读后感作文荷叶母亲集锦。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？面对这些问题，小编为大家收集了“读后感作文荷叶母亲集锦”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
读后感作文荷叶母亲(篇1)
据说母爱是无私的，无言的，无边无际的。读了《荷叶母亲》后，更觉得母爱是伟大的。
本文通过写荷叶护莲的情景，联想到母亲的关怀和关怀，表达了自己对母亲护儿成长的感激和赞美之情。
读后又想到了自己身边的一些事情：
自从上了高年级后，身边又多了一样“唠叨”，在我写作业时，妈妈就开始“唠叨”：“做作业时要认真、仔细，不能马虎……”，在我休息时，妈妈也唠叨：“想想今天老师讲了什么，还有什么不会……”在出门前有免不了一通唠叨：
“今天多穿点，气温好像有所下降，看看钥匙带了没……”
从这些唠叨中，我看到了再明显不过的母爱。不管发生什么事，我总是喜欢躲在妈妈的唠叨之下，让妈妈的唠叨和我分享风雨。
其实不只是“唠叨”，还有许多是可以看到母爱。
生活中还有许多“微不足道”的母爱，只不过是我们不太在意罢了……
读后感作文荷叶母亲(篇2)
母爱，就像我们心中的光，永远不会熄灭，照亮我们心中的黑暗，带给我们光明。
《荷叶母亲》是我上课时读到的一篇文章。这是冰心奶奶的作品。冰心奶奶看到荷叶帮红莲挡雨，想起了母亲的爱。勇敢而慈爱的荷叶像伟大的母亲，被雨水摇动的红莲像一个陷入困境的孩子。
在儿时，我们都最依靠母亲。在母亲的陪伴下做任何事，好像母亲是我们的守护神。请容我转述一个故事：
有一个小男孩独自出来玩。到了晚上，该回家了，但他迷路了。天空并不美丽，很快又开始下雨，道路变得泥泞不堪。
小男孩又冷又饿，他绝望了。但就在那时，他想起了他的母亲。想起了心中那盏不灭的明灯。
他又站起来，在泥泞的路上挣扎着，试图找到回家的路。走了不久，就看前面出现了一个人影，还隐隐约约听见有人喊他的名字。那个人是他的母亲。是母爱救了他！
在世界的每个角落，在每个人的心中，都有一盏永不熄灭的灯。它驱走了我们心中所有的黑暗，只留下光明和温暖。救如同《游子吟》里说的，“谁言寸草心，报得三春晖。
”儿子得爱心怎能报答得了母亲的恩情?我们可要好好珍惜母亲给我们的宽广如海的母爱，不辜负母亲的期望。
母爱，是一盏明灯，驱走黑暗，带来光明。这盏灯将永远存在于我们心中。
读后感作文荷叶母亲(篇3)
这几天，我读了一篇冰心写的《荷叶母亲》散文。读这篇文章使我想起了我的母亲。
这是一篇以景抒情、以物比人的散文。作者冰心从荷叶挡雨的场景中想起了母亲照顾孩子的温馨场景。当我读到荷叶为荷花挡雨的说法时，我被荷叶感动了，明白了大自然的风景也是情深的。
我不禁想起妈妈照顾我的小事。我小时候身体状况很差，经常生病。我妈妈总是陪我照顾我直到我**。母亲是伟大的，但母爱是伟大和无私的。
是妈妈把我带到这个美丽的世界，给了我生命;是妈妈把我从一个无知的幼儿带成如今的少年;是妈妈养育了我，供我读书，学知识……总之，妈妈对我的恩情。我永远读说不完。
结尾写道：“母亲!您是荷叶，我就是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁还是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
”是啊!除了母亲，谁还会是我在无遮拦的天空下的荫蔽。在生活中，总是妈妈来帮忙我。
每天晚上，我什么时候做作业，妈妈都会陪我。有的时候。我睡了，她还没睡，给我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。
如果我生下来就生病了，我妈妈会很着急得。一会儿，问我：“吃什么东西?（泡泡演讲稿 POPO666.Com）
要喝什么?”一会儿去帮我买药。一会儿陪我去挂水、打针。
我是一个害怕吃药的孩子。我妈妈总是把药丸磨成粉末，在超市买些糖果，然后把它们和药粉放在一齐，在进口时吃。虽然我有糖果的甜味，但有时我也会呕吐，妈妈也很担心。
《荷叶母亲》这篇散文是写母亲的。母亲伟大，母爱更伟大，无私。母亲把孩子视为自己的生命之源。
母亲，是个代名词，可就是因为这个代名词，使得历史上的多少名墨客留下了关于母亲的佳作，从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老师的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》……这些作者用纸笔来说明母亲是伟大，母爱更伟大。自古以来，有多少名人为自己的母亲写过诗、文章和文字！
读后感作文荷叶母亲(篇4)
《荷叶母亲》读后感
《荷叶母亲》这篇文章是着名作家冰心的作品。我一直很喜欢读她的文章。每当读起冰心的文章，总感觉那是夜空里的一颗颗晶莹的星儿，他的文章犹如一池春水，风过后，心里总会漾起阵阵涟漪，透过清丽典雅的文字，我感受到她的作品围绕着母爱、童心和自然美，描述出“爱的哲学”，阅读她的文章，一股暖暖的爱总会萦绕在我身边。
《荷叶母亲》是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的的红莲，被打得左右倾斜。作者站在屋檐下，不由地担心起那一朵刚刚展开花瓣的红莲。正当作者“无法可想”之时，红莲旁边的大荷叶“倾倒了，正好覆盖在红莲上”，无惧无畏的守护者红莲，正如母亲的手呵护着儿女一般……
这篇文章所描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章的联想到母亲对子女的呵护及关爱，在我们的生活中，随时都融入了母亲浓浓的爱，清晨厨房里忙碌的身影；出门前的一句句关爱的叮咛；临睡前掩紧的被角。母亲用心爱着孩子已经成为她们生命中的习惯，母亲是孩子躲避风雨的港湾，当风雨袭来时，她们都会将孩子紧紧的搂在怀里，在母爱的保护伞下，一切风雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的结尾处，作者深请的呼喊：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”看来，母亲一切的辛劳与无私付出，都是为了让子女有一个健康、舒适的环境，这就折射出母爱的伟大，相信在我们的生命中总会有一张永远为我们遮蔽风雨的荷叶——我们的母亲。
读后感作文荷叶母亲(篇5)
这是一首借景写人，托荷赞母的散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲，被打得左右倾斜。作者站在屋檐下，不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的红莲。正当作者无法可想之时，红莲旁的大荷叶倾倒了，正好覆盖在红莲上，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲的乎呵护着儿女一般
文章由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。作者有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。
文章重点描述雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌颂了母爱。
文章描述看红莲的三个场景十分感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要原因。
一看红莲。在繁杂的雨声中在浓阴的天底下，情绪烦闷。白花的凋谢，恰是自己心境的刻画，真是一切景语皆情语。写红莲由菡萏到盛开，主人翁红莲首次登场，作者观察细腻。你看，半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。遇上这鬼天气，碰上谁都开朗不起来。烦闷一词，极为妥帖。从窗内往外看时，谢了的白莲瓣散漂在水缸里，作家又多了些许感慨和惆怅。
二看红莲。在雷声大作雨越下越大的时候，情绪不适意。红莲左右倚斜，无依无靠。幸好那朵红莲，今晨却开满了，亭亭玉立着，烦闷的心儿多少有了点宽慰，用不适意，质朴而准确。但偏偏这时雷声作了，大雨之后就来，愈下愈大，那朵红莲被打得左右欹斜。想去帮忙，因是电闪雷鸣，女孩儿不敢下阶去，也在情理之中，眼睁睁看着红莲被大雨肆意地蹂躏，当然无法可想。
三看红莲。在母亲旁边，回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护，联想丰富，升华主题。
待坐到母亲旁边后，红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面，荷叶恰到好处地护住了红莲，了却了作家想帮忙的心愿，因而不宁的心绪散尽了。自然散尽了。虽雨势并不减退，雨点不住地打着，但由于有勇敢慈怜的荷叶在上，红莲却不摇动了。作家也深深地受了感动。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想，感情在真实的积淀中渐浓渐深，一切都水到渠成，毫无生拉硬拽之感。
本文前后多处照应。首段两缸莲花，一红一白，后文都有交代;第二段的三蒂红莲，第三段有呼应;莲花开放，正值夏秋之交，浓阴的天，有雷有雨，也极自然;雷雨交加，对屋里母亲唤着，我连忙走过去，人类的母爱与植物的母爱彼此回应，相得益彰。作家的高明之处还在于所有这些照应全无斧凿痕迹，浑就天然一般。
自古以来，咏物多为抒情言志。这篇短文也不例外。雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。这样荷花即我，荷叶即母亲，，我是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶。心中的雨暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾处写道：母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?简单几笔点明了主旨，深化了中心。