信息沟通篇、专业文书篇以及经济研究篇，几乎囊括了应用文写作的各个方面，但是似乎侧重点不够明显，给人的感觉从头到尾都是平铺直叙，总体布局都是“概念——格式要求——例题”模式。无论从篇幅和材料来看，经济类专业文献并不突出，由于课程时间有限，我们的一些重点没有提到，如市场调研、市场**、毕业论文等，但我们也要不断地学习和实践，提高应用文写作水平。
2.如何处理理论学习与实践的关系。对于一种文体，我们从概念入手，理解其含义，并具有较强的逻辑性和文本概念性，然后通过实例进行分析。
但是当我们真正自己写的时候，我们发现我们并没有完全掌握写作的风格。我记得我在学生会写了一份通知和通知文件，被老师多次批评指正后才慢慢修改。很容易出现语法、格式等问题，很多时候在细节方面还经不起推敲，而且课堂上的时间和效果都是极其有限的，这就要求我们在课外花一定的时间和精力去练习，所以我认为应用文写作重在“应用”二字，可以尽可能的去模拟在工作岗位上的实务写作内容。
三。本课程是本学期的一门检验课程，但具有很强的实用性。我认为可以适当增加课时，比如每周三次，或者作为重点科目和考试科目，这样有利于提高师生的注意力，也有利于拓展更多的学习和讨论空间。
虽然这门课已经结束了，但我们对应用写作的研究和实践才刚刚开始。作为一名大学生，在今后的工作和学习重要更加注重实践写作，特别是毕业论文、求职信、求职信、工作总结、工作报告等一些常见的实践文体，是综合素质的重要体现。同时，希望今后能继续与老师们学习和交流，进一步丰富对应用文的理解，提高写作能力！
最后对老师一个学期的辛苦教学表示感谢，可能我们还有很多不足，但是我们会努力去提高。
读后感..作文【篇3】
曾经有人问过：“你为什么而读书?”周恩来回答：“为中华之崛起而读书。”如果问我，我会回答：为自己的未来而读书。”我认为读书是一种享受，是一种收获。就像鸟儿和树、鱼儿和水一样，是分不开的。
美国作家弗罗斯在《未选择的路》中写道：“人生好比两条路，一条路上到处是足迹，而且路上百花争艳，风景也很好，但另一条路上却荒草萋萋，很少有足迹。但是我却选择了足迹少的路，尽管我知道只要走进就永远走不出来了，也许很多年后，我回首看看我走过的路，我会觉得很自豪。”
记得有一次，我借了一本《鲁滨逊漂流记》，一开始只不过随便看了看，后来慢慢被书中的情节吸引了。我会为鲁滨逊的死里逃生感到庆幸，为他的机智感到高兴，为他和野人们斗争时的激烈感到担忧……看完这本书，我的感受很深，鲁滨逊在困难面前十分镇定，他以乐观的态度面对生活中发生的每一件事。在孤岛生存的年里，他靠自己的双手制作了面包，奶酪、葡葡干，他将一座荒无人烟的孤岛变成了一座热闹的小岛。如果是我，我还不知该怎么办呢。
我要学习鲁滨逊，学习他的机智，学习他的镇定，学习他面对困难的乐观，成为一个对祖国、对社会有用的人。
读后感..作文【篇4】
我一看都书名，就感到奇怪，为什么说是苹果树上的外婆?难道那个外婆是假的?难道外婆是人假扮的?为了解开谜团我就看了起来。这本书有巨大的想象力，非常适合我们小孩子看。
这本书主要讲的是：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家里的苹果树上。外婆和他一起去游乐场玩、去套野马、去海上冒险……等很多有趣的事。外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆又新鲜的注意，就算被警察处罚也不在乎——哇塞!这个外婆还真是挺特别的。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特，小时候自己听别人说一些谣言，相信了，却惹来了一个故事……而安迪在两位老人的爱护之中懂得了许多许多。就这样安迪有了外婆和奶奶。
读了这本书我明白了，自己如果想要什么东西，却不可以，你就可以试着想象自己有了那个东西。
延伸阅读
《故事作文》读后感4篇
今天高分作文网编辑为大家带来了一篇与“《故事作文》读后感”相关的文章推荐，希望您感到满意并能继续关注我们的文章。学好作文可以加深对于语文学科的认识和理解，作文是人生精彩瞬间的纪念可以让回忆永久地留存下来。优秀的文章中需要丰富的知识。
《故事作文》读后感 篇1
在一个极度缺水的沙漠地区，有一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，于是挣脱缰绳，闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路，最后引起了堵车。后面的司机骂骂咧咧，有些人甚至试图点火驱赶，但它依然不为所动。后来主人寻来了，主人扬起长鞭狠狠抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，终于运水战士不忍心了，给了老牛半盆水。
但是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是唤来了小牛，看着小牛贪婪地喝完水，两只牛互相舔着对方的眼睛。
那憨厚、忠实的慈爱的老牛，把得来的水让给了小牛，自己却一滴也没喝。这是最感动人心的一点。
在我的生活中，关于母爱的故事也有很多：
记得去年某个星期天下午，天气骤然变冷，天空中布满了铅色的阴云，几乎失去了原有的色彩。我去培训班读书，妈妈对我说：“现在已经是冬天了，你要多穿衣服，不然感冒了会影响学习。”我说：“已经穿够了，不穿也行的。”我于是不听妈妈的劝告，自己一个人去了培训班。站在操场上，一阵寒风吹过，冷得我直发抖，真有点受不了。突然我眼睛一亮，隐隐约约看到了从马路对面走来了一个人，走近一看，原来是妈妈给我送衣服来了。
忽然间，我只感到一股强大的暖流在我心中缓缓流淌。
如果妈妈是大树，我就是树中的鸟宝宝；如果妈妈是大海，我就是海里的小鱼；如果妈妈是黄河，我就是滚滚黄河中的沙子；如果妈妈是蓝天，我就是天空中自由自在的白云……
爱是最伟大最神奇的力量，母爱就是一切生活的动力。今天是5月12日，2013年的母亲节，在此，我祝福亲爱的妈妈节日快乐！
《故事作文》读后感 篇2
《彩虹的故事》读后感
今天，我读了个很有意思，又让我明白了一个道理的童话故事，叫《彩虹的故事》。
这篇童话的主要内容是：一场大雨过后，彩虹姑娘穿着七色彩裙出现了。彩虹有意显露自己的`美丽，于是，她来到小草身边说：“丑小草，咱们看看谁美？”小草说：“我只有一身绿衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕树，很古老了，为人们做出了许多贡献，你去跟他比美吧。”
彩虹得意地问大榕树：“老头子，咱们比比谁美？”老榕树说：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都为人们贡献了许多果实。”
彩虹来到向日葵旁，说：“小野花，你敢跟我比比谁美吗？”向日葵说：“我怎么能跟你比，但是我要告诉你，心灵美才是最重要的。只有为别人付出，才能得到别人的尊敬。”
彩虹听了，脸一下就红了，躲到云层里不见了......
大家千万不要学彩虹。她的外表虽美，却目中无人，太自大了，心灵一点也不美。而小草它们外表比不上彩虹，可它们默默地为人类做贡献，这才是真正的美。
《故事作文》读后感 篇3
我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩，在那里姥姥让我看报纸上的一篇文章——《董卿小时候的故事》。
董卿是中央电视台的著名节目主持人，大家都非常喜欢她主持的节目，特别是每年的春晚更少不了她的身影。她取得如此大的成绩与她小时候发生的许多故事是分不开的`。
董卿小的时候，爸爸对她进行了魔鬼式的教育：不让照镜子、不让穿新衣裳，因为爸爸并不想让董卿太爱美。因为对爸爸而言爱美是一种耽误时间的行为;而且她的爸爸让她从7岁就开始用业余时间去打工，到宾馆铺床扫地、到餐厅洗碗刷筷子……这是让她在生活中体验赚钱的不容易和工作的辛劳。
其中董卿在宾馆里铺床单的故事令我深有感触。董卿被爸爸安排在宾馆后，服务员让她给床换一张新床单。而当她换时她才发现一张床单比起她来要大很多，当她费了九牛二虎之力才换好一张床单后，人已累得气喘吁吁了。我真的没有想到，董卿一个举世闻名的人物原来在小时候付出了这么多辛苦。她小时候并不理解爸爸的行为，长大了她才明白爸爸的良苦用心。
读了这篇文章我的体会是：一个人成功是非常不容易的。不但要锻炼吃苦耐劳的精神，还要不懈的付出，只有这样才能得到丰厚的回报。我的梦想是当一名昆虫学家，所以我现在就应该发奋努力去学习、去实践，长大后才能有所作为。
“五一”期间，我阅读了《200个名人童年故事》这两册书，它使我深受教育。
这两套书写了200个古今中外的名人童年时期的故事。现代的有姚明、成龙、杨利伟、李宁、阿里、比尔盖茨……，近代的有伽利略、莎士比亚、哥白尼、牛顿、康有为、林则徐……，古代的有华佗、张衡、孟子、祖冲之、亚里士多德……。他们这些名人从小就勤奋读书，所以才会有如此大的成就，而且这些名人中很多都是在贫穷的情况下长大的，但成绩都是名列前茅，而我在这么好的环境下学习，却不如他们，真是自叹不如啊!
在这些人中，让我感触最深的就要算王羲之了，王羲之从小就喜欢书法，几乎到了走火入魔的地步。有一次，书童给它送馒头和蒜泥，让他趁热快吃，王羲之不理不睬，专心致志地继续练字，书童只好去请他母亲劝他。母亲来到书房，看到王羲之左手拿着沾了墨汁的馒头吃得津津有味，右手还在写着字，弄得满嘴乌黑，见到母亲，还笑着说蒜泥真香。这真是让人哭不得，但又让人十分敬佩。可我从来没这种走火入魔的境界，反过来做作业时还东张西望，一有“风吹草动”就停下笔来。有时，一支铅笔、一块橡皮、一把直尺都让我盯着看上几分钟。王羲之家门口有一池碧水，经过他长年累月的洗涮笔砚，变成了一池墨，可见他练字花了多少功夫呀，真是让我佩服得五体投地。
这套书读完后，我才真正明白了爱迪生的那句话：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗的真正含义。所以我们应该珍惜美好的童年，努力学习，刻苦钻研，长大后不求做一个名人，但求做一个对国家有用的人才。
《故事作文》读后感 篇4
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……；为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方，流浪……；还有，还有，为了梦中的橄榄树，橄榄树！”
这是一首三毛写的被广泛传唱的歌谣，从小不喜欢学习的三毛选择辍学去流浪，她流浪到了撒哈拉，给我们带回来的“礼物”就是这本传奇——《撒哈拉的故事》。
百度词条上说沙漠是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。地理上说撒哈拉沙漠形成于二百五十万年前，是世界第一大荒漠，也是地球上最不适合生物生存的地方之一。我想我这辈子不一定有机会去那里，但是因为三毛清新、有趣的文字，让我对撒哈拉沙漠有了重新的认识。
她和荷西动手设计房子；买石灰水泥糊墙、补窗户；用装棺材的外箱改做家具；到垃圾场拾汽车外胎自做“鸟巢”式的坐垫；巧用铁皮和玻璃自制风灯；用沙漠麻布缝制彩色条纹窗帘；她用相机拍下极荒僻地区游牧民族的生活；用随身带着药箱为贫穷落后的撒哈拉威人义务诊治；并将日用品等送给当地的人们……
人们常说，文字如人，阅读她的书，仿佛烛光下品着咖啡，久别回来后的友人在向你诉说着她远行的故事，你们的表情不时表现出诧异、表现出惊奇、表现出欢笑。这里没有编剧，没有彩排，只有真实和有趣，不加任何修饰。看的时候舒服，放下时却是如此的感动。
怀念三毛，希望她在天国，能够继续去“流浪”，继续写下传奇的故事！
《飘》读后感作文4篇
作文训练是我们语文学习中的一项重要任务，作文可以让我们将想象力转化为文字传递给他人。如何打开书写作文的正确方式？栏目小编为您准备了“《飘》读后感作文”相关内容敬请查看，如果你觉得这个信息对你有益可以把它推荐给你的朋友们！
《飘》读后感作文 篇1
阅读了《担当》感触颇深，这本书很好的阐述了人应有的职责感和担当精神。必须具有高度的责任感和责任精神，责任心和责任精神是企业的灵魂。
古语有云“天下兴亡，匹夫有责”，这句话放在企业上照样使用。企业的兴衰与员工息息相关。两者相辅相成，密不可分。一个企业要从弱小逐渐走向强大，一个企业人要从底层走向成功，靠的就是职责感和担当精神，靠得就是企业全体员工的不懈努力。
如果一个员工具有职责感和担当精神，会使其认为自己对于企业是不可缺失的必要，在任何岗位工作都是必要的，因为分工不同，所担负的职责会不同，潜力的表现方式也会不同，然而只要每一个员具有职责感和担当精神，就会全身心的投入到工作中，为企业创造更多的价值。如果一个员工具有职责感和担当精神，会使自己以主人翁的姿态去进行工作，它是一种强大的动力，能激发人们的进取心和对公司的忠诚，这种状态不仅仅会对自己的完善，实现自我价值，并且会对企业的发展产生巨大的推动作用。
在工作中，没有不好的工作，只有不负责任的人。事实上，只有那些勇于承担责任的人，才能被赋予更多的使命。工作中勇于进取，用心努力，我们才不会因为碌碌无为和不负职责而自责。
这对企业和商界人士尤为重要。何谓“生命重于泰山，职责重于泰山”?只有担负起职责，才能明白职责的艰巨。
企业人一旦形成了责任感和责任感，即使在逆境中也会鼓起勇气，在**面前也不会动容。我们会因为具有职责感和担当精神，激发我们身上所具有的潜能，发挥自己的潜力。
阅读《担当》，就像充了电、加了油，获得了一种动力。我们要始终怀揣职责感和担当精神，做好我们的本职工作，而且就应能够超乎人们的期望，不断追求卓越，把事情做到尽善尽美。用我们的双手发展我们的业务，用我们的双手创造一个完美的明天。
《飘》读后感作文 篇2
劝学读后感作文
劝学读后感作文（一）
《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作。劝学的意思是说劝勉，鼓励学习。这部两千多年前创作的巨著至今仍令人难忘和启迪。
一提到学这个字，就不禁令人想起书上有路勤为径，学海无涯苦作舟学无止境读万卷书，行万里路这些激人奋进的千古名句，以及囊萤照读画灰练字头悬梁锥刺股的动人场面，古之圣人尚且如此，何况今之众人乎？
学习，最重要的是要端正学***和不断积累，正如荀子所说：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。向中国共产党学习，需要这种坚持不懈的精神和不断积累的方法。
对于坚持不懈的精神，有的人浅尝辄止，还未领略到真谛，就半途而废，岂不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于良好的开端是成功的一半，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不悲哉！
不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。也就是说，无论做什么，都要善于积累。没有积累，谁也得不到丰富的知识。只有通过不断的积累，才能不断地增加所掌握的知识。从无知到知识，从a、o、e到认识几百个汉字，我们经过无数次的积累而获得。
试想一下，我们现在所掌握的知识哪些不是经过一点一滴的积累而取得的呢？我想答案是肯定的。如果不是不断积累，我们就不会有现在的知识。就拿写文章来说吧，有些同学一遇到写文章就头疼，认为没的可写，无从下笔，最终写出的文章不是平淡无奇就是不符合题意或立意不新颖，那么是什么造成这种现象的出现呢？
我认为最根本的原因是我们通常不注意积累。假设这些同学在平时的学***当中多注意对好词好句的积累，又怎会出现无从下笔，写出的文章平淡无奇的情况呢？古人云：
读书破万卷，下笔如有神。说得就是这个道理，只有通过不断的积累，写出的文章来才会怡然自得。也就不愁写不出好文章了。
至于蚓无瓜牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饭黄泉，用心一也倘若你有了这坚持不懈的毅力，再加上用心专一的态度，就如虎添翼了，。你若今天立志做画家，明天发愤当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之志固然可嘉，但即便你再竭尽全力，想做到这样持之以恒，恐怕精力有限，也只有走马观花，浮光掠影的感觉吧！
当今社会，瞬息万变，不仅要求人们精通数理化，上知天文下晓地理，而且对于时事动态，乃至琴棋书画，足球电脑也不可忽视。这就要求我们在技能的基础上全面学习和获取能量。
人的一生是在不断学***累中度过的，同样是忙碌的一世，结果有的人竹篮打水一场空，一事无成。而有的人却硕果累累，成了永垂不朽的人物。这些都是和学***密不可分的。
劝学读后感作文（二）
读完了《劝学》这篇文章后感触挺深的，文章的宗旨是指：学***心一也！知识是由一点一点积累而成的。
俗话说：活到老学到老。这个学字有非常重大的意义啊。
为什么世界上有那么多伟大的人能够取的伟大的成就，是因为他们学会了。当然，世界上几乎99%的人都学会了，但为什么有些人过着平庸的生活，而另一些人却表现出色呢？问题就出在这里。
文中写到：君子曰：学不可以已。
骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。
这几句话里概括了许多。为什么许多人不能成功？就是因为他们学的东西不够，下的工夫也不够。
这就是锲而舍之啊！有的人为什么能够出类拔萃？那是因为他们锲而不舍！
世界上有许多非常聪明的人没有成功。根据这个原则，聪明人应该成功！因为他们找不到出路，因为他们坚持不懈！但许多智力平平的人之所以非常成功，是因为他们确定了自己的目标，总结了自己的方法，坚持不懈！
不断努力。这就是骐骥一跃不能十步；驽马一驾，功在不舍的意思所在！
古往今来，古今中外。人类的祖先创造了知识，然后一代传一代。人们不断地创造知识，知识不断地被淘汰和创新。
只有不断学习中国共产党的知识，总结新的知识，才能创造21世纪高度文明的社会。这一切都是因为学啊！科学技术继承了先民的智慧，继承了人们不懈努力创造的精华。
上帝给了人类生存的大脑，但人类创造的成就却打破了上帝的眼镜。人类只有学才能进步。只有学习，才能开阔视野；只有学习，才能提高人的精神境界；只有学习，才能创造自己优越的物质生活。
学习一两天，靠的事长期的努力和一点一点的积累。不积畦步无以至千里；不积小流无以成江海。毛泽东的博学多才难道是在脑子上做个手术，把一个知识晶片移植进去而得来的吗？
闻名世界的爱因斯坦或居里夫人他们所创造辉煌成就，难道是两耳不闻窗外事，呆在房间里什么书籍都不阅读自己创造出来的？不可能！他们是经过长年累月一点一滴地积累了渊博的知识，然后在这渊博的知识的基础上创造出来的啊！
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也！我有比蚯蚓优越得多的条件，再加上我的恒心，加上我的一心一意，加上我的锲而不舍。我相信我能创造出辉煌的人生！
劝学读后感作文（三）
俗话说：活到老学到老。这个学字有非常重大的意义啊。
为什么世界上有那么多伟大的人能够取的伟大的成就，是因为他们学会了。当然，世界上几乎99%的人都学会了，但为什么有些人过着平庸的生活，而另一些人却表现出色呢？问题就出在这里。
文中写到：君子曰：学不可以已。
骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。
这几句话里概括了许多。为什么许多人不能成功？就是因为他们学的东西不够，下的工夫也不够。
这就是锲而舍之啊！有的人为什么能够出类拔萃？那是因为他们锲而不舍！
世界上有许多非常聪明的人没有成功。根据这个原则，聪明人应该成功！因为他们找不到出路，因为他们坚持不懈！但许多智力平平的人之所以非常成功，是因为他们确定了自己的目标，总结了自己的方法，坚持不懈！
不断努力。这就是骐骥一跃不能十步；驽马一驾，功在不舍的意思所在！
古往今来，古今中外。人类的祖先创造了知识，然后一代传一代。人们不断地创造知识，知识不断地被淘汰和创新。
只有不断学习中国共产党的知识，总结新的知识，才能创造21世纪高度文明的社会。这一切都是因为学啊！科学技术继承了先民的智慧，继承了人们不懈努力创造的精华。
上帝给了人类生存的大脑，但人类创造的成就却打破了上帝的眼镜。人类只有学才能进步。只有学才能拓展我们的视野，也只有学才能提高人们的精神境界。
学，才能创造出自己优越的物质生活。
学习一两天，靠的事长期的努力和一点一点的积累。不积畦步无以至千里；不积小流无以成江海。毛泽东的博学多才难道是在脑子上做个手术，把一个知识晶片移植进去而得来的吗？
闻名世界的爱因斯坦或居里夫人他们所创造辉煌成就，难道是两耳不闻窗外事，呆在房间里什么书籍都不阅读自己创造出来的？不可能！他们是经过长年累月一点一滴地积累了渊博的知识，然后在这渊博的知识的基础上创造出来的啊！
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也！我有比蚯蚓优越得多的条件，再加上我的恒心，加上我的一心一意，加上我的锲而不舍。我相信我能上纵天堂，下横地狱！
《飘》读后感作文 篇3
《简爱》这本**，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。下面是关于《简爱》的读后感，希望大家仔细阅读！
读后感作文：简爱读后感(一)《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。
它的成功在于它的详细内容和精彩片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
我了解了作者夏洛特·勃郎特很多。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的**创作上打上了可见的烙印。
很遗憾，上帝似乎没有吝啬地创造了这个天才。似乎急于伸出毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的**时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹!
简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：
姑妈的不尊重，表姐的蔑视，表姐的侮辱和殴打。然而，她没有绝望，她没有自毁，她没有陷入侮辱。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。
爱的无限信心，却是简。不屈不挠的爱的精神是一种不可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简。爱情仍然遭受着肉体上的惩罚和精神上的**。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特面前，她也从来没有因为自己是一个地位低下的家教而感到自卑。她认为他们是平等的。她不应该因为是个仆人而受到不尊重。因为她的正直、高贵、纯洁，她的心没有被世俗社会所污染。
这让罗切斯特为自己的性丑闻感到羞愧。同时，他仰望着她，深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简。
爱发现罗切斯特有一个妻子。她的自尊和自尊又出现了。她毫不犹豫地离开了他。我钦佩她一心一意的爱。
最后，简。洛夫得知罗切斯特为了救妻而失明。身体严重残疾，完全丧失了生活能力，同时妻子去世，他的财富被毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
从这本书中可以看出，它塑造了一个反映新兴阶级某些要求的女性形象，描绘了工业革命时期的时代精神。
读后感作文：简爱读后感(二)《简爱》讲述了一个名叫简爱的女孩的故事，她没有爹也没不娘，过着贫苦的生活。可她坚信：
虽然我不能选择财富，但我可以选择生活！她努力学习，努力工作，努力生活，终于有了独立的财产和心爱的人。情节的场景都催人泪下，让人更加坚强。
我开始懂得了人生的真谛。我试着勇敢坚强地生活，尽管很辛苦很忙碌，也有时很拼命，却充实美好。
简爱的朋友海伦因传染病而将要死去，简爱毫不畏惧地陪她度过了人生最后的一个晚上，她们率真的话语，生离死别的友谊深深地打动了我，是啊，简爱从小被寄养在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周围的人也欺负他，她只有海伦，她们一起走过了风风雨雨，在共同的志趣下生活，可上天却又那么残忍地夺走了海伦…… 久经磨难的简爱最终回到了罗切斯特先生身边，可他却又瞎又节肢。
简用她会说话的眼睛默默地看着罗切斯特。也就在那一刻，罗切斯特感到了简爱——他的小仙女回来了，他们紧握着手讲着身边发生的事情，发誓永远不分离。我被深深地感动了，我明白，越是难以包围，越是难以忘怀，对真正喜欢它的人来说！
两年前，生活无情地选择了我。我不能上大学了，而对着残忍的现实我让步了。爸妈没能力支付我那么昂贵的学费，我只能注定被选择。
最后，我选择了师范，在这里我度过了自己最孤独最难忘的一段日子，《简爱》弥补了我空虚无味的生活，我觉得我已拥有了简爱，拥有了她，虽然我不可以选择财富，但我可以选择乐观的生活态度。
我努力振作起来，勇敢地生活。在学习上，我尽自己最大的努力去学好，也积极地参加学校的其他活动，这一路上，有鲜花有掌声也有泪水，我的学习很快赶上来了，在学校的征文大赛、冬季越野赛、运动会中我都多次获奖。我重新找回了自己。
原来，每个人都在逆境中求生存、求发展。人生需要挫折的挑战，那才是完美亮丽的人生!人生是多变的，也许它犹如瞬间吹过的风却给了人们从未有过的爽快。
也许它如挂在天空的彩虹，却创造了世界上最美的奇迹! 怀抱着《简爱》它给我的不止是这些。我深深地明白：
我应该坚强地生活，努力生活。虽然天空没有我的脚印，但我飞翔！虽然我不能选择财富，但我可以选择生活！
读后感作文：简爱读后感(三)难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!——《简爱》夏洛蒂
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。
作者也是一位女性，生活在19世纪中叶的英国，当时的思想有了新的开端。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，我们能不能在这一步上独立自主？我不这么认为。毕竟，妇女独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。
它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我认为这应该是走向独立的最关键的一步，也是决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。
所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
《飘》读后感作文 篇4
初中作文读后感
暑假里，天太热了，炽热的太阳笼照在大地上，好像要把一切都熔化了。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。
这一天，冰箱里仅剩的饮料也被我喝了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。
“卖棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，从窗外传来一阵吆喝声。
“真是我的大救星！”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面，我惊呆了。是个比我小的男孩。
我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。
我正想着，忽然后来传来他的喊声，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里对他说：“不用找了，这钱给你。
”谁知他满脸通红，把钱塞进我手里气喘吁吁地说：“不是我的钱，我不要，你别瞧不起人，我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱？
”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了?手拉手，献爱心?
活动中，我打算把钱捐给那些贫困的孩子。”他倔强地说
完，转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后，才发现棒冰已经化掉了，虽然没能吃上棒冰，但心里却甜滋滋的。
现在，每当我听到卖冰棒的叫声，我都能看到眼前的情景。
暑假里，天太热了，炽热的太阳笼照在大地上，好像要把一切都熔化了。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。
这一天，冰箱里仅剩的饮料也被我喝了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。
“卖棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，从窗外传来一阵吆喝声。
“真是我的大救星！”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面，我惊呆了。是个比我小的男孩。
我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。
我正想着，忽然后来传来他的喊声，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里对他说：“不用找了，这钱给你。
”谁知他满脸通红，把钱塞进我手里气喘吁吁地说：“不是我的钱，我不要，你别瞧不起人，我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱？
”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了?手拉手，献爱心?
活动中，我打算把钱捐给那些贫困的孩子。”他倔强地说完，
转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后，才发现棒冰已经化掉了，虽然没能吃上棒冰，但心里却甜滋滋的。
现在，每当我听到卖冰棒的叫声，我都能看到眼前的情景。
这周老师给我们看了一个郑渊洁写的童话国王！书名叫“皮皮鲁，《皮皮鲁》读后感作文。”
书中的人物对话也妙趣横生，轻松活泼，还有好多的好词好句，及成语……更有许多含有教育意义的句子，让我们深受启发，它还丰富了我们课余假日的生活，更锻炼了我们的思想能力。
通过阅读这本书，我受益匪浅，使我喜欢阅读，并为我创造了丰富的想象力。我真的想有一天，我会自己写一个美丽的童话！
五年级:陈永佳
生活中确是如此。一次妈妈要出远门，好久不回来，我便非常难过。爷爷对我说：“你要坚强，怎能被这点小事难倒，难道离开妈妈就活不下去？”我点了点头，以顽强的意志力对待这件事。
我明白，要成为一个凡夫俗子，就必须像青铜向日葵一样敢于面对痛苦，克服一切困难。
这个星期我读了曹文轩的著名**《青铜葵花》，刚读完就使我爱不释手。
文章描述一个十分感人的故事，葵花是一个清瘦而又脸色苍白的城市女孩，她的妈妈在两年前病死了，她跟随爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸却在大麦地边的小河中溺水而死。这个无助的小女孩踏进了青铜家族的门槛。对她来说，古铜放弃了梦想中拥有大量知识的学校。为了她，古铜放弃了新衣服。为了她，青铜支付了自己的一切。奶奶、妈妈、爸爸和青铜用爱创造了奇迹。
那就是战胜身边的大苦难。
读了这本书，爱情如泉水般涌进我的心，正如曹文轩所说。每个时代的人都有每个时代的痛苦，这不是我们今天所拥有的。的确，快乐固然可贵，但痛苦更是可敬的，我们应当正视痛苦，正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”.痛苦会锻炼我们，使我们更加成熟。
少年时，便有一种对痛苦的风度，长大时，才可能是一个强者。这句话是对本书最大的总结，也是对读者最大的启发。
有真诚的心不管是大爱还是小爱都使人感动 .爱是大海上的一只船；爱是雨中的一把伞；爱是黑暗中的一盏明灯，爱是沙漠中一片绿洲……不管爱是什么，只要用我们的信心去面对困难，总会克服的。
我们应该珍惜今天的美好生活，珍惜今天父母对我们的爱。
自从读完《青铜葵花》，我一直有很大感触。这本书感人至深，青铜家族朴素的精神令人钦佩。
这本书是关于：向日葵是雕塑家的女儿，因为父亲的去世，他在一个铜制的房子里长大。不久，她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。
向日葵7岁，到了上学的年龄，哥哥铜器11岁，也渴望上学，只能选择一个，最后选择了向日葵采摘杏子的方式。
向日葵11岁的时候，家里没钱，奶奶只好去富姐家。她拣起新棉花，为青铜和向日葵做棉衣和棉裤。不料，回来时奶奶得了重病，家里缺钱。葵花为了奶奶故意考不好去江南拣银杏，挣了许多小面值的钱，但是还不行。
一天，奶奶让向日葵帮她去校长办公室，让校长让向日葵再考一次。校长知道向日葵为了奶奶考试不及格，于是毫不犹豫地同意了。
然而，不久市长要求葵花回市里，青铜一家很不舍。过了一段日子，青铜看见葵花的身影，是个哑巴的青铜居然叫了一声“葵花！”
这一声叫，含着深深的意义，是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话，这其中蕴含着多么深的感情呀！青铜一家人在灾难中傲然挺立，体现出最美丽的人性。
这本书是我感觉最深刻的一本。我从中学到：一个人不应该害怕困难，而应该勇敢地面对困难，就像铜器家族一样。
暑假 ,我读了《青铜葵花》一书，这本书是曹文轩写的纯美**。她讲了一个感人的故事。有一个哑巴男孩叫青铜，一个女孩叫葵花。
缘分使来自城市的葵花和大麦地的青铜成了形影不离的兄妹。他们一起生活 、一起长大。直到葵花十二岁那年，命运又将葵花带回了城市，青铜便从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方。
当青铜看到葵花田时，竟从喉咙里发出了他内心的声音“葵花……”
这本书一次次的感动了我：大草垛、三月蝗、冰项链、老槐树、葵花田……就拿冰项链来说吧，葵花是校文艺队的骨干，在大年三十的文艺会上承担报幕工作，校文艺队的老师希望葵花能戴一条银项链参加报幕，但葵花家没有那个能力。青铜不经意间在屋檐上发现了冰，并为向日葵制做了一条冰项链，虽然是为了制做这条冰项链。
青铜的手冻得通红，但却使葵花在大年三十的晚上大放光彩。可怜的葵花连一条项链都没有，可我呢，有许多项链，和葵花比起来，我真太幸福了。
还有，在大麦地遭受蝗虫灾时，青铜和葵花从没说过半句饿，硬是把裤带勒了又勒。我呢，只要一饿，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青铜葵花比起来，我好惭愧呀！
书中的主人公在越到挫折和痛苦的时候从没抱怨过，而是勇敢面对。我呢，一遇到挫折和困难就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困难就勇敢向前，因为在人生的旅途上不可能一帆风顺。
最近我们学了一篇课文——《我的战友邱少云》，《我的战友邱少云》读后感作文。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地，“我们”都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起燃烧弹来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。
邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
读完这篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？
平时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命，读后感《《我的战友邱少云》读后感作文》。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利益为高尚。我们一定要学***云，将来把祖国建设地更加美好！
读后感作文范文4篇
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读后感作文范文4篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
读后感作文范文【篇1】
一篇读后感作文暑假，我一口气读完了托尔斯泰晚年的一本着作《复活》。似乎很深奥，却又像读懂了什么，精神上的复活，比现有拥有优越的物质生活显得更加珍贵，更有意义。
一个曾经有着纯真美好的童年，对生活充满希望的年轻人，却在鱼龙混杂的上层社会中过着****般的生活;一个美丽纯朴的姑娘，在长达八年的妓女生活中堕落。他们也许会这么浑浑噩噩地过完一生，但因一次法庭上的偶遇，使这一切发生了改变……
这一次，聂赫留朵夫以陪审员的身份来审理玛丝洛娃的案件，他认出被告就是他年轻时伤害过的卡秋莎·玛丝洛娃，又听到她被冤枉时的惨叫，或许是灵魂的反省吧，他在玛丝洛娃入狱后奔波在社会的高层，希望替他减刑，可都没成功，一次次探狱，聂赫留朵夫看见玛丝洛娃奄奄一息的样子，觉得自己现在所拥有的都不算什么，于是用自己的全部家当将她保释出来。
他又向她求婚，但她拒绝了，因为她不想牵扯到聂赫留朵夫
在这里，聂赫留朵夫和玛丝洛娃是真正意义上的复活。这不是死而复生，而是一种灵魂的反思和净化，让自己的灵魂得以升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋和纯洁。《复活》是一本不可多得的好书，大家有机会可以读读他。
一篇读后感作文高尚是什么?是热情?是友爱?是舍己为人?《孔繁森》这本书中，孔繁森给了我答案。
孔繁森每月不仅拿出有限的工资来帮助别人，还很少关心家人，记得有一次，他骑马去访问村民，不辛摔成重伤，昏迷四天四夜后依然忘我的工作;用有限的工资扶养了一个孤儿;在危险的台风中依然坚持安抚村民，英勇牺牲……孔繁森值得我们学***像“孔繁森’’这样的人在社会上太多太多了。给我留下印象的是**建设者：想必大家都知道**铁路吧，这是一条带给**的光明之路;而这条光明之路的缔造者，正是这些藏建设者，他们放弃了大好前程，来到这么落后的**：
许多年轻人为了建设铁路，献出了宝贵的生命，让他们的父母‘‘白发人送黑发人’’，悲痛不克服困难，夜以继日，废寝忘食地研究、实验，累坏了自己、生病。如果你受了警察的折磨，你的尸体会被埋在铁路旁。你死后，需要看青藏铁路通车。他们都是人民的好公仆。
他们还是我想起了在朝鲜战争中丧命的毛岸英、黄继光、罗盛教……换有那些革命先列，他们都是为了人民无私奉献的、是无私的、是舍己为人的，他们更是可敬的，我们要向他们学习，做高尚的、可敬的人!
这个故事的主旨是这样的：板球切斯特不小心掉进篮子里，被三明治压住，来到纽约。从篮子里逃出来并不容易。切斯特被善良的小男孩玛利奥收留了。
玛利欧家在时代广场地铁站经营一个报摊。在报摊上，切斯特遇见了塔克和亨利，塔克的好朋友。后来查斯特学会了唱歌，成了时代广场的著名歌手。
秋天，柴斯特十分想家。它在朋友们的帮助下回到了家乡。
这本书对友情的描写很感人。例如，有一次，查斯特在晚上不小心弄坏了一张两元的钞票。玛利欧的妈妈想把柴斯特扔掉。
塔克为了救柴斯特，贡献出了它半辈子攒下的零钱。还有一次，切斯特和他的朋友在一家报摊举行了一次晚宴，结果引起了一场小火灾。玛利欧妈妈又想扔掉柴斯特。
然后塔克想出了一个让查斯特学会唱流行歌曲的主意。玛利欧妈妈听到柴斯特美妙的歌声，便放弃了扔掉它的念头。
当老鼠塔克犹豫不决要不要拿出钱来帮助柴斯特时，猫亨利说：“钱和友情，哪个重要?”。
一旦失去了友谊，就无法挽回；一旦失去了金钱，只要你努力工作，就可以重新得到。将学***借给忘记带的同学，或是帮有急事的同学作值日生，付出的是自己的辛劳，收获的是真挚的友情!
读后感作文范文【篇2】
巧珍是个农村姑娘，但是她的个人追求很不平凡，内心的感受力很强，她的打扮也不像一般的农村姑娘那么俗气。她渴望找到一个在精神生活方面很丰富的男人。作为村里为数不多的知识分子的代表的高加林，就成了她心仪的对象。在恋爱中的巧珍是大胆而忘我的。只要心爱的人一句话就是让她眼睛不闭的往悬崖下跳她都愿意。但是，高加林吸引她的地方也成了他们之间的鸿沟。她是一个有了高追求的农民，高加林则是一个有了知识分子的清高的农民的儿子。当高加林民办教师被撤，只能回到农村的时候，他们可以以农民的身份在一起。一旦高加林摆脱了农民的身份，他们之间的鸿沟又显现出来。
对于高加林，有的人说他是陈世美。但是还有更多的人同情他、理解他。不光是因为他绕了个大圈子，经历了一个黄粱美梦，又回到了原点。路遥对高加林心理的细腻描摹，让人们体会到他内心的挣扎，感受的他身为一个农民儿子的悲哀和无奈。他并不是嫌弃农村，他甚至觉得在农村的土地上一样有幸福、一样可以找到生活的甜蜜。但是农村本身的落后(卫生革命)还有农村人受到的歧视(他掏粪时的遭遇)再加上本身的才华，让他向往城市的生活。这些都是很可以理解的。一个怀着一身才华的年轻人，因为家庭出身的原因，找不到门路，这本身就是一件值得同情的事情。再说，高加林并未对黄亚萍隐瞒过巧珍的存在，甚至愤怒地说过，当我在农村的时候，你们哪个城市的小姐会要我，这样的话。后来，他失去记者的工作，黄亚萍还是想和他在一起，甚至不怕当农民的时候，他告诉她，自己最爱的是巧珍。我们不能说这是一种虚伪。我愿意相信那时的高加林是真诚的。
巧珍和高加林他们都做了一个梦，都是一个不满足于现状的梦，也都是黄粱一梦。从这个角度上来说，他们俩是一样的。所以人们更多去思考的不是始乱终弃，而是这其中的矛盾与挣扎。
看了这本我感慨万千，路，本来就是有所未有、有所未无的，只要我们自己努力一切都会变的更好！我不是一个怕输的人.人生的道路是坎坷的，更是崎岖的，生活中有很多事情都不是那么完美的、更预料不到会出现什么样的事，很矛盾，也许这就是生活。有的时候自己觉得生活就像是一场戏，不论你扮演的是什么样的角色，也不管你是否愿意，都要把戏中的那个艰难的角色继续演下去，因为我们毕定还得活着不是?从来就没有对生活失去过希望，不管它是以什么样的面孔来对待我，但我只觉得只有细细留心、细细体味之后，那所有伤感的都可以静静转化；从来都没有机会把所有的心事向别人倾吐，因为我发现身边有很多人和我一样，匆匆茫茫的赶路，匆匆茫茫的生活，匆匆茫茫的工作；不过，当我读了路遥的《人生》后的时候就知道，每个人都应该知道，如何用自己的能力、双手，还有知己细致入微的感觉去理解、诠释属于自己的生活；每个人在路上都可求自己能多得到一些，而少失去一些，其实，人生的道路当我们意识到开始的时候最美好的一段已经失去了，因为很多东西得到了在失去可能就是双重损失！无论工作多少，也不管奖金厚薄，不管自己的房间大小，也不管自己的家庭是不是象别人那样能否获得更多的温暖和快乐！都应该保持一片清新自然的亮色，这点亮色，在平时的生活当中还是非常需要的，知道吗?
岁月更替悲欢交织，命运跌打早就让我懂的什么是生命当中最值得珍惜的宝贝，幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理，所以，只要幸福在里面，不管是怎样简陋的一扇门，我都挥毫不犹豫地叩响它。
读后感作文范文【篇3】
今天，我看了一本书，看完了，我仿佛走进了作文的海洋，体验着心中从未有过的乐趣，不知不觉中，我与作文又融合在了一起。
这本书主要讲了艾卓文，吴波和他的一群小伙伴们因为对作文的热爱和爱好，一起向溪老师拜师学艺，从刚刚开始的对作文烦恼到后面的对作文的不可割舍。在糊口中，在书本中，不中断积累，不中断发现，不中断体会，不中断探索，领悟出几十个作文破解之谜，还利用平时写出的作文，破解了一件又一件的奇案。
这让我脑海里思潮澎湃，回忆起以往的一些零零碎碎的记忆：在我很小的时候，就对作文很苦恼，老是没有灵感。每次考试掉了大分，我非常不解，就跑去问老师，谁知道老师却说：“作文是一件很有趣的事，想要学好它，实在并不难，只要专心去体验，专心去感触感染，专心去发现，把糊口中的色彩融入到其中，作文实在很简朴。”对此，我深信不疑。我按老师的方法去做了，慢慢的，我发现了许多写作文的方法，灵感也涌现出来了。老师的方法真灵。
看完了这本书，使我感慨很深。可以把作文这个词展现得十分生动。活糊口色地展现在我的面前，我相信，这本书会让那些为作文苦恼的学生们恍然大悟。一招又一招的作文破解之法，让我们在作文方面有了更深的熟悉。作文，好有趣！一个又一个的奇案，让我们这些学生的爱好一下子晋升了不少。比起其他的书，这本书让我们有更大的乐趣。
这本书贴近我们的糊口，让我们对作文的了解更深。糊口中，处处有作文，作文中，处处有糊口。同学们，我想对你们说：作文并不枯燥，反而布满了乐趣与奇妙，让我们向艾卓文他们一样，去体会作文，去享受作文，去探索作文，去想象作文，去立异作文，去总结作文。让我们更热爱作文。有了这本书，我的青春与糊口将多么有趣。让我们与五师徒们一起走向作文之旅吧！
读后感作文范文【篇4】
在鲁迅的笔下，当时的旧中国是黑暗的。许多穷人是买不起书的。当我看到《呐喊》里的一文《孔乙己》时，我深有感触。孔乙己说的“窃书不算偷”的这句话不断地涌进我的耳朵。
鲁镇的酒店外面经常站着一个与众不同的人：他穿着长衫，身材高大，青白脸色，他就是孔乙己。
孔乙己几天不来，大家就议论纷纷。当来时，老板说他偷了别人的书。孔乙己反驳道：“窃书不算偷！”过了几天，孔乙己因窃书让人家打断了腿，只来过酒店一次就再也没来过。据说他是在十五那天死的，死前还说：“窃书不算偷！”
的确，窃书不算偷，孔乙己带着中国下层人民对知识的渴望去窃书，店主怎能蔑视一个家贫而有志气的读书人呢？
在民国初年，只有富家弟子才能读上书，而那时的人民却正是需要知识的时候。“书犹药也，善读之可以医愈。”之所以许多人都喜欢读书，是因为书的魅力无穷。莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”古话又讲：开卷有益。虽说窃书是不道德的行为，而孔乙已却为一个‘益’字，不惜自己的人格，四处窃书。这也是能让人理解与怜悯的。在这篇文章里，对于像孔乙己这样的贫穷书生，窃书难道是可耻的吗？
在我看来，一个穷苦的书生汲取知识是光荣的，可是在那时的社会，“万般皆下品，唯有读书高”的思想使孔乙己瞧不起劳动人民；而穿短衣的人也瞧不起孔乙己的那副穷酸样。这就导致了他成为了人们说笑、嘲讽、耍弄、欺侮的对象。
这时，我的耳边又隐隐约约听见孔乙己临终前呻吟的那句话：“窃书不算偷！”这句话也提醒了我：现在我可以自由地读任何一本书。可是我却没有想到“一日无书，百事荒芜”这句名言。对于不太爱读书的我，这个例子是一个永生的教诲。那就让我们多从书中汲取知识，一生以好书为友，与好书相伴吧！
生命读后感作文4篇
也许你正在收集整理优秀的作文吧？作文可以锻炼学生的思考和表达能力，写作可以帮助我们更深刻地理解周围事物的多样性。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，希望这份“生命读后感作文”能够达到您的期望令您满意，感谢您的浏览！
生命读后感作文(篇1)
假如你是一个天然生成残疾的人，你会对日子失掉决计吗？仍是对日子充满决计，你会失望低沉，仍是能战胜困难，做一名日子中的强者？
读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》，文中的海伦不只聪明好学而且刚强英勇。海伦由于病魔失掉了视力和听力，终究又影响了她的说话才能。七岁的时，母亲为她找了一位家庭教师，在莎莉文教师的尽心教训下，海伦从零起步一点一点的学习、堆集。虽然在学习过程中遇到了许多困难，但是她没有向命运屈从。在莎莉文教师的协助大，让小小的海伦理解了生命的美妙和学习的高兴。在莎莉文教师的关心和才智引导海沦走出无尽的漆黑和孤单。她学会了用手指说话，而且还把握伍种文字。莎莉教师不尽是一位超卓的教育家，更是一个再塑生命的艺术家。
《再塑生命》让我深深懂得生命的价值，每个人都有高兴的理由，不管你遇到怎样的困难都要决计、有决计去战胜。看了这本书我觉得我是那么的美好所以我要努力学习。
生命读后感作文(篇2)
瞿秋白曾说本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
前两天看了一篇文章，是美国小说家杰克伦敦的《热爱生命》。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，让我深切地感受到人的伟大，生命的伟大
文中有一句话，至今让我记忆犹新。活着才是痛苦。是啊，活着是痛苦的。一个学生，也许会觉得巨大的学习压力是痛苦;一个大人，也许会觉得每天忙碌的工作是痛苦;一个老人，也许会觉得自己日益衰老的身体是痛苦。但是，当学生在学业上取得新的进步;当大人在工作中取得新的成就;当老人在愈益体会到生活的闲适，活着，还是痛苦的吗?
快乐和痛苦是相生相成的。人不可能永远快乐，也不可能永远痛苦。有一句很平常的话说得好：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。据说老鹰活到40多岁时就会衰老，嘴会变弯爪子会老化，直至失去捕食能力而死亡。但只要它这时在悬崖峭壁上筑巢，把爪子上的趾甲和身上的羽毛拔去，把已经不再锋利的喙在岩石上磕下去，然后静待新的有活力的趾甲羽毛和喙长出来，就可以重新在蓝天中翱翔，得以重生。老鹰尚且如此，更何况人呢?试问，倘若老鹰忍受不了重生前的痛苦，它还能享受美好的蓝天吗?倘若淘金人放弃了生的追求，任由自己在空无人烟的大漠里死去腐烂，他还有可能得到生的希望吗?面对这些，苦痛又何尝不美丽呢?
人生本就是一条坎坷不平的路。路上有阳光鲜花和掌声，更有雷电荆棘和打击。微笑着穿过荆棘，才能看见深处的鲜花;坦然的面对雷电，才能沐浴温暖的阳光。当一个学生在万人竞争中脱颖而出时，你可曾知道，他忍耐坚持了多少个日日夜夜又曾多少次挑灯夜战废寝忘食?当一位运动员在千人拼搏中夺得桂冠时，你可曾了解，他努力奋斗了多少个春夏秋冬又曾多少次在训练场上挥汗如雨风雨无阻?唯有经受住磨难打击，才能迎来掌声连连。人生，因为有痛，才快乐着。
这是一篇逼真的小说，紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹，没有多余的议论，它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程，不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。它告诉我们这样一个近乎真理的事实敬畏我们的生命，相信我们的生命，和我们的生命紧紧相依，和我们的生命结成最紧密的联盟，我们就会尽享生命的美丽与神奇、生命的剽悍与强大。
突然悟道无限渺小的我竟然那么强大。天地仿佛为我而生!是啊，那一片片荒草马上就会在春天的风中变成一片片新绿，这是不争的事实，这是生命的象征。
我是谁并不重要，就象小说中的他是谁并不重要。但是，一定要知道，我就是这苍穹中的生命。生命赋予了我精神、意志、理想、智慧!
让我们永远拥抱伟大的生命。生命，与人类同在。不管我们遇到什么，它都会与我们同在!
生命读后感作文(篇3)
人生短暂，我们又该怎样度过?自从我看了《生命制高点》这本书，我才知道了生命的制高点在哪里。
《生命制高点》讲了残疾人之声艺术团所经历的种种磨难，挫折，和他们是怎样奋斗的，最终变成一只只天鹅，展翅高飞的。这本书告诉我们，这群残疾人是在用他们的生命奋斗，在用他们的汗水和心血走好人生的每一步路。艺术团团长成立这个团所作出的牺牲使我敬佩，团员们的奋斗历程让我心酸。这群残疾人是在用行动告诉我们，他们能比健全人做得更好!看着这本书的每一个字，每一句话，我仿佛看到了团员们辛酸的眼泪，听到了团员们为自己一遍遍的加油声，感受到了团员们表演时那有力的节奏。他们身体残缺，可是他们在用生命谱写奋斗的乐章，在在用勤奋刻苦为自己添上一对翅膀，飞上蓝天，在众人之上!
看了《生命制高点》这本书，我若有所思，生命的故事由自己谱写，残疾人都能走好那么漫长的奋斗之路，我们也能。生命的制高点在我们心中，只要我们不断努力，不断奋斗，生命的制高点永不停息!“没有经历过风雨，又怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!”就像歌中唱的一样，只要我们能在暴风雨之中继续前行的路，就会看到最美丽的曙光!他们胜利的微笑一直停留在我的心中，我要像他们一样，朝着自己的生命制高点努力!
生命读后感作文(篇4)
妇孺皆知的小说《酷爱生命》从前颤动欧美，并得到了列宁的称誉。著作中体现出的激烈的大天然气味，英勇和冒险的浪漫精力，人“要活下去”的刚强意志深深地吸引着我，使人读来激动不已。这篇小说中，杰克·伦敦以巨大的艺术力气平静地叙说了一个触目惊心的生命与逝世反抗的故事，体现了对生命的酷爱怎么帮一个人打败了逝世；虽然病饿交集，精疲力竭，仍然在徒手奋斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，而且经过天寒地冻的荒野挣扎着来到海滨，总算被一艘捕鲸船救起。
这个悲凉的故事，生动地展现了人道的巨大和刚强。充沛展现出人道深处的闪光点，生动逼真地描绘出了生命的坚韧与刚强，奏响了一曲刚强的生命赞歌，可谓撼人心魄。
生命自身蕴涵着巨大的潜在能量。生命有时极端软弱，瞬间，它或许就会荡然无存；但是生命有时又反常强壮，强壮得让令人惊叹。这种能量让你不论面临什么，哪怕是吞噬你的荒野、野兽，仍是饥饿、疾病的摧残，都会支撑着你英勇地打败它。而在背面支撑生命、供给能量的无疑便是坚决的崇奉。只需心中生计的崇奉还在，只需不简单抛弃自己的生命，再窘困的境况也能逢凶化吉。另一方面来说，酷爱生命，就要有所崇奉，有所寻求。当人们没有了崇奉，没有了寻求，生命便彻底成了一副躯壳，与一具酒囊饭袋何已？！
现实日子中，有人慨叹生不逢时、人生如梦，有人诉苦活着真没意思，更有人说人生便是苦楚和无聊；所以在这种没有崇奉的人生观教唆下，咱们看到的是太多的日子的空无和无聊，太多的游戏人生，太多的颓丧和低沉以及穷极无聊……前些天看到一则报导，说我国现在每年自杀的事例中大大都在乡村，而农药又是元凶巨恶；这也多少从旁边面反映了我国现在乡村人口整体本质相对城市有待进一步进步的问题。遇到日子中或作业上的少许困难、小事，不是想方设法去战胜处理，而是“气不打一处来”，小事闹大，大事则要闹得寻死觅活。这同小说中的主人公战胜艰险、困难求生的勇气比较简直是大相径庭。或许有不少人从前看过残疾人表演或残疾人运动会，那些身残志坚的勇士们战胜着种种不可思议的困难乃至摧残，做出了连健全人都难以完成的使命。他们是酷爱生命、勇于同困难作斗争的模范。
杰克·伦敦的《酷爱生命》给了咱们深入的启示：为了到达一个人生的方针，就要同人生道路上的全部困难艰险做殊死的奋斗，而且敢于成功。面临日子、作业遇到困难乃至生命遭到要挟的时分，咱们不能束手待毙；只要奋起反抗，由于除了成功，咱们别无挑选！这篇小说中的主人公在重重困难艰险面前，想要抛弃生命，挑选逝世是再简单不过的工作，但他却没有甘愿就死，他挑选了反抗。因而，人生要有所寻求，要活的轰轰烈烈，成果一番工作，在日子中就要学会刚强、学会反抗，只要这样，咱们才干不孤负生命的重托，才干对得起生命自身。
人，在天然中是藐小的，藐小得好像满地的荒草。但藐小的“人”由于具有刚强的生命和坚决的崇奉而从远古走来、发明了奇光异彩的文明和财富。
让咱们永久拥抱巨大的、刚强的生命；让生命之树常青！
《父亲》读后感作文4篇
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“《父亲》读后感作文4篇”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《父亲》读后感作文(篇1)
富爸爸穷爸爸读后感800字：
《富爸爸穷爸爸》这本书讲述的是作者有两个爸爸，穷爸爸是他的亲生父亲，一位有高学历的政府部门职员，一个具有大家向往的考好成绩、读好学校、找好工作履历的人物;富爸爸是作者好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理财的人物。作者通过一个个简单的例子展示了穷爸爸和富爸爸之间完全不同的金钱观，穷人为钱工作，而富人让钱为自己工作的观念。
作为一本10年前的畅销书，现在读来，还是能有不少的感悟，非常具有开导意义，甚至冲击我们的传统价值观，传统的教育背景下，父母都希望自己的子女考上最好的学校，找到一份稳定的工作，努力学习,得到好成绩,你就能找到高薪并且伴有很多其他好处的职位，正如作者遵从穷爸爸为他设计的人生道路：上大学，服兵役，在加利福尼亚标准石油公司这样的大公司找到了一份稳定的工作，走过了他的人生初期。进入职场之后，我们每个人想的是如何提高自己的专业能力，去多考一些岗位相关的证书然后希望早日升职加薪不被炒鱿鱼，很少有人会去思考如何才能早日实现财务自由，大部分人的潜意识就是一直工作到法定退休年龄。
你总说毕业遥遥无期，转眼间我们即将各奔东西。富爸爸穷爸爸表面上看只是金钱方面有所差距，实际更多的还是两人思路想法上的不同。一个爸爸爱说我可付不起这样的话,而另一个爸爸则禁止用这类话,他会说：我怎样才能付得起呢?这两句话,一个是陈述句,另一个是疑问句,一个让你放弃,而另一个则促使你去想办法。那很快就致富的爸爸解释道,说我付不起这种话会阻止你去开动脑筋想办法;而问怎样才能付得起则开动了你的大脑。当然,这并不意味着人们必须去买每一件你想要的东西,这里只是强调要不停地锻炼你的思维实际上人的大脑是世界上最棒的计算机。
富爸爸时常说：脑袋越用越活,脑袋越活,挣钱就越多。在他看来,轻易就说我负担不起这类话是一种精神上的懒惰。除了思想上的不同，那就是行动上的差别，如果你问别人是否愿意致富或者获得财务上的字眼，大部分人会说愿意，可是一想到现实，前进的道路似乎变得漫长而崎岖，相比之下，为了钱工作并把剩余的钱托付给经纪人看管似乎要更容易一些。所以要想致富还得脚踏实地的做，在不断的摸索中前进才能使自我的想法变成现实。
以上这么多似乎在说我们不应该在学校好好学习也不用在公司好好工作，而是应该多思考如何才能财务自由。在我看来，并非如此。
首先教育是成功的基础，学校里教的某些技能非常重要,学习技能和交流技能也十分重要,甚至可以说更为重要，只有养成了良好的学习习惯，才能更好的学习最新的知识，提高快速学习能力，我们惟一的、最重要的资产是我们的头脑。
其次从作者介绍的投资方式来看，我们当下确实有很多投资渠道，但如何获得高收益并非是每个人都能做到的，有些人可以通过不断的尝试可以变成投资领域的高手，而很大一部分人可能不一定有这方面的天赋，这些人至少能通过努力工作获得升职加薪，过上中产的生活，这也是为什么在没有实现财务自由的那一天，我们仍需要每天努力工作。
《父亲》读后感作文(篇2)
《怪物爸爸》是一本让人感觉温暖的书，我一口气从头读到尾，字里行间流露出来的全部是浓浓的爱。
《怪物爸爸》中的爸爸是一位潜水员，一年前为了捞起沉在长江里的一艘轮船以身殉职了，之后他变成了怪兽，但他没有忘记自己的诺言——会把船模做好，当作生日礼物送给水孩。就因为这样，他在密如蛛网的管道中游了整整一年才找到了水孩。一年那365个日日夜夜，历尽千辛万苦、经历千难万险，只有爸爸才会有如此强大的力量。
在水孩七周岁生日那天，“客厅里飘满气球，桌上摆着那艘帆船模型，上面的风帆已经挂好了，下面压着一张纸条，上面歪歪扭扭地写着：祝你生日快乐！”读到这儿，我的眼泪都流出来了，父母是不会忘记儿女的`生日的。
过完生日，怪兽要与水孩告别了，分别时怪兽还不忘鼓励水孩：“你已经长大了，是一个小小男子汉了，要学会一个人坚强地生活。”还要求水孩：“照顾好妈妈。”这是多么深沉的父爱啊！父亲不光关心儿女的生活，而且关心儿女的成长。他的目光不是停留在现在，而是将来。他要儿女有理想、有责任、敢担当，要像搏击长空的雄鹰，独立面对生活，勇敢战胜困难险阻。这是一份沉甸甸的爱！真是父爱如山啊！
最后，当怪兽在水孩的成绩单上签下“爸爸”两字时。“连来自怪物天堂的吸力似乎也被感动了，暂时停止了召唤。”读到这儿我已经泣不成声了。爱的力量是最强大的！它能超乎一切，能超越时间和空间。
爸爸的爱将陪伴水孩一生，也将激励每个孩子茁壮成长！
《父亲》读后感作文(篇3)
非常爸爸读后感
刚看到这书，翻到第一页，我就深深的被文字所吸引了，书名是《非常爸爸》里面有许多有趣的语句。
这本书让我知道了的爸爸的另一面，很亲切，有时非常潮，带着明星味，使我深有感触。
椰林树影，水清沙白，海边的家庭聚会好热闹！爸爸们可忙了，既要参加各种运动，又要照顾妈妈和孩子们。你看，吴缅爸爸拿着冲浪板，孟小乔爸爸扛来了高尔夫球杆......原来，爸爸们也有潇洒活泼的一面！这是这本书中我最喜欢的一段，写出了爸爸的童真活泼。就像刚上学的孩子一样，活泼可爱。我第二个喜欢的一段，就是：秦老师不听他解释。他扔了铅笔头给马小跳的爸爸马天笑先生，然后在一张白纸上一笔一划写了个大大的真字，告诉他他里面是三横，不是两横。秦老师让他把这个字罚抄100遍。可怜的马天笑先生握着铅笔头把那个认真的真字，认认真真的抄写了100遍，在这样的老师面前，再大的大厂长也只是一名小学生。原来爸爸也会像小学生一样写错字，被老师骂，罚抄。这让我感觉到马小跳的爸爸傻乎乎的。
我第一次读这本书，就被这温暖纯洁的文字深深的吸引。深深的感动，心里总是不禁充满温馨和幸福。我从这本书中不断的获取做人的真理，感受着那朴实和真挚的爱，然后成长。每次不开心时，我就看这本书。看这本书里幽默的语句，心情就舒畅多了。不知道杨红樱的文字有什么魔力，留住了我这美好的童年。
《父亲》读后感作文(篇4)
今天，妈妈帮我买了一本书，书名是——《寻找红军爸爸》，我特别喜欢这一本书。我感觉这一本书好像是一部精彩的动画片，令我看了又看，爱不释手。
这些红军战士们的故事深深地打动了我。在那么艰苦的环境下，他（她）们却不顾自己的生命安危，关心帮助身边的战友，把求生的希望让给战友，真正体现了舍已为人的崇高品德。
读完这本书，我想起书中的刘小山，他的生活是多么艰苦呀！可是再看看我自己，我的生活是多么美好呀，有爸爸妈妈陪着我。生活中，事事都依着爸爸妈妈。学习上，碰到一点点的困难，就想着要放弃，作业没有完成，不敢直接面对，而是用各种各样的理由和借口推脱和逃避。
从这一本书中，我收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……今天，我们早已远离了那战火纷飞的年代，过着衣食无忧、幸福安定的生活。我们应该更加珍惜眼前的美好，好好学习，天天向上，努力做一个优秀的少年，长大为祖国奉献自己的一份力量！
雷锋读后感作文4篇
经过筛选我们发现“雷锋读后感作文”是值得一看的文章之一，如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人。作文是巧妙运用语言和词汇来展现思想和感情的表达过程，写作让我们更自信地表达自己的观点和想法。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。
雷锋读后感作文【篇1】
同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一片心田？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你活着，你是否能为人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，亲爱的，你为世界带来了什么？
在这里，我想起你，一个传奇人物“雷锋”。雷锋曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词：向雷锋同志学习。是的，雷锋，个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。他生命已不再，但精神却永存的伟人。
这样的一个传奇人物，自然有一段不平凡的经历。在《雷锋》这部书里介绍了他坎坷的一生。自打雷锋一生下来，厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的，只有那寒冷和饥饿。后来，爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头，反而会化悲伤为力量，全心全意为革命为人民服务，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。
让我最为感动的便是那次外出活动，天上突然乌云滚滚，豆大的雨点下有千斤重般，像箭一般射下来，重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来，将队旗和红领巾包起来，自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻，将队旗和红领巾洗下不就行了吗？可他却郑重地说道：“红领巾是红旗的一角，和队旗一样，都是烈士的鲜血染成的，咱应该格外珍惜。”而这一句话，却深深地感动了那位同学，从此他也像雷锋一样，给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样，一次又一次地感动着周围的人们；雷锋总是这样，一心一意为着人民为着世界。
和雷锋比起来，我们又是如何呢？他一心一意为人民着想，可我们却为了自己一时的图方便，造成土质污染、空气污染，因而加深了温室效应，对地球对人们极大的伤害！我们虽然碰不上战争时代，碰不到民不聊天，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情，但我想，只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯，那也是对国家对人民的贡献吧！只要把这一件件小地不能再小的事情做好，我们也就问心无愧了。
雷锋虽不在，但我相信我们每个人都可以做得和他一样好，都能学做一个雷锋。
雷锋读后感作文【篇2】
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋叔叔的名言。
近日，老师让我们观看关于介绍雷锋叔叔一生的视频。这个简短的视频主要讲述了雷锋叔叔从一个无知的少年变成一名平凡而伟大的共产党员的成长历程。弘扬了雷锋叔叔无私奉献的精神。
雷锋叔叔的一生是短暂的，但他的精神是永恒的。他不仅省吃俭用，还把省下来的钱帮助有困难的人。他深夜为战友缝补衣服、雨中护送老人回家……他大公无私、乐于助人、全心全意为人民服务的精神成为每个人心中的一座精神坐标。
在现实生活中，也有许多像雷锋叔叔这样的“活雷锋”。这些英雄有的是救死扶伤的医生，有的是为民除害的警察，有的是诲人不倦的老师，有的是寒窗苦读的莘莘学子，还有数不清的志愿者……他们都为了打赢这场突如其来的“新型冠状病毒肺炎”阻击战，将个人的安危置之度外，为了国家，为了人民的生命安全，奋战在前线，到各个防控检疫点默默无闻地从事资料发放、政策宣传、体温检测……他们这种全心全意为人民服务的精神不正是雷锋精神吗?
雷锋叔叔虽然牺牲了，但他的精神却永留人间。雷锋叔叔和抗战“新冠”疫情的英雄们是我们学习的榜样。少年强，则国强。我们是新时代的接班人，一定要牢记老师的教导，不忘使命，努力学好知识和本领，传承永恒的雷锋精神，做一个全心全意为人民服务，对社会有用的人。（邱钧杰）
雷锋读后感作文【篇3】
每一次想起雷锋，就会想到这个社会。有多少个人在回首往事时，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经虚度光阴而悲哀。
今天，还有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱心，永远那么真诚、善良，永远像一颗小螺丝钉。
今天，大街上老人摔倒了，还有人会去扶吗？
今天，你钱包被偷了，海域人帮忙抓小偷吗？
今天我们在几十年前所敬仰学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子，那些人中有你吗？
然而，雷锋精神却不能缺失。
在生活中，我们要发扬助人为乐的精神。在学习上，我们应像雷锋那样敬业爱岗、刻苦钻研。
这些年来，对很多人说，感兴趣的不是我们是否在学习雷锋，而是外国人在学习雷锋。我们不能把雷锋精神给遗弃掉，反而要发扬他。
一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己的集体结合起来才最有利益。
所以，要常常问问自己，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地：如果你是阳光，你是否照亮了一片黑暗。如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。
来，用我们的行动，弘扬雷锋精神，让二月的春风，处处留！
雷锋读后感作文【篇4】
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，祖国却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他就是雷锋。然而这样一个善良的少年，却在他22岁那年离开了我们，但在他短暂的一生中却助人无数，成为中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹，是短暂而辉煌的一生，他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的价值。
“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛”。人，一天24小时，一年365天，关键是在于自己如何利用时间，如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命，而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂，生命对于人来说，似乎只是一个代号，拿捏的人是我们自己，潮起潮落，你种下了什么，最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的人生轨迹是什么？有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌用自己有限的日子去服务与无限的人生；然而，一个个现代社会的青年，受世俗所扰，会自私的去追逐自己的经济利益，穿梭在灯红酒绿中，享受着祖国，父母给于的一切，没有目标的活着，回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里，甚至碌碌无为一辈子，回眼望去，自己的一生什么也没留下，遗憾终身。
雷锋的生命价值是为世人带来了快乐，幸福与温暖，让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙，稍纵即逝！春去春来，又是一年失去，殊不知就是在这失去的岁月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已经成为了历史！而撰写这些历史的人，是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀：活着真好，活着的价值就是让自己生命有意义，至少做一个有价值的人：为社会、为他人，献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然，生命有时候也很廉价，也很脆弱！廉价的让人不可思议！脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主！脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸！但，生命就是因为这样的跌宕起伏，才体现出生命的价值所在。
从雷锋生命价值，认知，读懂了我们自己生命的“可贵”。