阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为大家收集的“[读后感分享] 《生命的药方》读后感范文网页版”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
这篇文章讲述的是德诺和艾迪之间发生的一个感人的故事。
10岁的德诺因为输血染上了艾滋病，伙伴们都离他远去，只有大他4岁的艾迪仍然像以前那样同他玩耍，艾迪还为德诺想办法治病，比如熬药啊，找医生啊，玩游戏啊等等，不久，德诺住进了医院，艾迪依旧在病房里陪他，德诺说他还想玩儿装死的游戏，于是，艾迪像往常一样，先让艾迪躺好，自己去找医生，可是，医生赶来时，发现德诺已经死了，三天后，德诺躺在了长满青草的地下。
有艾迪这样的朋友，是荣幸的，因为他不怕被传染上艾滋病，不顾妈妈的反对，坚持要去找德诺，决心要治好德诺的病，虽然艾迪最终没有完成自己的心愿，德诺还是被病魔带走了，幸运的是，德诺生前还曾拥有艾迪这么好的朋友，给了他快乐，给了他友情，给了他生命的药方。
记得有一次，哥哥得了一种传染病，我知道后害怕得不得了，生怕把病毒传染给了我，就连走路也不敢离他近了，在那几天里，我几乎没有跟哥哥说上一句话，他们都说没什么，可我就是没有那个胆量，尽管我尽量地说服自己，可我的脑袋跟思想好像就是不让我去接近他，现在想起来，其实也没有什么嘛，所以，现在我非常的后悔我当初为什么那么胆小。
比起文章中的艾迪，再看看我，我俩简直有天壤之别，一个不怕病毒，还勇敢地去面对。帮助病人；一个怕极了病人，不但去接近病人。但是，那时的我，仅仅比德诺小4岁，凭胆量，竟然是一个天上一个地下，想起来真是无地自容啊！
扩展阅读
[读后感分享] 《爱的教育》读后感范文网页版
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家整理的“[读后感分享] 《爱的教育》读后感范文网页版”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《爱的教育》作家阿米奇斯是意大利著名作家，他通过一位小学生的日记，用充满儿童情趣的幽默语言记录了孩子们一年到头学习生活的一小部分。小主人公安利科是一名刚满三年级的学生，出生在衣食无忧的知识分子家庭。他努力学习，诚实，亲切，安利科的爸爸是工程师，家里的条件也是小康。他的父母都是行善的人，经常教安利科要帮助穷人和困难的人。有一次，妈妈带着安利科去帮助一对贫穷的帽子，没想到他们就是安利科的同学克萝西和他的妈妈。安利科身边有心地善良，充满爱心的同学。班长德罗西是个热情的孩子。当得知克洛伊市的父亲是服刑的人时，他精心保守这个秘密，以免伤害同学们的自尊心。在面对克萝西的父亲时，德罗西真挚的话语让这个以前失足的人感受到了人类的真心，并鼓起了成为新人的勇气。读了这本书，我发现爱情是父母对子女的细心照顾。爱是兄妹之间互相帮助，互相爱护。爱是教师教同学知识，让同学理解知识的过程。所谓爱情，是指朋友之间互相鼓励，友好和睦。
2023读后感:《生命的药方》读书心得wps版
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编特意给大家整理了“2023读后感:《生命的药方》读书心得wps版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
今天，我读了胡建国写的《生命的药方》，我被德诺和艾迪的友情所深深吸引，感慨万千。
艾迪的朋友德诺因输血而染上了艾滋病，艾迪一直在帮好朋友德诺寻找救命的良方。可是事与愿违，在没有找到之前，德诺就抱着艾迪穿过的那只球鞋，长眠于地下。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治好他的病。小孩的天真烂漫充满着爱，它给了德诺生活的勇气和求生的希望，让他对未来充满了期待。
于是，在一个明月星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄的踏上了去新奥尔良的路。难道这不是希望之路吗?!虽然一路上艰辛又坎坷，但是德诺已经找到了实实在在的爱，这就是博大的友爱。
他们有的时候还会玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两人都忍不住大笑。爱是快乐的，也是可以分享的。笑对死亡是多么了不起的境界呀!他们真了不起!!!
三天后，德诺静静的躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。德诺是不幸的，可他是幸福的，他拥有一个好朋友艾迪，拥有最纯真的友情，也因此得到了快乐。谁说他不是拥抱着爱入眠的呢?!
我读了《生命的药方》后，德诺和艾迪的友情深深的感动了我。“人身得一知己足矣”是呀!如果每一个人都有一位知己那有多好，他(她)会在你最需要的时候出现在面前帮助你。德诺就有了艾迪这样的知己，所以才会走的安心快乐。
【热门读书心得】 《活出生命的意义》读后感范文网页版
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编为大家精心推荐的“【热门读书心得】 《活出生命的意义》读后感范文网页版”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
发现我真的是典型的悲观主义者，多次在读完一本书后想到，这本书我要是在几年前就读过该有多好，那样我或许会少走很多弯路。转念，又想到作者所说，我那些颓废的生活应该也是有意义的，他让我更能明白存在之虚无给人带来的伤害。
《活出生命的意义》，初听书名，以为是本鸡汤式的书籍，以至于此本小书放于书架很久。即便书中的诸多思想我之前已经有所领悟，但此书仍使我获益颇多。
作者在本书的第一部分介绍了他在集中营的生活，也正是因为作者曾在那样非人的环境下生存了三年的时光，他更能明白意义对一个人生存的重要性。透过集中营中的诸多慈善，他也明白了“即便我们的一切被剥夺，我们在任何环境中选择一己之态度和生活方式的自由不能被剥夺”。
作者在本书的第二部分介绍了意义疗法，是被称之为继弗洛伊德的心理分析与阿德勒的个体心理学之后的第三心理治疗学派。在这个“存在之虚无”普遍存在的社会，此节内容显得尤为重要。多少人因为缺乏对人生意义的理解对自我存在的认同而无所事事，沉溺于简单的生理享乐之中。解决存在之虚无，我们必须明白存在的本质在于“负责任”，我们并不是一个人，我们总在指向其他的人或事。同时，维克多给了我们三个可能找寻到生命意义的途径：去工作（创立事业）、去爱（关爱他人）以及拥有克服困难的勇气。
人是需要解释的，当生命有了意义，我们便更能积极地面对生活之中的一切苦难，更能以一种乐观的心态看待世界。知易行难，即便我们明白很多道理也过不好自己的一生，所以寻找意义固然重要，但更重要的是将意义付诸实践。
[读后感分享] 《天蓝色的彼岸》读后感范文网页版
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家整理的《[读后感分享] 《天蓝色的彼岸》读后感范文网页版》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
这个暑假，我读的第一本书叫《天蓝色的彼岸》，这是一部感人至深，触动灵魂的寓言，书中单纯、清新、温暖的文字教会了我们如何去学会关爱，珍惜生命。
小男孩哈里死了，但他还是无法得到解脱，不能去“天蓝色的彼岸”，因为他还有一件事没有完成——对他的姐姐说一声：“对不起，姐姐，我爱你！”哈里临死前和姐姐斗气，他死前对姐姐说的最后一句话就是：“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了，我再也不回来了！”所以为了使姐姐感到欣慰，为了弥补自己的过错，为了向姐姐道歉，他用尽了最后的一丝力气、精力和意念，但他满足了，他完成了自己最大的心愿，完成了自己在人间时没有完成的事，他微笑着消失在“天蓝色的彼岸”里。
哈里意外失去生命，可他是多么留恋，多么不舍。而在现实生活中有许多人却不知珍惜，尤其是一些刚踏入社会遭到挫折的大学生认为，我文凭这么高，是天之骄子，为什么还找不到好工作，太不公平了，于是愤世嫉俗，甚至自杀，这样就能得到解脱了，但他们不知道，人死后就会失去许多美好的东西：将感觉不到风吹到脸上的美妙的感觉，听不到小鸟清脆婉转的歌声，见不到这个可爱的世界和亲人、同学和老师我们不能没有亲情、友情，因此，我们必须认真地对待每一天，对待每一个朋友——在我们还活着的时候……
[读后感分享] 作文：读后感600字范文网页版
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编为大家整理了“[读后感分享] 作文：读后感600字范文网页版”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
这周阅读课，我在图书室借了一本书《假如给我三天光明》当我翻开这本书，我心里是三分惊喜七分好奇。可是当我慢慢读完这本书的每一页，我心中却是跌宕起伏，更是惆怅万千。它带给我的是惊讶，是感动，一种巨大的精神力量震撼着我。
年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经失望过，放弃过悲愤过，但正是因为她在老师莎莉文的帮助下，树立了自己乐观向上的人生态度，并靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般地重新振作起来，创造了一个又一个奇迹!终于海伦成功了，她用自己双手感知到了外面精彩的世界，听到了五彩缤纷的世界。
读完海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦让我对她的不幸感到悲伤不已，可她对生命的永不放弃的精神又使我对海伦敬佩不已。海伦的生命是非常短暂的，可她给生活重新定义了一份意义。而我们这些小学生有着美好的时光，过着幸福的日子，妈妈爸爸让我们穿着新衣服，背着新书包，吃着美味的食物，可是难道就让这种美好的时光白白流逝吗?海伦说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦一生的愿望就是拥有短短的三天而已，可我们的时间和机遇却很多，可以创造许多美好的生活。对我们小学生来说，我们每个人需要的是自强不息的精神!需要的是一份自信，我们更应该要拥有一颗积极向上、乐观、敢于拼搏的心!我们应该好好珍惜现在这美好的学习生活。
[读后感分享] 作文：《论语》读后感-1范文网页版
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编已为您准备好了《[读后感分享] 作文：《论语》读后感-1范文网页版》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
论语，是记实圣人孔子的言行的书。读了之后，你可以感触感染到孔子的政治思惟和抱负，他的良多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事，而且十分严谨的规范自己，以步履来做出表率。他之所以被后人成为圣人，就是由于他在寻常糊口中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思惟带来了无限的宝藏。
读了论语通译，固然不能看了古文就知道如何翻译成现代文，但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感触，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到现在都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。子曰：不患人之不己知，患不知人也。这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自己，只忧虑自己不理解别人。是啊，现实糊口中，人人都需要理解，个个都渴想理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都但愿人与人的相处应该多一点宽收留和尊重，多一点收留忍和谅解。但是，世界何其大，人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。由于，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思惟志趣不同的人对待统一件事，两种价值取向相异的人看待统一个问题，要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。我们彼此都渴想理解，可又用自己的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了墙，于是你苦恼，我也苦恼。可是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么一定要他人明白，一定要他人理解?实在，面对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽广的襟怀胸襟去面对，不被理解又何妨?
商鞅是行变法，落得五马分尸的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰常常被人冷笑，他们这些举动，又有谁能理解?假如他们一味的追求理解，又怎么扞卫真理?他们最初不被接受，是由于他们的追求走在了时代的前列;他们终极名垂青史，是由于他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中，有多少人能明白理解这个东西。他们可以追求别人的理解，以别人的议论为自己的主题，以别人的言谈作为自己追求的目标，以别人的反应来调整自己的行为方式，甚至要去讨好别人，为了所谓的理解，写了一些优柔寡中断毫无逐渐的好笑人生。他们真的知道理解吗，他们觉得他们真的是在理解别人，并换取别人的理解吗，不是这样的。
理解不仅仅只是你需要别人来理解你，根本就不是同路人为什么要逼迫别人理解你，岂非是为了得到别人的同情和怜悯?这样作岂非不会太悲哀了吗?于是，终日沉醉在观察别人对自己的立场之中，优柔寡中断，无所作为。不再努力改造自己的糊口，不再努力实现自己的价值，却只是追求理解。理解不是牵强的，是需要别人有和你相同的东西然后互相共识而产生的。就算不被理解，又有什么关系，只要我们能在某些方面理解了别人，想必别人也一定能理解你的吧。孔子很早就这么说过了，不担心别人呢不了解自己，只忧虑自己不理解别人。
大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活!
理解万岁?
不被理解又有何妨。
[读后感分享] 豌豆上的公主读书心得范文网页版
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！有关作品的读后感范文有哪些呢？为此小编特意整理了“[读后感分享] 豌豆上的公主读书心得范文网页版”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
今天，我读了一篇安徒生故事，叫《豌豆公主》。
这个故事发生在很久很久以前，一个王子要选一个公主做新娘，可是几个月过去了都没找到合适的公主。
这天晚上，天上下起了大雨。街上没有一个行人，国王和王后也没有事做，就让仆人关好门。忽然有人敲门，国王打开门一看，是一位少女，少女说她是一位公主，想在这里住一夜，国王把她请到王宫。不过王后对公主的身份有点怀疑。她把一粒小小的豌豆放在了二十床床垫和二十床鸭绒被下面。
第二天早上，公主说她晚上无法入睡，不知道被什么东西硌得睡不着。王后听了很高兴，认为这是一位真正的公主，只有真正的公主才能透过二十床床垫和二十床鸭绒被，感觉到一粒小小的豌豆！
这个故事告诉我们：有时候，要想了解事情的真相，就要想出办法解决它。
你瞧，王后用一粒小豌豆就试出了真正的公主。
[读后感分享] 《正能量》读书心得范文网页版
光明给我们经验，读书给我们知识。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“[读后感分享] 《正能量》读书心得范文网页版”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《不乖教师的正能量》是上次到本校参加活动时在"教育星空"发现的。也许自己一直不是"乖"老师，所以能才饶有兴趣借来翻看。
书中记录了海峡两岸30位优秀教师的从教经历和感悟。他们的经历各不相同，但有一点是相似的。他们是一群富有思想、勇于实践、敢于进取、乐于奉献的老师。相比那些精心"育分"的老师，他们更有识见、更有个性、更有胸怀、更有激情、也更有担当。
福建的王木春老师多年坚持在课堂为学生推荐、朗读课外书籍，分享自己对现实生活的经历与感悟；台湾的叶士生老师创建网络社区，利用数字化技术坚持推广公民教育；山东的纪现梅老师每天坚持"逼"孩子读书；江苏的凌宗伟老师"离经叛道"30年，摆脱学校的统一模式，在课堂上时常忘掉自己的教师之形、忘掉教材之型和课堂之型，将教室打造成师生互动的平台；四川的夏昆老师早在1998年就在班级开设了"诗词鉴赏"，不过每次主讲的不是他而是学生；江苏的沈丽新老师给予学生最大限度的自由，可以包容他们队伍的不乖、教室的不美观、玩耍时的不规矩；山东的王艳芳老师在人到中年走出"乖"自我，为自己的音乐课注入源源不断的生命的活力；台湾的黄瑞成老师从"乖"老师努力变成"不乖"的老师，让自己的课堂充满人味。
每个人走过的路都不尽相同，但有一点是相同的：在历经艰难之后，他们将自己栽培成自己喜欢的模样。
回想自己的从教之路，何尝不是这样？
刚刚入职那会比较"乖"，认真观察老教师课堂，也的确学到很多看家本领。后来渐渐不满足，开始静悄悄在课堂上玩"花样"，从为孩子们在课堂上补充新概念英语到后来的剑桥英语、积极英语；从听英文广播与歌曲到名人演讲与著名公开课；从师生课堂共读共赏到学生自主阅读；从课前三分钟汇报到分组辩论和分角色表演的朗读剧场；从课堂汇报到独立授课。正是摆脱了某些羁绊，自己才得以"怎么想就怎么教（丁老师的书名）"，也没有产生人们所说的职业倦怠。
教学勇气和底气不是来自无所敬畏，相反我们应该对自己的职业和所教的学科怀有一颗敬畏之心，遵从规律而不是臣服权威或凌家于他人。通常，我在迷惑或者遭遇困难时，会到书于大家交流，当然也会向同行专家求助。如果自己所坚持的符合教育教学规律，学生和家长自然会接受并支持你，对此，我有深刻的感受和体验。
这个社会需要"不乖"的老师来传递正能量以推动它前进的脚步。学校应鼓励师专业化发展的个性化，做有灵性的教育，培养有创新潜力的学生而不是忽略孩子身心发展规律一味育分。教育的目的是培养全人而不是锻造机器。