读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[荐]战士的读后感”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
战士的读后感【篇1】
今天，我们学习了《永远的白衣战士》这篇课文，这篇课文主要讲了护士长叶欣，在抗击“非典型肺炎”的战斗中的感人事迹，表达了叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神和伟大人格。同时也表达出作者对他身心的敬意和深切的怀念之情。
我读后也深受感染，叶欣，你不愧是一名勇敢的白衣战士！高风险、高强度、高效率，在抗击“非典”的战斗中，就像一台永不疲倦的机器在全速运转着，把一个又一个患者从死神手里夺了回来。你像一位善良的天使，在病人身上倾注全部的爱心；你像一位慈爱的大姐姐，尽量包揽对危重病人的抢救工和护理工作；你像一位严厉的家长，声色俱厉地把同事关在门外。毫无商量的余地……你深深的知道，也许有一天，你会倒下，但能够让自己的同事不受感染，你心甘情愿，你这种舍己为人的精神是多么值得我们赞美和学习呀！
虽然你永远的离开了工作的岗位、战友和亲人，但你的微笑永远留在我们心中。
在那场没有硝烟的非典战场上，涌现出许许多多像你一样勇往直前，舍生忘死的白衣战士。他们的英雄壮举无时不刻不感染和激励着我！他们用爱心传递的爱心，用生命点燃着生命，谱写了一曲曲弘扬民族精神的浩然之歌。
哦！让我们永远记住他们，因为他们是人民心中的永远的白衣战士！
战士的读后感【篇2】
今天，天空万里无云，让人感觉心情万分欢畅。王老师带领我们去千金影院看《森林战士》。这部电影能让你明白一个道理：保护森林很重要!
影片开始时，情节很有趣：一只可爱的小松鼠想吃到松果，结果“哧溜”一声，从冰块上狼狈地溜了下来。看到这个镜头，我不禁哈哈大笑起来。
这片电影主要讲了“叶林君”和小女孩、黑王国以及女王之间神奇的事情。我觉得最有惊奇感的有两个场景。场景一：一大群黑国王手下骑着一大群乌黑的蝙蝠朝我们飞来，我和田昭玥、梁馨予都差点睁不开眼睛来，过了很久，我们依然在讨论着那个令人毛骨悚然的场景。场景二描绘的是魔法花苞在黑国王强烈阻挡下神奇开放的画面，只见神奇花苞慢慢地随着月光的变大开始绽放。那白光啊，白得像纸一样白，那光啊，如同剑一样锋利。
影片结束了，王老师说：“二(五)班的孩子们，集合了!”
我留恋地朝电影厅望了最后一眼，心里想：“下次，我一定还要来这里看更多色彩鲜艳、内容丰富、含有道理而且惊险刺激的动画片。
战士的读后感【篇3】
听起这个书名，还挺有趣的！
知道UMA是什么意思吗？其实，简单说来，就是外星怪物的意思吧！这个故事非常奇怪，让我们总有着探险的精神。
讲讲这个故事吧！也就是说，北极雪（一个人名，好听吧。她的妹妹还叫南极风呢！）、东方珠珠、东方明和队长少中天一起组织了一个叫“优玛特救队”的活动。他们要去寻找帕磁船长从飞船上失落的十四个优玛（也叫作胶囊，也是UMA。），因为飞船被另一个星球的人给破坏了。因为地球太大，找起来很难，所以帕磁船长将其他优玛佩罗塔和雪莉这两个高智商的优玛给放出来一起寻找。知道吗？北极雪的感应能力超强，可以感应到对方在哪儿，正在做什么都在脑海中显示的清清楚楚，神奇啊！
为了在还没有找到胶囊前，优玛必须尽量赶快找到。如果被释放出来，就麻烦了。因为，优玛也要吃东西。可是……它们的智商太低了，所以不能自己找食物。不像佩罗塔和雪莉，它们会自己找吃的。
在这同时，也有其他的人和北极雪、少中天他们一样在寻找帕磁船长失落的优玛——洛勒、戴——、神秘的黑衣人……
很多很多优玛都被人找到了，找到了之后，就要把所有的优玛吸收回 胶囊里。优玛也有感情，人也有感情。大家离别时，都非常伤心，更是依依不舍啊！
我很喜欢这本书，它给我了无穷的乐趣！~
战士的读后感【篇4】
自从《战士突击》放映之后，一个傻的心爱的战士许三多，早已成了热点话题。看过战士突击的人，无不喜爱上了“许三多”这个憨傻的战士，无不被他的生长感动。
“不扔掉，不抛弃”，说话算话，提到做到，是我看完这部影片之后的最大感触，在影片中，许三多做的都是很往常的事，但他的成功都来自于这些普通工作的堆集，在他人都还在梦乡时，他已经在练正步走了；在他人打扑克时，他却在做被同伴们当作毫无意义之事——筑路。其实他做的工作，咱们每个人都能做到，由于工作很简单，不需要天分，也不需要金钱，不凭联系，也不必谈锋，只需要朴素无华的心灵和坚持到底的意志。
朴素无华的心灵和坚持到底的意志，是我所不俱备的，我总是提到做不到，妈妈说我是一个只呼吁不冲击，只锚准不射击的战士，我今后要改掉这个缺点，做一个诚笃，朴素、结壮、厚实的人。
战士的读后感【篇5】
昨天，老师让我们自己预习语文课第11课《永远的白衣战士》。我贪婪地读着第11课《永远的白衣战士》这篇课文。
这篇课文主要写了主人公叶欣是一位护士长，她在抗击非典的战争中，像一台永不疲倦的机器，全速运转着。让同事远离非典患者，自己却不顾个人的安危，用心护理每一个非典患者，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。叶欣的工作十分忙碌，连喝水的时间都没有，有时甚至拒绝收听家人的电话。终于有一天，叶欣自己不幸也被感染上了非典型肺炎。最后，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣永远地走了，永远的离开了她热爱的岗位，家人和战友。她留给人们的是永恒的微笑。
当我读完了全文，心情久久不能平静。我被叶欣那临危不惧、身先士卒、不顾疲倦、舍己为人的精神深深感动了。
果我是叶欣，我才不会冒着高风险，进行高强度、高效率地护理非典患者，一个非典重症患者的抢救，往往伴随着多名医护人员的倒下，我才不会不顾自己的生命危险去救那些患者呢，如果我死了，那我的家人怎么办。可是叶欣不管自己的家人，心里只有工作，似乎救死扶伤已经成为她生命中的一部分了。
虽然叶欣已经不在了，但是我们会永远记住她的。如果没有她，说不定，今天被染上非典的人，就是我们。
战士的读后感【篇6】
《战士的荣耀》是叶礼庭先生的理论文集，在游记过诸多民族主义冲突的现场后，在《血缘与归属》纪实类写作之后，探索民族主义叙事的共性。本书六篇文章，涉及主题有:电视与新闻在民族主义冲突现场中的作用，民族主义的恐惧共同体形成的心理分析“微小差异的自恋”，外部无效介入民族冲突之后产生的道德厌弃，现代民族争斗的超常规暴力需要传统战争荣誉规则的限制，历史真相在民族和解中的意义。
不无悲观地，作者最终承认，面对国家溃败解体后的超常规暴力，“民族国家的警察和军队仍然是我们所发展的唯一可行的，具有控制和疏导大规模人类暴力的组织”，从后果论上看，民族国家仍是必须，甚至民族战争无法避免，“接受战争的不可避免性，有时甚至是可欲性，然后如果有可能话，试着根据某种荣耀准则引导它”，回归传统战争中战士为荣誉而战，避免现代战争的无限暴力。
在走向民族和解之路上，复仇只会引发循环暴力，“和解建立在互相道歉的基础上，承认历史不是命运，承认历史不应受到谴责，也不应谴责文化或传统——历史必须谴责的只是特定个体”。
战士的读后感【篇7】
这几天，张老师令我们读了《永远的白衣战士》这一篇课文。这篇课文非常令我感动，它讲的是一名护士长在与非典搏斗的战场上光荣牺牲的故事。故事的大体内容是这样的：
文中的主人公叶欣是一名护士长，她在非典期间救了许多人，在救人过程中非常容易受到传染，但叶欣不顾自己的生命危险去救人。
叶欣不光勇敢，她还有舍己为人的精神，她经常声色俱厉的把同事关在病房外，自己却在病房里忙着救人。她深知，自己有一天可能倒下，但能不让同事受到传染，她心甘情愿！
就在万物复苏的阳春三月，叶欣永远的离开了我们，在遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑！
读了这篇课文，我非常感动。因为叶欣能够舍生忘死的救人，宁愿自己倒下也不让别人受到传染。她的这种无私奉献的精神值得我们学习，值得我们致敬！
如果大家都有叶欣的这种精神的话，那世界会变得更美好！更和谐！更自由！
战士的读后感【篇8】
最近，我们学习了一篇课文《永远的白衣战士》。课文介绍的是广州某医院的护士长、抗击非典英雄叶欣的感人事迹。
2003 年春节前后，一种极具传染性的疾病非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣所在的医院开始收治非典病人，随着医院非典患者的急剧增多，叶欣身先士卒，抢救护理高危病人，把一个个病人从死亡线上抢救回来。叶欣知道自己工作的危险性非常高，为了不让其他同事受到感染，她总是在抢救重症病人时，将同事们关在门外，自己一个人处理病人的病情，在传染病区同事们听到的她最多的一句话就是这儿危险，让我来吧！她深知，也许有一天自己可能倒下，但是为了不让自己同事受感染，她心甘情愿，这种舍己为人的精神多么伟大啊！
我想，这种舍己救人的伟大精神，又何止反映在叶欣一个人身上。在汶川大地震的救援中、在王家岭矿难的抢险中，正因为有了无数像叶欣一样的英雄们，舍身忘死、并肩作战、众志成城，谱写了一曲曲和谐社会的壮丽诗篇。
我们是新时代的少先队员，我们要向叶欣阿姨等英雄们学习，学习、继承、发扬他们的英雄大无畏精神，努力成为未来建设祖国的栋梁！