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初中生读后感征文范文

发表时间:2023-08-09

初中生读后感征文范文集锦。

作文范本我们具体该如何借鉴呢?每位学生成为表达自我展现才华的基础在于写好优秀的作文,写作让我们对周围事物的变化和演变有了更为敏感的感知。写作文时要注意增强对文字的把控能力,编辑为您提供了一份深入浅出的“初中生读后感征文范文”学习资料,如果你认为这份资料值得分享请分享给你的朋友们!

初中生读后感征文范文 篇1

我们的语文课本上有一篇《金色的鱼钩》,讲的是红军长征途中过草地的一段感人的故事。一位老班长舍已救人把三位小士兵带出了草地,自己却牺牲了。这位忠于党的事业,忠于革命的老班长,他的精神,他的形象永远活在人们的心中,我又读过毛泽东的《七律长征》“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

”正是这些课文,激发了我对长征故事的兴趣,暑假里,在当当网上购来了《长征故事》饱读。

《长征故事》的故事共分三十三个章节。发生在1934年10月。起源于1933年9月至1934年夏,**革命根据地红军的第五次反“围剿”作战,屡战失利,红军地盘日益缩小,形势日趋严重。

中国共产党和红军总部悄悄从瑞金出发,带领10万多人进行战略转移,踏上了一段悲壮而不确定的湘西漫漫征程。从中部到南部再到西部共经历了十一个省。1934-1936年,二年,徒步走了二万五千里。

这是红军写的人类历史上无与伦比的英雄史诗。当我读到《娄山关上凯歌还》这一节中的“手榴弹、冲锋枪,娄山关上的敌人见红军气势如虹地杀过来,都吓得目瞪口呆。有的干脆弃山而逃,有的勉强撑了一会儿。看到红军来势太猛,他们似乎不怕像子弹和炸弹一样冲上去。他们正要到达山顶,害怕转身逃跑。

”我不禁拍手叫好。我又读到《没有硝烟的战场》这一节,最艰苦的岁月过草地爬雪山的日子,顽强的同大自然作斗争“刚刚开始行军,气温越来越低,战士们脚下踩着冻得像镜子面一样的冰,每人用一根木棍支撑着,顾不得寒冷,紧跟跟着大部队往山上爬。由于山太高了,空气十分稀薄,越往上爬,呼吸越困难,心跳得越厉害。

士兵们感到头晕,腿又酸又软。他们只能一步一步地呼吸和移动。”我的眼晴湿润了。再接下去“在队伍两旁,以各种姿态静止着,早已失去了生命的迹像,但他们冻僵的脸上坚定的神情,还有在生命最后一刻还在努力攀登的身体姿态。

为了中国革命的胜利,他们正在长征中沉睡,。。。”看到这里,心潮起伏,我掩上书本,待自己平静后再看。

我停停看看,终于化了三天时间把这本洋溢着革命英雄主义和悲壮色彩的传奇书看完了,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前,我学到了长征的精神――排除万难、不畏艰辛、坚忍不拔,勇往直前。

初中生读后感征文范文 篇2

这是一本讲述一对孪生兄弟在城里读书,打工的艰辛历程的故事。都说“穷人家的孩子早当家”,事实在确实如此,两位主任公“马明”和“马亮”,两人学***都很好,但就是家里太贫穷了,后来他们两也一同考取了重点高中,但因为学费太贵,所以他们俩就想出了一个计划,叫做“影子行动”。看完这本书,我很有感触,由于自己出生于上海这个大城市,所以读书理所当然也就在这里啦,而那些外来名工子弟,跟着父母来到一个陌生的城市,找工作,租房子,吃饭这一个个全是大问题。

但他们仍然坚持,而且那些学生学习努力认真。因为,他们知道一个真理,那就是“唯有读书才能改变贫穷以及其他不好的一切生活!”我觉得我们这些本地户口的学生要向他们学习,家境各方面的条件都不错,可仅有一点,呢可不就是自身的不努力,不认真学习呗!

我们应该改变错误的学习方式,用良好的学习和精神来学习,用优秀的学习回报父母。

本书中的马明、马亮也因为知道父母的不易,他们俩刻苦读书,由于两个人的性格不同,也还几次他们差点露出了“马脚”。为了实现伟大的目标,他们两人努力克服自身的不足,共同创造学生的良好形象。结果超出了他们的想象。学校知道,但没有惩罚他们,而是帮助他们:

免住宿费,学费……快乐,自由是这部校园**的基调,不论是艰苦的劳动还是紧张的学习,他们都能在其中找到属于自己的快乐。

快乐其实无处不在。当你遇到困难,险阻的时候,应乐观的去面对,这样的话,你也会找到这份快乐的!去看看这本书吧,你能从中收获不少哟!

上海市历城中学初一:王玉静

初中生读后感征文范文 篇3

已经是来到了开学的第四周。总算,利用平常的一些空余时间读完了一本书的一个部分,而这本书的名字——《平凡的世界》

《平凡的世界》是由上个世纪我国的著名作家路遥所写的。于____年完成的,是一篇百万字的长篇巨著,书总共被分为三部。**它以巨大的气势和史诗般的品格,展现了改革时代城乡社会生活和人们思想感情的巨大变化。

而我所看的,则是其中的第一部,虽然只是快速地看了一遍,但我还是有了许多的感悟。

书中的主要故事是关于十年的平凡故事和他的成长经历。整个故事是由双水村写的。可总让我念念不忘的,还是写他求学时代的初期。

我记得那是主角刚入学时的一幕,当时他们家的经济非常困难。他连学校最便宜的饭菜都买不起,实在没有办法了,只好吃学校资助贫困生所吃的黑馍,这是一种跟馒头长的差不多却异常难吃的东西。出于面子,孙少平只好等每天食堂中其它同学都吃完饭走了,自己才会愉愉摸摸的跑到食堂的角落吃掉属于自己的那一份,尽管生活条件看起来是那么的糟糕,可孙少平从来都没有过半句怨言,而是努力的去克服它,不向挫折去屈服,甚至打败它。

我认为,勇于面对挫折、勇于战斗的精神值得学习。

读到这里,我不禁想起这个暑假参加的夏令营。在去内蒙7天返家的途中已是凌晨两点,因为自己的疏忽,下车后才发现自己拿了别的同学的箱子,而自己的旅行箱不见了。当确定这个消息时,发现大巴车已走远,同学们也都陆续回家,而两手空空的我站在大马路上,心情十分着急也无比的沮丧,带队的老师说要我不急,先回家,说也许另一个同学拿了我的,但通过**联系,事实是没有任何同学拿我的。

回到家,想着自己新买的旅行箱再也回不来,想着千里迢迢精心挑选的纪念品就这么付诸东流,真没劲,就这么无精打采过了一天。还是家里人一句话鼓励了我:在家坐着旅行箱也不会回,不如再试着找一下嘛。

我想这是真的。我抱着一线希望,仔细回忆。经过我自己冷静的分析,我还是应该在车上锁好箱子后回家。功夫不负有心人,两天后,通过我的努力终于找回了自己的旅行箱,我开心极啦,这也让我更加明白了面对挫折,不要灰心,要勇于面对的道理。

以上,也是我读《平凡的世界》的一点感悟。

初中生读后感征文范文 篇4

在2017年12月11日星期一的作文课上,老师和我们进行了一次游戏活动。

这个游戏名叫抢橡皮。

老师首先宣布了一下游戏规则:要求双手抱胸,然后老师说‘左手’或‘右手’就开始抢了,但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮,否则就违规,即使抢到橡皮也是输的。

宣布完规则后,我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。

第一场比赛就要开始了。我心里有一只小兔子。我的腿像棉花一样柔软。我还在发抖。

老师还没喊口令,我们就全神贯注地望着橡皮,怕有一点儿出错。

老师开始喊口令:预备、

一、二、三,右手!我赶紧伸出右手,准备抢劫,橡皮已经备抢了,抢橡皮的同学们蹦蹦跳跳,面带微笑。

我立马像泄气的皮球一样,愁眉苦脸,但尽管这局输了,但失败是成功之母,我已经吸取了教训,下一局我一定要快速地抢到橡皮。

想到这里,我不禁又有了信心。

第二场比赛开始了。我不再紧张,但我站起来等待命令。

当老师喊到:预备,

一、二、三,左手!时,我连忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦从我手里溜走了。

跑到了另外一个同学的手心里。

这一轮的比赛,有的同学开始不服气,说自己明明先抢到橡皮,有的说又说本来就是自己先抢到的。

教室里乱成一团。

直到老师叫他们不要吵架,我们才停止了战斗,但我们的嘴还在低语。

老师说:友谊第一,比赛第二。

同学之间要团结友爱,不要为一点点小事闹不愉快。

大家的矛盾才化解了。

第三盘是我们最激烈的一盘,我被分为小组第三名。

比赛开始了,我又开始紧张起来,因为这场比赛是分冠军、亚军和第三名。

老师喊预备,

一、二、三,右手!我以闪电般地速度伸出右手,可惜啊!又输了。

我满脸不高兴。

游戏结束后,老师给我们颁发了奖品。

冠军得主获得了抢夺道具胡萝卜橡皮;亚军获得玉米橡皮;季军获得蛋糕橡皮。

我还获得了一个鼓励奖,得到了一个漂亮的蝴蝶橡胶。

也挺开心的。

虽然游戏是关于竞争的,但是际上,它是为了训练我的反应能力。看来今后我会参加更多这方面的训练。

这次的游戏可真有意义。

初中生读后感征文范文 篇5

智者一生的旅程总是那么不可预知,书籍总是那么深秘。

说不定那天,你回忆自己身上发生的每件事,可能有艰辛,痛苦,不幸,但都会面带微笑。

记住,你的生活总会有一个转折点,无论何时,你的生活永远不会寂寞。

那个转折点也许你根本不在乎,也许它只是一粒沙子,在你眼里没有意义,没有存在感。

但在爱它的人眼里,它是生命的伴侣。当他们不愿意孤独的时候,这时一杯甜美可口的酒。这是春天送来的舒适的微风。

也许这仍然是千百万人的梦想,人们渴望拥有更多,贪婪地吮吸它所给予的温暖。

不曾记得在多少个阳光明媚的日子里,我伴着飘飞的柳絮,在缕缕微风下,坐在那柔情的树下,捧读着《初中生之友》,倚靠在石椅背上,爱不释手的渴读,偶尔抬头望一望眼前的绿,又继续迫不及待的读下去。

那是怎样的一种惬意与享受啊。

我曾经看见一棵草。即使被路人践踏,草依然挺起胸膛。它太固执了,不让过路人躺下。

当我读了《向上》时,我想,生命是多么顽强,每个生命都在期盼关更好的成长,只想好好地活着而不被世俗所困倒。

正是这种简单向上的愿望,赋予了它们顽强的生命力。

连山芋尚且如此,人何于堪?难道我们不应该珍惜这幸福生活吗?难道我们不更应该努力活出精彩吗?我也曾迷惘过,但当我看到《写给未来的自己》时,我获得了心灵的慰藉,知道了该如何活。

迷惘消失了。

只有活在当下,做得好,才能为遥远的梦想奠定基础。

我想,只要我们坚持下去,每天只留下一个脚印,我们的梦想就会实现。

今天,我成长为一个优秀的学生,因为它。

它就像一个智者,让我突然明白了人生的真谛,让我的人生多姿多彩。

感谢它的陪伴,让我沿着正确的生活轨迹前进,感谢你——《初中生之友》。