我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！怎么写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“巫师的沉船读后感精选”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

一次大扫除中，我在暑假里的一个暗淡无光的角落里发现了一本一年前买的书——《巫师的沉船》，这本书，我已经丢失了半年了，能找到它，算是一种心理上的安慰了。

他是一个“仿古心理学家”、侦探、历史学家、科学家、破密专家、动物学家……拥有N个职业的——老木。他似乎能读懂每一个人，他就是一个专门破解古灵精怪的谜案。人们都说他是世界上唯一的一个“怪人”。但是，我却不这么认为，因为，我“认识”一个比他还怪的人——何吉红。WWw.zUoWeN101.Com

她是一个女孩子，当地人叫她红妹子。有传言说她是一条鱼。她有一只鱼鹰，也是一只“怪鹰”，它叫——“篓子”我觉得鱼鹰“篓子”是某样东西的象征，因为，“篓子”被误杀了的时候，发生了一件让我惊讶的事情!它死的那天晚上，河湾中的透明小鱼变得稀少，突然间，居然全部都不见了踪影!河湾的水中正在泛起一片细尘的散落物!泥浆开始像恶云飘来翻滚缭绕!水底的美丽景象和光照已经渐渐关闭了!水质中充满了危害沉船木质的不明因素!来自远古高原的千年神木正在迅速腐烂!河湾开始发红……

我曾反反复复地读过这本书，可是我却怎么看都不知道作者“班马”到底想说些什么……

精选阅读

读后感精选: 读后感的文章精选

古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编吐血整理的“读后感精选: 读后感的文章精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，我到新华书店去，买了一套古代人物故事画册。

当我看完了《神奇的地动仪》时，这本书说的是，东汉时期的科学家张衡，发明了一台测报地震的仪器的故事。地动仪的样子像一个大酒桶，上面有八条铜龙，朝着八个方向。张衡对身边的人说：“要是那个地方发生了地震，那个方向的铜龙嘴里含着的铜珠就会掉下来，落到下面蟾蜍的嘴里。”大家听了没有一个人相信，地震和铜珠有什么关系呢？张衡真是个疯子。

一天，“当”的一声，朝着西方的铜龙吐出了一个铜球。张衡向天子讲演说：“西方发生了大地震。”天子吃了一惊：“地震，我们没有感觉到，不可能。”几天后，有人向天子讲演：“甘肃、陕西发生了大地震。”天子这才相信，说：“张衡的地动仪真灵啊！”

读了这本书我熟悉了一位古代发明家——张衡。

读后感精选: 《绿山墙的安妮》读后感精选

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感精选: 《绿山墙的安妮》读后感精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》。

主人公安妮自幼失去父母，后被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养。她纯真善良，富于幻想，且自尊心强，凭借自己的真诚和勤奋，不但得到了兄妹的喜爱，赢得了老师和同学们的关心和友谊，而且取得了学业上的优异成绩，未来一片光明。

故事中的安妮是一个很真实的女孩儿，想到就说，从不遮掩，她珍惜友情，自尊心强，虽然长相丑陋，有一头红头发，但是她比任何人生活得都快乐。

走进这本书，你会感到快乐，因为这是一个善良、纯洁的世界，虽然所有的人都有自己的性格特点，或冷漠，或热情，或害羞，或大方，但是他们都是善良的，没有恶意的，你怎么能不陶醉在这个美好的世界呢？

月度读后感精选童年的精选读后感季度范文精选

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“月度读后感精选童年的精选读后感季度范文精选”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

今天我读了童年有感，高尔基童年写出了自己当时悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运，最少我比他幸福。由于作者3岁时，父亲病故，而自己母亲就带他回了外家。可惜外公是个自私、贪婪而又跋扈小业主，残酷克扣雇工，放高利货，但是资本主义俄国发展打中断了外公发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人利益，明中争，暗中斗，没有私毫手足之情，可怜母亲再醮之后，生病而死，十一岁作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自餬口路……

主要是写出了自已苦难童年，鸟翅膀不历经风雨童年时代高尔基糊口在这样黑暗社会中，这是他不幸，但是使他磨炼了一身坚强意志，这为他长大成人后碰到难题不屈服奠定了基础。

在社会糊口中，每一个学生都会在不经意间想起自己童年，想想那时是多么夸姣。都想回到那时。可是时间是不会倒退，只有离儿时越远。我有时就似，假如时间停在小学四年级是多么好啊。可是这不是真，只是自己虚想罢了！童年布满着欢乐，童年到处是暖和，童年是值得回忆相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们似一棵棵小树苗，在接受东风雨露润泽津润--吸取更多更好知识，茁壮成长。在这知识海洋中，我们结束了快乐童年，开始走向成熟。

总结似我们现在与高尔基童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢靡呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着夸姣未来不中断前进。，我们一定也会有比高尔基更夸姣未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在一切吧！

岛的读后感精选

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编为大家整理的“岛的读后感精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

“我们是在上升吗？”这是赛勒斯·史密斯开场的第一句话，也是《神秘岛》这本名著的第一句话。《神秘岛》，这本由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳所写的著作，教会了我无论何时何地都要乐观，都要坚持与困难搏斗。

在故事的一开始，赛勒斯·史密斯、杰丁·斯皮莱、纳布乔多诺索尔（通常被叫做纳布）、彭克洛夫、哈伯特·布朗和一条叫托普的狗被困在南军，他们利用热气球逃脱了。但是他们却落到了太平洋的一个岛上，他们齐心协力，发挥聪明才智，利用岛上丰富的资源，制造出了砖块、陶器、铁器、玻璃、风磨、电报机……并种上了庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自己过上了丰衣足食的生活，还改变了荒岛的面貌。他们住在花岗岩岩洞里，他们把自己的住所称为“花岗岩宫”，他们的岛屿被称为为“林肯岛”，更有“感恩河”、“富兰克林峰”、“安全岛”等等。虽然身处困境，他们却仍然保持乐观、幽默的心态。这是多么难能可贵啊！故事以火山爆发、荒岛的沉没和这个小群体的幸运获救与回国而告终。

在我们的生活中，经常会碰到一些小挫折、小困难，许多人是唉声叹气，抱怨自己是多么倒霉，还没开始克服困难，就在精神上败给了困难。反之，乐观向上的人会想：“困难只是生活给我的一个小问题，克服它就好，没什么大不了的。”他们的自信给予了他们力量去战胜困难。“态度决定高度”在各类比赛中，你的自信会让对手感到恐惧，你的紧张让对手感到轻松。所以，无论面对任何事情，我们都要乐观面对。

这本《神秘岛》为我揭开了尼摩船长的身份——他是印度的达卡王子。因战乱失去了亲人，所以他决定与世隔绝，居住在深海中的鹦鹉螺号里。

读后感精选: 读了爱的教育的读后感

读一本好书就像和一个高尚的人说话，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为您精选的“读后感精选: 读了爱的教育的读后感”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部着作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很多的小故事，然后将 爱的教育 融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。 亚米契斯倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，体贴父母等等人类美好的精神，在作品中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。

这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生 爱的教育 ，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会 爱的教育 ，感受 童言无忌 。

当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。

下面来介绍一下作者，埃德蒙多德亚米契斯，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始了他的写作生活。1870年意大利完成统一，亚米契斯退伍后从事教育事业，创作了许多反映教育事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大，作为一个民族主义者和人道主义者，他认为教育问题具有重大意义。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这首先是因为作者读他所描写的对生活的熟悉，特别是对孩子心理入木三分的洞察，写来就自然生动，给人印象深刻。其次是由于作者拥有一颗孩子般纯真的爱心，使作品拥有一种统美的情感。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。作为教师的我们更得好好看看。