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[推荐读书心得] 把整个心灵献给孩子读后感3000字模板网页版

发表时间:2022-11-08

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[推荐读书心得] 把整个心灵献给孩子读后感3000字模板网页版”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

不明白啊!这群山里的小花朵为什么这么难侍侯?

读了苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》后,我豁然开朗,终于明白了问题出在哪,以前,如果有人问我教学是什么,我的脑海里闪现的是传授知识。可学习了大师的论著后,我找到了问题的答案。学生对你的课不感兴趣,成绩提不上来,不一定是你教学水平低。而是我们把教学看得太单一了。“教学,并不是机械地把知识从教师那儿传授到孩子那儿,它首先是人与人之间的关系。儿童对知识和学习的态度,在很大程度上取决于他对教师的态度。”仔细想想,这一论点我们不应该感到陌生,通俗地说就是对于学生来说喜欢哪个老师,哪门功课就容易学得好。

要成为学生喜欢的老师,这也决非易事。人是感情动物,情感是相互的,很难想象一个不喜欢教育职业的老师会喜欢学生。教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。确实如此!师爱是教育的灵魂。教师给予的爱是学生学习的动力,是开启学生心灵的钥匙,是通往学生内心世界的桥梁。

于是乎,我转变想法,做大胆的尝试,决定把伪装的严厉面具摘掉,心想即使孩子们都不怕我了也没关系,只要他们学的开心,愿意学习,我就是成功的。说干就干,课堂上我表扬每一位积极发言的同学,制作奖励卡,只要有些许进步便给予鼓励,对待犯错误的同学,没有了往常的严厉批评,而是给其三次改正的机会,没想到我的转变让我迎来了一个又一个惊喜,课堂上气氛活跃,学生踊跃举手,认真听讲,路队、卫生、纪律,学生表现样样精彩,更值得欣慰的是,我几乎没有惩罚过任何一位学生,因为他们如果同一个错误犯三次,自己都不好意思了!至于我最初的担心现在已消失的无影无踪,孩子们一见到我就热情的打招呼,盼望上语文课,我再也不用再板着脸维持纪律了。把鼓励给孩子,把赞叹给孩子,把整个心灵给孩子,试问,有谁不渴望、不喜欢这样的老师呢?

苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中省思了自己作为教师的一生:“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹疑地回答说:爱孩子。”而对孩子的爱,不仅仅是停留在学校里、停留在课堂上,如果要爱孩子、把心灵献给孩子就应当走进孩子的生活、走进孩子的心里。

我们班里有个女孩小利有一段时间天天迟到,学习下降越来越明显。看到这种情况我心里特别着急,课下我找这个女孩了解情况,她只是哭,却什么也不说,让我更加难受。经家访了解到她父母离婚了,女孩随父亲,父亲又去打工,几个月了都没回来了,家里只有一位上了年纪的奶奶勉强照顾她,现在奶奶又生病了。看到她所处的环境,我的心也在流血,这么小的孩子自己都不会照顾自己,还要照顾奶奶。于是我赶紧给孩子做饭,教她如何简单自理生活:梳头、整理书包衣物、洗红领巾等。教给她应急迟到的办法。并期待的说“孩子,老师相信你能做到。”一个寒冷的清晨,我发现她到校很早。作文可能是为了不迟到,走的急。她敞开着外衣,连袜子也没穿,半截脚腕露在外面。此时一股爱子之情油然而生,我说“小利赶快把你的衣服拉链拉好,冷不冷呀?明天一定要穿上袜子,小心冻感冒啦。”她嘴角蠕动了一下,没有说话,眼里却分明是感激。中午放学后,我赶紧买了两双袜子给她送去,孩子流着泪说:“老师您比我妈妈还要好。”孩子的奶奶抹着泪说:“老师,让你费心了。”后来,我和女孩走的更近了,我经常利用空闲时间帮她补课,孩子很聪明,慢慢的学习成绩又赶上来了,从此再也不迟到了。

孩子像是一块块未经雕琢的璞玉,自然而美好,教师的工作就是结合孩子们自身的特点,将他们雕琢成一件件艺术品,在日常的教育活动中,不要吝啬自己动人的微笑,由衷的赞叹,热情的鼓励,真诚的帮助和无私的爱心,因为它们是清香宜人的玫瑰,它们是哺育万物的阳光雨露,它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药,每个老师都应该爱孩子,将自己的整个心灵献给孩子。

把整个心灵献给孩子,意味着要给予孩子多少的爱、理解、关心。

把整个心灵献给孩子,意味着孩子的一切便会是自己的一切,便会竭尽一切为孩子谋划与工作。

把整个心灵献给孩子,意味着要走进孩子的心中,尊重、认识、理解、欣赏孩子,了解孩子的兴趣和需要,给孩子成长所需要的精神食粮。

老师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。看到班上32张可爱、质朴的小脸,我仿佛看到了32个含苞待放的花骨朵,在对着这些山中的花朵微笑的日子里,我很快乐,将自己的爱倾注到自己所热爱的失业中让我觉得作为一名教师不仅仅是光荣的,而且是幸福的。

对着山里的花朵微笑,让他们开的更加灿烂、更加夺目、更加绚丽多姿,老师的爱,是学生永远的阳光地带!

扩展阅读

热门读后感:猎人笔记读书心得600字模板网页版


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编精心整理的“热门读后感:猎人笔记读书心得600字模板网页版”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

《猎人笔记》中描写了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,以及他们的才干和无穷的创造力。

农民的生活真是“生不如死”啊!以前的俄国,只能用“不公平”这三个字来形容,地主们身上穿着漂亮的衣服,农民们则要每天穿着补丁无数的破烂衣服,为的是给主人争面子。地主们衣食无忧,而农民们则要起早贪黑为挣得一口饭而拼命的干活。地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没下顿,只有到过节才能吃好吃的。地主们常为一点小事打骂农民,农民们却只能接受批评,不敢还嘴……

本书中描写到的风景也是“无人能比”的:

“这是七月里的一个晴朗的日子,这样的日子只有在天气长期稳定的时候才有。清晨起便是一片晴朗的天空,朝霞没有像火一样燃烧,而是泛着柔媚的红晕;太阳不像干旱酷热时的炙热通红,也不像暴风雨前呈现的暗红,它在那狭长的云彩下冉冉上升,放射出鲜丽的光芒,随之又淹没在淡紫色的云雾中;舒展的云彩上方,细长的边廓闪着蛇样蜿蜒的银光。看!又有一些闪亮的光芒喷射出来了,一轮强大的光源正在欢乐地、庄严地、飞腾而起!”

多美啊!顿时有种身临其境的美好感觉,如同天宫一般美丽!

《猎人笔记》的作者真是太有才了!我喜欢这本书!

[优质读后感] 《教师的阅读力》读后感3000字模板


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[优质读后感] 《教师的阅读力》读后感3000字模板”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《教师的阅读力》一书,是宁波一位70后教师所著,全书围绕“阅读”这一话题,从四个方面阐述:对教师阅读现状分析和认识,作者自身的阅读成长经历,作者所在学校推动教师读的经验,以及十余篇作者自己阅读各类书籍的读后感。一边阅读,一边产生带入感:共鸣、惊叹、震撼、启示……

是呀,教师无论作为一个自然人还是一个家长,阅读都很重要,何况,教师还肩负着教书育人的重要使命;

回顾我自己的成长之路,又何尝不是在阅读中受益良多呢;

学校始终在倡导教师阅读,只是于我自身而言,总是在找这样那样的借口,为不阅读开脱;看了作者的读后感,我好想把他读的那些书也找来一读,这就是阅读的力量吧……

读着读着,我不由自主的拿起笔,把我中意的句段画出来,甚至写一写自己的想法、共鸣。(还发现了似乎是编辑疏漏的地方)趁着这股阅读的力量,我把学校上次发的那本被我束之高阁的《教育的道与术》也找出来仔细阅读,深感幸好没有丢掉。如果说《教师的阅读力》是一剂促进教师阅读的兴奋剂,那么《教育的道与术》应该是教师的营养剂。

阅读不足带给我危机感。

读《读书是教师的“自我拯救”》,这一部分的内容,让我感觉:这不就是写的我吗?一本《中国文脉》我看了一年没看完;为了拉近和年轻人的距离,答应女儿在她上大学后看《三体》的第二三部,却在临近孩子放暑假回来“查作业”了,才匆匆拿出来;订阅的教育杂志,只在要交论文作业了,才翻出来临时抱佛脚……感觉我就是那类认识自己阅读量严重不足,但依然没有把阅读付诸实践的人。

阅读的不足,常感自己的知识储备已不足以应付学生的发展,工作中出现的新问题,用老办法解决不了,烦躁,懈怠随之出现,职业的倦怠感日益明显。认识到阅读的重要性,就应该唤醒自己的阅读意识,付诸行动,化解自己的本领恐慌,把读书当做一种需要,在阅读中提升自己,做终身阅读的示范者。

只要愿意读,书诚不欺人。

刘波,作为一个非典型教师,尚且通过阅读,在教育领域找到了自己的一席之地,且颇有建树。他在《教师要善于向心理学借智慧》中指出,教师仅凭一腔热情和经验来解决教育教学问题,是远远不够的,善用教育心理学的智慧,是教育走向科学的必要保证。善用心理学的智慧可以让教师在教育教学中更好地抓住学生的心,提高教育教学的效果。这些观点我深以为然,因为我的亲身经历正说明了这一点。

出于兴趣,我参加心理咨询师考试、常年参与宜兴市心理学会沙龙的活动。在06-09年间,我自费参加国家心理咨询师资格考试,期间阅读了大量心理学书籍,把学到的知识用到了教育教学工作中,在家长沟通教育、差生辅导转化上,尤其是在与女儿的相处、引导上,取得了一些喜人的成效。这期间,自我感觉是阅读动力最强的一段时间,个人的教育素养也提高了一个台阶。

把积极心理学的知识结合工作实际中的运用,把心理健康教育和语文教学相结合,把心理学知识与生活实际、班主任工作相结合,在调动学生学习积极性,转化后进生方面取得了显著的效果,根据自己的教育心得撰写的文章《用正能量为成长护航》获得了江苏省教海探航二等奖,(这之前,我们学校只有陈克校长得过此奖项)这也算是对我几年来学习心理学知识的一种褒奖吧。虽然奖金有限,但因此而带来的自信、在德育能手考评中的作用,却是巨大的。去年,我又对这篇论文进行再加工再修改,以《给点阳光更灿烂——漫谈积极关注积极心理暗示在教育教学中的运用》为题的文章,又获得了无锡市德育论文一等奖,参加大会交流。但我却不敢再参加今年的教海探航投稿,因为我知道,这几年,我因着各种借口疏慢了自己的阅读、学习,学校订阅的一些杂志,如《中小学心理健康教育》等杂志,我都没有细细研读,搜肠刮肚,已经很难有新的东西写出来。要想有所突破,还得从阅读二字上下功夫。

文中提到的一系列书籍,我多数都没有读过,《好懂好用的教育心理学》《学生管理的心理学智慧》《怎样让学生爱学习》等书,光听名字就让人跃跃欲读。在本书的第二辑《阅读是成长的必由之路》中,提及的可读书目就更多了,不管是教育类期刊还是一些名家的经典著述,都让我心向往之,作者推荐的两个微信公众号,我也在读书的同时马上关注了:源创图书、大夏书系(文中为“大夏书客”没找到)于永正的“病中吟”读来笑不自禁又潸然泪下。于老师的坚韧、幽默给人力量给人启迪,让我更加珍惜眼下能健康生活、正常工作的每一天。

阅读,让写作变得如此亲民。

看到作者在教育报刊上发表文章是家常便饭,真让人羡慕。他这样的功力得益于大量的阅读,作者在《阅读让我的写作得心应手》中说,“高质量的阅读不仅可以提高文字表达水平,更重要的是可以开阔自己的视野,让自己更好地用教育的眼光看问题。”写作之道的真谛,在于经典文化的大量阅读和内化,“长期的阅读让自己的眼光很敏锐,思路很敏捷”,这正是作者的成功之道。

我有这样的想法,作者刘波,其实是一位非典型老师,他其实没有真正意义上的“嫡亲”学生,他的作品,其实是基于广泛阅读后的深层思考所得,而我,我们这些成天接触学生的真正的老师,其实会有更多鲜活灵动的案例,成为我们丰富的写作素材,写出来的文章也会更显言之有物,更具可读性。因此,我暗下决心,今后要更勤于动笔,记录下工作中那些让我心中一动的瞬间,将来某天,它们就是我写作的巨大宝库,这是刘波们所没有的。

阅读促进学生的写作我在工作中也深有体会:四年前,我带的一个五年级,学生调皮,静不下来。偶然的一次,我发现一个学生在读沈石溪的《最后一头战象》,我借来翻阅,发现这个系列的小说,内容契合学生的阅读兴趣,文中大量细腻的动作、心理描写,正是学生需要学习的。我抽出时间集体给他们读这本书中的一篇篇文章,学生在一个个扣人心弦的故事中,潜移默化地受到了描写细致的影响,一段时间后,全班同学几乎人手一本沈石溪的动物小说,我引导他们换书看,开展讨论、研究,为什么这些故事这么吸引我们……渐渐地,孩子们作文中关于人物动作、心理的描写越来越细致了,语句越来越能拿住人了……以后接班,我更重视引导学生看书,通过老师给大家读、饭后大家一起读,老师带头读等方式,使阅读蔚然成风。看,我老母鸡般手捧书卷,周围一圈孩子,人手一书,静心阅读,画风如此之美。作者:蒋老师

[优质读书心得] 读后感七心灵游戏文章650字模板


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?下面是小编为您精选的“[优质读书心得] 读后感七心灵游戏文章650字模板”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

我曾经看过一本叫做《七心灵游戏》的书,里面阐述了七种游戏,分别是:我的五样,谁是你的重要的他人?我是一个怎样的人?你的支持系统,再选你的父母,写下你的墓志铭,生命线这几个,当我看到第一个游戏时,我就不知所措了。我的五样,生命中不可缺少的东西,是什么呢,我写下了:云和笔,其他三样我没有写,至于要写什么,我也没有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去体会了。

第二个游戏。所谓重要的他人,当然是心中占有极高地位的人,看到这里,你们一定想到的就是父母,但是,我却填上这样一行字:如果说生命中的行人走过千千万万,我定会选择最真挚的一个。是的,对自己最真挚的,不一定只有父母。

第三个游戏。试问自己,到底是一个怎样的人呢?说实话,其实我也不清楚,但是至今为止,我却想做一个快乐豁达的人,不去为名利纠缠,相依白云,与蓝天共存。

第四个游戏。你的支持系统,我不是很明白其中的意思,因此我没有填。相信我,这不是敷衍,是慎重。

第五个游戏。再选你得父母,这次我却没有犹豫,果断的写下了:自己的父母亦是最好,不换。我为什么这么写,我相信会有人和我拥有着同样的感受。

第六个游戏。写下你的墓铭志,这算是生前的记载么,如果是这样,我愿意我的墓铭志是这样书写:在生命的最后一刻,我看到满世界都是你的笑声与温暖。

第七个游戏。生命线,什么是生命线?如果超越生命线会怎样,是死亡还是胜利?这些我都无从而知。我愿意赌一把,无论会怎样。

留心观察,你会发现身边还是有值得注意的事物。你可以带给寂落的人们一丝安慰,让他们的心灵得到一丝丝抚慰,不需要太多的水和阳光,一点足矣,然后默默离开,各自安好,不去打扰。

【读书有感】 我把精灵带回家读后感600字模板


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编陆续整理的“【读书有感】 我把精灵带回家读后感600字模板”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

有一本书,书中住着一个小精灵,它的名字叫“爱”。因为有了“爱”,书中的故事感人至深,处处流露出人间的真情。这本书的名字是《我把精灵带回家》,作者是现代女作家商晓娜。

这本书讲了一位叫朱比比的女孩子被一个叫朱迪亚的小精灵用魔法胶水粘在了椅子上。从此,她就和这个来到人间寻找爱的小精灵结下了不解之缘。她在朱迪亚的帮助下把曾离了婚的父母重新和好了,见到了老精灵爷爷后,从老精灵爷爷那儿往得了许多道理,最后在朱迪亚危难之时,朱比比冒着生命危险救了她。在老精灵爷爷的不断指点下,她最终学会了去爱,去宽容,去体谅别人。

当读完这本充盈着感情的书,我感觉就像一位老师给我讲了一堂生动、充满哲理的课——它教会了我爱在人与人之间是多么重要:爸爸妈妈之间的相爱,老师同学之间的关爱,朋友之间的友爱,还有人与人之间的互爱……生活中,哪一分钟爱不存在?哪一分钟爱不在我们的身旁?我深信,只有充满了爱的世界才是可爱的,只有充满了爱的世界才是和平的!

这本书充满了温馨与爱,在朱迪亚没有来之前,朱比比的生活十分空洞!但朱迪亚来了之后,朱比比便多了一个知心朋友!她们一起玩耍,一起流泪,朱比比一点都不在乎朱迪亚不是人类,她们之间建立了最高尚,最纯洁,最美好的友谊!

但有一次意外,那是朱比比和朱迪亚之间的第一次吵架!朱迪亚离家出走了,朱比比发誓要寻找朱迪亚,但这一次被父母发现了,他们没有责备朱比比,而是和她一起出发去寻找,因为他们把朱迪亚当成了家人。虽然路上危险重重,但是他们坚持不懈,在那时,朱爸爸说了一句话:朱迪亚不是什么怪物,她是我们全家的朋友!正因为这句话让朱迪亚重新充满生机,最终救出了被欺骗了的朱迪亚!这次,爸爸发现,妈妈并不是女强人,她也需要呵护!妈妈也发现爸爸并不是没出息,他很强大,可以保护她!两个人理解了对方,于是他们破镜重圆了……

也许是太爱这本书的缘故吧,我每天晚上临睡前都会看看它,每次看,都会有一次新的体会。然而今天,也许是太累了,我抱着书不知不觉地竟然睡着了,我一睁开眼睛,发现自己竟然进了书的世界,在那里,我居然拥有了一瓶魔力胶水!

忽然,我的眼前出现了一幅血腥的画面:被炮火所笼罩的城市里,到处都是残垣断壁,到处都是无家可归的人们,可怜的孩子睁着大大的无辜的眼睛望着这个被战争所占领的世界……看着这可怕的景象,我突然想起了手中的魔力胶水,毫不迟疑地向整个世界洒去,顿时,所有人的脸上都拥有了笑容,人们忘记了战争,又过上了和平幸福的生活。

爱,真的好伟大。这本书中到处充满了爱,正因为如此它才深深的吸引我。友爱,也许十分的坚强,也许也是脆弱的,有时候一点点的小误会就会毁了一段美好的友谊,有的时候只要你坚持,有过后悔,有过想要挽救这段友情,也许就会有美好的结局,它坚强也许就是因为如此吧……但不管如何这份爱都值得我们去珍惜,这份爱是宽宏的,感人的。友爱,也许就不过如此……正如书中所说“只要心中充满着感情,充满着爱,一切将会变得很温暖。爱就像一张大网一样罩住了我们的心灵,温暖着我们的心扉。”这本书中“爱”是最值得我们难以忘怀的;爱,这张网真的好大,深深地将我们网住了;爱,是人世间最美好的事物;爱,是人间最伟大的事物。人间充满爱,这本书到处也都充满的爱……这本书会使人流泪,也是因为它有爱。

其实,每个人的心里都藏着一个小精灵,你心里装满了爱的时候,它和你一样幸福无比;你若是丢了爱,它便也因忧伤而不见。这个小精灵叫做感情!有感情的人才最幸福,最快乐!朋友们,世界因有感情才温暖!请不要丢失那份感情!不要到失去了,才后悔啊……所以我希望我们大家都做一个心里装满爱的孩子,用我们自己的魔力胶水去爱,把老师,同学,朋友,亲人统统用“魔力胶水”粘起来!

自己的幸福是自己争取的!但是,这充满幸福的魔法,却是开启梦想的钥匙!只要自己心中有爱,奇迹就一定会出现!