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[读后感分享] 《正能量》读书心得范文网页版

发表时间:2022-10-29

光明给我们经验,读书给我们知识。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“[读后感分享] 《正能量》读书心得范文网页版”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

《不乖教师的正能量》是上次到本校参加活动时在"教育星空"发现的。也许自己一直不是"乖"老师,所以能才饶有兴趣借来翻看。

书中记录了海峡两岸30位优秀教师的从教经历和感悟。他们的经历各不相同,但有一点是相似的。他们是一群富有思想、勇于实践、敢于进取、乐于奉献的老师。相比那些精心"育分"的老师,他们更有识见、更有个性、更有胸怀、更有激情、也更有担当。zUowEn101.cOm

福建的王木春老师多年坚持在课堂为学生推荐、朗读课外书籍,分享自己对现实生活的经历与感悟;台湾的叶士生老师创建网络社区,利用数字化技术坚持推广公民教育;山东的纪现梅老师每天坚持"逼"孩子读书;江苏的凌宗伟老师"离经叛道"30年,摆脱学校的统一模式,在课堂上时常忘掉自己的教师之形、忘掉教材之型和课堂之型,将教室打造成师生互动的平台;四川的夏昆老师早在1998年就在班级开设了"诗词鉴赏",不过每次主讲的不是他而是学生;江苏的沈丽新老师给予学生最大限度的自由,可以包容他们队伍的不乖、教室的不美观、玩耍时的不规矩;山东的王艳芳老师在人到中年走出"乖"自我,为自己的音乐课注入源源不断的生命的活力;台湾的黄瑞成老师从"乖"老师努力变成"不乖"的老师,让自己的课堂充满人味。

每个人走过的路都不尽相同,但有一点是相同的:在历经艰难之后,他们将自己栽培成自己喜欢的模样。

回想自己的从教之路,何尝不是这样?

刚刚入职那会比较"乖",认真观察老教师课堂,也的确学到很多看家本领。后来渐渐不满足,开始静悄悄在课堂上玩"花样",从为孩子们在课堂上补充新概念英语到后来的剑桥英语、积极英语;从听英文广播与歌曲到名人演讲与著名公开课;从师生课堂共读共赏到学生自主阅读;从课前三分钟汇报到分组辩论和分角色表演的朗读剧场;从课堂汇报到独立授课。正是摆脱了某些羁绊,自己才得以"怎么想就怎么教(丁老师的书名)",也没有产生人们所说的职业倦怠。

教学勇气和底气不是来自无所敬畏,相反我们应该对自己的职业和所教的学科怀有一颗敬畏之心,遵从规律而不是臣服权威或凌家于他人。通常,我在迷惑或者遭遇困难时,会到书于大家交流,当然也会向同行专家求助。如果自己所坚持的符合教育教学规律,学生和家长自然会接受并支持你,对此,我有深刻的感受和体验。

这个社会需要"不乖"的老师来传递正能量以推动它前进的脚步。学校应鼓励师专业化发展的个性化,做有灵性的教育,培养有创新潜力的学生而不是忽略孩子身心发展规律一味育分。教育的目的是培养全人而不是锻造机器。

编辑推荐

[读后感参考] 正能量读书心得500字


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?小编为大家整理了“[读后感参考] 正能量读书心得500字”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《正能量》这本书并不是一本一下子就能吸引眼球的书,要想看下去,还真的需要校长的翻阅。但是读完这本书以后,我还是长了一些见识,譬如,微笑能使我们快乐,皱眉会令我们烦恼。我觉得这本书让我们从另一个相反的角度思考问题,既然不能改变外部环境,那么就来改变自己让自己快乐吧!下面是一些我在书中印象比较深的东西,与大家分享。

1正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。表现原理与正能量之间有着亲密的关系,人的行为模式可以影响人的信念、情绪、意志力。

正能量能够让我们变得更加自信、充满活力,也更有安全感。所以我们要从这本书中获得一些让自己变得更棒的方法。

2如果你有自信,它会在无意之中释放能量,推动你走向成功;如果你自卑或恐惧,它也会在无形中释放能量,导致你走向失败。成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信;失败的人也会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。

清澈而单纯的心灵才能感受到正能量,而自私的心看见的只是复杂混沌。

所以想要成功的我们一定要让自己拥有释放正能量的能力,拥有正能量会让我们的生活更加平和,更能应对生活中的不同境遇。

3不论学习什么,我们都要从行动中学习。比如说,人们在自己建过房子后才能成为建筑师;只有在自己弹过竖琴后才能成为竖琴演奏家。同样,只有通过从事义行,我们才能成为正义之士;只有通过控制己行,我们才能成为克己之人;只有无畏之行,我们才能成为勇敢的人。

所以口号喊得响,不如行动来得有效,我们要让自己和学生都成为行动之人。

4表现得强有力能帮助人们赶走不好的情绪,激发体内的正能量,而抬起下巴确实能够让人鼓起勇气。就算你没有察觉,当你这样做的时候,这股能量已经在自行运作了。

生气对人不好。它会让你做傻事、胡乱冒险、说出很快会后悔的话,并且容易引发暴力行为。同时,生气对你周围的人也不好。它还会让你的人生处于糟糕的频率,把你拖入困境。

一正一反两种结果,我们都会选择好的一方,但要控制住自己的行为就需要更多的心理内容了。

5奖励促使参与者被迫做出逆反行为,也抵制了正能量的产生。短期看来,奖励机制是有效的。但是,长期看来,相关组织不得不持续提供特别的优待、糖果、礼物、奖金等奖励措施;一旦奖励没了,人们的动力也会烟消云散。

这则理论告诉我们,我们原来的奖励制度需要我们做出更多的努力来维持学生的进步,但这并不是说奖励制度本身有问题,而是我们要把目光放远一点,注意奖励的方式方法和时机等等问题。

6表现原理解释了战俘们思想上的巨大变化:守卫并没有对他们实施刑罚,也没有使用神秘方法对他们进行洗脑;他们所做的就是让战俘们看到自己不断重复发表反战的言论。然后令他们渐渐相信,他们自己赞同这样的说法。

这则同化战俘的理论可以用于我们的教育,只是这种方法的应用需要一个系统规化。

阅读永远能使我们进步,新鲜新颖的知识会让我们思考更加多元化,感谢《正能量》。

读书心得: 正能量读后感(一篇)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,我们读了作品以后,心中常有许多感想,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品读后感究竟该如何写呢?小编为大家整理了“读书心得: 正能量读后感(一篇)”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

世间万物总是有两面性。长相又美又丑,漂亮又顺眼;事情有好有坏,有好有顺手;能量也有正反两方面,让人觉得压抑,但是正面,让人斗志高昂。

字典里对“能量”的解释是:人的活动能力。看了《正能量》,对能量有了不同的理解。经过心理学实验,亲身经历,在实践中摸索出了‘新’知识。能量不仅为我们提供技能,在我的理解中,能量是一种态度。也许在我们的生活中,各种压力、挫折和羁绊让我们相信生活很艰难。它们会不规律不规律的出现,会让我们疲惫的喘不过气来。现实生活中,人们往往对自己的工作投入百倍的信心,但一直努力的员工却多年没有得到老板的重视;梦想过上好日子的人,总是在生意场上受伤;渴望好工作的人总是在寻找,寻找,不知所措。但是看完这本书,我渐渐明白,要想拥有幸福完美的人生,必须要有——正能量!

变得快乐——积累正能量。

即使没有高人一等的嗓音,也可以尽情歌唱,让自己快乐。即使你没有一支优美的舞蹈,你也可以尽情地跳舞,让自己快乐。即使你没有聪明的头脑,你也可以不断练习,让自己快乐。不要在意别人的眼光,你要过好自己的生活。别人嘲笑你的方式和他们不一样,但你还是可以嘲笑他们。所以,尽情微笑吧。骄傲的抬起头,做任何事都带着喜悦,唱歌,跳舞,说话,学习……做任何你喜欢的事,不要在意最后会不会成功,只要你享受着沿途的美景。

通过对抗负面情绪获得正能量——。

恐惧、焦虑、抑郁.这些负面情绪总是让我们感到压抑。其实没有什么是我们放不下而放不下的,比如被人欺骗报复,被人讽刺怨恨,被人批评不放得下面子。大多数人只关心自己的事情,沉溺于自己带来的不愉快的心境。所以要学会对抗负面情绪。首先,找出存在的问题,列出目标,建立目标行为,然后制定计划。最后,不断的自我训练,一定要获得正能量!其实只要换个心情,世界就完全不一样了。笑笑,真的没什么大不了的。

有意志力——,充满正能量。

看到这样的故事,一位母亲因为儿子当兵时意外受伤,留下了精神疾病后遗症。她不想增加部队负担,坚持带儿子回家。生病的儿子尿床,摔碗,甚至瞎了右眼,但她从不抱怨。“妈妈”是儿子病后说的最清楚的一句话,也是她等了37年的回报。她就是罗,一位85岁的湖北老人,为母爱建造了一座丰碑!这个“妈妈”让她等了37年。这37年的坚持,起起落落,这37年的意志力都是因为意志力饱满。当世界在谈论放弃的时候,温柔的告诉自己:再试一次!最让人疲惫的不是路途的遥远,而是内心的脆弱。最颓废的不是未来的坎坷,而是自信心的丧失。最让人绝望的不是挫折的打击,而是灵魂的死亡。再坚持一会儿,想着你想失去的可能就在路上,在你努力的下一秒。所以要坚持,要有意志力。总会有成功的一天。

改变自己——,用正能量。

有一个感人的真实故事。“腿截肢了,还能跳舞!”这个坚定的声音来自一位24岁的母亲,廖智。2008年5月12日,一场突如其来的地震瞬间夺走了她心爱的女儿和舞动的双腿。她选择了强烈的回应:她用残缺的肢体诠释了力量和美好。她又对大家说:“我希望用我独特的生活去影响更多的人生。我相信这就是上帝让我活着的目的!”虽然她的四肢残缺,但她用她独特的生命向我们展示了一个完美的舞蹈……所以,在面对任何困难的时候,我们都要学会改变自己的态度,改变自己,正确使用正能量。

有时候,有些事情你知道不会改变世界,但你会坚持去做。这种愚蠢叫青春。在年轻的.时候,我们应该学会自信和进取。我们需要改变自己的行为,变得善良、自信、勇敢,时刻充满正能量。青春需要大胆,需要不屑一顾。进取的态度是我们前进的动力。所以,让我们振作起来,拥有正能量,拥有那份勇敢的愚蠢。

热门读后感: 《我是正能量小孩》读书心得(示范版)


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,我们如何去领会作品的内函呢?以下是小编细心准备的《热门读后感: 《我是正能量小孩》读书心得(示范版)》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

假期妈妈给我买了好多本书,其中我最喜欢《我是正能量小孩》,这本书我一口气读了两遍。

书中讲的是,在一所小学校里,有一名叫永哲的小男孩,他特别胆小、害羞没有自信,上课也不愿意回答问题,同学们都嘲笑他是胆小鬼,有一次,霹雳霹雳正能量星球的钟点工来鼓励和帮助永哲,渐渐的,永哲变得自信快乐起来,每天不用妈妈叫就能自己起床,上课也能积极发言,并且上学也不再迟到了,早自习晨读的时候也能信心十足的把课文读好。有一次,学校举办跳绳比赛,永哲也报名参加了,同学们都不看好他,而永哲却坚持锻炼,满怀信心的参加了,最后他虽然没有拿到第一,但尽了自己的努力,战胜了自己。

这本书告诉我,每个人的内心深处都潜藏着正能量,只要内心充满自信,就能表现得更好,就像作者说的:“积聚正能量,拥有幸福美满的人生。”

[读后感分享] 《地心游记》读书心得范文网页版


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,那么作品读后感怎么才能写好呢?小编为大家整理了“[读后感分享] 《地心游记》读书心得范文网页版”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

最初接触这本书是被它的名字吸引了,就像被蒙上了一层神秘的面纱,让人不由自主地想要探究面纱背后的故事。一次偶然的机会接触到了一部电影,叫做《地心历险记》。影片惊险刺激,充满神秘感,经过一番查询得知这部电影就是由《地心游记》这本著作改编而成的。这更加激发了我去阅读它的好奇心。

这本书的作者是儒勒·凡尔纳,他是19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为著名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作”科幻小说之父”。

这本书讲述的是,德国科学李侠登布洛克教授受前人萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西岛的斯德布利火山回到地面。

这本书充满了传奇色彩也是由于当时社会大背景影响的,一方面欧洲殖民者为了建立自己的帝国开始了一波探险热潮,一方面是由于科学技术的发展,考古学和地质学也有了一定的进步。

由于当时是先看过了电影之后才去读了这本书,所以在读书的过程中很有画面感,每读到一处,脑海中都会显现出电影里的情节,所以这比没看电影就去读这本书更加地充满了惊险和刺激。

书中的主人公们遇到危险迎难而上,勇敢坚韧,实在是让人佩服,也不得不说他们的这种精神让我热血沸腾,甚至是想要加入他们,一起去看看地心到底是什么样子的。曾在我们小的时候就思考过很多不可思议的问题,而凡尔纳好像是读懂了我们的心,将这种不可思议跃然纸上,翻开每一章,用手划过那一行行字,你仿佛可以感受到那股来自地心的神秘力量,吸引着你一步步探寻,路上有“荆棘”,有“坎坷”,甚至会“危及生命”,可仍然阻止不了我们探究的那颗心。因为主人公的勇敢感染着我们,让我们更加有信心探索下去。

如果有机会,你一定要去读读这本书,看看这部电影,我想你一定会爱上这种探险的感觉。

[读书心得分享] 挫折读后感范文网页版


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人的成长离开不开书籍营养的滋养,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?以下是小编陆续整理的“[读书心得分享] 挫折读后感范文网页版”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

看了《挫折》这篇文章让我知道了:面对挫折我们不要轻易放弃,要勇敢面对!

文章主要讲述:一对农村夫妇对儿子宠爱有加,从而让孩子养成了一意孤行的脾气,为了让儿子改掉这个毛病,一次,父亲在儿子放学回家的路上设了许多的障碍?在路上断断续续地挖了十几道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小桥。放学的时候,儿子一下子看着这么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有谁会来帮你?于是勇敢地走了过去,从此改掉了一意孤行的脾气。

我想到了前几天发生的一件事情:那天上体育课,体育老师让我们做早操,但是,在排队时,瞿锣黠却用石头扔我,以至于我不小心到了队外,体育老师骂了我几句,我当时还不动声色,可是一到下午放学时,在爸爸的摩托车上,我就大哭了一场。

当我读了《挫折》以后,我觉得这件事真不应该,让体育老师骂几句就骂几句呗,有什么的,还大哭一场,似乎别人欠自己什么似的。平时我也一样,动不动就哭,妈妈曾经对我说过多少遍:男儿流血不流泪!可是我还是改不掉这个爱哭的毛病,再看看文中的这个小男孩,多么有勇气,我真该向他学习。

挫折让我们收到磨砺,挺过这磨砺之后成功就在等待着我们!

[优质读后感] 教师正能量读书心得之三


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为大家悉心准备的“[优质读后感] 教师正能量读书心得之三”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

我读此书,读到了要从现在起改变自己,让自己成为一个快乐的人。

我读此书,读到了作为一名团队成员应该如何传递正能量,让团队因我而更加有活力。

我读此书,读懂了作为一名教师应该如何永葆活力,让学生们跟我一起阳光快乐的成长。

改变自己,让自己成为快乐而充满激情的人。

每一个人都追求幸福快乐,甚至有人为了守护自己的快乐和幸福而不惜生命。那么怎样才能做一个幸福快乐而充满激情的人呢?《正能量》说道:不仅微笑能使人更快乐,人类行为的方方面面包括走路和说话的方式都能够影响人们的感觉。所以,如果你想要变得快乐,那就先得感觉美好,先得表现得欢乐。我要改变自己,从今天起我要快乐地与内心交谈,我会告诉自己:

1.今天我感觉特别好,我的学生们都很可爱。

2. 我觉得我能成功,我可以给他们很多的帮助。

3. 别人对我都很友好,所以我感到高兴。

4. 我知道只要专心去做一件事情,就一定能取得成功。

5. 我现在很乐观,我觉得自己能和所有人相处愉快。

6.我喜欢我现在的工作、生活状态,我觉得一切还会更美好。

二、改变自己,让自己所在的团队拥有正能量,更加有活力。

团队正能量,顾名思义,就是团队成员都能瞄准目标,积极进取,各司其责,通力合作,共创佳绩的能量,是一个团队攻无不克,战无不胜的核心战斗力,是一个团队开拓创新的能量源泉。读完《正能量》,我时常会想在我的这个团队中,我该如何去传递正能量呢?

首先,我要做优秀的自己,工作态度积极,工作行为主动。

其次,我要能立足本职,脚踏实地,甘于默默无闻,乐于无私奉献。

再次,我要能服从团队的要求,与其他成员步调协调,荣辱与共。

三、改变自己,让正能量成为我前进的能量之源,帮助我在教书育人的道路上一路风光,让我的学生们在正能量的影响下一生灿烂多彩。

我们都知道:没有爱就没有教育。从今天起,我要让学生们感受到更博大的师爱,要把爱阳光播撒在孩子们的心上,让孩子们一路成长阳光,让孩子们的欢笑更加响亮。我要引导孩子们感受生活中一切美好的事物,在孩子们心中播下鉴赏美的愿望,在孩子们的心灵洒下创造美的渴望,让孩子们懂得生活因为有爱而美,美也因为有爱才得以无限的传递,我要让每一个孩子都能享受爱,传递爱。

我们都知道:美的世界需要我们用劳动创造,美的花朵需要我们用汗水浇灌。所以我要教育学生们尊重劳动,参与劳动实践,感受劳动创造的美好。我要让我的学生们知道我们所拥有的一切都是人们的劳动创造,让他们懂得世界也将会因他们的劳动而更加美好。

人们都说:教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。所以我敬爱的教师同志们,让我们一起把正能量装进我们博大的心胸,用正能量燃烧我们工作的激情,在三尺讲台上,用粉笔写下我们灿烂的人生吧;让我们更加的自信、豁达、愉悦、积极的投入到平凡的工作之中,用正能量引领着清澈而单纯的心灵前行,让孩子们的人生也因为正能量的滋养如花一般绚烂。

月度读书心得精选 教师正能量读后感精选


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!您从作品中有哪些领悟呢?下面是小编为大家悉心准备的“月度读书心得精选 教师正能量读后感精选”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

读书,是我非常热爱和热衷的一件事。从认字开始,读书一直伴我左右。读书可以领悟人类心灵的广袤与深邃,理解世界的多样与神奇,明了世事,可以使人的思想从狭隘走向宽广,是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的重要途径,也是提高个人能力的一项基本途径。每次读完一本好书,就如饮完一杯甘洌的清茶,那种氤氲的茶香直沁心田。

《正能量》这本书,是学校发给我们的教师节礼物。这是一本世界级的心理励志书,作者理查德怀斯曼深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教给我们如何排除负面情绪,激发自身的潜能,引爆自身内在的正能量。每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量。当你陷身困惑、争执或消极能量之中时,尝试解脱或改变破坏性的能量,当积极的能量被引爆时,你的人生也将会得到神奇的大转变。

在这里,我想以粗浅的文字和个人的理解,结合我们的统计工作与大家分享我读这本书的所得所思。

一、 努力进取、甘于奉献,是工作中激发正能量的法宝

从事教育工作以来,每天与学生打交道,一张张小脸,一本本作业占据了我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,当我停下工作,环顾四周,却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切,内心也多了几分豁然和坚定。他们正在用自己的行动,向我传递着踏实、勤奋的正能量。就是这个默默无闻、求实敬业的集体,培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格,也培养出了我对教育事业由衷的热爱。

二、豁达善良、公平正义,是人际交往中传递正能量的关键

和谐的人际关系,能够给我们带来愉悦舒心的工作氛围。古语有云投之于木桃,报之于琼瑶。很多时候人与人之间的相互理解、相互包容至关重要。保持善良的品性,以豁达的胸怀对待周围的人和事,用理性、公正的标准来判断身边的是与非,是人与人之间互相传递的另一股正能量。

我们教育人,没有权力在手者的得意,没有功勋卓着者的刮目,没有受人敬仰的荣耀,也没有热情澎湃的掌声。平凡的岗位,平凡的工作,造就了我们坦诚、正直的处事态度和善良博大的胸襟。祖国同胞遭遇灾难,我们捐衣捐物、奉献爱心;同事临患疾病,我们亲切关怀、无私帮助;工作任务分配,大家不计得失、任劳任怨;干部评优选拔,大家实事求是、公平公正。中国有个成语叫耳濡目染,长期与这样一群品质优秀、作风正直的人为伴,定能形成一个团结协作、工作效率极高的团体

三、乐观向上、健康生活,是精神世界释放正能量的源泉

如今社会,压力种种,面对着纷繁错乱的光电声色,有效地释放压力,拥有健康的生活方式,保持乐观的生活态度,成为了大家共同的追求。我们教育人在工作之余,调节生活,缓解压力的办法也是独具匠心、不胜枚举。学校定期举办了各种球类比赛和户外拓展活动,在运动中愉悦身心、化解疲劳、健壮体魄;举办新春晚会,大家集思广益,编排各种类型的精彩文艺节目,在欢声笑语中交流了感情、凝聚了力量;倡议大家关爱贫困儿童,向贫困山区的孩子捐书捐物,投身公益事业。这些有益身心的活动,强健了我们的体魄,丰富了我们的生活,让我们在快乐中开展工作,在工作中创造快乐。

一起来吧,唤醒我们体内的正能量,让提高自身整体素质、增强履职能力、提高工作效能成为指引我们前进的航标,努力实践、勇于创新,争当四大工程建设的先行者和践行三个提高的排头兵,为统计事业的繁荣和发展作出自己应有的贡献。

[读后感分享] 《狼王梦》读书心得范文网页版


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。我们如何去领会作品的内函呢?小编特意给大家整理了“[读后感分享] 《狼王梦》读书心得范文网页版”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

我最喜欢看的一本书叫《狼王梦》这个故事主要是说:紫岚和黑桑是一只母狼和一只公狼。可是有一天,它们到山谷找吃的,黑桑发生了意外死了。紫岚在黑桑死后没过多久,就生出了一群小狼。紫岚分别给它们取名叫黑仔,蓝魂儿,双毛和媚媚。紫岚特别喜欢黑仔,她总觉得无论是长相还是凶悍性格都跟黑桑很像,有什么好吃的都先给它吃饱,剩下的才分给别的小狼吃。没过多久黑仔就断奶了,紫岚就教给黑仔很多凶悍的手段,捕杀的技巧。可不幸又来了,黑仔又意外而死。接着是蓝魂儿,双毛都死了。只剩下媚媚一个小狼了。紫岚的狼王梦就这样破灭了。

这本书写黑仔被一只大雕吃了的段落,给我的印象特别的深。作者描写的很生动,逼真,血腥。其实黑仔是可以避免死亡的,就是因为紫岚望子成龙的心 太急了,导致了黑仔的不幸。有时候太想让它们变的杰出是会害死它们的,所以,无论做什么事都不要太强求。

上一年级的时候,我想把语文成绩搞好,可是好多字我都记不住。到二年级的时候,我想把英语成绩搞好,可好多单词背不下来。到了三年级的时候,我又想搞好数学成绩,结果有所进步,可别的学科都落下了,真是得不偿失啊!