读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“月度读后感精选童年的精选读后感季度范文精选”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

今天我读了童年有感，高尔基童年写出了自己当时悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运，最少我比他幸福。由于作者3岁时，父亲病故，而自己母亲就带他回了外家。可惜外公是个自私、贪婪而又跋扈小业主，残酷克扣雇工，放高利货，但是资本主义俄国发展打中断了外公发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人利益，明中争，暗中斗，没有私毫手足之情，可怜母亲再醮之后，生病而死，十一岁作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自餬口路……

主要是写出了自已苦难童年，鸟翅膀不历经风雨童年时代高尔基糊口在这样黑暗社会中，这是他不幸，但是使他磨炼了一身坚强意志，这为他长大成人后碰到难题不屈服奠定了基础。

在社会糊口中，每一个学生都会在不经意间想起自己童年，想想那时是多么夸姣。都想回到那时。可是时间是不会倒退，只有离儿时越远。我有时就似，假如时间停在小学四年级是多么好啊。可是这不是真，只是自己虚想罢了！童年布满着欢乐，童年到处是暖和，童年是值得回忆相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们似一棵棵小树苗，在接受东风雨露润泽津润--吸取更多更好知识，茁壮成长。在这知识海洋中，我们结束了快乐童年，开始走向成熟。

总结似我们现在与高尔基童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢靡呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着夸姣未来不中断前进。，我们一定也会有比高尔基更夸姣未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在一切吧！

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[精华读后感] 童年读后感季度范文精选

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么写作品的读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“[精华读后感] 童年读后感季度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

这几天，我读完了作家高尔基的《童年》，这本书让我觉得和高尔基比起来，我们的生活可真是好多了。

高尔基上学了，可是没有衣服穿，他便穿上妈妈的内衣，外祖母的大衣，这样一身五颜六色的衣服，引起了同学们的笑话，还给他起了外号。和高尔基比较，我们现在的生活多美好。衣服是名牌，可现在我们还是身在福中不知福，挑三拣四，不是嫌弃这样不好，就是那儿不好，高尔基不就是我们的榜样吗？

高尔基为了交学费上学，只能捡褴褛来换钱。每逢休息时，他就天不亮起床，背上一个大布袋，走街串巷去寻找一些破布卖给废品加工厂。捡褴褛也得靠运气，有时运气好了，能把学费的钱挣出来，运气不好时，高尔基上学的事便没了着落。如今我们上学的事也不用操心，相比较，我们有什么理由不珍惜现在的生活呢？又有什么借口不好好学习呢？

拾褴褛挣来的钱，便成了高尔基学费。但是学校里的孩子不仅不欣赏高尔基的做法，还讽刺他身上有“臭”味，这让年幼的高尔基对同学、对学校产生了厌恶感，不想上学去了。可是他后来把嘲笑当成学习的动力，他发奋致力刻苦读书，终于取得了优秀，受到老师的敬重和同学的喜欢。

高尔基在书中说到：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅是因为在我们的生活中，充满种种畜牲般的坏事的土壤是如此的富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良的人所用的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的人道的生活终将要苏醒。

高尔基通过这本书告诉我们应该坚忍不拔的顽强生活着，要对美好的生活充满向往，在阴冷的黑暗中应当不必害怕，或许从跌倒的地方爬起来，继续前进，终会有一天从黑暗中走到光明的小道，并且要把正在沉睡和麻木的民众唤醒。生活中有黑暗的一面，同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望，那么黑暗终将过去，美好的未来终将来到。

月度读后感精选读后感的文章精选一篇

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家收集的“月度读后感精选读后感的文章精选一篇”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

今天和女儿一起读了美国闻名儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的银奖作品《一百条裙子》。日记

这是讲了在孩子小学时代的故事，是由于冷视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事，让人读了很受打动，给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。

旺达，一个没有妈妈，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，据说波金斯山上不适合栖身，固然夏天可以上去采几朵野花，可是在途经老斯文森的屋子时需要捂鼻快跑，由于那里有生锈的罐头罐子，破鞋等垃圾。旺达天天从这山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，这里本是学习成绩最差，举止粗鲁的男生坐的，可她并不粗鲁，也不爱叫爱闹。由于她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧，或许梅森老师是这么想的。

一个晴朗的一天，一个由于好天色让人健忘烦恼痛快的一天，每个人脸上都洋溢着痛快的笑脸，塞西莉今天穿了一条新裙子，鲜红色的，再有配套的帽子和短袜，锦绣极了！女孩儿们都围过来，赏识着，评论着，说着自己的漂亮的裙子！在这个好天色里，即使是旺达也显得很锦绣，固然她常常穿一件褪了色的，晒得变了形的，从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过来，可是却没有人留意到她的存在，她没有什么朋友，可是她想融入进这些女孩子中去，她在盘算着自己该说什么：我有一百条裙子！

她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基，佩琪老是主导者，她会带领大家取笑旺达，一百条裙子？可是却不能穿戴来上学？佩琪是最受大家欢迎的女孩，由于她漂亮，而且有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是佩琪的好朋友，她也很穷，但她没住在波金斯山上。

可是几天没见旺达来上学了，玛蒂埃突然想起对旺达的捉弄很内疚，她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了，可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象，由于佩琪的朋友良多，于是玛蒂埃退缩了。

时装画画展评选要揭晓了，佩琪的画很好，得奖的可能性很大，她自己也这么想。

教室里贴满了得奖的画，那么美，足足一百张，老师公布：旺达获奖，一百张画全获奖，即使随便抽一张都是获奖作品！

大家惊呆了，就是那个坐在角落里，不被人看到想起的旺达，竟然画出这么美的画！

大家期待她来领奖，一同分享她的快乐，可是她爸爸寄来一封信：以后旺达不会再到你们学校上学了，她的哥哥也不再去了，我们搬到大城市去了，不会再有人问，怎么会有这么可笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。

玛蒂埃很痛恨自己的懦弱，应该早告诉佩琪不要捉弄旺达，旺达是那么可爱智慧！

佩琪也是想，一直认为她痴钝的要命，没想到旺达会觉察到她们的捉弄，而且她的画画的那么好，自己还认为自己画的不错。

她们多么后悔自己以前做的傻事，她们多想旺达再回来，回到十三班，谁要是欺负她，佩琪，玛蒂埃一定不让！可是旺达走了，再也不回来了，去了大城市！

但是，旺达来信了，她没有记恨她们，把最漂亮的“裙子”送给了佩琪，玛蒂埃。

[读后感必备] 《童年》读后感季度范文精选

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编吐血整理的“[读后感必备] 《童年》读后感季度范文精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

今天，我读了《童年》这本书的4、5、6篇，感触颇深。

《童年》的作者是高尔基，其实这本书讲述的是孤独儿童“我”的成长过程中的故事。这本书以一个孩子角度来看整个家庭和社会。而“我”从小就生活在外祖父家，但外祖父家却是一个充满仇恨，令人窒息，笼罩着浓厚小市民气息的家庭。但我从外祖父家看到了整个城市的缩影。

第四篇其实是写出了19世纪末的苏联对知识分子非常得蔑视，对名利却都疯狂的追求。其实也描绘出了俄国社会小市民阶级的堕落性。

让我印象最深的是第五篇，因为此时的俄罗斯人由于贫穷，由于生活单调乏味，都喜欢拿痛苦来开玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少为之感到惭愧。在这样的社会里，外公家的打架早成了家常便饭，天天打，天天闹，打发着日子。

我很幸福生在了这个年代，我一定会好好珍惜。

月度读后感精选读后感的作文模板

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家悉心准备的“月度读后感精选读后感的作文模板”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，我怀着敬佩的心情读了《夜莺的歌声》这篇文章。文章主要讲述了一个小夜莺的孩子，把一个德国小队带入埋伏圈，小队给打死了，小夜莺逃走了。充分体现出小莺非常机灵、非常坚强。

当我读到“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”我从这体会到夜莺很聪明勇敢，问有几个人，他便说另一个话题，可见他十分机智。我不由得想起了一件事。我有一道数学题不会，我请教我的哥哥，他看了看，又让我读了一遍题，我读完后，哥哥给我另换了一种方法，把题改了，可题意相同，让我马上就解了出来。

当我读到“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺”，从这我体会到，他们很关心小夜莺，出了事，也要关心小夜莺。我由然想起了一件事，妈妈对我十分关心，给买些东西，即使我有时犯点错误，也是耐心地教育我，干什么都让着我，提些要求也都满足我。

当我读到“从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声，即使是吃惯了鸟叫的人也觉察不出，跟真的夜莺没什么两样。”从这体会出孩子歌十分好听，跟真的一模一样。

读了《夜莺的歌声》这篇文章，使我明白了一个要坚强，不要遇到困难就半途而废，我们要有坚定不移的决心和不怕牺牲的精神，才能成功。

月度读后感精选《我的大学》读后感季度范文精选

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编精心整理的“月度读后感精选《我的大学》读后感季度范文精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

前几天，我把这本书的最后一个部分，也就是《我的大学》看完了。前几篇讲述的是阿廖沙小时候和青春期的故事，这篇《我的大学》讲述的就是阿廖沙即将成年的故事。

在阿廖沙十六岁那年，他听从一个朋友尼古拉。叶夫列伊诺夫的话，背井离乡来到了喀山。但事实却不是他想的那么美好。正如《来到喀山》里所说得：当阿廖沙来到喀山的时候，他才发现，自己如果想要上大学，根本就是做白日梦，根本不可能实现。为了填报肚子，他不得不在伏尔加河的码头上当搬运工。在《杂货铺老板》中，阿廖沙结实了杂货铺老板安德烈。杰连科夫。他的胳膊患有麻痹症，但他和许多人为了国家的兴盛在偷偷谈一些什么事，就是因为他，阿廖沙投身进入了一所社会“大学”……《当面包师傅》就讲得是阿廖沙在一所小面包店里当面包师傅，当然在这一片中不止讲述了当面包师傅，而也讲了阿廖沙认识了世界的好坏，知道了哪些是坏人，哪些是好人，知道了要为一个好社会去奋斗！最后一篇《到乡下去》讲得是阿廖沙在喀山经历了很多事情后，在一个偶然的机会去了卡不库尔……

在看完了这本书后，我知道了旧社会是多么恶劣，多么无耻，只有像毛泽东那样，建立新社会，才能治人，治国，治世界。